скачать Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ» RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY РУКОВОДСТВО ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ, ИТОГОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ (АТТЕСТАЦИОННЫХ) РАБОТ Москва 2009 Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «РОССИЙСКАЯ ТАМОЖЕННАЯ АКАДЕМИЯ» RUSSIAN CUSTOMS ACADEMY РУКОВОДСТВО ПО ПОДГОТОВКЕ И ОФОРМЛЕНИЮ РЕФЕРАТОВ, ИТОГОВЫХ И ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ (АТТЕСТАЦИОННЫХ) РАБОТ Рекомендовано президиумом Координационного научно-педагогического совета РТА по проблемам повышения квалификации и профессиональной подготовки должностных лиц таможенных органов Протокол № ___ от «____» ________ 2009 г. Москва 2009 ^ . – М.: РИО РТА, 2009. – 70 с. Авторы-разработчики: Р.Ф. АРСЛАНОВ, канд. военных наук, доцент А.П. БОЙКО, канд. экон. наук В.Ю. ДИАНОВА, канд. экон. наук, доцент Н.Е. СИМОНОВ, канд. юрид. наук, профессор В.В. ФЕДОРОВ, канд. техн. наук, доцент Н.А.ЧИБРЯКОВ Под общей редакцией В.А. ЧЕРНЫХ, первого проректора Академии, доктора политических наук, доцента В Руководстве изложена методика подготовки рефератов, итоговых и выпускных квалификационных (аттестационных) работ, а также требования к их оформлению; кроме того, определены основные принципы оценки качества выполнения письменных работ, даны рекомендации слушателям по их защите с использованием презентационных средств. Руководство предназначено для заведующих и профессорско-преподавательского состава профилирующих кафедр Академии, руководителей выпускных квалификационных работ и слушателей института дистанционного обучения, переподготовки и повышения квалификации и института правоохранительной деятельности Академии. ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 8 1. МЕТОДИКА ПОДГОТОВКИ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ 11 1.1. Выпускная квалификационная (аттестационная) работа 11 1.1.1. Организация и сроки выполнения выпускных квалификационных работ 13 1.1.2. Основные этапы подготовки выпускных квалификационных (аттестационных) работ 15 1.2. Итоговая письменная работа 22 1.3. Реферат 25 2. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ 27 2.1. Текстовый материал 28 2.2. Нумерация глав и параграфов. Заголовки и подзаголовки 29 2.3. Ссылки и сноски 31 2.4. Цитирование 34 2.5. Иллюстрации 34 2.6. Таблицы 35 2.7. Формулы 37 2.8. Список использованных источников 38 2.9. Приложения 40 2.10. Оглавление 41 2.11. Нумерация страниц 42 2.12. Типичные ошибки при оформлении письменных работ 42 3. РУКОВОДСТВО И КОНТРОЛЬ ЗА ВЫПОЛНЕНИЕМ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ 44 3.1. Основные обязанности научного руководителя 44 3.2. Содержание рецензии 45 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 52 ПРИЛОЖЕНИЯ 54 Приложение 1 55 Таблица 1 55 КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВКР (АТТЕСТАЦИОННОЙ) РАБОТЫ 55 Приложение 2 59 ПРИМЕР ЗАЯВЛЕНИЯ О ЗАКРЕПЛЕНИИ ЗА СЛУШАТЕЛЕМ ТЕМЫ ВКР (АТТЕСТАЦИОННОЙ) РАБОТЫ 59 ЗАЯВЛЕНИЕ 59 Приложение 3 60 ФОРМА БЛАНКА ЗАДАНИЯ НА ВЫПОЛНЕНИЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦОННОЙ РАБОТЫ 60 (АТТЕСТАЦИОННОЙ) РАБОТЫ 60 Государственное образовательное учреждение 60 З А Д А Н И Е 60 Приложение 4 63 ФОРМА БЛАНКА РЕЦЕНЗИИ НА 63 ВЫПУСКНУЮ КВАЛИФИКАЦИОННУЮ 63 (АТТЕСТАЦИОННУЮ) РАБОТУ 63 Приложение 5 66 ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА 66 ВКР (АТТЕСТАЦИОННОЙ) РАБОТЫ 66 ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА 66 Приложение 6 68 ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА ИТОГОВОЙ РАБОТЫ 68 ИТОГОВАЯ РАБОТА 68 Приложение 7 70 ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА РЕФЕРАТА 70 Р Е Ф Е Р А Т 70 Приложение 8 72 ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ РИСУНКОВ 72 Приложение 9 74 ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ ТАБЛИЦ 74 Сальдо, млн. долл. США 75 Приложение 10 76 ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 76 Пример описания составной части издания 78 Пример описания стандартов 78 Приложение 11 81 ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ ОГЛАВЛЕНИЯ 81 Приложение 12 83 ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ СПИСКА СОКРАЩЕНИЙ 83 СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ 83 ВВЕДЕНИЕОдной из форм активизации и оптимизации учебного процесса в Институте дистанционного обучения, переподготовки и повышения квалификации и Институте правоохранительной деятельности (далее – Институты) Академии, усиления его практической направленности является подготовка слушателями письменных работ: рефератов, итоговых и выпускных квалификационных (аттестационных) работ. В процессе подготовки итоговых и выпускных квалификационных (аттестационных) работ у слушателей развивается творческая активность, формируются умения выявлять имеющиеся в сфере таможенной деятельности проблемы и находить пути их решения. Письменные работы позволяют оценить: – степень овладения методологией и методикой анализа теории и практики таможенного дела, его экономических и юридических аспектов, вопросов организации работы таможенных органов и их взаимодействия с органами государственного управления; – умение анализировать использованные источники информации, формулировать выдвигаемые положения, аргументировано обосновывать выводы и рекомендации, правильно использовать отечественный и зарубежный опыт деятельности таможенных администраций. Письменные работы выполняются в соответствии с учебными планами программ ДПО. Итоговая и выпускная квалификационная (аттестационная) работа носят преимущественно исследовательский характер. Овладение элементами исследовательской деятельности, в соответствии с государственными образовательными стандартами в области дополнительного профессионального образования, является частью профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации должностных лиц таможенных органов. Письменные работы должны оформляться с соблюдением правил определенных настоящим руководством. Основными факторами, влияющими на оценку итоговых и выпускных квалификационных (аттестационных) работ, являются: – актуальность темы, оригинальность и новизна исследования; – глубина анализа и обоснованность разработанных предложений; – полнота исходных фактических данных; – умение правильно использовать современные методы обработки и анализа материала, проводить математическое моделирование; – количество, характер использованных литературных источников и умение анализировать их; – самостоятельность при выполнении выпускной квалификационной (итоговой) работы; – стиль и логичность изложения; – правильность и ценность практических выводов; – качество оформления; – компетентность, проявленная при защите. Критерии оценки выпускной квалификационной (аттестационной) работы приведены в приложении 1. Целью данного Руководства является изложение обобщенной методики подготовки письменных работ и основных требований к их оформлению. В основу Руководства положены результаты изучения практики подготовки письменных работ студентами Академии, а также требования нормативных документов по их оформлению. Использование методики и положений, представленных в данном Руководстве, позволит повысить качество написания и оформления всех видов письменных работ, выполняемых слушателями Институтов Академии.
|