Программа по дисциплине «философия» для вступительных экзаменов в аспирантуру Кафедра философии и социально-гуманитарных дисциплин icon

Программа по дисциплине «философия» для вступительных экзаменов в аспирантуру Кафедра философии и социально-гуманитарных дисциплин



Смотрите также:
Правила приема в аспирантуру...
Программа вступительных экзаменов в аспирантуру специальность 08. 00...
Программа кандидатского экзамена по курсу «история и философия науки»...
Кафедра «Общих гуманитарных и естественно-научных дисциплин» Кафедра...
Программа вступительных экзаменов соискателей...
Вопросы по философии для сдачи вступительных экзаменов в аспирантуру...
Экзаменационные вопросы по истории философии для поступающих в аспирантуру...
Программа вступительных экзаменов в аспирантуру по специальности 12. 00...
Бакалаврская программа №0000 Кафедра Онтологии и теории познания Направление : Философия...
Программа и методические советы по курсу философии для поступающих в аспирантуру москва 2005...
Приказ ректора (аспирантура) от 18. 04. 2011г. Томск №3427...
Рабочая программа По дисциплине : История философии (для поступающих в аспирантуру) Для...



скачать
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ




Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования


МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

(МГПИ)

__________________________________________________________________________________


УТВЕРЖДАЮ

Ректор МГПИ

_____________ А.Г. Кутузов

«____»_______________2010г.


ПРОГРАММА

по дисциплине «ФИЛОСОФИЯ»


для вступительных экзаменов в аспирантуру


Кафедра философии и социально-гуманитарных дисциплин


МОСКВА 2010


^ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Программа составлена на основе Государственных образовательных стандартов послевузовского образования




Программа одобрена на заседании кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин.


Протокол № 10 от «27» мая 2010 г.


Заведующий кафедрой философии и

социально-гуманитарных дисциплин МГПИ Ч.Б.Далецкий


Составитель: кандидат философских наук, доцент кафедры философии и социально-гуманитарных дисциплин Долгих Андрей Георгиевич


1. Введение. Цель и задачи дисциплины.

  • Предмет дисциплины: философия.

  • Целью изучения дисциплины является: развитие у студентов интереса к
    фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским
    оценкам исторических событий и фактов действительности, усвоение идеи
    единства мирового историко-культурного процесса при одновременном
    признании многообразия его форм.

  • ^ Основная задача дисциплины: способствовать созданию у студентов
    целостного системного представления о мире и месте человека в нем,
    формированию и эволюции философского мировоззрения и мироощущения.
    ^ Освоение курса философии должно содействовать:

  • выработке навыков непредвзятой, многомерной оценки философских и
    научных течений, направлений и школ;

  • развитию умения логично формулировать, излагать и аргументировано
    отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем;

  • овладению приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.

^ 2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

В результате изучения дисциплины студент должен:

обнаружить:

  • Понимание предмета философии и ее роли в истории человеческой
    культуры.

  • Знание основных этапов развития мировой философской мысли,
    представления о важнейших школах и учениях выдающихся философов.

  • Знакомство с классическими философскими текстами, охватывающими
    различные мыслительные эпохи и традиции.

  • Общее представление об основных отраслях философского знания
    (онтологии, теории познания, логике, философской антропологии, этике,
    эстетике, философии науки и техники, социальной философии).

  • Умение обосновывать свою мировоззренческую и гражданскую позицию, а
    также применить полученные знания при решении профессиональных задач,
    при разработке экологических и социальных проектов, организации
    межчеловеческих отношений в сфере управленческой деятельности и
    бизнеса.


знать:


  • научных, философских и религиозных картин мироздания, их
    фундаментальных понятий и принципов;

  • философских и религиозно-этических концепций человека, его назначения
    и смысла жизни;

  • взаимоотношений духовного и телесного, биологического и социального
    начал в человеке, отношения человека к природе и возникших в

современную эпоху технического развития противоречий и кризиса

существования человека в природе;

  • сущности сознания, его взаимоотношения с бессознательным, роли сознания и самосознания в поведении, общении и деятельности людей, формировании личности;

  • условий формирования личности, ее свободы, ответственности за сохранение жизни, природы, культуры; роли насилия и ненасилия в истории и человеческом поведении; нравственных обязанностей человека по отношению к другим и самому себе;

  • эстетических требований, их роли в творчестве и повседневной жизни;

  • историчности человеческого бытия, многообразии культур и цивилизаций в
    их взаимодействии, многовариантности исторического процесса,
    аксиологического измерения истории;

  • роли культуры в человеческой жизнедеятельности, способов приобретения, хранения и передачи социального опыта, базисных ценностей культуры,
    специфики культуры в традиционных и современных обществах;

  • многообразия форм человеческого знания, соотношения истины и заблуждения, знания и веры, рационального и иррационального в
    человеческой жизнедеятельности, особенностей функционирования знания в
    современном информационном обществе;

  • роли науки в развитии цивилизации, ценности научной рациональности и ее
    исторических типов, структуры и эволюции форм и методов научного
    познания, соотношения науки и техники и связанных с ними современных
    социальных и этических проблем.


^ 3. Содержание разделов дисциплины

Раздел I. Предмет философии, ее функции.

Тема 1. Философия, ее смысл и предназначение.

Мировоззрение, его историко-культурный характер. Мироощущение и мировосприятие. Эмоционально-образный и логико-рассудочный уровни мировоззрения. Типы мировоззрения: художественно-образное, мифологическое, религиозное, философское, научное.

Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Основные аспекты (разделы) философского знания. Важнейшие философские проблемы, разновидности их решения. Функции философии. Роль философии в кризисные периоды развития общества.

Раздел II. История философии.


Тема 1. Античная философия.


Условия возникновения и развития философии в Древней Греции. Начальный этап - философия фюзиса (милетская школа, пифагорейцы, Гераклит, элеаты, атомисты) - постановка и решение проблемы первоосновы мира. Изменение представлений о сути философии (софисты). Значение творчества Сократа для понимания сущности человека и Блага. Классический период философии античности. Открытие идеальной реальности, соотнесение ее с познавательными возможностями человека и идеальным социумом (Платон). Энциклопедическая философская система Аристотеля. Эллино-римский период античной философии (эпикурейцы, стоики, скептики, эклектики). Универсальность античной философии и ее место в историко-культурном развитии человечества.


Тема 2. Философская мысль Средневековья. (Христианская философия)


"Мир" христианства. Теоцентризм. Проблемы добра и зла, человеческого грехопадения и спасения. Радикальное изменение системы ценностей. Ориентация религиозного сознания на духовные идеалы. Учение Аврелия Августина. Природа и человек как творение Бога. Первенство Бога над миром, воли над интеллектом, веры над разумом. Учение о свободе воли. Идея "Града Божьего", Средневековый иррационализм и рационализм. Мистика и схоластика. Особый характер учености, тем дискуссий. Проблема реальности единичного и общего. Спор о природе общих понятий (универсалий). Реализм и номинализм. "Сумма теологии" Аквинского Фомы - свод религиозно-философских идей средневековья. Обоснование идеи Бога. Средневековая картина мира. Соотношение науки, философии, религии. Аскетизм и духовность как нравственный идеал.

Тема 3. Философия Возрождения и Нового времени (XVII в.)


Европа XIV-XV вв. Черты эпохи. Формирование раннебуржуазного общества, интерес к античности. Пантеизм. Пико делла Мирандола. Антропоцентризм. Принцип максимальной свободы человека - ключевая идея гуманистической философии. Философское творчество'Николая Кузанского. Возрождение античной диалектики. Рождение современного естествознания. Николай Коперник. Гелиоцентризм, его философское осмысление. Критика религиозной картины мира, возрождение мотивов античности. Натурфилософия. Джордано Бруно,его взгляды и судьба. Свободомыслие и скептицизм Возрождения. Борьба против схоластики, догматизма мышления. "Опыты" Мишеля Монтеня. Труд Николо Макиавелли "Государь". Разграничение политики и морали. Проблема власти и насилия, цели и средств ее осуществления. "Макиавеллизм". Т. Мор, Т. Компанелла. Утопические идеи идеального государства. Движения за реформу церкви в XIV-XV вв. Протестантизм. Мартин Лютер, его выступление против римской церкви.

Развитие капитализма в Европе XVI-XVII вв. Ранние буржуазные революции. Великие географические открытия. Успехи экспериментально-математического естествознания.

Идея универсального метода научного познания. Эмпиризм и рационализм. Френсис Бэкон. Осмысление науки как социального фактора. Обоснование эмпиризма. Метод индукции. Обоснование научного познания с позиций рационализма. Рене Декарт. Принцип методологического сомнения. Разработка методологии дедуктивных наук. Вклад Лейбница в логику и теорию познания. Достижения рационализма: теория познания материалистического сенсуализма, эмпиризма. Джон Локк . Ум как "чистая доска". Роль чувственного опыта. Сила и слабость эмпирико-сенсуалистического обоснования познания. Джордж Беркли. Критика понятия материи. Трансформация материалистического сенсуализма в субъективный идеализм. Скептицизм Давида Юма. Проблема "человек-общество-государство" в трудах мыслителей XVIT в. Формирование основ философии европейского Просвещения.

Тема 4. ^ Немецкая философия (конец XVIII- XIX вв.).


Французская революция, ее влияние на ситуацию в Европе. Германия конца XVIII-начала XIX в., особенности экономического и социального развития. Классическая немецкая философия - духовное выражение противоречивого утверждения буржуазной эпохи.

Иммануил Кант. Два периода творчества. "Докритический" период. Основные идеи "критического" периода. Знаменитые кантовские вопросы. "Трансцендентальный идеализм". Новая картина познавательного процесса. Концепция теоретического знания. Априоризм. Этика Канта. "Категорический императив". Безусловное первенство долга. Проблема свободы воли.

Историзм и диалектика Гегеля. Трактовка исторической закономерности. Система "абсолютного идеализма".

Философия Л. Фейербаха. Опыт преодоления гегелевского идеализма. Работа "Сущность христианства". Анализ психологических основ и картина религии. Антропологический материализм и сенсуализм Фейербаха. Его гуманизм, этика любви.

Принцип индивидуальности и идея человеческого рода, нравственного долга человека перед людьми.

Философия К. Маркса. Формирование философских позиций Маркса. Критика общественного уклада Германии. Изучение политической экономии. Влияние философского гуманизма Фейербаха. Обращение к идеям коммунизма, их анализ в "Экономическо-философских рукописях 1844 г. Концепция "отчужденного труда1'. Идеал справедливого общества и гармонического человека. Концепция диалектики как метода познания. Популяризация диалектики в работах Ф.Энгельса и Г. Плеханова. Марксова философия истории. Принципы материалистического понимания истории.


Тема 5. ^ Русская философия.


Просветительская мысль в России и попытки философского осознания ее пути (русская идея, западники и славянофилы, почвенники, евразийцы). Русская религиозная философия и ее основные направления (К.Н. Леонтьев, Ф.М. Достоевский, Л.Н. Толстой, В.С.Соловьев, Н.А. Бердяев, С.Н. Булгаков).

Проблема Запада-Востока - России в науке и философии. Преемственность и самобытность. Проблема духовности. Диалог культур.

^ Раздел III. Онтология. Философское понимание мира.


Тема 1. Учение о бытии. Картина мира.. Детерминизм.


Мифологические, религиозные, научные, философские "картины" мира. Основные виды бытия. Реальность объективная и субъективная. Монистические и плюралистические концепции бытия.


Тема 2. ^ Проблема субстанции в философии.


Бытие, субстанция, материя, природа. Материальное и идеальное. Материализм и идеализм - альтернативные способы миропонимания. Объективный, субъективный идеализм. Принципы философского материализма: материальность мира, единство материи и движения, ее упорядоченность, детерминизм. Человеческое бытие. Общественное бытие.


Тема 3. Единство мира. Становление и развитие научной картины мира.


Развитие представлений о материи. Движение, пространство и время как формы существования материи. Проблема жизни, ее конечности и бесконечности, уникальности и множественности во Вселенной.

Идея единства мира. Становление и развитие научной картины мира: коперниковский переворот и его последствия. Философские и физические основания космологии. Формирование идеи саморазвивающейся Вселенной.

Идея развития. Хаос и порядок. Категории, принципы и законы развития. Самоорганизация. Устойчивость и изменчивость: прерывность и непрерывность. Цикличность, круговорот и поступательность в развитии.

Изменение, движение, развитие.

Детерминизм как концепция всеобщей закономерности, взаимообусловленности и взаимосвязи. Детерминизм и индетерминизм. Детерминизм и закономерность. Формы детерминизма. Статистические и динамические закономерности. Упорядоченность бытия. Принцип системности.

^ Раздел IV. Гносеология. Наука в современном мире.


Тема 1. Познание, истина, вера. Мышление, язык, логика.


Познание как предмет философского анализа. Агностицизм. Знание и вера. Субъект и объект познания. Познавательные способности человека. Познание и творчество. Чувственный и рациональный этапы познания и их формы. Роль абстракций в процессе познания.

Современные разновидности эмпиризма, рационализма, априоризма и интуитивизма. Проблема истины в философии и науке. Исторические разновидности понимания истины. Абсолютное и относительное в истине. Истина и заблуждение. Критерии истины: рациональная интуиция, соответствие чувствам или логическим законом, практика, верификация и фальсификация.

Логика как наука о принципах правильного мышления. Этапы ее развития и современное состояние. Роль языка в мышлении. Понятие, суждение, умозаключение. Законы формальной логики. Доказательство, опровержение.

Спор, полемика, дискуссия.


Тема 2. Научное познание.


Наука как вид духовного производства, ее отличие от других видов деятельности. Идеалы, нормы и критерии научного познания в истории человеческой культуры.

Этапы и уровни научного познания. Представления о методах научного

познания и их классификации. Значение эмпирических методов исследования. Формы научного познания. Научный факт, проблема, гипотеза, теория. Научное предвидение.

Естественно-научное, техническое, социально-экономическое знание. Своеобразие гуманитарного знания.

Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Свобода научного поиска и социальная ответственность ученого.

Научное познание и инженерия: общее и особенное. Технические науки: фундаментальные и прикладные. Соотношение философии техники (Э.Капп, Ф.Бонн, П.К. ЭнгельмеЙер) и философии науки. Кризис традиционной инженерии и проблемы новой технической стратегии. Этические кодексы инженерных сообществ и фирм.

^ Раздел V. Социальная антропология. Социальная философия.


Тема 1. Общество, его структура и эволюция. Ценность как способ освоения мира человеком.


Эволюция философского понимания общественной жизни людей и ее истории. Проблема построения теоретической модели общества. Основные сферы жизни общества: экономическая, политическая и духовная. Общество как саморазвивающаяся система. Гражданское общество и государство. Культура и цивилизация: критерии их типологии. Теория общественно-экономических формаций (К. Маркс), культурных циклов (А. Тойнби), "идеальных типов" (М. Вебер) и др. Проблема кризиса, распада, взлета и упадка, становления и уровня развития культур и цивилизаций. Особенности западной и восточной культур. Россия в диалоге культур.


Логика истории и ее смысл. Вариативность конкретных исторических процессов (регресс, прогресс, цикл). Специфика необходимости в историческом процессе. Соотношение стихийности и сознательности. Философия истории о динамике общественного развития.


Формы социального опыта. Обычаи и традиции. Политические, правовые, нравственные, эстетические и религиозные ценности.


Тема 2. ^ Смысл человеческого бытия. Личность и общество.


Проблема человека в историко-философском контексте. Многокачественность, многоуровненность, многомерность человека, его

бытия, жизнедеятельности.

Природное (биологическое) и общественное (социальное) в человеке. Жизнь, смерть и бессмертие. Смысл жизни. Человеческая судьба . Концепции судьбы человека в учениях прошлого и в настоящее время. Основные характеристики человеческого существования- неповторимость, способность к творчеству, свобода. Понятие свободы. Свобода и произвол; свобода и анархия; свобода и необходимость; свобода и ответственность; свобода выбора.

Человек, индивид, личность. Роль социальной и культурной среды в формировании личности. Генезис личностного начала в истории. Роль культуры в социализации личности. Индивидуализм и конформизм. Историческая и выдающаяся личность. Личность в эпохи социальных катастроф. Личность в компьютеризованном мире.


Тема 3. ^ Философия сознания. Самосознание и личность.


Сознание как субъективная духовная реальность и как условие воспроизводства человеческой культуры. Генезис сознания с позиции естествознания, психологии, теологии, космологии. Мозг, психика, интеллект, сознание. Сознание, подсознательное, бессознательное. Интуиция и воображение. Мышление, память, воля, эмоции. Активность сознания и особенность ее проявления. Самосознание и личность. Структура самосознания (убеждения, самооценка, самоконтроль). Духовная жизнь общества. Общественное и массовое сознание.

^ Раздел VI. Основные направления современной западной философии.


Тема 1. Основные проблемы и направления современной западной философии.


Философия иррационального. А. Шопенгауэр, С. Кьеркегор, ф. Ницше.


Этика Шопенгауэра. Поиск путей преодоления зла в мире.


Основные понятия и принципы философии С. Кьеркегора, критика рационализма. Религиозный характер философии. Интерес к индивидуальному существованию человека - его экзистенции.


Ницшеанская картина мира как антипод "классического" миропонимания. Критика рационализма, понятий истины, добра, цели. Главные идеи концепции "сверхчеловека". Социально-политическая концепция Ницше. Современная интерпретация его философии.


Позитивизм XIX-XX вв. Первая волна позитивизма. Родоначальник позитивизма О. Конт. Радикальный эмпиризм Д.С. Милля. Позитивистские идеи в учении Г. Спенсера.


Логический позитивизм "Венского кружка". Логический эмпиризм в США. М. Шлик и Р.Карнап. Принцип верификации научного утверждения.


Философия прагматизма. Ч.С. Пирс - основоположник прагматизма. Его программные статьи. Толкование истины как полезного мнения, направляющего действие.


Рациональный эмпиризм Уильяма Джемса. Понимание опыта как "потока сознания" или "потока жизни". "Инструметализм" Д. Дьюи. Прагматический подход к проблемам семиотики, логики, методологии науки, педагогики, политики.


Аналитическая философия XX в. Б. Рассел, Дж.Э. Мур, Л.Витгенштейн.


Феноменология Э. Гуссерля. Гуссерль об идеале научности, абсолютном характере истины. Концепция философии как строгой науки. Герменевтика, ее основные идеи и исторические источники. "Универсальная герменевтика" Ф. Шлейермахера как искусство понимания сознания другого человека. В. Дильтей, Г. Гадамер - экзистенциализм. М. Хайдеггер, К. Ясперс, Ж.-П. Сартр. Экзистенциальная философия в России (Бердяев, Шестов). Экзистенциализм о сущности и существовании человека, проблема выбора своей судьбы, существования и смерти, свободы и ответственности.

^ Раздел VII. Глобальные проблемы современности.

Тема 1. Глобальные проблемы современности. Сценарии будущего.


Современная общепланетарная цивилизация, ее особенности и противоречия. Всеобщие масштабы техногенной цивилизации. Комфорт как высшая ценность техногенной цивилизации. Информационное общество: перспективы его развития и особенности проявления. Социально-гуманитарные последствия перехода общества к информационной цивилизации. Перспективы ноосферной цивилизации. Глобальные проблемы. Классификация глобальных проблем и разнообразие подходов к ним.


Особенности разрешения глобальных проблем. Роль агрохимической науки в решении экологической проблемы.


Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего. Человечество перед историческим выбором. Коэволюционные сценарии будущего. Космические перспективы развития будущего. Концепция устойчивого развития. Космические перспективы развития социума.

^ 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины.


4.1. Рекомендуемая литература.


Основная литература:


  1. Антология мировой философии. В 3 т. М., 1969.

  2. Лосский Н.О. История русской философии. М, 1991.

  3. Мир философии. Книга для чтения. В 2 ч. М., 1991

  4. Основы философии. Под ред. Е.В. Попова. М, 1997.

  5. Основы философских знаний. Воронеж, 1999.

  6. Реале Д. и Антисери Д. Западная философия от истоков до наших дней:
    Петрополис, 1994.

  7. Скирбекк Г.; Гилье Н. История философии. М., 2000.

  8. Спиркин А.Г. Философия. М, 2000.

  9. Философия. Конспект лекций. Автор-составитель Якушев А.В., М,2000.




  1. Философия. Отв. ред. В. Кохановский. Ростов-Дон, 1996.

  2. Философия: Учебное пособие /Под ред. Е.А. Кроткова, В.Д. Ситниковой.-
    Воронеж:Изд-во ВГУ, 2002.-432 с.

  3. Философский энциклопедический словарь. М., 1983.



Дополнительная литература:


  1. Аристотель. Соч. В 4 т. М, 1976- 1983.

  2. Барулин B.C. Социальная философия. М., 1993.

  3. БоргошЮ. Фома Аквинский. М., 1975.

  4. Бэкон Ф. Соч. В2т.М., 1971 -1972.

  5. Библия. Хельсинки, 1990.

  6. Вернадский В.И. Открытия и судьбы. М, 1993.

  7. Гегель. Энциклопедия философской науки. В 3 т. М,, 1974 -1977.

  8. Гольбах П. Избр. произведения. М, 1963.

  9. Декарт Р. Избр. произведения. М.. 1950.

  10. Камю А. Бунтующий человек. М., 1990.

  11. Кант И. Соч. В 6 т. М., 1964 -1966.

  12. Краткая философская энциклопедия. М., 1994.

  1. Ницше Ф. и другие. Сумерки богов. М, 1989.

  2. Новая технократическая волна на Западе. М., 1986.

  3. Платон. Соч. В 3 т. М., 1968 -1972.

  4. Попттер К. Логика и рост научного знания. М, 1983.

  5. Проблема человека в западной философии. М., 1988.

  6. Рассел Б. Человеческое познание. М, 1957.

  7. Сержантов В. Человек, его природа и смысл бытия. Л., 1990.

  8. Соловьев B.C. Соч. В 2 т. М„ 1989.

  9. Социальная философия. Под ред. проф. Лавриненко В.Н. М, 1995.

  10. Спиркин А.Г. Сознание и самосознание. М., 1972.

  11. Федоров Н.Ф. Сочинения. Философия общего дела. М., 1982.

  12. Фрейд Э. Психология бессознательного. М.. 1989.

  13. Фромм Э. Психоанализ и этика. М, 1993.

  14. Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993.

  15. Чанышев А.Н. Курс лекций по древней и средневековой философии. М.,1991.

  16. Энгельс Ф. Людвиг Фейербах и конец немецкой классической
    философии. М., 1989.

  17. Юм Д. Соч. В 2 т. М, 1965.

  18. Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991.

  19. Ясперс К. Смысл и назначение истории. М., 1994.



^ 5. Перечень вопросов к экзамену по дисциплине «Философия»


  1. Понятие мировоззрения. Специфика философии как формы мировоззрения.

  2. Западные и восточные типы философствования: их отличия.

  3. Основные характеристики философского знания.

  4. Происхождение термина «философия».

  5. Понятие бытия. Виды бытия.

  6. Натурфилософия милетцев.

  7. Понятие сознания.

  8. Философия софистов.

  9. Основной вопрос философии.

  10. Сократ: философское осмысление человеческой личности.

  11. Понятие «философского метода».

  12. Платон: знание и бытие, идеальное государство.

  13. Функции философии.

  14. Аристотель: онтология и эпистемология, праксис и искусство.

  15. Психика и сознание. Сознание, самосознание, личность.

  16. Поздняя античность: общая характеристика философии.

  17. Социально-философские взгляды на природу и сущность человека.

  18. Культурно-исторические и социальные предпосылки философии Средних веков.

  19. Проблема смысла человеческого бытия.

  20. Августин – вера и разум.

  21. Истоки идеи гуманизма.

  22. Фома Аквинский о философии как преддверии христианского вероучения..

  23. Основные концепции развития общества.

  24. Схоластический реализм и номинализм.

  25. Культура-духовное измерение человека и общества.

  26. Антропоцентристский тип философствования в эпоху Возрождения.

  27. Культура и цивилизация. Типы цивилизаций в человеческой истории.

  28. Философия в европейских странах XVII в.

  29. Познание, его виды и уровни.

  30. Конфронтация сенсуализма и рационализма в гносеологии Нового времени.

  31. Природа познавательного творчества.

  32. Просветительское направление философствования в европейских странах XVIIIв.

  33. Соотношение знания, веры и сомнения в познании.

  34. Философия деятельность Канта: теория познания и учение о морали.

  35. Истина как идеал познания.

  36. Абсолютный идеализм Гегеля.

  37. Наука как специфический вид познавательной деятельности.

  38. Антропологический материализм Фейербаха.

  39. Ценность как философская категория.

  40. К.Марк: диалектика и отчуждение, производственные силы и классовая борьба.

  41. Проблема основания гуманитарных норм.

  42. Образ современной западной философии.

  43. Понятие науки. Три основания науки.

  44. Философия русского духовного «Ренессанса».

  45. Структура научного познания.

  46. Философия русского марксизма.

  47. Методы научного познания.

  48. Философия русского зарубежья.

  49. Понятие «информационной цивилизации».

  50. Современная ситуация в отечественной философии.

  51. Глобальные проблемы современности.

  52. Споры и дискуссии о национальном своеобразии русской философии.







Скачать 182,92 Kb.
оставить комментарий
кандидат философских наук
Дата26.09.2011
Размер182,92 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх