Знаменательные и памятные даты icon

Знаменательные и памятные даты



Смотрите также:
Универсальный краеведческий календарь «Знаменательные и памятные даты Омского Прииртышья»...
Универсальный краеведческий календарь «Знаменательные и памятные даты Омского Прииртышья»...
Универсальный краеведческий календарь "Знаменательные и памятные даты Омского Прииртышья"...
Библиографический указатель Знаменательные и памятные даты по Яранскому району на 2006 год...
Знаменательные и памятные даты на 2007 год...
Знаменательные и памятные даты по псковской области...
Знаменательные и памятные даты омского прииртышья на 2010 год...
Решение ООН
Решение ООН
Даты событий, произошедших до 14 февраля 1918 года, указываются в двух стилях старом и новом...
Данное пособие состоит из двух разделов: Знаменательные даты, число и месяц которых установлены...
-



страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9
вернуться в начало
скачать
^

Хакасский республиканский национальный

музей-заповедник


(10 лет со дня организации)


Музеи-заповедники появились на территории России еще в 19 веке. Но особенную популярность эта форма музейной организации приобрела в прошлом веке. Первая волна интереса к ним в 20-30-е годы была обусловлена необходимостью обеспечения сохранности ветшающих дворянских усадеб. В этот период статус историко-архитектурных музеев-заповедников получили десятки дворцовых комплексов и дворянских усадеб. В 60-70-е годы на волне идеи комплексной презентации национального культурного и природного наследия возникают музеи-заповедники в Прибалтике, республиках Закавказья и Средней Азии. В Российской Федерации к началу 80-х годов насчитывается 67 музеев-заповедников. В этот период создаются различные по профилю и типам учреждения: национальные и археологические парки, этнографические деревни, историко-архитектурные и мемориальные музеи-заповедники и т.д.

Основная идея музеев-заповедников и любой другой особо охраняемой территории историко-культурного и природного значения – обеспечение сохранности и демонстрация, с использованием музейных средств, объектов и комплексов в контексте окружающего ландшафта. Учитывая, что основу культурного фонда Хакасии составляют археологические ландшафты, этот регион следует признать одним из самых перспективных в России для формирования сети музеев под открытым небом. Однако, вплоть до конца двадцатого столетия ни одного музея-заповедника не было создано в Хакасии. Известные исследователи Л.Р. Кызласов и Я.И. Сунчугашев неоднократно выступали с инициативами создания археологических парков в различных районах тогда еще Хакасской автономной области. Эти инициативы никто из руководителей области не отвергал, но и серьезной поддержки не оказывал.

Ситуация несколько изменилась к лучшему после обретения Хакасией в 1991 году правового статуса государства в составе Российской Федерации. Необходимость регулирования процессов роста национального самосознания у «титульной» нации в первой половине 90-х годов привела к пересмотру руководством республики отношения к проблемам культуры.

Идея создания первого в Хакасии археолого-этнографического и природного музея-заповедника принадлежала автору статьи. В начале девяностых годов нами был разработан проект создания археологического парка на территории историко-культурного комплекса Тарпиг (Орджоникидзевский район). Однако к моменту начала реализации проекта в 1995 году стало понятно, что только «археологической» темы недостаточно, чтобы будущее учреждение стало жизнеспособным. Рассчитывать в тот период на серьезную поддержку республиканского бюджета не приходилось, и было принято решение расширить тематический диапазон деятельности будущего музея-заповедника, добавив «хакасскую этнографию» и «экологию», с тем, чтобы появилась возможность привлечения ресурсов частной и общественной поддержки. Именно тогда и была выбрана в качестве базы музея-заповедника территория близ села Казановка.

Часто задают вопрос: почему именно это место выбрано для музея-заповедника? Дело в том, что, как указывалось ранее, основу культурного наследия Хакасии составляют не просто отдельные памятники археологии или природы, а целые природно-культурные системы или иначе – культурные ландшафты. В Казановке удивительным образом сочетаются все виды культурного и природного наследия: живописные ландшафты и интереснейший археологический фонд. Хорошо сохранились также и образцы хакасской народной жизни. К сожалению, в Хакасии осталось не так уж много мест, где звучит живая хакасская речь, а хакасская кухня или обряды воспринимаются не как экзотика. Таким образом, на поставленный вопрос можно ответить так: Казановка для создания музея-заповедника была выбрана как наиболее благополучное, в плане сохранности культурного и природного наследия, место.

На подготовительном этапе создания музея необходимо было собрать как можно больше сведений о культурном и природном потенциале территории. Итогом этой работы должна была стать подготовка Обоснования к созданию музея-заповедника. И здесь неоценимую помощь оказал учитель истории Казановской неполной средней школы Виктория Кимовна Кулимеева. Она любезно предоставила материалы собственных полевых изысканий по территории будущего музея. В результате, в течение всего нескольких месяцев удалось обеспечить содержательную часть проекта создания музея. Будущий музей оказался представленным несколькими десятками археологических комплексов (в общей сложности около тысячи памятников). Систематизировать памятники и сформировать первоначальную информационную базу помог один из лучших экспертов в области археологии Хакасии, кандидат исторических наук, доцент кафедры музееведения Санкт-Петербургской государственной академии культуры, начальник Средне-Енисейской археологической экспедиции Николай Анатольевич Боковенко. Завершился подготовительный этап создания музея-заповедника разработкой пакета документов к проекту Постановления Совета Министров Республики Хакасия о создании музея-заповедника (октябрь-декабрь 1995 года). Большую помощь в организации музея-заповедника оказал директор Хакасского республиканского краеведческого музея Людмила Петровна Мылтыгашева. Именно благодаря ее энергии удалось решить данный вопрос, и 28 февраля 1996 года было принято Постановление Совета Министров Республики Хакасия № 50 «О создании республиканского национального музея-заповедника на территории Аскизского района».

Организационный этап заключался в разработке Положения о музее-заповеднике. Этот документ был утвержден 24 июня 1996 года Постановлением Совета Министров Республики Хакасия №170. В соответствии с Положением основными целями и задачами музея-заповедника определялись: обеспечение комплексного сохранения, изучения, популяризации и использования в музейной и туристической деятельности недвижимых памятников истории и культуры, представляющих особую историческую, научную, архитектурную, художественную, мемориальную или иную культурную ценность, и обеспечения целостности комплексов памятников, исторической среды, традиционных ландшафтов.

Предметом деятельности музея-заповедника стало:

Обеспечение целостности исторической среды и прилегающих ландшафтов, создание наилучших условий сохранения, изучения и использования недвижимых и движимых памятников истории и культуры, популяризация музейными средствами (экспозиции, выставки, экспозиционно-производственные комплексы, экскурсии, лекции и т.д.) культурного и природного наследия народов Республики Хакасия.

Возрождение и изучение традиционных форм природопользования, технологии ремесел и декоративно-прикладного искусства.

Обеспечение контроля за состоянием и сохранностью памятников, хозяйственной деятельностью и производством работ на территории музея-заповедника.

Организация и проведение научных исследований и комплексного изучения объектов музея, археологическое обследование территории и паспортизация объектов историко-культурного наследия.

Создание ремесленных мастерских и эталонных хозяйств, содействие популяризации традиционных форм природопользования, развитие сувенирных производств.

Обеспечение режима охраны природы и проведение охранно-пожарных мероприятий на территории музея-заповедника, осуществление контроля за характером природопользования.

Собственно, эти направления и стали основными в деятельности музея-заповедника на последующие годы.

В период с 1997 по 1999 годы музей-заповедник организовал комплексное научное изучение территории. Экспедиции и отдельные ученые изучали археологический, этнографический, фольклорный, флористический, геологический фонды музея-заповедника. Благодаря полученным в результате исследований научным отчетам к 2000 году нам удалось подготовить шесть различных экскурсионных маршрутов по памятникам археологии и природы. Особенно серьезный вклад в развитие музея-заповедника внесла работа Средне-Енисейской археологической экспедиции Института истории материальной культуры (РАН, г. Санкт-Петербург). Реализация проекта аварийных раскопок могильника Анчил чон дала музею-заповеднику уникальный культурный материал и зарубежную известность.

В контексте образовательной деятельности в 1997 году нами был подготовлен учебный курс «История культуры родного края» для Казановской основной общеобразовательной школы, который все эти годы с успехом преподается в школе. Во многом благодаря продуктивной совместной деятельности в сфере музейной педагогики Казановская школа в 2005 году получила статус экспериментальной площадки районного уровня. К 2000 году музей-заповедник стал заметным объектом на туристической карте Сибири. Нам удалось привлечь внимание разработчиков мега-проекта «Саянское кольцо», и Казановка была включена в туристический маршрут, проходящий по территориям Красноярского края, Тывы и Хакасии. Благодаря этому к июню 2000 года рядом с территорией музея красноярской туристической фирмой «Парадайз» был построен первый в Хакасии этно-экологический туристический комплекс «Кюг». Данное событие привело к росту числа посетителей музея и к расширению спектра предоставляемых учреждением услуг.

Что же такое Хакасский музей-заповедник сегодня? Площадь музея-заповедника составляет 18,4 тысячи гектар. Границы его проходят в непосредственной близости от населенных пунктов: Казановка, Верх-Аскиз, Югачи, Верх-База, Нижняя База, Бейка. Всего в музее-заповеднике на первичном учете состоит 2163 памятника археологии. Причем в результате плановых археологических разведок, которые проводятся сотрудниками музея-заповедника в марте и октябре, каждый год выявляется 20-40 новых памятников. Практически все виды и типы памятников, присущие Центральной Азии, на территории музея наличествуют. Природное наследие представлено сотнями орографических, гидрологических, спелеологических памятников. Однако наиболее изученным является флористический фонд. Из 1526 видов высших растений, выявленных на территории Хакасии, в музее-заповеднике произрастает 560 видов.

За прошедшие с момента создания музея-заповедника «Казановка» годы с нашими памятниками познакомились десятки тысяч посетителей. Многочисленные научные и учебные учреждения реализуют с музеем совместные проекты. Идея создания в Хакасии музея-заповедника доказала свою жизнеспособность. Лучшее тому подтверждение – появление в республике новых музеев под открытым небом. В октябре 2002 года организуется Музей наскального рисунка, а в августе 2003 – Анхаковский муниципальный музей под открытым небом «Хуртуях Тас» (оба музея созданы в Аскизском районе). Проекты археологических парков разрабатываются в Боградском, Усть-Абаканском и Орджоникидзевском районах.

Таким образом, несмотря на то, что музей-заповедник появился благодаря случайному стечению обстоятельств, в частности личной инициативе четырех человек, можно сказать, что он состоялся как учреждение культуры республиканского уровня. Подводя итоги десятилетней деятельности музея, хочется отметить, что основным результатом нашей работы стало формирование чувства гордости за свою землю у местного населения. Музей-заповедник выступил по отношению к селу Казановка и всему Аскизскому району как фактор, благоприятно влияющий на «имидж» территории. Сегодня ни одно более или менее значительное событие республиканского уровня не обходится без посещения его участниками Казановки. Музей-заповедник еще очень молодое учреждение, многое предстоит сделать для дальнейшего развития, однако кредо учреждения уже сформулировано: создавать благоприятные условия для роста «авторитета» региона на территории которого находится музей. Такой подход делает учреждение востребованным и необходимым для общества.

Л.В. Еремин


Литература


Ахпашева, Н.М. Археологическое будущее Хакасии / Н.М. Ахпашева // Взгляд. - 1999. - 18 нояб.


Боковенко, Н.А. Новый тип погребальных комплексов карасукской культуры / Н.А. Боковенко // Новые исследования археологов России и СНГ. - СПб., 1997. - С. 29-31.


Боковенко, Н.А. Шаманские образы и атрибуты в наскальном искусстве (из коллекций Хакасского музея-заповедника) / Н.А. Боковенко, Л.В. Еремин, В.К. Кулимеева // Традиционное мировоззрение хакасов: прошлое, настоящее и будущее. - Абакан, 1998. - С. 41-43.


Еремин, Л.В. Наследство бабушки Иней / Л.В. Еремин // Взгляд. - 2000. - 17 февр.


Еремин, Л.В. Национально-региональный компонент и музейная педагогика в образовательной деятельности / Л.В. Еремин // Национально-региональный компонент: проблемы и перспективы. – Абакан, 2004. - С. 133-135.


Еремин, Л.В. Новый музей в Аскизском районе / Л.В. Еремин // Музейные ведомости. - 1996. - 9 мая.


Еремин, Л.В. «Спаси и сохрани !» - так и хочется воззвать, глядя на древнюю хакасскую землю : [беседа с директором музея-заповедника у с. Казановка Л.В. Ереминым / записал Ю. Абумов] // Хакасия. - 1998. - 24 дек.


Девяткин, Г.В. Кому нужен заповедник в Казановке / Г.В. Девяткин // Хакас. труженик. - 1999. - 30 марта.


Колбасов, А.А. Свет мой зеркальце, скажи… / А.А. Колбасов // Хакасия. - 1999. - 29 сент.


Кулимеева, В.К. Казановка – это Хакасия в миниатюре / В.К. Кулимеева // Хакасия. - 2000. - 10 марта.


Музей-заповедник «Казановка» // Хакасия : путеводитель / гл. ред. К.Скоробогатько. – М., 2003. – С. 147-148.


Самрина, В. Музею-заповеднику – пять лет / В. Самрина // Хакасия. – 2001. – 14 сент.


Сунчугашева, С. Есть такой музей / С. Сунчугашева // Хакас. труженик. – 1998. – 27 окт.


Юрин, Ф. Древняя Казановка / Ф. Юрин // Туринфо. – 2000. – 20-27 июня. – С. 14.


25 апреля





оставить комментарий
страница4/9
Дата26.09.2011
Размер0,64 Mb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9
плохо
  3
хорошо
  1
отлично
  2
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх