Положение о четвертых областных научно-технических юношеских чтениях (старшеклассников и студентов) icon

Положение о четвертых областных научно-технических юношеских чтениях (старшеклассников и студентов)


Смотрите также:
Положение о XV гимназической научно-практической конференции старшеклассников...
Программа XII
Вучебном центре митсо (пос...
-
Положение о конкурсе научно-исследовательских и прикладных проектов учащихся старших классов по...
Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов и аспирантов в области...
Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов и аспирантов в области...
Всероссийский конкурс научно-исследовательских работ студентов и аспирантов в области...
V международная открытая научно-исследовательская конференция молодых исследователей...
Конференция проводится в рамках II всероссийского фестиваля науки с целью привлечения...
Тезисы докладов участников Областных юношеских военно-исторических чтений «Сталинградская битва...
Положение о региональном конкурсе юношеских исследовательских работ им. В. И...



Загрузка...
скачать


ПОЛОЖЕНИЕ

О Четвертых областных научно-технических юношеских чтениях

(старшеклассников и студентов)

«Память о прошлом»


  1. Общие положения


Областные научно-технические юношеские чтения (далее Чтения) проводятся ежегодно для учащейся молодёжи г. Самары и Самарской области.

Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок проведения Чтений.


  1. Цели


Поиск и поддержка талантливой молодежи, привлечение учащихся к исследовательской деятельности, реализация творческого потенциала старшеклассников и студентов, расширение деятельности школьных и студенческих исследовательских обществ, оказание помощи учащимся в профессиональном самоопределении, духовно-нравственное воспитание молодых граждан Самарской области, воспитание чувства уважительного отношения к истории своей страны, достижениям отечественной науки и техники.


  1. Задачи


• Содействие в реализации творческого потенциала учащихся;

• Формирование у учащихся интереса к научным исследованиям, развитие навыков научно-исследовательской деятельности, умения работать с архивными материалами;

• Апробация новых методов и форм дополнительного образования;

• Расширение региональных контактов в сфере научно-технической и научно-исследовательской деятельности;

• Обмен идеями и опытом, выработка новых форм обучения и воспитания молодежи в целях повышения качества интеллектуального, культурного и нравственного развития учащихся.


4. Учредители


- Филиал Российского государственного архива научно- технической документации в г. Самаре (далее Филиал РГАНТД).

Соучредителями Чтений на договорных началах могут стать иные организации, признающие настоящее Положение.

  1. ^ Место и время проведения

Чтения проходят в два этапа: отборочного и заключительного. Отборочный этап проводиться с сентября по февраль текущего учебного года, в сроки установленные оргкомитетом Чтений.

Заключительный этап приурочивается ко Дню архивов (10 марта) и проходит ежегодно в дни весенних каникул на базе Филиала РГАНТД по адресу: г. Самара, ул. Мичурина, 58.

  1. ^ Условия участия

Участниками Чтений могут быть учащиеся 9-11 классов всех видов образовательных учреждений, центров дополнительного образования, студенты (курсанты) младших курсов гражданских и военных высших и средних специальных учебных заведений, члены детских творческих объединений. Предусмотрено индивидуальное и коллективное участие.

Работы принимаются по истории отечественной науки и техники ХХ века (история организаций и предприятий, биографические исследования об ученых, инженерах и изобретателях, истории изобретений, открытий, о применении технических достижений и т.п.). Перечень вопросов, предлагаемых для обсуждения на Чтениях, объявляется оргкомитетом в начале очередного учебного года. (Приложение № 1)

Работа должна отражать опыт исследований в федеральных, региональных, районных, личных архивах, архивах организаций и музеях.

На отборочном этапе на Чтения принимается творческая работа, выполненная в виде реферата на бумажном носителе, объемом от 10 до 20 машинописных страниц (шрифт 14, интервал 1,5). Работы направляются по почте в адрес оргкомитета Чтений простым письмом. Оргкомитет оставляет за собой право не комментировать причины отклонения работ от участия в заключительном туре. (Приложение № 2)

Ценные подлинные материалы (музейные, архивные и т.д.) не присылаются. При необходимости высылаются копии. (Планшеты и другой наглядный материал делегации привозят непосредственно на Чтения).

Программой заключительного этапа предусматривается выставка научно-технического творчества молодежи, защита творческой работы на заседании секции в течение 7-8 минут. Во время доклада автор должен обосновать выбор темы исследования, показать её актуальность и новизну, кратко изложить содержание работы, свой вклад в изучении проблемы, охарактеризовать источниковую базу и методы исследования. После защиты каждой работы проводится дискуссия.

В случае необходимости компьютерного обеспечения при выступлении на заключительном этапе, необходимо заранее проинформировать Оргкомитет Чтений.

Для участников Чтений предусматриваются экскурсии по архиву, выставки подлинных архивных документов, демонстрации документальных фильмов из архивных фондов и т.п.

Для научных руководителей юношеских работ, представляемых на Чтения предусматривается проведение семинаров – консультаций по вопросам организации работы с архивными источниками, правилам оформления научно-исследовательских работ, подготовки архивных документов для демонстрации в музеях, выставках и публикациях, мастер-классы по проведению уроков с использованием архивных документов, презентации изданий архивов и др. мероприятия.

Участники мероприятий обеспечиваются информационными сборниками, программой и другими материалами Чтений.


^ 7. Подведение итогов Чтений


Для оценки работ и подведения итогов формируется специальное жюри из профессорско-преподавательского состава высших учебных заведений г. Самары, представителей общественных организаций, историков-архивистов, специалистов-практиков. Работа жюри организована в соответствии с тематическими направлениями и секциями Чтений. Жюри учитывает не только ответы автора, но и качество вопросов и суждений.

Задачи жюри:

- оценка защиты исследовательских работ и проектов по секциям (направлению);

- составление и подписание итоговых протоколов;

- определение совместно с Оргкомитетом лауреатов Чтений;

- разработка предложений по награждению победителей в специальных номинациях и поощрению научных руководителей (консультантов) лучших исследовательских работ и проектов.

При оценке исследовательских работ и проектов жюри Чтений руководствуется следующими критериями:

- актуальность и оригинальность исследуемой проблемы либо ее решения;

- соответствие работы заявленной теме;

- творческий подход автора к раскрытию темы работы;

- наличие четко выраженного мнения, позиции автора, четкой структуры и последовательности изложения материала;

- глубина уровня используемых источников (научность, соответствие теме работы, разнообразие);

- использование архивных материалов;

- наличие приложений (графики, рисунки, диаграммы, таблицы, фотографии, копии архивных документов и т.п.);

- оформление работы (грамотность, стиль, соблюдение требований к техническому оформлению работ);

- самостоятельность выполнения работы;

- наличие практической части (сборники материалов, разработанные проекты, составленные программы, изготовленные макеты или модели, восстановленные технологии и т.п.);

- качество изложения и презентационные навыки;

- соблюдение регламента Чтений.

Жюри оставляет за собой право не комментировать принятые решения.


  1. ^ Награждение победителей


По итогам защиты научно-исследовательских работ и выставки научно-технического творчества молодежи определяются лауреаты Чтений и победители в отдельных номинациях.

Подведение итогов оформляется протоколом жюри.

Участникам Чтений вручаются сертификаты (свидетельства) участника. Победители награждаются дипломами I, II, III степени и призами. Работы обладателей дипломов I степени принимаются для публикации в научном альманахе «Телескоп» и сайте филиала РГАНТД.

Научные руководители (консультанты) лучших исследовательских работ и проектов награждаются Дипломами.

Учредители, спонсоры вправе учредить свои призы, о чем должны проинформировать Оргкомитет Чтений.


  1. ^ Порядок, сроки подачи заявок и проведения Чтений


Для участия в Чтениях органами управления образования или образовательных учреждений необходимо в срок, указанный в информационных материалах, направить в адрес Оргкомитета следующие документы:

- заявку (лично, факсом или электронной почтой) на участие в Чтениях (Приложение №3);

- работу учащегося, выполненную в соответствии с требованиями Чтений.

Работы учащихся посылаются по почте или подаются лично в адрес Оргкомитета (по электронной почте работы не принимаются).

Несовершеннолетние участники прибывают на Чтения в сопровождении руководителей делегаций, которые несут полную ответственность за участников чтений.


  1. ^ Финансирование Чтений


Финансирование Чтений осуществляется за счет средств учредителей, а также спонсорских и благотворительных взносов. Финансовые средства учредителей, спонсоров и благотворительные взносы вносятся на специальный лицевой счет Филиала РГАНТД в г. Самаре.

Финансирование участия старшеклассников, студентов и руководителей делегаций в заключительном этапе Чтений осуществляется за счет направляющей стороны: органов управления образованием, органов местного самоуправления, предприятий и организаций, внебюджетных средств, родителей.


  1. Спонсоры


Спонсором считается юридическое или физическое лицо, внесшее вклад в денежной или иной форме для проведения Чтений.

Генеральный спонсор – юридическое или физическое лицо, оказавшее безвозмездную помощь в финансировании Чтений в размере не менее 30 000 (тридцати тысяч) рублей.

Число генеральных спонсоров не ограничено.

Спонсорам предоставляется возможность размещения рекламы (флага, щита размером до 2м2) на всех мероприятиях Чтений при условии соблюдения ими законодательства Российской Федерации о рекламе.


  1. ^ Заключительные положения


Оргкомитет Чтений: Филиал РГАНТД в г. Самаре:

443096, г. Самара, ул. Мичурина, 58

телефон: (846) 336-24-51; 279-65 -84

E-mail: iopad_rgantd@mail.ru




Дополнительная информация на сайте: www. rgantd-samara.ru


Приложение № 1


^ Перечень тем и вопросов,

предлагаемых для обсуждения на четвертых областных научно-технических юношеских чтениях «Память о прошлом» в 2011 г.


На Чтения могут быть представлены научно-исследовательские работы, рассказывающие о мировых приоритетах СССР – России (открытиях, изобретениях, машинах, оборудовании, стройках, осуществленных впервые в нашей страны и т.п.), связанные с составлением биографий выдающихся деятелей науки и техники России, рассмотрение вопросов по истории отрасли, организации, предприятия, научно-исследовательского института независимо от их территориальной расположенности по следующим темам:


Тема 1. Истории развития отечественной промышленности в ХХ веке


1. Электроэнергетика. Создание машин и оборудования для энергетических предприятий. Строительство электростанций.

2. Топливная промышленность (нефтедобывающая и нефтеперера-батывающая, газовая, угольная). Разработка месторождений нефти, газа, угля. Создание машин и оборудования для освоения месторождений. Химическая и нефтехимическая промышленность и машиностроение.

3. Черная и цветная металлургия. История развития тяжелой промышленности и машиностроения.

4. Станкостроение и инструментальная промышленность (алмазы для промышленных целей).

5. Электротехника.

6. Приборостроение (история оптики, создание и использование лазеров).

7. Машиностроение (строительное, дорожное, коммунальное и др.)

8. История создания машин, оборудования и технология производства продукции легкой и пищевой промышленности. Из истории создания бытовых приборов.

9. Полиграфическая промышленность. Фотокинотехника.


Тема 2. Лесное и водное хозяйство


1. Лесная, деревообрабатывающая, целлюлозно-бумажная промышленность.

2. Водохозяйственное и мелиоративное строительство.


Тема 3. Транспорт


1. Авиация (самолеты, вертолеты, дирижабли, аэростаты, парашюты).

2. Ракетостроение и космонавтика.

3. Судостроение. Строительство каналов и водных сооружений.

4. Автомобили и тракторы. Сельскохозяйственная техника.

5. Железнодорожный транспорт. Строительство железных дорог.

6. Трубопроводы.


Тема 4. Медицина


1. Микробиология. История создания лекарственных препаратов.

2. Медицинская техника. Научно-техническая революция в медицине.


Тема 5. Строительство


  1. Городское и гражданское строительство.

  2. Промышленное строительство.

  3. Сельское строительство.

4. Необычные проекты, неосуществленные проекты.

5. История проектирования и строительства культурных учреждений.

6. Создание строительных материалов.


Тема 6. Международные связи


1. Международное научно-техническое сотрудничество.

2. Россия – СНГ: научные и технические достижения, стройки СССР.


Тема 7. Окружающая среда и экология


1. Альтернативные источники энергии: проблемы использования.

2. История научных разработок по охране окружающей среды.

3. Экология человека: история развития отрасли, проблемы становления и современность.

4. Энергия атома.


Тема 8. Связь. Радиопромышленность и электронная промышленность.


1. История создания и развития радио.

2. Телекоммуникации вчера и сегодня.

3. Электронно-вычислительные машины.


Специальная тема. Архивоведение


1. Значение сохранения документов. Зачем нужны архивы научно- технической документации?

2. Архивы моего края: истории и современность. Как сохраняется документальная история моего родного края?

3. Виртуальные архивы: плюсы и минусы.

4. Менеджмент в архиве: возможно ли это?

5. Творческий проект «Архив будущего» (рисунок, план и т.д. с описательной частью).

6. Моя профессия – архивист (представление о вашей будущей специальности, профессиональной карьере, о путях реализации поставленных целей и задач, мотивации профессионального самоопределения, динамике развития профессии от истоков до современности в форме сочинения, эссе, размышления.

Исследовательский проект может содержать описание истории профессиональной династии или творческого пути. При оформлении работы допускается использование графической информации (фотографии, иллюстрации, рисунки и т.д.); мультимедийных средств (звук, анимация, видеоклипы и т.д.); наглядных пособий, изготовленных самостоятельно (фотоальбомы, «древо поколений», плакаты, макеты).


^ Защита исследовательских работ и проектов проходит по следующим направлениям:


■ Научно-техническое

■ Естественнонаучное

■ Гуманитарное

■ Военное дело


ВНИМАНИЕ!!!


Приоритетными темами 2011 года объявляются темы:


«Дорога в космос» (к 50-летию полета первого космонавта);

«Моя малая Родина» (к 160-летию со дня образования Самарской губернии)


^ Оргкомитет оставляет за собой право конкретизировать приоритетные темы Чтений очередного года


Приложение № 2


Требования

к оформлению работ, представляемых на Чтения


^ 1. На Чтения принимаются


- исследовательские, реферативные работы объемом 10-20 машинописных страниц (шрифт Times New Roman, кегль - 14, интервал - 1,5), напечатанные на одной стороне листа;

- мультимедийные презентации, выполненные по результатам работы над исследовательским проектом;

- исторические реконструкции, воспроизведенные по описаниям, архивным документам и чертежам устройств и приборов; модели конструкций машин и оборудования; макеты зданий и сооружений; технологии производства продуктов питания и напитков; воссозданные образцы одежды, мебели, обуви и т.п.

- документальные фильмы, фотоальбомы, музейные экспозиции и другие работы, явившиеся результатом самостоятельных исследований с использованием архивных документов.


^ 2. Рекомендуемая структура работы


- титульный лист с указанием названия мероприятия; темы; фамилии, имени, отчества автора (полностью); класса; названия образовательного учреждения, которое представляет участника; населенного пункта и его административно-территориального подчинения; фамилии, имени, отчества научного руководителя или консультанта (полностью), его должности и места работы;

- рецензия научного руководителя или консультанта (при наличии);

- содержание (план, оглавление) работы;

- введение с обоснованием темы, ее места в историческом развитии (или развития города, района, села, отрасли науки, экономики и т.п.), формулирование цели работы (по возможности задач, предмета, объекта);

- основная часть (должна делиться на главы, главы – на параграфы). В конце каждой главы должны содержаться выводы;

- заключение, в котором должны быть сделаны общие выводы по теме и отражен собственный вклад в разработку темы;

- список использованной литературы (библиография) и архивных источников;

- приложения, которые не входят в основной текст работы.


^ 3. Рекомендации по содержанию работы


Работа должна быть выполнена самостоятельно как научное исследование, сравнительный анализ, технический или технологический расчет, новые предложения в области научных, технических, информационных технологий (допускается участие консультанта). Обязательным является использование архивных материалов, наличие выводов, оценок, предложений, отражающих точку зрения автора на исследуемую проблему.

Приветствуются новизна и оригинальность исследуемой проблемы, нестандартный, творческий подход к ее решению.


В описании работы должны быть четко разделены следующие части:


- постановка проблемы;

- цель и содержание работы;

- методы ее решения;

- выводы.


В части работы, связанной с собственными изысканиями автора, должны быть освещены:


- актуальность решаемой проблемы;

- используемые методы (причины использования данных методов, точность, эффективность, простота и т.д.);

- сравнение старых и предлагаемых методов решения проблемы;

- предложения по практическому использованию результатов;

- собственные выводы автора, имеющие научное и практическое значение.


^ ПЛАГИАТ РАБОТ ИЗ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ К РАССМОТРЕНИЮ

НЕ ПРИНИМАЕТСЯ!


Приложение № 3


Заявка

на участие в областных научно-технических юношеских чтениях «Память о прошлом»*


_______________________________________________________________________________________________________

(Название образовательного учреждения)



п/п

Ф. И. О. ученика (полностью)

^ Образовательное учреждение, класс (курс)

Ф. И. О. (полностью)

руководителя (консультанта), место работы, должность, звание

^ Название работы (указать наличие презентации)

Название секции

Образовательное учреждение, почтовый и электронный адрес, телефон

^ Домашний адрес, контактный номер телефона

1

2

3

4

5

6

7

8

1.























2.























3.
























Руководитель делегации:


ФИО (полностью) _______________________________________________


Место работы должность _________________________________________


Контактные телефоны ___________________________________________


Руководитель ____________________________________________________ _______________________

(ФИО полностью) М.п. (подпись)


  • На несколько участников от одного образовательного учреждения может быть составлена одна заявка






Скачать 168,54 Kb.
оставить комментарий
Дата26.09.2011
Размер168,54 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх