Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) «музейно-выставочный сервис» icon

Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) «музейно-выставочный сервис»


Смотрите также:
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) “...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) “...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) «сервис...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) «Сервис...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк) «Сервис на...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации (опо и пк)...
Учебно-методический комплекс дисциплины «Основы рекламы» опережающего профессионального обучения...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать
^

Задачи профессиональной деятельности.


Обучающийся (слушатель) должен быть готов к решению задач профессиональной деятельности.

а) производственно-технологическая деятельность:

• выбор оптимальных процессов и технологий предоставления музейно-выставочных услуг, соответствующих запросам потребителя;

• формирование процесса предоставления музейно-выставочных услуг, соответствующего запросам потребителя;

• использование в профессиональной деятельности информационных систем с учетом процесса предоставления музейно-выставочных услуг;

• обеспечение качества процесса предоставления музейно-выставочных услуг;

• использование современных информационных и коммуникационных технологий в музейно-выставочной деятельности.

б) сервисная деятельность:

• предоставление потребителю музейно-выставочных услуг, в том числе с учетом социальной политики государства;

• обобщение необходимого варианта процесса предоставления музейно-выставочных услуг, соответствующего запросам потребителя;

• обеспечение качества предоставления музейно-выставочных услуг различным категориям и группам потребителей;

• соблюдение стандартов, других правовых и нормативных документов деятельности музеев и выставочных площадок;

• соблюдение персоналом принципов профессиональной этики.

в) организационно-управленческая деятельность:

• организация производственно-технологической деятельности по подготовке потребителей (индивидуальных и групповых) к посещению музеев и потреблению музейно-выставочных услуг.

• координация деятельности турфирм и образовательных учреждений при реализации музейно-выставочных услуг;

• контроль деятельности производителей музейно-выставочных услуг при их реализации.

г) научно-исследовательская деятельность:

• сбор, анализ и обобщение зарубежного и отечественного опыта в сфере музейно-выставочного сервиса;

• мониторинг деятельности музеев и выставочных площадок;

• адаптация инновационных технологий к музейно-выставочной деятельности.

• изучение потребительского спроса на музейно-выставочные услуги;

• участие в формировании клиентурных отношений.


^ 6. Перечень компетенций обучающихся (слушателей) по программе ОПО и ПК «Музейно-выставочный сервис»


Компетенции обучающихся (слушателей) программы ОПО и ПК «Музейно-выставочный сервис»

Обучающийся (слушатель) программы ОПО и ПК «Музейно-выставочный сервис» должен обладать следующими профессиональными (ПК) компетенциями:

- производственно-технологическая деятельность:

• готов использовать современные информационные технологии в процессе профессиональной деятельности в области предоставления музейно-выставочных услуг;

• готов использовать нормативные документы по организации и предоставлению музейно-выставочных услуг;

• способен к обоснованию технологии и плана процесса предоставления музейно-выставочных услуг;

• готов к организации технологического процесса предоставления музейно-выставочных услуг;

• готов к работе с потребителем в контактной зоне предприятия предоставления музейно-выставочных услуг;

  • готов к применению современных технологий для формирования и предоставления музейно-выставочных услуг, соответствующих запросам потребителей;

- сервисная деятельность:

• способен выделять и учитывать основные психологические особенности потребителя в процессе сервисной деятельности по предоставлению музейно-выставочных услуг;

• готов к работе в контактной зоне с потребителем, консультированию, согласованию вида, формы и объема процесса в области предоставления музейно-выставочных услуг;

• готов к реализации технологии процесса в области предоставления музейно-выставочных услуг, формированию клиентурных отношений;

• готов к осуществлению контроля качества процесса в области предоставления музейно-выставочных услуг;

  • способен к диверсификации сервисной деятельности в соответствии с этнокультурными, историческими и религиозными традициями;

  • способен применять, адаптировать и развивать современные технологии в сфере предоставления музейно-выставочных услуг;

  • готов эффективно применять нормативно-технологическую документацию, регламентирующую музейно-выставочную деятельность;

• владеет основными методами защиты персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий;

-организационно-управленческая деятельность:

  • способен организовывать работу исполнителей;

  • владеет навыками определения и анализа затрат на музейно-выставочных услуги;

  • способен анализировать результаты деятельности музеев и выставочных площадок;

  • способен контролировать выполнение технологических процессов и должностных инструкций при предоставлении музейно-выставочных услуг;

- научно-исследовательская деятельность:

• готов к исследованию научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта в сфере музейного обеспечения и обслуживания;

• готов к изучению социально-психологических особенностей потребителя с учетом национально-региональных и демографических факторов;

• готов к обоснованию и применению инноваций в области предоставления музейно-выставочных услуг;

• способен использовать современные научные принципы и методы исследования рынка музейно-выставочных услуг;

• способен находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий.


^ 7. Требования к структуре программы ОПО и ПК «Музейно-выставочный сервис»


Программа опережающего профессионального обучения и повышения квалификации «Музейно-выставочный сервис» предусматривают изучение учебных циклов, разделов и дисциплин (Таблица 7.1).

Учебные циклы:

• профессиональный цикл.

Разделы ООП:

•  практики;

• итоговая аттестация.

Каждый учебный цикл имеет базовую (обязательную) часть и вариативную (профильную) часть, устанавливаемую с учетом профиля программы опережающего профессионального обучения.

Базовая (обязательная) часть цикла должна предусматривать изучение дисциплин, обеспечивающих знания, умения и навыки на основе установленных компетенций.

Вариативная (профильная) часть дает возможность расширения и (или) углубления знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых (обязательных) дисциплин (модулей), позволяет обучающимся (слушателям) получить с учетом профиля программы углубленные знания и навыки для успешной профессиональной деятельности в востребованном сегменте экономики.


^ Структура программы опережающего профессионального обучения и повышения квалификации


Код УЦ ООП

Учебные циклы

и проектируемые

результаты их освоения

Трудо-

ёмкость

(час)

Перечень дисциплин

П.1

^ Профессиональный цикл

72




Профессиональный цикл

50




В результате изучения базовой части цикла, обучающийся (слушатель) должен:




знать: основные понятия и термины музееведения и музейного дела, структуру музееведения

уметь: использовать понятия и термины музееведения в практической деятельности

владеть: навыками в области музейно-фондовой и источниковедческой работы

20

Теория музейного дела

знать: основные понятия и термины экспозиционной деятельности, принципы проектирования и осуществления экспозиции и выставки

уметь: использовать понятия и термины экспозиционно-выставочной деятельности при проектировании экспозиций и выставок

владеть: навыками в области организации и проведения экспозиций и выставок

20

Экспозиционно-выставочная деятельность

знать: основные понятия и термины музейного менеджмента и маркетинга

уметь: использовать понятия и термины музейного менеджмента и маркетинга при осуществлении практической деятельности

владеть: навыками в области организации и управления музейной деятельностью

10

Современные методы управления музеем

П.2

^ Вариативная часть

20




В результате изучения вариативной части цикла, обучающийся (слушатель) должен:




знать: основные понятия и термины экскурсионной деятельности, принципы проектирования и проведения экскурсии

уметь: использовать понятия и термины теории экскурсоведения при осуществлении практической деятельности

владеть: навыками в области организации и проведения экскурсий

8

Экскурсионная деятельность


знать: основные понятия и термины теории информационной деятельности в музее

уметь: использовать понятия и термины теории информационной деятельности в музее при осуществлении практической деятельности

владеть: навыками в области организации информационной деятельности в музее

16

Информационные технологии в современном музейном деле

П.3.

Практики

2




В результате прохождения практики, обучающийся (слушатель) должен:

уметь: применять полученные знания в разработке и осуществлении конкретного музейного проекта

владеть: навыками разработки, организации и проведения музейного проекта




Практика в Музее РУГТиС

П.4.

^ Итоговая аттестация




Экзамен

В результате освоения программы, обучающийся (слушатель) должен:

знать: понятия и термины теории музейной деятельности

уметь: использовать полученные знания при проектировании и осуществлении музейных проектов

владеть: комплексом современных технологий музейного дела







^ Общая трудоемкость программы

72







оставить комментарий
страница2/4
Дата26.09.2011
Размер0,58 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх