Урок в 5 м классе десятичные дроби в «мире растений» icon

Урок в 5 м классе десятичные дроби в «мире растений»


Смотрите также:
Десятичные дроби. Чтение и запись десятичных дробей...
Урок математики в 5 классе Тема урока: «Основное свойство дроби»...
Название : Применение цифровых образовательных ресурсов, созданных педагогом...
Задачи урока (занятия) образовательные: закрепление практических умений и навыков нахождения...
Задачи на составление уравнений и нер авенств...
Понятие об обыкновенной дроби...
Конспект урока технологии в 3 классе урок №2 т е м а : «Размножение комнатных растений...
Урок биологии в 11 классе...
Тема урока: Смотр знаний по теме «Десятичные дроби»...
Урок математики в 5 классе по теме «Деление и дроби»...
Урок математики в 5 классе «Деление десятичных дробей»...
«Разнообразие растений»...



Загрузка...
скачать
МОУ «Юманайская средняя общеобразовательная школа» Шумерлинского района Чувашской Республики


ОБОБЩАЮЩИЙ УРОК В 5 - М КЛАССЕ


ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ

В «МИРЕ РАСТЕНИЙ»


Яковлева Любовь Павловна,

учитель математики

МОУ «Юманайская СОШ»

Шумерлинского района

Чувашской Республики

429106, Чувашская Республика, Шумерлинский район, село Юманаи, улица Мира, д.1. школа, тел.: 49-2-53, е-mail: guman11@rambler.ru.


Цель урока: обобщить знания и умения, связанные с десятичными дробями и действиями над ними; ознакомить учащихся с понятием фабула и научить решать их; показать межпредметную связь математики с растительным миром; выработать самостоятельность и внимательность при решении задач.

^ Ход урока:


1. Организационный момент.

2. Повторение пройденного и проверка домашнего задания:

Опрос учащихся:

а) Какие дроби мы с вами знаем?(обыкновенные, десятичные, правильные, неправильные).

б) Какие дроби называются обыкновенными и какие – десятичными? (обыкновенные дроби пишутся с помощью черты дроби, где над чертой пишется числитель, а под чертой – знаменатель. В десятичной дроби целая часть отделяется от дробной части с помощью запятой).

в) Какие действия можно проделать с дробями? (можно их складывать, вычитать, умножать и делить).

Слайд №1. Итак, мы с вами сегодня ещё раз встретимся с десятичными дробями, но на этот раз мы встретимся с ними в мире растений.

Для начала проведём устный счёт.

Слайд № 2.

Устный счёт:

Вычислить:

34,6 + 0,4; (35) 34,6 + 4; (38,6) 8,9 ― 1,7; (7,2) 15,89 ― 5.89; (10)

23, 45 • 10; (234,5) 0,024 • 1000; (24) 567 • 0,01; (5,67) 10.25 : 5; (2,05)

1,5 • 4;(6) 689 : 0,1 (6890).


3. Решение задач на обобщение:

Для обобщения изученного ознакомимся с фабулами, (Слайд №3.) т.е. рассмотрим интересные истории, заканчивающиеся вопросом, и решим математические упражнения, последовательно решая которых мы получаем набор чисел, а каждому такому числу соответствует определённая буква из данного ниже набора. В итоге мы из набора букв должны составить слово, которое и является ответом на вопрос.

Итак, первая фабула:

В качестве лекарственного средства первыми его стали применять древние греки. В Средневековье им часто пользовались во время эпидемий для окуривания жилищ. Называют же его северным кипарисом. Что это за растение?

Слайд № 4.

( 5,7 : 10 + 3,25 • 100 ― 5,7 ) • 100 + 13;

( 422 ― 22 : 1000 + 0,0002 • 10 ) : 100 ― 0, 2198.


0,57 ― И; 57 ― А; 5,7 ― Т; 0,0325 ― Я; 325 ― Е; 325,57 ― М; 3,82 ― У;


319,87 ― Е;31987 ― Ь; 3,1987 ― З; 32000 ― Ж; 0,022 ―О; 0,22 ― Б; 0,002 ― В; 0,00002 ―Р; 0,042 ― Г; 421,978 ― Ж; 400 ― А; 421,98 ― К; 42198 ― С;4 ― Н; 4,2198 ― Л.

А сейчас составим слово.

(Ответ: можжевельник.)

Слайд № 5.(Изображение можжевельника с кратким его описанием).

Можжевельник (северный кипарис).

Можжевельник издали можно принять за молодую ёлочку. Но стоит приглядеться, не спутаешь.

Ягоды можжевельника зимой очень выручают многих пернатых обитателей леса.

Не только птицы, но и люди издавна ценили ягоды можжевельника . ягоды и сейчас используют в кулинарии и медицине.


^ Переходим к фабуле №2.

В Англии существует предание о битве между воином и страшным драконом. Три дня и три ночи воин боролся с ним, теряя иногда силы и надежду победить. Лишь на четвёртый день он одолел дракона, руки и тело воина были жестоко изранены клыками и когтями, кровь стекала на землю. И тогда Бог освятил пятна пролитой крови. На этом месте выросли цветы. Что это за цветы?

Слайд №6.

227,36 : ( 865,6 ― 20,8 • 40,5 ) • 8,38 + 1,12 ― 44.

842,4 ― Ы; 844,2 ―К; 23,2 ― А; 93,5 ― С; 9,8 ― Д; 84,24 ― О; 82,124 ― Ш; 83,244 ―Л; 39,244 ― Н; 83,2 ― Я.

Итак, получается слово ландыш.

(Ответ: ландыш.)

Слайд № 7. (Изображение ландыша с кратким его описанием).


Среди знаменитых, легендарных и прославленных цветов на одном из первых мест – ландыш. Именно в честь ландыша испокон веков устраивались во Франции весенние праздники. Ландыш считается священным цветком. Существует легенда и о красных ягодах этого растения. Юноша по имени Ландыш так плакал о покинувшей его любимой Весне, что слёзы превратились в белые цветочки, а кровь сердца окрасили ягоды.


^ Решим фабулу №3.

Однажды князь, отстал от своей свиты и заблудился. Блуждая по лесу, он наткнулся на крестьянскую избу. Седой старик сидел перед дверью и горько плакал. Князь спросил старика о причине его слёз, тот ответил, что его отец побил за то, что он хотел вынести дедушку на солнышко погреться, да нечаянно уронил. Князь был поражён. Войдя в хижину, он действительно увидел древних старцев. Но на его вопрос, как они достигли столь преклонного возраста, старцы ответили, что всю жизнь

питались сыром, хлебом с солью и молоком, а своим долголетием обязаны ягодам одного кустарника. О каких ягодах идёт речь?

Слайд № 8.

1) 3,67 • 0,1 4) 670 : 0, 01

2) 89,23 : 10 5) 57,8 + 42,2

3) 3,762 • 1000 6) 2459,67 ― 59,67


0,367 – А; 56 –М; 3762– У; 780 – Р; 6,7 – И; 6497 – Е; 59800 - С; 7538 – О; 100 – З; 29400 – Д; 2400 - Н; 8,923 – Б.

( Ответ: бузина )

Слайд № 9. (Изображение бузины с кратким её описанием).


Бузина. Есть на Востоке старинный народный музыкальный инструмент. Склеен он из множества тоненьких дощечков. Делают его из бузины. И только из неё. И, возможно, благодаря музыкальному инструменту учёные дали этому растению имя самбуксус.

В мире насчитывается около 40 видов бузины. В нашей стране растёт 11 видов бузины.


А сейчас рассмотрим фабулу №4.

Слайд № 10.

В народе их называют земляными огурцами. Что это за растение ?

3,7 : (5,871 : 5,7 + 7 ― 8,03).


1,03 ― С; 10,3 ― А; 1,3 ― М; 10,3 ― О; 8,03 ― Р; 1,1 ― Д; 0 ― И; 16,06 ― Н; 0,803 ― Е; «не имеет смысла » ― И.

(Ответ: ирис.)

Итак, получается слово ИРИС.

Слайд № 11. (Изображение ириса с кратким его описанием).


Знакомимся со следующей фабулой, фабулой №5.

Соком этого растения был отравлен датский король, отец Гамлета. Сейчас оно входит в состав мазей для лечения радикулита, так как обладает обезболивающим свойством. Что это за растение?

Слайд № 12.

348,3 : (202,85 ― 1,4 • 20,5) •2,35 + 25,3 ― 15

174,15 ― А; 844,2 ―К; 30 ― У; 93,5 ― С; 2 ― М; 84,24 ― О; 28,7― Н; 15 ― Д; 4,7 ― Р; 83,2 ― Я.




(Ответ: дурман.)

Слайд № 13. (Изображение дурмана).

Подведение итога урока:

Слайд № 14.


-- Мы сегодня на уроке смогли ознакомиться с пятью фабулами, и при этом решали примеры на все действия с десятичными дробями и узнали о замечательных свойствах некоторых растений.


Оценивание работы учащихся. Отличить тех, кто быстрее всех смог решать примеры.

Домашнее задание:

Повторить все действия с дробями.

№ 1487; 1492.


Приложение.


Слайд № 1. Тема урока.

Слайд № 2. Устный счёт.

Слайд № 3. Объяснение фабулы.

Слайд № 4. Фабула № 1.

Слайд № 5. Изображение можжевельника и краткое описание.

Слайд № 6. Фабула № 2.

Слайд № 7. Изображение ландыша и краткое его описание.

Слайд № 8. Фабула № 3.

Слайд № 9. Изображение бузины и краткое её описание.

Слайд № 10. Фабула № 4.

Слайд № 11. Изображение ириса и краткое его описание.

Слайд № 12. Фабула № 5.

Слайд № 13. Изображение дурмана и краткое его описание.

Слайд № 14. Подведение итога.


Используемая литература:

  1. Н.Я.Виленкин, В.И. Жохов, А.С.Чесноков , С.И. Шварцбурд. Математика,5.

  2. А.С.Чесноков, К.И. Нешков. Дидактические материалы по математике,5 кл.

  3. Журнал «Математика в школе» , №2,2004 год.

  4. Книга природы.






Скачать 59,66 Kb.
оставить комментарий
Дата26.09.2011
Размер59,66 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх