Программа Тотьма 2010 Пояснительная записка к образовательной программе моу «Тотемская сош №2» icon

Программа Тотьма 2010 Пояснительная записка к образовательной программе моу «Тотемская сош №2»


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Цели и задачи программы: 4 Информационная справка о школе 6 > Организационно-педагогические...
Пояснительная записка Образовательная программа начального общего образования моу «Средняя...
Пояснительная записка к Основной образовательной программе начального общего образования моу оош...
Основная образовательная программа начального общего образования моу «сош №7 г. Пушкино»...
Образовательная программа моу сош №37 города Костромы на 2011-2015 годы Кострома, 2010...
Пояснительная записка к учебному плану школы I ступени...
Пояснительная записка к учебной рабочей программе по предмету “Технология” на 2010\11 учебный...
Пояснительная записка к учебному плану моу сош №5 г. Ноябрьска на 2009-2010 учебный год...
Пояснительная записка к образовательной программе моу оош №9 3-4...
Пояснительная записка к образовательной программе моу оош №9 3-4...
Пояснительная записка к учебному плану моу сош с. Цингалы...
Пояснительная записка к основной образовательной программе 2 10 Учебный план 10-16...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
вернуться в начало
скачать
^

Общеобразовательная программа основного общего образования:



2.1. Основными задачами общеобразовательной программы (ОП) основного общего образования являются создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

2.2. Согласно Закону РФ «Об образовании», Типовому положению об общеобразовательном учреждении, Положению о правилах приёма граждан в ОУ Тотемского муниципального района, Уставу Учреждения, для обучения в 5 – 9 классах Учреждения граждане принимаются на основании:

- заявления родителей (законных представителей) о приеме в образовательное учреждение;

- личного дела обучающегося, заверенного печатью образовательного учреждения с подписью директора;

- копии свидетельства о рождении (паспорта);

- медицинской карты обучающегося (по форме 0-26/У) с сертификатом о прививках;

- документов, подтверждающих успеваемость обучающегося (выписки текущих оценок по всем предметам, заверенной печатью образовательного учреждения, при переходе в течение учебного года и результатов промежуточной (текущей) аттестации в данном учебном году)

Зачисление в образовательное Учреждение оформляется приказом директора Учреждения.

^ 2.3 Нормативные сроки освоения ОП основного общего образования – 5 лет.

2.4 Основой для разработки учебного плана послужили следующие нормативные документы:

  1. Приказ Минобразования России от 19.05.1998 г. № 1236 «Об утверждении временных требований к обязательному минимуму содержания основного общего образования»;

  2. Базисный учебный план общеобразовательных учреждений РФ, утверждённый приказом Минобразования России от 09.02.1998 г. № 322;

  3. Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Вологодской области на 2000-2001 учебный год.



Учебный план

основного общего образования на 2010-2011 учебный год



Образовательные области


Учебные предметы


Количество часов в неделю



5а,б


6а,б


7а,б


8а,б


9а,б


Филология

Русский язык

7

6

4

3

2

Литература

4

3

2

2

3

Иностранный язык

3

3

3

3

3

Математика

Математика

5

5

5

5

5



Обществознание

История

2

2

2

2

3

Обществознание










1

1

География




2

3

2

2

Биология

2

2

2

2

2

Физика







2

2

3

Химия










3

3

Искусство

Музыка

1

1

1

1




Изобразительное искусство

1

1

1

1




Технология

Трудовое обучение

2

2

2

2

2

Черчение










1

1

Физическая культура

Физическая культура

2

2

2

2

2

ОРКиСЭ




0,5













Компонент образовательного учреждения

^ Обязательные занятия:
















Ритмика

0,5













Обществознание




1










Информатика

1

1

1

1

1

^ Факультативные занятия (по выбору):
















Русский язык




0,5

1




0,5

Математика







1




0,5

География







1







Химия










1




Физика







1







Биология




0,5










Обществознание










1




^ Элективные курсы по выбору












1

^ Обязательная нагрузка на учащегося

31

32

34

35

35

^ Максимальная нагрузка

31

32

34

35

35

Час здоровья

1

1

1

1

1


^ Пояснительная записка

к учебному плану 5-9 классов на 2010-2011 учебный год

Учебный план классов II ступени образования разработан на основе базисного учебного плана образовательных учреждений Вологодской области на 2000-2001 учебный год и ориентирован на выполнение государственного образовательного стандарта по базисным дисциплинам и расширение содержания образования в приоритетных областях, определенных Программой развития образовательного учреждения.

Школа работает в режиме шестидневной недели, учебный план в 5-9 классах рассчитан на 34 учебных недели. Учебная нагрузка обучающихся не превышает максимально допустимой:

- 5 класс – 31 час;

- 6 класс – 32 часа;

- 7 класс 34 часа;

- 8-9 класс 35 часов.

В основной школе целью образования является:

- формирование умений организации и программирования эффективной индивидуальной и коллективной деятельности как учебной и социально- творческой;

- формирование нравственной и гражданской позиции, выявление творческих способностей учащихся, подготовку к выбору дальнейшего образования, профессионального определения.

Инвариантная часть представлена в полном объёме.

Вариативная часть представлена школьным компонентом:

- информатика с 5 класса способствует успешной адаптации учащихся в современном информационном обществе;

- обществознание в 6 классе является интегрированным, включает экономику и право, нацелено на формирование умения ориентироваться в мире социальных, нравственных и эстетических ценностей.

-факультативные занятия в 6-11-х классах предназначены для обеспечения удовлетворения познавательных интересов обучающихся в различных сферах человеческой деятельности, развития исследовательских навыков, подготовки учащихся к олимпиадам;

- элективные курсы для организации предпрофильной подготовки и реализации индивидуального выбора обучающихся:

  • обществознание - «Право и жизнь»,

  • химия - «Химия в быту»,

  • биология – «Генетика человека»,

  • физика – «Решение задач на движение под действием нескольких сил»,

  • английский язык – «Сложные случаи употребления лексики и грамматики».


Таким образом, учебный план основного общего образования на 2010-2011 учебный год ориентирован на выполнение государственного образовательного стандарта и расширение содержания образования по предметам приоритетных направлений развития учреждения.


^ 2.5 Учебно-методический комплект.

Программно – методическое обеспечение по второй ступени обучения составлено на основе федерального перечня учебников, утверждённого приказом Минобрнауки «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию на 2008-2013 учебный год от 19 июня 2008 года № 2084» и регионального комплекта учебников для начальной, основной и средней (полной) общеобразовательной школы 2010 – 2011 учебного года.

Авторские линии учебников и программ выдержаны. Издания учебников и учебных программ не старше 2005 года.


^ Учебно- методическое обеспечение

Образовательная программа основного общего образования:


Учебные программы:

Предметы в соответствии с учебным планом

Классы

Уровень учебных программ

( базовый, углублённый, коррекционный)

Спектр учебных программ

( типовые, скорректированные, модифицированные, авторские, экспериментальные)

Название программы

(наименование, автор, год издания)

Учебники, пособия для учащихся

(наименование, автор, год издания)

1) Русский язык

5 б,6 б, 8а,9а

базовый

типовая

Ладыженская Т.А, Баранов М.Т. и др. Программа «Русский язык». 5-9 кл.- М.: Просвещение, 2007


Ладыженская Т.А. , Баранов М.Т., Тростенцова Л.А. Русский язык 5 класс,2006,07

Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. Русский язык 6 класс, 2010

БархударовС.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др. Русский язык 8 класс,2007

БархударовС.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю. и др. Русский язык 9 класс,2008,09 ,10


2) Русский язык

7а,б, 8б,9б

Базовый

типовая


Бабайцева В.В. и др. Программа по русскому языку.5-9 классы.-

Бабайцева В.В. и др. Программа по русскому языку. 5-9 классы.-М.: Дрофа,2010

Бабайцева В.В Русский язык: Теория. 5-9 кл.,2008,10


Бабайцева В.В., Пименова С.Н., Никитина Е.И. Русский язык 7 класс,2008

Бабайцева В.В., Пичугов Ю.С., Никитина Е.И. Русский язык 8 класс,2008,10


Бабайцева В.В., Пичугов Ю.С., Никитина Е.И. Русский язык 9 класс,2008

Никитина Е.И. Русский язык 7, 8, 9 классы,2008



3) Русский язык

5а,6а

базовый

типовая

Разумовская М.М., В.И. Капинос и др.Программа по русскому языку. 5-9 классы.-М.Дрофа, 2010

Разумовская М.М. и др. Русский язык 5 класс,2008

Разумовская М.М., Львова С.И., Капинос В.И. и др. Русский язык 6 класс,2010

4) Иностранный язык (английский)

5б,6а,6б,7а,7б,8а 8б,9а,б

базовый

типовая

Биболетова М.З., Трубанева Н.Н Программа кура англ. Яз. 2-9 кл. – Обнинск: Титул, 2006

Биболетова М.З., Добрынина Н.В., Трубанева Н.н. Английский язык 5-6 класс, 2007,10

Биболетова М.З. и др. Английский язык 7 класс, 2008,09

Биболетова М.З и др. Английский язык 8 класс, 2008,09

Биболетова М.З и др. Английский язык 9 класс, 2010


5) Иностранный язык (английский)



базовый

типовая

Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Программа курса английского языка к УМК Счастливый английский для 5-9 классов общеобразоват. учреждений.- Обнинск: Титул, 2009

Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык 5 класс,2010


Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык 6 класс,2010


7) Иностранный язык (немецкий)

7б,8а,9а

базовый

типовая

Программа по немецкому языку. М.: Просвещение,2003

Бим И.Л, Садомова Л.В., Артемова Н.А.Немецкий язык.7 класс,2008

Бим И.Л., Санникова Л.М., Картова А.С. Немецкий язык 8 класс,2008

Бим И.Н.Садомова Л.М., Каплина О.В. Немецкий язык 9 класс,2008

8) Литература

5а,5б,6а,б,7а,б,8а,б,9а

базовый

типовая

Программа по литературе для 5-9 классов( автор- составитель Г.С.Меркин).-М.: Русское слово,2009


Программа по литературе для 9 класса ( автор- составитель С.А.Зинин).-М.: Русское слово,2009

Меркин Г.С. Литература.5 класс,2010

Меркин Г.С. Литература 6 класс, 2010

Меркин Г.с. Литература 7 класс, 2010

Меркин Г.с. Литература 8 класс, 2010

Зинин С.А., Сахаров В.И., Чалмаев В.А. Литература 9 кл.,2010

9) Литература



базовый

типовая

Литература. Программа для образовательных учреждений. 5-9 кл Под редакцией Т.Ф.Курдюмовой .-М. Дрофа, 2007

Курдюмова Т.Ф.. и др.Литература 9 класс,2010


12) Математика

5а,б,6а,б

базовый

типовая

Программа: Математика 5-6 классы, Жохов В.И.-М: Мнемозина,2009

Виленкин Н.Я. Жохов В.И., Чесноков А.С.. Математика 5 класс, 2007,2010

Виленкин Н.Я. Жохов В.И., Чесноков А.С.. Математика 6 класс, 2007,2010


13) Алгебра

7а,б,8а,б,9а,б

базовый

типовая

Ю.Н.Макарычев и др. Программы по алгебре 7-9 классы.-М.: Просвещение,2008

Макарычев Ю.Н. Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б.. Алгебра 7 кл.. 2008,09,10

Макарычев Ю.Н. Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б.. Алгебра 8 кл., 2010

Макарычев Ю.Н. Миндюк Н.Г., Нешков К.И., Суворова С.Б.. Алгебра 9 кл., 2010


14) Геометрия

7-9

базовый

типовая

Л.С.Атанасян и др..Программа по геометрии 7-9.-М.: Просвещение,2008

Атанасян Л.С.,Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия 7-9 кл_.2007,10

15)Физика

7-9

базовый

типовая

Гутник Е.М., Перышкин А.В. Программа основной школы: Физика. 7-9 кл.,2008

Перышкин А.В.Физика 7 класс,2009

Перышкин А.В.Физика 8 класс,2009 Перышкин А.В.Физика 9 класс,2010


16) Химия

8-9

базовый

типовая

Кузнецова Н.Е. и др. Программы по химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений.-М.: Вентана-Граф, 2006

Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н. и др. / Под ред. Кузнецовой Н.Е.Химия 8 кл. ,2010

Кузнецова Н.Е., Титова И.М., Гара Н.Н. и др. / Под ред. Кузнецовой Н.Е.Химия 9 кл. ,2010

17) Природоведение

5а,б

базовый

типовая

Программа основного общего образования по природоведению.5 класс; В.В.Пасечник, В.В.Латюшин, В.М.Пакулова.- М: Дрофа,2010


Пакулова В.М, Иванова Н.В. Природоведение 5 класс,2008,10

18) Биология

6а,б, 7а,б,8а,б

базовый

типовая


Пасечник В.В., Латюшин В.В., Пакулова В.М. Программа основного общего образования по биологии. 6-9 кл. (2010)

Пасечник В.В. Биология 6 кл. , 2010

Латюшин В.В., Шапкин В.А. Биология 7 класс,2010

Колесов Д.В., Маш Р.Д., Беляев И.Н.Биология 8 кл.,2010



19) Биология

9а,б

базовый

типовая


Сонин Н.И., Захаров В.Б., Захарова Е.Т. Программа основного общего образования по биологии. 6-9 кл. –М.: Дрофа,2005


Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Агафонова И.Б., Сонин Н.И Биология 9 кл.,2010

20)География

6а,б,7а,б

базовый

типовая

Программы для общеобразовательных учреждений: География. 6-11 кл.- М.: Дрофа, 2004

Т.П.Герасимова .Начальный курс географии.6 класс.

Программно- методические материалы.География. 6-9 классы. Составитель В.И.Сиротин.2-е издание.-М.: Дрофа, 1999

Материки, океаны, народы и страны. 7 класс.

Герасимова Т.П., Неклюкова Н.П. География 6 кл. ,2008

Коринская В.А.,Душина И.В., Щенев В.А. География 7 кл.,2010

21) География

8а,б,9а,б

базовый

типовая

Программы для общеобразовательных учреждений. География. 6-11 классы. Программы для основной и средней школы.-М.:Дрофа, 2004.Вариант 2. Дронов В.П. География России 8 класс.

Дронов В.П. География России 9 класс


Дронов В.П. и др. География России 8 кл., 2006,08 ,10

Дронов В.П., Баринова И.И., Ложбанидзе А.А География России 9 кл. 2006,07,08,09,10

География Вологодской области Учебник для учащихся 8-9 классов Под ред. Е.А.С купиновой, ОА.Золотовой – Вологда, 2005,08

22) Всеобщая история

5а,б

базовый

типовая

Михайловский Ф.А. История Древнего мира: Программа курса. 5 кл. – М.: Русское слово, 2001


Михайловский Ф.А.Всеобщая история История Древнего мира. 5 кл. , 2007,09

23) Всеобщая история

6а,б

базовый

типовая

Бойцов М.А, Петрова Н.Г. История Средних веков: Программа курса. 6 кл. – М.: Русское слово, 2002

Бойцов М.А., Шукуров Р.М. Всеобщая история.История Средних веков. 6 кл. , 2007,09

24) Всеобщая история

7а,б

базовый

типовая

С.В.Агафонов, О.В. Дмитриева. Программа курса к учебнику О.В.Дмитриевой « Всеобщая история. История нового времени» для 7 класса общеобразовательных учреждений.- М.: ООО» ТИД « Русское слово- РС», 2007.

Дмитриева О В. Всеобщая история. История Нового времени 7 класс,2006

25) Всеобщая история

8а,б

базовый

типовая

Загладин Н.В., Загладина Х.Т. Новая история 19-н. 20в. Программа курса . 8 кл.- М.: Русское слово, 2001.

Загладин Н.В. Всеобщая история. История Нового времени 8 кл., 2010

26) Всеобщая история

9а,б

базовый

типовая

Загладин Н.В. Новейшая история зарубежных стран. 20 век: Программа курса. 9 кл. – М.: Русское слово, 2000-2001.

Загладин Н.В. Всеобщая история. Новейшая история 9 кл., 2010

27)История России

6а,б,7а,б

базовый

типовая

Пчелов Е.В. «Истории России с древнейших времен до конца 18 в.: Программа курсов. 6-7 кл. – М.: Русское слово, 2005

Пчелов Е.В. История России 6 кл. , 2010

Пчелов Е.В. История России. 7 кл. , 2010

28) История России

8а,б

базовый

типовая

Боханов А.Н., Фадеева Д.А. История России. 19 в.: Программа курса. 8 кл. – М.: Русское слово, 2006

Сахаров А.Н.,Боханов А.Н. Истории России 8 кл. , 2010

29) История России

9а,б

базовый

типовая

Козленко С.И., Загладин Н.В., Загладина Х.Т. История Отечества. 20в.: Программа курса и тематическое планирование. 9 кл. – М.: Русское слово, 200.

Загладин Н.В., Минаков С.Т., Козленко С.И. и др. История России 9 кл. , 2010

30)Обществознание

6а,б,8а,б,9а,б

базовый

типовая


Козленко С.И., Козленко И.В. Программа курса Обществознание. 6-7 классы.- М.: « Русское слово», 2008

Кравченко А.И Обществознание: Программы курсов для 8,9,10,11 кл. общеобразовательных учреждений – М,: Русское слово, 2001

Боголюбов Л.Н., Виноградова Н.Ф, Городецкая Н.И.Обществознание.6 кл.2010


Кравченко А.И. Обществознание. 8 кл., 2010

Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание, 9 кл., 2010

31) Технология

5-9

базовый

скорректировенная

О.А.Кожина Программа «Технология»5-11 кл. Культура дома, технологии обработки ткани и пищевых продуктов,2005

Скорректированная учебная прграмма» Технология. Обслуживающий труд» для учащихся 5-11 классов.

Программа основного общего образования по направлению « Технология. Технический труд»

Скорректированная программа по образовательной области « Технология.Технический труд.5-9 классы»,2008

Крупская Ю.В., Лебедева Н.И., Литикова Л.В. и др./ Под ред. Симоненко В.Д. Технология. Обслуживающий труд 5 класс 2010

Правдюк В.Н., Самородский П.С., Симоненко В.Д. и др. / Под ред.Симоненко В.Д. Технология 5 класс, 2010( общий вариант)

Крупская Ю.В., Лебедева Н.И., Литикова Л.В. и др./ Под ред. Симоненко В.Д. Технология Обслуживающий труд 6 класс, 2010

Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т./ Под ред Симоненко Технология. Технический труд.6 класс,2010

Синица Н.В.,Табурчак о.В., Кожина О.А. и др./ Под ред. Симоненко В.Д.Технология. Обслуживающий труд 7 класс,2010

Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т./ Под ред. Симоненко В.Д. Технология. Технический труд. 7 класс,2010

Гончаров Б.А., Елисеева Е.В., Электов А.А. и др./ Под ред. Симоненко В.Д. Технология. 8 класс, 2010

Богатырев А.Н., Очинин О.П., Самородский П.С. и др./ Под ред. Симоненко В.Д. Технология 9 класс, 2010

32) Черчение

8-9

базовый

типовая

Программа «Черчение», 7-8 кл., 7-9 кл.

Ботвинников А.Д., Виноградов В.Н., Вышнепольский И.С.Черчение, 2010

33) Музыка

5-8

базовый

типовая

Критская Е.Д., Сергеева Г.П. Программа «Музыка» 5-9 классы.-М.: Просвещение,2007


Сергеева Г.П. , Критская Е.Д. Музыка 5 класс,2010

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка 6 класс,2010

Сергеева Г.П., Критская Е.Д. Музыка 7 класс,2010

Сергеева Г.П., Кашекова И.Э., Критская Е.Д. Музыка.8-9 классы, 2010



35) ИЗО

5-8

базовый

типовая

Программа «Изобразительное искусство и художественный труд» под ред. Б.М. Неменского.-М.: Просвещение,2007

Горяева Н.А., Островская О.В./ Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство 5 класс,2010

Неменская Л.А./ Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искуссво.6 класс,2010

Питерских А.С., Гуров Г.Е./ Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство.7-8 классы,2010

36)Физическая культура

5-11

базовый

типовая

Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов, авторы В.И. Лях, А. А. Зданевич, М.: Просвещение,2006

Виленский М.Я., Туревский И.М., Торочкова Т.Ю.Физическая культура.5-7 класс,2010

Лях В.И. , Зданевич А.А.Физическая культура.8-9 классы,2010

37) Информатика

5-9

базовый

авторская

Босова Л.Л. Программа курса информатики и информационных технологий. 5-7 класс, 2007

Угринович Н.Д.Преподавание базового курса» Информатика и ИКТ» в основной школе,2009

Босова Л.Л Информатика5-7 классы, 2009

Угринович Н.Д.Информатика и ИКТ. 8 класс,2010

Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. 9 класс,2010

38) Основы религиозных культур и светской этики

4-5

базовый

типовая

Данилюк А.Я.Основы религиозных культур и светской этики. Программы общеобразовательных учреждений. 4-5 классы.-М.: Просвещение, 2010

Кураев А.В.Основы православной культуры.4-5 классы, 2010

Данилюк А.Я. Основы светской этики.4-5 классы, 2010



^
Итоги обучения
выпускников II ступени образования (за последние три года):

Показатели

Значения показателей

2007/2008 уч. год

2008/2009 уч.год

2009/2010 уч. год

Уч-ся

%

Уч-ся

%

Уч-ся

%

Количество выпускников

на начало учебного года

25




51




49




Количество выпускников

на конец учебного года

23




50




48




Из них:

окончили 9 классов

23

100

50

100

48




Получили аттестат особого образца







1

2

3

6

Награждены похвальной грамотой







2

4

6

13

Окончили на “4” и “5”

3

13

16

31

21

44

Оставлено на повторное обучение по результатам итоговой аттестации



















Оставлено на повторное обучение по причине болезни



















Окончили школу со справкой





















Результаты экзаменов выпускников основной школы по предметам, вошедшим в аттестаты об основном общем образовании за последний учебный год (в абсолютных единицах / %):





Предмет

Кол-во учащихся, выбравших экзамен

Количество учащихся, сдавших экзамен

на «4» и «5»

Русский язык

55

29 (53%)

Алгебра

55

20 (36%)

Геометрия

1

1 (100%)

География

23

16 (70%)

Обществознание

23

12 (52%)

Химия

4

4 (100%)

Физика

6

6 (100%)

Литература

4

4 (100%)

Иностранный язык

1

1 (100%)

Трудовое обучение

20

17 (85%)

Физическая культура

13

10 (77%)

История

1

1 (100%)

Биология

4

4 (100%)






^
Информация о выполнении учебных планов и освоении обязательного минимума содержания основного общего образования (за полный курс обучения в 5-9 классах):

Предметы по учебному плану

План

(кол-во часов)

Факт

(кол-во часов)

%

Освоение обязательного минимума в соответствии с требованиями ГОС

Соответствие содержания изученного материала требованиям минимума (полное / не полное)

Наличие не изученных разделов и тем курса

1. Русский язык

1938

1926

99

Полное




2. Литература

1564

1564

100

Полное




3. Алгебра

2380

2358

99

Полное




4. География

782

775

99

Полное




5. Биология

952

961

100

Полное




6. История

952

1095

100

Полное




7. Обществознание

272

269

99

Полное




8. Английский язык

1326

1315

99

Полное




9. Химия

782

768

98,2

Полное




10. Физика

714

700

98

Полное




11. Черчение

204

198

97

Полное




12. ИЗО

340

329

97

Полное




13. Музыка

306

301

98

Полное




14.Физическая культура

952

953

100

Полное




15.Трудовое обучение

952

952

100

Полное




16. Информатика

340

340

100

Полное




Итого:

14756

14804











^ 2.6 Организационно-педагогические условия реализации ОП:

2.6.1 Режим работы Учреждения:

Учащиеся 5 - 9 классов обучаются по 6-дневной рабочей неделе, согласно СанПиН и расписанию работы Учреждения. Уроки начинаются с 9.00 ч. Продолжительность урока 45 минут.

      • Кружки, секции, факультативы начинают свою работу через 45 минут после окончания последнего урока согласно расписанию (Расписание кружков в разделе VI)

^ 2.6.2 График проведения мероприятий:

Понедельник - линейка по передаче дежурства;

Вторник:

  • педсоветы;

  • заседание Совета школы;

  • заседание общешкольного родительского комитета;

  • родительские собрания;

Среда

  • спортивные мероприятия.

Четверг

  • классные часы.

Пятница

  • внеклассные мероприятия;

  • школьные вечера.

^ 2.6.3. Основными формами организации обучения на второй ступени обучения в Учреждении являются: классно-урочная система обучения, индивидуальные и групповые консультации. Учителя-предметники используют в образовательном процессе технологии: проблемного обучения, уровневой дифференциации, развитие исследовательских навыков, проектные методы обучения, игрового обучения: ролевых, деловых и др. видов обучающих игр, информационно-коммуникативные технологии, здоровьесберегающие технологии. В Учреждении имеется вся учебно-методическая литература по данным технологиям. 18 педагогов, преимущественно работающих на второй ступени обучения, имеют высшую квалификационную категорию; 13 – первую; шестеро – вторую. Большинство учителей с большим педагогическим опытом работы, что позволяет организовать учебный процесс на высоком уровне. С целью оказания методической помощи созданы предметные кафедры. С целью всестороннего развития учащихся, более быстрой социальной адаптации активно работает система дополнительного образования, налажена связь с социальными партнерами.

^ 2.7 Формы аттестации, контроля и учёта достижений обучающихся.


2.7.1 Положение о текущей и промежуточной аттестации определяет формы текущей аттестации учащихся и итогового контроля в 5 - 9 классах. Текущая аттестация включает в себя поурочное, потемное и почетвертное оценивание результатов учёбы учащихся, промежуточная (годовая) аттестация представляет собой оценивание результатов за год.

Учебный год в школе разделён на четыре учебных четверти. ^ Текущей аттестации подлежат учащиеся 5 - 9 классов.

Учащиеся, временно обучающиеся в санаторно-лесных школах, реабилитационных ОУ, аттестуются на основе их аттестации в этих учебных заведениях.

Форму текущей аттестации определяет учитель с учётом контингента обучающихся, содержания учебного материала, используемых им образовательных технологий и тому подобных обстоятельств.

Оценка за четверть выводится на основании оценок, выставленных в журнал в течение учебной четверти. Оценки, выставленные за контрольные, проверочные работы, рефераты, семинары и зачёты, считаются приоритетными.

К промежуточной аттестации допускаются все учащиеся переводных классов.

Промежуточная аттестация включает в себя:

а) проверку техники чтения – в 5 – 7 классах;

б) контрольные работы по учебным предметам – с 5 по 8 классы.

Обучающиеся 5 - 8 классов Учреждения, имеющие по всем предметам, изучавшимся в соответствующем классе четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении» в соответствии с Положением о золотой и серебряной медалях «За особые успехи в учении», о похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальном листе «За отличные успехи в учении».

Четвертные, годовые оценки выставляются не позднее чем за один день до начала каникул или начала аттестационного периода. Классные руководители итоги аттестации и решение педагогического совета Учреждения о переводе учащихся обязаны довести до сведения учащихся и их родителей (законных представителей), а в случае неудовлетворительных результатов учебного года или экзаменов – в письменном виде под роспись родителей (законных представителей) учащегося с указанием даты ознакомления. Сообщение хранится в личном деле учащегося.

Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс приказом директора по решению Педагогического совета.

Обучающиеся на ступени основного общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года. Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступени основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают получать образование в иных формах.

2.7.2. Освоение общеобразовательных программ основного общего образования завершается государственной (итоговой) аттестацией обучающихся. Формы аттестации: по билетам, рефераты (творческие проекты), комплексный анализа текста по русскому языку.

Лицам, не завершившим основное общее образование, не прошедшим государственной (итоговой) аттестации или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдается справка установленного образца об обучении в Учреждении.

Лица, не прошедшие государственной (итоговой) аттестации или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе пройти повторно не ранее чем через год государственную (итоговую) аттестацию.

Выпускникам Учреждения, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию по аккредитованным программам, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения с изображением Государственного герба Российской Федерации.

Выпускники IX классов Учреждения, достигшие особых успехов при изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой «За особые успехи в изучении отдельных предметов» в соответствии с Положением о золотой и серебряной медалях «За особые успехи в учении», о похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальном листе «За отличные успехи в учении».

Выпускникам IX класса, имеющим годовые, экзаменационные и итоговые отметки "5", выдается аттестат об основном общем образовании особого образца.

2.7.3 К формам учёта достижений учащихся в урочной и внеурочной деятельности относятся:

  • выполнение творческих заданий по предметам;

  • участие в исследовательской, поисковой деятельности;

  • подготовка творческих отчётов;

  • выступление на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, научно-практических конференциях;

  • оформление рефератов и др.







  1. оставить комментарий
    страница3/10
    Дата26.09.2011
    Размер1,5 Mb.
    ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх