Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление подготовки дипломированного специалиста icon

Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление подготовки дипломированного специалиста


Смотрите также:
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования Направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...
Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования направление...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8
вернуться в начало
скачать

1.3 Квалификация выпускника – инженер ( горный инженер по специализациям горного профиля).

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки инженера по направлению подготовки дипломированного специалиста “Безопасность жизнедеятельности” при очной форме обучения - 5 лет.

1.4. Квалификационная характеристика выпускника.

Области профессиональной деятельности выпускника:

  • анализ и идентификация опасностей, защита человека, природы, объектов экономики и техносферы от естественных и антропогенных опасностей;

  • ликвидация последствий воздействия опасностей, контроль и прогнозирование антропогенного воздействия на среду обитания, разработка новых технологий и методов защиты человека, объектов экономики и окружающей среды;

  • обеспечение устойчивого и экотехнологического развития, управление воздействием на окружающую среду;

  • экспертиза безопасности, устойчивости и экологичности технологий, технических объектов и проектов;

  • организация и обеспечение безопасности на рабочем месте с учетом требований охраны труда.

Объекты профессиональной деятельности выпускника:

  • человек, опасности, связанные с человеческой деятельностью и опасными природными явлениями;

  • потенциально опасные технологические процессы и производства;

  • методы и средства защиты человека, объектов экономики и среды обитания от опасностей и вредного воздействия;

  • методы и средства оценки опасностей, правила нормирования опасностей и антропогенного воздействия на среду обитания;

  • методы и приемы выполнения работ с учетом правил охраны труда.

Виды профессиональной деятельности выпускника:

  • научно-исследовательская;

  • проектно-конструкторская;

  • организационно-управленческая;

  • эксплуатационная.

Конкретные виды деятельности определяются содержанием образовательно-профессиональной программы, разрабатываемой вузом.

В зависимости от реализуемой образовательной программы (специальности) инженер по направлению подготовки дипломированного специалиста “Безопасность жизнедеятельности” подготовлен к решению следующих типов задач по виду профессиональной деятельности.

Научно-исследовательская деятельность.

Для выпускника специальности “Безопасность жизнедеятельности в техносфере”:

  • участие в проведении научно-исследовательских работ при выполнении теоретических, расчетных и экспериментальных исследований, направленных на создание новых методов и систем защиты человека и среды обитания;

  • проведение анализа негативных факторов и техногенного риска современного производства и технических систем;

  • участие в исследованиях по воздействию антропогенных факторов и стихийных явлений на промышленные объекты;

  • осуществление развития новых методов повышения надежности и устойчивости технических объектов, локализации и ликвидации последствий аварий и катастроф.

Для выпускника специальности “Безопасность технологических процессов и производств”:

  • проведение исследований в области разработки новых технологий и оборудования, средств защиты от опасных и вредных факторов;

  • осуществление развития новых методов повышения надежности и устойчивости технических объектов, локализации и ликвидации последствий аварий и катастроф.

Для выпускника специальности “Пожарная безопасность”:

  • проведение стандартных и сертификационных испытаний строительных материалов и конструкций, пожарной техники и оборудования;

  • оценка пожарной опасности и уровня противопожарной защиты зданий и сооружений, технологических процессов, аппаратов и оборудования, электрических, тепловых и вентиляционных установок, иных технических систем;

  • разработка рекомендаций и технических решений по повышению уровня противопожарной защиты объектов и населенных пунктов.

Для выпускника по специальности “Защита в чрезвычайных ситуациях”:

  • участие в проведении научно-исследовательских работ, выполнении теоретических, расчетных и экспериментальных исследований, направленных на создание новых методов и систем защиты человека и среды обитания в чрезвычайных ситуациях;

  • проведение анализа негативных факторов и техногенного риска современного производства и технических систем;

  • участие в исследованиях по воздействию антропогенных факторов, стихийных явлений на промышленные объекты и окружающую среду в целях развития и совершенствования методов повышения надежности и устойчивости объектов экономики, локализации и ликвидации последствий аварий и катастроф.

Проектно-конструкторская деятельность.

Для выпускника специальности “Безопасность жизнедеятельности в техносфере”:

  • определение зон повышенного техногенного риска в среде обитания;

  • выбор систем защиты человека и среды обитания применительно к отдельным производствам и предприятиям на основе известных методов и аппаратов;

  • выполнение расчетов с применением ЭВМ, связанных с выбором режимов функционирования систем и отдельных устройств, согласованием режимов работы аппаратов и оптимизацией рабочих параметров;

  • участие в выполнении конструкторских разработок новых видов систем защиты человека и среды обитания, соблюдение при проектировании требований стандартизации и метрологического обеспечения;

  • выполнение с использованием ЭВМ расчетов и оформление соответствующей проектно-конструкторской документации.

Для выпускника специальности “Безопасность технологических процессов и производств”:

  • определение зон повышенного техногенного риска, выбор системы защиты человека от отдельных видов технологического оборудования и производственных процессов;

  • участие в выработке предложений по совершенствованию технологий и реконструкции объектов;

  • выполнение с использованием ЭВМ расчетов и оформление проектно-конструкторской документации на средства защиты, а также составление раздела "Безопасность оборудования и технологических процессов" в проектной документации.

Для выпускника специальности “Пожарная безопасность”:

  • разработка проектов технических условий, технических заданий, стандартов и нормативных документов.

Для выпускника по специальности “Защита в чрезвычайных ситуациях”:

  • определение зон повышенного техногенного риска в среде обитания;

  • выбор системы предупреждения чрезвычайных ситуаций, защиты человека и среды обитания применительно к отдельным производствам и предприятиям на основе известных методов и систем защиты;

  • выполнение расчетов с применением ЭВМ, связанных с выбором режимов функционирования защитных систем и отдельных устройств, разработка проектов защиты территорий и ликвидации последствий аварий, катастроф, стихийных природных явлений.

Организационно-управленческая деятельность.

Для выпускника специальности “Безопасность жизнедеятельности в техносфере”:

  • организация деятельности по охране среды обитания на уровне предприятий, территориально-производственных комплексов и регионов, а также деятельности предприятий и региона в чрезвычайных условиях;

  • участие в решении вопросов рационального размещения новых производств с учетом минимизации неблагоприятного воздействия на среду обитания;

  • осуществление мониторинга среды обитания;

  • расчет технико-экономической эффективности мероприятий, направленных на повышение безопасности и экологичности производства и затрат на ликвидацию последствий аварий и катастроф для принятия экономически обоснованных решений;

  • осуществление взаимодействия с государственными службами, ведающими экологической и производственной безопасностью, защитой в чрезвычайных ситуациях;

  • участие в разработке законов, нормативных актов и нормативно-технической документации по вопросам безопасности жизнедеятельности;

  • организация и проведение обучения рабочих, служащих и руководящих кадров в области безопасности жизнедеятельности;

  • участие в качестве технического эксперта в коммерческой реализации и закупке систем защиты, новых проектных и конструкторских разработок, связанных с направлением специальности, с учетом знания конъюнктуры рынка и проведением маркетинговых работ на рынке сбыта;

  • организация проведения защитных мероприятий и ликвидации последствий аварий на основе экономического анализа с целью минимизации финансовых затрат;

  • участие в разработке социально-экологических программ развития города, района, региона и в их реализации;

  • участие в проведении экспертизы безопасности и экологичности технических проектов, производств, промышленных предприятий и территориально-производственных комплексов;

  • сертификации изделий, машин и материалов на безопасность и экологичность;

  • участие в проведении экологических экспертиз регионов и аттестации объектов и регионов по защите в чрезвычайных ситуациях, в инспекции и аудиторских проверках промышленных предприятий, других объектов экономики и их комплексов на соответствие требованиям безопасности и охраны окружающей среды;

  • работа в качестве преподавателя курса “Безопасность жизнедеятельности” в высших и средних специальных учебных заведениях и курса “Основы безопасности жизнедеятельности” в средней школе (при условии освоения дополнительной образовательной программы педагогического профиля ).



Для выпускника специальности “Безопасность технологических процессов и производств”:

  • организация деятельности по охране труда на предприятии, участие в работе органов государственного и ведомственного надзора и контроля за безопасностью технологических процессов и производств, в разработке нормативно-технической документации по вопросам технической безопасности, в согласовании разрабатываемой на предприятии проектной документации;

  • доведение до сведения работников предприятия вводимых в действие новых законодательных и правовых актов по охране труда, промышленной и противопожарной безопасности;

  • осуществление связи с медицинскими, научно-исследовательскими и другими организациями по вопросам охраны труда, промышленной и противопожарной безопасности, организация и проведение обучения рабочих и служащих в области безопасности;

  • участие в работе комиссии по приемке в эксплуатацию законченных строительством или реконструированных объектов производственного назначения, по приемке из ремонта установок, агрегатов и другого оборудования в части соблюдения нормативных правовых актов по охране труда, промышленной и противопожарной безопасности;

  • осуществление контроля за соблюдением в структурных подразделениях законодательных и нормативных правовых актов по охране труда, промышленной и противопожарной безопасности, проведением профилактических работ по предупреждению производственного травматизма, аварий, пожаров, по созданию здоровых и безопасных условий труда на предприятии.

Для выпускника специальности “Пожарная безопасность”:

  • нормативно-правовое регулирование и осуществление государственных мер в области пожарной безопасности;

  • создание и организация деятельности пожарной охраны, организация тушения пожаров, проведения первоочередных аварийно-спасательных работ, анализ и учет пожаров, их последствий, деятельности по обеспечению пожарной безопасности, управление боевыми действиями на пожарах, оценка боевых действий подразделений пожарной охраны, организация работы коллектива исполнителей;

  • взаимодействие со страховыми организациями, дознание по делам о пожарах, проведение противопожарной пропаганды и обучение населения мерам пожарной безопасности;

  • экспертиза проектной документации на строительство и реконструкцию объектов в части соблюдения мер пожарной безопасности, подготовка по ним соответствующих заключений, оценка и прогнозирование обстановки на пожаре, экспертное исследование пожаров;

  • надзор за выполнением в проектной документации, на строящихся объектах, на действующих предприятиях и в организациях требований противопожарных норм и правил, за службой и подготовкой в аппаратах и подразделениях пожарной охраны, за эксплуатацией пожарной техники и оборудования, контроль за соблюдением законодательства о пожарной безопасности.

Для выпускника по специальности “Защита в чрезвычайных ситуациях”:

  • осуществление мониторинга потенциально опасных объектов экономики и зон обитания;

  • расчет технико-экономической эффективности мероприятий, направленных на предупреждение и ликвидацию последствий аварий и катастроф для принятия экономически обоснованных решений;

  • осуществление взаимодействия с государственными службами, ведающими экологической и производственной безопасностью, защитой в чрезвычайных ситуациях;

  • участие в разработке проектов нормативных актов и нормативно-технической документации по предупреждению чрезвычайных ситуаций, проведению аварийно-спасательных и других неотложных работ по защите в чрезвычайных ситуациях;

  • организация и проведение спасательных работ, ликвидации чрезвычайных ситуаций, проведение обучения рабочих, служащих и руководящих кадров в области проведения аварийно-спасательных и других неотложных работ по защите в чрезвычайных ситуациях;

  • участие в проведении инспекций и оценке потенциально опасных объектов на соответствие требованиям гражданской защиты, правовым, законодательным и нормативным актам в области чрезвычайных ситуаций и гражданской защиты.

Эксплуатационная деятельность.

Для выпускников специальностей “Безопасность жизнедеятельности в техносфере” и “Безопасность технологических процессов и производств”:

  • выбор режимов работы средств защиты и проведение контроля их состояния;

  • регламентация эксплуатации защитной и спасательной техники.

Для выпускника специальности “Пожарная безопасность”:

  • эксплуатация пожарной техники, оборудования, снаряжения и средств связи.

Для выпускника по специальности “Защита в чрезвычайных ситуациях”:

  • регламентация и осуществление эксплуатации средств защиты и проведение контроля состояния защитной и спасательной техники.

Выпускники могут в установленном порядке работать в образовательных учреждениях.

1.5. Возможности продолжения образования выпускника.

Инженер, освоивший основную образовательную программу высшего профессионального образования по направлению подготовки дипломированного специалиста “Безопасность жизнедеятельности”, подготовлен к обучению в аспирантуре.


2. Требования к уровню подготовки абитуриента


2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента – среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование.

2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшем профессиональном образовании.


^ 3. Общие требования к основной образовательной программе

по направлению подготовки дипломированного специалиста

Безопасность жизнедеятельности”


3.1. Основная образовательная программа подготовки инженера разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта дипломированного специалиста и включает в себя перечень учебных дисциплин, программы учебных, научных и производственных практик.

3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы подготовки инженера, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются настоящим Государственным образовательным стандартом.

3.3. Основная образовательная программа подготовки инженера состоит из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины вузовского компонента и по выбору студента в каждом цикле должны содержательно дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.

3.4. Основная образовательная программа подготовки инженера должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин:

  • цикл ГСЭ - Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;

  • цикл ЕН - Общие математические и естественнонаучные дисциплины;

  • цикл ОПД - Общепрофессиональные дисциплины;

  • цикл СД - Дисциплины специальности, включая дисциплины специализаций;

  • ФТД – факультативные дисциплины.

3.5. Содержание национально-регионального компонента основной образовательной программы подготовки инженера должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим государственным образовательным стандартом.


^ 4. Требования к обязательному минимуму содержания

основной образовательной программы

по направлению подготовки дипломированного специалиста

Безопасность жизнедеятельности”


Индекс
^

Наименование дисциплин и их основные разделы


Всего

часов




Скачать 1.15 Mb.
оставить комментарий
страница2/8
Дата27.09.2011
Размер1.15 Mb.
ТипОбразовательный стандарт, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх