Г. Л. Абдулгалимов // Высшее образование в России. 2010. № С. 156 158 icon

Г. Л. Абдулгалимов // Высшее образование в России. 2010. № С. 156 158


Смотрите также:
Инновационные проекты и программы в образовании. 2010. №5. С. 41-43...
Статья. Ж. Высшее образование в России, №6, 2006 На перекрестке мнений...
Высшее образование студентов-мигрантов в россии...
Бесплатное высшее образование в России: что гарантирует гарант?...
Высшее педагогическое образование в России: проблемы и перспективы развития...
А. В. Миронов // Соц гуманитар знания. 2010...
Информационный бюллетень по высшей школе за 1- й кв. 2010 г...
Высшее образование в Европе...
«Высшее образование России. Доступность. Качество. Конкурентоспособность.»...
Чему учат на уроках информатики в гимназии...
Образование, учёная степень, учёное звание: высшее (математика), высшее (психология)...
Информационный бюллетень по высшей школе за 2-й кв. 2010 г....



Загрузка...
скачать
Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова

Научная библиотека

Сектор информации по проблемам высшей школы


Рекомендательный указатель литературы

«Проектирование основных образовательных программ»


Якутск

2010


Проектирование основных образовательных программ


Книги

Абдулгалимов Г. Л. Система подготовки преподавателей ИТ-дисциплин / Г. Л. Абдулгалимов // Высшее образование в России. – 2010. - № 3. – С. 156 - 158.

Абрамова И. Е. Модернизация системы преподавания языков в вузе / И. Е Абрамова, А. В. Ананьина // Высшее образование в России. – 2010. - № 8-9. – С. 93 - 98.

Анисимов П. Ф. О задачах вузов по переходу на уровневую систему высшего профессионального образования / П. Ф. Анисимов // Высшее образование в России. – 2010. - № 3. – С. 3 - 6.

Бартош О. Н. Компетентностный подход к разработке федерального государственного образовательного стандарта ВПО по специальности «Лечебное дело» / О. Н. Бартош, М. А. Мещерякова М. А. Н. С. Подчерняева // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 2. – С. 18 - 23.

Берникова И. К. Математика для гуманитариев: анализ ГОС ВПО разных поколений / И. К. Берникова, А. В. Комракова // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 2. – С. 3 – 7.

Блинов П. Н. Принципы оптимизации обучения инженера профессиональным дисциплинам в системе многоуровневого образования / П. Н. Блинов, О. Ф. Пиралова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 7. – С. 71 - 73.

Валиев Ш. З. России нужен эффективный и компетентный менеджмент : статья первая / Ш. З Валиев, В. И. Сухочев // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 3. – С. 29 - 33.

Вишнякова И. В. Многоуровневая система подготовки к управлению интеллектуальной собственностью в техническом вузе / И. В. Вишнякова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 7. – С. 33 - 35.

Газалиев А. М. Обучение студентов технических специальностей в бакалавриате / А. М. Газалиев, В. В. Егоров, И. В. Брейдо // Высшее образование в России. – 2010. - № 3. – С. 138 - 142.

Гериш В. А. Современные инновационные технологии как основа улучшения качества образовательного процесса / В. А. Гериш // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2009. - № 6. – С. 26 – 30.

Гребнев Л. С. «Результаты обучения»: опыт преподавания экономики юристам / Л. С. Гребнев // Высшее образование в России. – 2010. - № 1. – С. 13 - 22.

Гудков А. Л. Расширение спектра образовательных программ: от института к университету / А. Л. Гудков, В. И. Устич // Высшее образование в России. – 2010. - № 7. - С. 52-56.

Драгомирова Е. А. Подготовка будущего инженера к инновационной деятельности в процессе изучения экономики / Е. А. Драгомирова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 6. – С. 34 – 36.

Емельянов А. А. Актуализация образовательных программ и планирование подготовки преподавателей / А. А. Емельянов, Е. А. Власова // Высшее образование в России. – 2009. - № 1. - С. 100-111.

Журавлева М. В. Профессиональная подготовка кадров на основе кластерного подхода / М. В. Журавлева // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 2. – С. 50 - 55.

Иващенко В. И. Условия связи начального и профессионального уровней в графо-метрической подготовке инженеров / В. И. Иващенко // Высшее образование в России. – 2009. - № 5. – С. 166 – 168.

Кузнецов Е. Г. Базовая методология экологической подготовки инженеров-менеджеров транспорта / Е. Г. Кузнецов // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 4. – С. 88 - 89.

Литвинова Н. Б. Многообразие форм передачи информации в обучении начертательной геометрии и инженерной графике / Н. Б. Литвинова // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 3. – С. 51 – 54.

Мансуров А. Н. Естественно-научная картина мира как метод структурирования знаний о природе и как учебная дисциплина / А. Н. Мансуров // Вестник высшей школы . – 2010. - № 7. – С. 46-53.

Матушкин Н. Н. Совершенствование образовательной среды университета / Н. Н. Матушкин // Высшее образование в России. – 2010. - № 5. – С. 81 – 85.

Метленков Н. Ф. Креативное образование в архитектуре и проблемы его современной стандартизации // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 3. – С. 11 - 19.

Мингалеев Г. Ф. Модернизация системных основ образовательного процесса в техническом университете / Г. Ф. Мингалеев, В. В. Мельничнов // Высшее образование в России. – 2009. - № 1. - С. 33-41.

Минеев П. В. Реализация индивидуальной образовательной траектории / П. В. Минеев, Т. В. Соловьева // Высшее образование в России. – 2010. - № 7. - С. 44-47.

Миронова Л. И. Применение математических методов в педагогических исследованиях / Л. И. Миронова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 8. – С. 85 - 91.

Монако Т. П. О некоторых проблемах экономического образования / Т. П. Монако // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 2. – С. 87 - 89.

Никифоров В. И. Учебный процесс как метод научного познания / В. И. Никифоров // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 3. – С. 39 - 43.

Новикова Т. В. Модель компьютерного обучения врачей / Т. В. Новикова, О. В. Воробейчикова // Высшее образование в России. – 2010. - № 3. – С. 102 - 108.

Петрунева Р. М. Экспертиза инженерно- проектировочных решений как учебная технология / Р. М. Петрунева., В. Д. Васильева // Высшее образование в России. – 2010. - № 8-9. – С. 122 - 127.

Поварич И. П. Каким быть менеджмент-образованию в региональных вузах? / И. П. Поварич, А. О. Акулов // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 8. – С. 39 - 41.

Попова Л. В. Уровневая реализация программ высшего экологического образования / Л. В. Попова, Н. Н. Марфенин // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 4. – С. 97 - 100.

Поспелов А. С. Образовательные стандарты третьего поколения: взгляд из вуза / А. С. Поспелов, С. Г. Кальней, Т. А. Олейник // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 2. – С. 9 - 17.

Пшеничникова Т. Д. Инновации в профессиональной подготовке муниципальных служащих / Т. Д. Пшеничникова, Л. Г. Смышляева, Т. М. Минеева // Высшее образование в России. – 2010. - № 4. – С. 49 – 53.

Реморенко И. М. От Федеральных государственных образовательных стандартов к программам вузов / И. М. Реморенко и др. // Высшее образование в России. – 2010. - № 8-9. – С. 3 - 11.

Селетков С. Вопросы подготовки магистерской диссертации / С. Селетков // Высшее образование в России. – 2007. - №7. – С. 94-96.

Соловьев С. С. Стандартизация и мониторинг формирования экологической культуры у студентов / С. С. Соловьев, Я. В. Яновская // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 1. – С. 42 – 46.

Степанов П. А. Проектирование системы профессионального образования в Республике Саха (Якутия) / П. А. Степанов // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 2. – С. 38 – 42.

Табишев Т. А. Системообразующие компоненты педагогической технологии обучения математическому анализу студентов инженерно-технических специальностей / Т. А. Табишев // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 3. – С. 43 – 47.

Филатова О. В. Формирование профессиональной компетентности бакалавра и магистра социальной работы (теоретико-методологический аспект) / О. В. Филатова, Ю. И. Ильина // Вестник высшей школы . – 2010. - № 7. – С. 54 - 59.

Храпаль Л. Р. Разрешение региональных, национальных и этноконфессиональных проблем общества в условиях модернизации эколого-образовательной политики высших учебных заведений / Л. Р. Храпаль // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 6. – С. 40 – 43.

Чубик П. С. Система непрерывного профессионального образования / Чубик П. С. и др. // Высшее образование в России. – 2010. - № 5. – С. 38 – 45.

633952 Экономика труда: рыночные и социальные аспекты : учебно методический комплекс для подготовки магистров / [ А. М. Бабич и др.]; под ред. Н. В. Волгина. – М. : РАГС, 2010. – 367. с.


Кредитно-модульная система


Велижско Н. Б. Кредитно-модульная система / Н. Б. Велижско // Совет ректоров. – 2007. - №8. – С. 6-16.

Дементьев И. А., Тойвонен Н. Р., Васенев Ю. Б. Кредитно-модульная система и расписание занятий / И. А. Дементьев, Н. Р. Тойвонен, Ю. Б. Васенев // Совет ректоров. – 2008. - №8. – С. 17-19.

Казарьянц К. Э. Мониторинг качественных показателей обучаемости студентов в вузе / К. Э. Казарьянц // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 1. – С. 27 – 32.

Наркозиев А. К. Организация учебно-исследовательской работы студентов младших курсов при кредитной технологии обучения / А. К. Наркозиев // Вестник высшей школы. – 2009. - № 2. – С. 40 - 43.

Щапов А. Н. Мониторинг учебных достижений на основе надежных оценок / А. Н. Щапов // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 4. С. 15 - 17.


Балльно-рейтинговая система


Газалиев А. М. Эффективность рейтинговой системы оценки деятельности преподавателей и подразделений вуза / Газалиев А. М. и др. // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 4. – С. 11 - 15.

Горбунова Л. Г. Квалиметрический мониторинг учебных достижений студентов / Л. Г. Горбунова // Высшее образование в России. – 2010. - № 3. – С. 96 - 101.

Горюнова Е. В. Рейтинг: друг, враг или так? / Е. В. Горюнова // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 1. – С. 46 - 50.

Казиев В. М. В. Новые задачи и технологии педагогического тестирования / В. М. Казиев, Б. В. Казиева, К. В. Казиев // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 5. – С. 51 - 56.

Конопля А. И. Компетентностная модель подготовки специалиста-медика / А. И. Конопля // Высшее образование в России. – 2010. - № 1. – С. 98 - 101.

Кутукова Л. Т. Организация самостоятельной работы студента и модульно-рейтинговая система оценки знаний студента / Л. Т. Кутукова, А. Е. Прохорова // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 1. – С. 43 - 45.

Малишевский М. В. Анализ внедрения балльно-рейтинговой системы на клинической кафедре медицинского вуза / М. В. Малишевский // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 2. – С. 90 - 96.

Салимов Р. И. Полипрофессиональная проектная подготовка: от концепции к внедрению / Р. И. Салимов // Высшее образование в России. – 2009. - № 5. - С. 105-108.

Смолянинова О. Г. Метод электронного портфолио в оценивании образовательных достижений бакалавров педагогики / О. Г. Смолянинова // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 3. – С. 11 - 15.


Компетентностность, компетентностный подход, компетенции


Аврах Ю. И. Практико-ориентированное обучение в контексте Олимпиады-2014 / Ю. И. Аврах, Е. Ю. Куценок // Высшее образование в России. – 2010. - № 4. – С. 74 - 80.

Александров И. В. и др. Курс физики: опыт реализации компетентностного подхода // Высшее образование в России. – 2010. - № 2. – С. 114 - 118.

Аленичева Е. В., Ляпина Е. Д. О формировании информационно-коммуникационной компетентности субъектов педагогического процесса / Е. В. Аленичева, Е. Д. Ляпина // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 2. - С. 48 - 51.

Антонова С. Г. Учебная дисциплина в пространстве общекультурных компетенций / С. Г. Антонова // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 3. – С. 51 - 56.

Ахметшина Ю. В. Компетенции студентов как объект мониторинга в экономическом вузе / Ю. В. Ахметшина // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 2. - С. 21 - 24.

Белоусова Н. А. Естественнонаучная компетентность специалиста в контексте повышения качества профессиональной подготовки / Н. А. Белоусова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 6. - С. 22 – 25.

Бодряков В. Ю. Исследование профессионально-психологического портрета выпускников математического факультета педвуза / В. Ю. Бодряков, Е. Н. Нигматуллина, Н. Г. Фомина // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 1. – С. 39 - 42.

Вербицкий А. А. Контекстно-компетентностный подход к модернизации образования / А. А. Вербицкий // Высшее образование в России. – 2010. - № 5. – С. 32 - 37.

Вербицкий А. А. Принципы контекстного обучения в иноязычной подготовке юриста / А. А.Вербицкий, Н. П. Хомякова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 2. - С. 37 - 41.

Волкова Е. Е. Соотнесение традиционного и компетентностного подходов к обучению математике как основа проектирования и мониторинга приобретения ключевых компетенций / Е. Е. Волкова // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 4. С. 39 – 44.

Воробьев В. К. Модель внутрифирменной подготовки персонала газовых служб в регионе / В. К. Воробьев // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 9. - С. 63 - 66.

Гладышева М. М. Формирование исследовательских компетенций студентов в процессе самостоятельной учебной работы в техническом вузе / М. М. Гладышева, В. Д. Тутарова, А. В. Польщиков // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 3. - С. 24 - 26.

Горин Ю. В., Нелюдов А. Д., Свистунов Б. Л. «Креативная вертикаль» в инженерном образовании // Высшее образование в России. – 2010. - № 5. – С. 119 - 123.

Дегтерев В. А. Инновационность организации студенческой практики в формировании профессиональной мобильности будущих специалистов социальной сферы / В. А. Дегтерев // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 8. – С. 36-39.

Дробышева И. В. Модель процесса формирования тестологических компетенций будущего учителя математики / И. В. Дробышева, В. И. Кузнецова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 9. - С. 49 - 53.

Дубровская Т. А. Качество образования в российской высшей школе при переходе на систему зачетных единиц / Т. А. Дубровская, Н. А. Дундина // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 5. – С. 9 - 15.

Егорова М. М. О методике совершенствования речевой культуры студентов / М. М. Егорова // Высшее образование в России. – 2010. - № 1. – С. 146 - 150.

Ендовицкий Д. А. Востребованность выпускников вузов на рынке труда / Д. А. Ендовицкий // Высшее образование в России. – 2010. - № 2. – С. 47 – 56.

Запорожец Е. А. О формировании коммуникативной компетенции у будущих госслужащих / Е. А. Запорожец // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2009. - № 6. - С. 33 - 36.

Зимняя И. А. Интегративный подход к оценке единой социально-профессиональной компетентности выпускников вуза / И.А.Зимняя, Е. В. Земцова // Высшее образование сегодня. – 2008. - №5. – С. 14-20

Иваник Ю. Б. Эстетическая компетентность и способы ее формирования / Ю. Б. Иваник // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 8. - С. 34 - 38.

Кашкарева Е. А. Текстовая деятельность педагога в процессе формирования литературоведческой компетентности будущего учителя-филолога / Е. А. Кашкарева, Т. В. Мардаева // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 8. - С. 29 - 33.

Колосов Г. Д., Тарасова А. В. Физический практикум в системе формирования профессиональной компетентности студента медицинского вуза / Г. Д. Колосов, А. В. Тарасова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 7. С. 45 - 48.

Комендровская Ю. Г. К вопросу о профессиональной компетентности переводчика-референта / Ю. Г. Комендровская // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 5. - С. 38 - 42.

Кондрахина Н. Г. Профессионально – ориентированное обучение английскому языку специалистов в области бухгалтерского учета, анализа и аудита / Н. Г. Кондрахина // Вестник высшей школы. – 2010. - № 7. – С. 70 – 73.

Коренева А. В. Междисциплинарная интеграция как основа профессионально ориентированного обучения речевой деятельности студентов-нефилологов в курсе «Русский язык и культура речи» / А. В. Коренева // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 2. - С. 75 - 77.

Костянов Д. А. Формирование специальных компетенций в процессе обучения студентов инженерных специальностей в учебно– информационной среде / Д. А. Костянов // Вестник высшей школы. – 2010. - № 7. – С.60 – 64.

Кравченко В. И., Веремей О. В. Совершенствование математической подготовки будущих IT-специалистов с машиностроительным профилем обучения / В. И. Кравченко, О. В. Веремей // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 4. – С. 52 - 58.

Красовский Ю.Д. Плюсы и минусы обучающего процесса в магистратурах / Ю.Д. Красовский // Ректор вуза. – 2008. - №3. – С. 68 - 76.

Кукарцева Т. А. Модель специалиста как образ современного профессионала / Ю. Д. Красовский // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 9. - С. 40 - 42.

Лашкова Л. Л. Экспериментальное исследование процесса обучения коммуникации будущих педагогов в вузе / Л. Л. Лашкова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 5. - С. 43 - 47.

Леонова Е. В. Формирование общекультурных компетенций у студентов технического вуза / Е. В. Леонова // Высшее образование в России. – 2010. - № 2. – С. 124 - 131.

Магомедов Р. М. Повышение качества образования в условиях применения новых организационных форм учебной деятельности / Р. М. Магомедов // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 4. С. 18 - 21.

Малыгина О. А. Профессиональная мобильность специалиста: психолого-педагогический аспект / О. А. Малыгина // Высшее образование в России. – 2010. - № 2. – С. 119 - 123.

Мартыненко О. Формирование и оценка профессиональных компетенций менеджеров в учебном процессе / О. Мартыненко, И. Черная // Высшее образование в России. – 2007. - №9. – С. 86 - 91.

Медведенко Н. В. Совершенствование контроля знаний и учета успеваемости студентов в контексте Болонского процесс / Н. В. Медведенко, С. Ю. Рубцова // Высшее образование сегодня. – 2008. - №3. – С. 93.

Мугуев Г. И. Система управления качеством подготовки специалистов на трех уровнях интегрированного образовательного процесса / Г. И. Мугуев // Стандарты и мониторинг в образовании. – 2008. - №6. – С. 22 -26.

Мушкина И. А. Профессиональные компетенции социального педагога как основа его эффективной работы с семьей / И. А. Мушкина // Педагогическое образование и наука. – 2010. - № 6. – С. 28 – 32.

Наркозиев А. К. Качество образования как объект проектирования / А. К. Наркозиев // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 5. – С. 16 - 20.

Наролина В. И. Подготовка специалиста к межкультурной коммуникации / В. И. Наролина // Высшее образование в России. – 2009. - № 1. - С. 124 - 128.

Носков М. В. Какой математике учить будущих бакалавров / М. В. Носков, В. А. Шершнева // Высшее образование в России. – 2010. - № 3. – С. 44 - 48.

Орехова И. Л. Оздоровительные компетенции как системообразующий фактор эколого-валеологической подготовки будущих педагогов / И. Л. Орехова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 5. - С. 48 - 50.

Пеняева С. А. Концептуальные основы построения рефлексивных образовательных технологий / С. А. Пеняева // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 4. - С. 45 - 47.

Пиралова О. Ф. Система диагностики инженерной компетентности выпускников вузов / О. Ф. Пиралова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 6. С. 26 – 29.

Пономарева Е. Н. Инновационно-креативная компетентность в структуре профессиональной деятельности преподавателя / Е. Н. Пономарева // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 2. - С. 42 - 47.

Пустовой Н. Формирование компетенций современного инженера в условиях перехода на двухуровневую систему / Н. Пустовой, Е. Зима // Высшее образование в России. – 2008. - №10. – С. 3-7.

Резник С. Д. Формирование компетенций преподавательского и управленческого корпуса вузов России: опыт, проблемы, методическое обеспечение / С. Д. Резник // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 6. – С. 70 – 76.

Русина Н. А. Компетентностный подход в системе высшего медицинского образования / Н. А. Русина // Высшее образование в России. – 2010. - № 2. – С. 100 - 106.

Рябова И. А. Формирование билингвальной коммуникативной компетенции студентов переводческих факультетов в процессе профессиональной подготовки вузе / И. А. Рябова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 5. - С. 51 - 53.

Рягин С. Н. Методологические основы исследования преемственности общего среднего и высшего профессионального образования в условиях их системных изменений / С. Н. Рягин // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 6. - С. 51 – 54.

Ряузова О. Ю. Креативная компетентность в структуре основных компетенций преподавателя вуза / О. Ю. Ряузова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 9. - С. 43 - 45.

Савостьянова И. Л. Формирование исследовательской компетентности в процессе профессиональной подготовки студентов экономических специальностей вузов / И. Л. Савостьянова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 9. - С. 45 - 49.

Сазонова З. С. Подготовка менеджеров высоких технологий: студентоцентрированный подход / З. С. Сазонова, Н. Ю. Сидякина, В. В. Ищенко // Высшее образование в России. – 2010. - № 4. – С. 27 – 35.

Семенова Л. М. Имиджелогия как интегративная основа формирования профессионального имиджа будущих специалистов по связям с общественностью / Л. М. Семенова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 6. С. 44 – 46.

Соколов А. Д. Проблемы обеспечения качества образования по блоку гуманитарных и социально-экономических дисциплин и пути их решения / А. Д. Соколов // Совет ректоров. – 2008. - №7. – С. 84 - 86.

Соловьева Н. Г. Роль информационных технологий в обучении иностранному языку студентов технического вуза / Н. Г. Соловьева // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 2. - С. 61 - 62.

Старыгина С. Д. Дидактические системы нового поколения / С. Д. Старыгина // Высшее образование в России. – 2010. - № 8-9. – С. 128 - 137.

Стегний В. Н. Исследование качеств инженера в контексте компетентностного подхода / В. Н. Стегний, Л. Н. Курбатова // Высшее образование в России. – 2010. - № 5. – С. 95 - 101.

Сухочев В. И. Как сформировать и оценить компетентность будущего менеджера? : статья вторая / В. И. Сухочев, Ш. З. Валиев // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 4. - С. 57 - 61.

Татур Ю. Г. Как повысить объективность измерения и оценки результатов образования / Ю. Г. Татур // Высшее образование в России. – 2010. - № 5. – С. 22 - 31.

Ткаченко М. В. Формирование иноязычной компетенции студентов технических специальностей университета / М. В. Ткаченко // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 4. - С. 47 - 50.

Толетова М. К. Профессиональные задачи в методической подготовке учителя / М. В. Ткаченко, А. Н.Лямин // Высшее образование в России. – 2010. - № 1. – С. 151 - 152.

Филонов Н. В. О многоуровневой системе образования в техническом вузе / Н. В. Филонов // Вестник высшей школы. – 2008. - №7. – С. 35-38.

Фугелова Т. А Современные подходы к воспитанию и развитию мобильной личности / Т. А. Фугелова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 9. - С. 79 - 81.

Цой Ю. Е. Качество образования: технологии диагностики оценки / Ю. Е. Цой // Совет ректоров. – 2008. - № 7. – С. 87-88.

Чулюкова С. А. Логика педагогического исследования готовности будущего юриста к правовой оценке экологических рисков / С. А. Чулюкова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 2. - С. 80 - 83.

Чулюкова С. А. Федеральный образовательный стандарт как организационно-педагогическая инновация в подготовке будущих юристов к эколого-правовой деятельности / С. А. Чулюкова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 6. С. 30 – 33.

Шагеева Ф. Организационная модель учебного процесса / Ф. О. Шагеева // Высшее образование в России. – 2008. - № 6. – С. 45-48.

Шестак Н. В. Профессиональное образование и компетентностный подход / Н. В. Шестак // Высшее образование в России. – 2010. - № 3. – С. 38 - 43.

Шкребко А. Н. Стратегии инновационного медицинского образования / А. Н. Шкребко, А. Н. Щапов, И. В. Заманкова // Высшее образование в России. – 2010. - № 2. – С. 75 - 82.

Юрьева М. Н. Компетентностная модель выпускника-хореографа / М. Н. Юрьева, Л. Н. Макарова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 4. - С. 50 - 53.


Разработка рабочих программ дисциплин (РПД), учебно-методических комплексов дисциплин (УМКД)


Берденникова М. Г. Формирование умений системного анализа при решении физических задач с использованием компьютерных технологий / М. Г. Берденникова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 6. – С. 70 – 72.

Добрынина В. И. О совершенствовании учебных программ социально-гуманитарного цикла в контексте современности / В. И. Добрынина, Т. Н. Кухтевич // Высшее образование в России. – 2010 - № 8-9. – С. 37 - 40.

Думная Н. Н. Экономика знаний выдвигает революционные требования высшему экономическому образованию / Н. Н. Думная, В. А. Юрга // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2009. - № 11. – С. 24 - 28.

Жигулин А. А. Проектирование и структурирование содержания учебной дисциплины «Основы права» для студентов колледжа / А. А. Жигулин // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 4. – С. 44 – 52.

Зайцева С. Г. Электронный учебник в дистанционном обучении студентов иностранному языку / С. Г. Зайцева // Совет ректоров. – 2010. – № 5. – С.55 – 58.

Кенеш А. С. Методические основы обучения студентов вуза решению задач / А. С. Кенеш // Совет ректоров. – 2010. – № 5. – С.63 – 66.

Пиявский С. А. Информатизация и компетентностный подход // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 2. – С. 24 - 29.

Сморчкова В. П. Теоретические основы проектирования модулей «Практика» в подготовке бакалавра социальной работы / В. П. Сморчкова // Педагогическое образование и наука. – 2010. - № 6. – С. 38 – 42.

Товпинец И. П. Дидактические основания предметности обучения / И. П. Товпинец // Совет ректоров. – 2010. - № 5. – С. 67 – 73.


Разработка учебных планов (БУП, РУП)


Буцик В. А. Какими могут быть государственные образовательные стандарты? / В. А. Буцик // Высшее образование в России. – 2009. - № 5. – С. 109 – 113.

Павлов Б. П. Полипрофессиональная проектная подготовка: от концепции к внедрению / Б. П. Павлов // Высшее образование в России. – 2009 - № 5. – С.

Пиявский С. А. Реализация компетентностной парадигмы в вузе / С. А. Пиявский // Высшее образование в России. – 2010 - № 1. – С. 3 - 12.

Скаковская Л. Н. По пути модернизации образовательного процесса / Л. Н. Скаковская, Н. А. Лучинина, В. В. Мигаль // Высшее образование в России. – 2010 - № 3. – С. 61 - 67.


Формирование фондов оценочных средств


Гидлевский А. В. К вопросу о трудности учебных тестовых заданий / А. В. Гидлевский, Т. В. Кошкарова // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 4. – С. 53 - 54.

Гоник И. Л. Организационное и методическое обеспечение итоговой аттестации выпускников / И. Л. Гоник. и др. // Высшее образование в России. – 2010. - № 4. – С. 91 - 95.

Двуличанская Н. Н. Особенности компьютерного тестирования при оценке качества знаний обучающихся в системе непрерывного образования / Н. Н. Двуличанская // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 4. – С. 22 - 24.

Елисеев И. Н. Оценка уровня подготовки выпускников колледжа на основе измерения качества квалификационных работ / И. Н. Елисеев // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 1. – С. 47 – 49.

Ефремова Н. Ф. Подходы к оцениванию компетенций студентов-первокурсников / Н. Ф. Ефремова // Высшее образование в России. – 2010. - № 4. – С. 43 - 48.

Звонников В. И. Адаптивное тестирование: вчера, сегодня, завтра / В. И. Звонников, М. Б. Челышкова // Высшее образование сегодня. – 2010. - № 8. С. 14 - 17.

Зенкина С. В., Первякова С. В. Организация обучения студентов технологиям разработки электронных контрольно-измерительных материалов в курсе «ИКТ в педагогическом проектировании» / С. В. Зенкина, С. В. Первякова // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 2. – С. 11 – 14.

Кулиш Н. В. Личностно-ориентированный контроль знаний студентов / Н. В. Кулиш // Высшее образование в России. – 2010. - № 8-9. – С. 143 - 147.

Медведенко Н.В. Совершенствование контроля знаний и учета успеваемости студентов в контексте Болонского процесс / Н. В. Медведенко, С. Ю. Рубцова // Высшее образование сегодня. – 2008. - №3. – С. 93.

Оганесян Е. В. Метод динамического тестирования в определении структуры знаний студентов / Е. В. Оганесян // Вестник высшей школы. – 2008. - №9. – С. 43-47.

Попов В. Д. Албул С. В. Оптимизация оценки знаний учащихся путем перехода на 10-балльную систему / В. Д. Попов С. В. Албул // Alma mater – Вестник высшей школы. – 2010. - № 4. – С. 58 - 60.

Чмыхова Е. В. Тестирование знаний студентов и методологические проблемы использования его результатов / Е. В. Чмыхова, А. Т. Терехин // Стандарты и Мониторинг в образовании. – 2010. - № 4. – С. 25 - 29.




Скачать 158.81 Kb.
оставить комментарий
Дата26.09.2011
Размер158.81 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх