Аннотация рабочей программы дисциплины «археология» Место дисциплины в структуре ооп
| скачать АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «АРХЕОЛОГИЯ» Место дисциплины в структуре ООП Принципы построения курса: Курс входит в Базовую часть профессионального цикла ООП «История», бакалавриат. Форма обучения: очная Кафедра-разработчик: археологии и истории первобытного общества. Курс адресован студентам 1 курса направления подготовки 030600 «История», обучающихся по бакалаврской программе и изучающих дисциплину «Археология» Изучению курса предшествует: полный курс истории и обществознания общеобразовательной средней школы. ^ общекультурные и профессиональные компетенции на пороговом уровне ОК2 – способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; (пороговый уровень) ОК16 - способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; (пороговый уровень) ПК-2 – способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области археологии, знать способы существования человека в различной экологической среде, материальные остатки жизнедеятельности людей, их типологию и методы изучения, общие черты и характерные особенности жизни древних обществ, формирования этнокультурных миров от эпохи палеолита до средневековья включительно; (пороговый уровень) ПК-3 - способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования; (пороговый уровень) ПК-5 - способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; (пороговый уровень) ПК-6 - способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию; (пороговый уровень) ПК-7 - способность к критическому восприятию концепций различных историографических школ; (пороговый уровень) ПК-8 - способность использовать специальные знания, полученные в рамках профилизации или индивидуальной образовательной технологии; (пороговый уровень) ПК-9 – способность использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; (повышенный уровень) ПК10 - способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (повышенный уровень). ^ история России, история древнего мира, средних веков, источниковедения в цикле профессиональной ООП по истории Программа курса построена по хронологическому принципу. ^ Предмет и задачи археологии. История зарубежной археологии; История российской археологии. Археология в Удмуртии; Виды археологических памятников. Поселения, могильники, жертвенные места, производственные мастерские, памятники древнего искусства; Методика полевых и камеральных исследований; Археология и смежные науки; Археологическая периодизация, ранний и средний палеолит; Основные достижения позднего (верхнего) палеолита; Мезолит, общая характеристика; Неолит, общая характеристика; Энеолит, общая характеристика; Эпоха бронзы, общая характеристика; Ранний железный век Евразии; Ранний железный век Приуралья; Эпоха средневековья Восточной Европы по археологическим данным; Этногенез финно-угорских народов Приуралья по археологическим данным. Курс имеет практическую часть в виде 1. Семинарских занятий; 2. Самостоятельной работы в аудитории - коллоквиум. 3. Самостоятельной работы вне аудитории – написание контрольной работы и реферата. 4. Археологической практики. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Археология»: ОК2 – способность логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь; (пороговый уровень) ОК16 - способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; (пороговый уровень) ПК-2 – способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области археологии, знать способы существования человека в различной экологической среде, материальные остатки жизнедеятельности людей, их типологию и методы изучения, общие черты и характерные особенности жизни древних обществ, формирования этнокультурных миров от эпохи палеолита до средневековья включительно; (пороговый уровень) ПК-3 - способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области источниковедения, специальных исторических дисциплин, историографии и методов исторического исследования; (пороговый уровень) ПК-5 - способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; (пороговый уровень) ПК-6 - способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию; (пороговый уровень) ПК-7 - способность к критическому восприятию концепций различных историографических школ; (пороговый уровень) ПК-8 - способность использовать специальные знания, полученные в рамках профилизации или индивидуальной образовательной технологии; (пороговый уровень) ПК-9 – способности использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач; (повышенный уровень) ПК10 - способность к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (повышенный уровень). ^ Знать: знать и уметь грамотно использовать в своей деятельности профессиональную лексику Уметь на научной основе организовать свой труд, владеть методами сбора, хранения и обработки информации, применяемыми в его профессиональной деятельности; учитывая современное состояние науки и изменяющуюся социальную практику, к переоценке накопленного опыта, уметь приобретать новые знания; поставить цель и сформулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций, умеет использовать для их решения методы изучаемых им наук; планировать собственную деятельность, ориентироваться в специальной литературе; формировать собственные исследовательские программы в сфере профессиональной специализации. Владеть: общей и частной методиками в профессиональной сфере. Общая трудоемкость освоения учебной дисциплины «Археология» составляет: 2 зачетные единицы, 72 часа. Программой дисциплины предусмотрены: лекции 18 часов, семинарские занятия 18 часов, самостоятельная работа в аудитории 2 часа, самостоятельная работа вне аудитории 16 часов, экзамен, коллоквиум, контрольная работа, реферат. Во 2 семестре предусмотрена археологическая практика – 108 часов.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: