Программа Тотьма 2010 Пояснительная записка к образовательной программе моу «Тотемская сош №2» icon

Программа Тотьма 2010 Пояснительная записка к образовательной программе моу «Тотемская сош №2»


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Цели и задачи программы: 4 Информационная справка о школе 6 > Организационно-педагогические...
Пояснительная записка Образовательная программа начального общего образования моу «Средняя...
Пояснительная записка к Основной образовательной программе начального общего образования моу оош...
Основная образовательная программа начального общего образования моу «сош №7 г. Пушкино»...
Образовательная программа моу сош №37 города Костромы на 2011-2015 годы Кострома, 2010...
Пояснительная записка к учебному плану школы I ступени...
Пояснительная записка к учебной рабочей программе по предмету “Технология” на 2010\11 учебный...
Пояснительная записка к учебному плану моу сош №5 г. Ноябрьска на 2009-2010 учебный год...
Пояснительная записка к образовательной программе моу оош №9 3-4...
Пояснительная записка к образовательной программе моу оош №9 3-4...
Пояснительная записка к учебному плану моу сош с. Цингалы...
Пояснительная записка к основной образовательной программе 2 10 Учебный план 10-16...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
вернуться в начало
скачать
^

1.5. Результативность образовательного процесса.


Итоги обучения выпускников I ступени образования за последние три года:

Показатели

Значения показателей

2007/2008 уч. год

2008/2009 уч. год

2009/2010 уч. год

Уч-ся

%

Уч-ся

%

Уч-ся

%

Количество обучающихся

на начало учебного года

43

100

38

100

47

100

Количество обучающихся

на конец учебного года

43

100

38

100

47

100

Из них:

переведены в 5 класс

43

100

38

100

47

100

Окончили на “5”

7

16

7

18

11

23

Награждены похвальным листом

7

16

7

18

11

23

Окончили на “4” и “5”

23

54

20

53

34

72

Переведены условно



















Оставлено на повторное обучение по результатам промежуточной аттестации



















Оставлено на повторное обучение по причине болезни


















^
Результаты
годовых контрольных работ и промежуточной аттестации учащихся 4-х классов за последний учебный год (в абсолютных единицах / %):




Перечень предметов по учебному плану

Количество оценок, полученных учащимися 4-х классов, при вы-полнении годовых контрольных работ по каждому предмету

Итоговые оценки, полученные учащимися за год

Выпол-няло работу

“2”

“3”

“4” и “5”

Не аттес-товано

“2”

“3”

“4” и “5”

1. Русский язык

46




8

38







12

35

2. Математика

46




9

37







10

37

3. Литер.чтение

46




9

37







4

43



1.6. Информация
^
о выполнении учебных планов и освоении обязательного минимума содержания начального общего образования (за полный курс обучения в 1-4 классах):




Предметы по учебному плану

План

(кол-во часов)

Факт

(кол-во часов)

%

Освоение обязательного минимума в соответствии с требованиями ГОС

Соответствие содержания изученного материала требованиям минимума

(полное/неполное)

Наличие не изученных разделов и тем курса

1. Русский язык

4503

4503

100

полное




2. Литературное чтение

3636

3636

100

полное




3. Иностранный язык

748

748

100

полное




4. Математика

3896

3929

100

полное




5. Введение в историю

440

444

100

полное




6. Окруж. мир

1011

995

98,5

полное




7. Музыка

909

901

99,2

полное




8. Изобразительн. искусство

909

895

98,5

полное




9. Физическая культура

1818

1818

100

полное




10. Трудовое обучение

1750

1750

100

полное




Итого:

19620

19517

100

полное






^ 1.7. Организационно-педагогические условия реализации ОП

Режим работы Учреждения:

Учреждение работает в режиме 6-дневной рабочей недели (1-е классы – в режиме пятидневной недели) согласно СанПиН и расписанию работы Учреждения. Уроки начинаются с 9.00 ч. Продолжительность урока 45 минут в 2 – 4 классах, в 1 классе 35 мин. на протяжении всего учебного года.

Кружки, факультативы и секции начинают свою работу через 45 минут после окончания последнего урока, согласно расписанию и СанПиН. (Расписание кружков в разделе VI)

^ График проведения мероприятий:

Понедельник линейка по передаче дежурства;

Вторник педсоветы;

заседание Совета школы;

заседание общешкольного родительского комитета;

родительские собрания;

Среда спортивные мероприятия.

Четверг классные часы;


Пятница внеклассные мероприятия;

школьные вечера.

^ Основными формами организации обучения в Учреждении являются: классно-урочная система обучения, индивидуальные и групповые консультации.

Учителя 1 – 4 классов используют технологию развивающего обучения, работая по УМК «Школа ХХI века». Учителя начальных классов руководствуются технологией традиционного обучения. На предварительном этапе по освоению перечисленных технологий преподаватели 1-4 классов прошли общеобразовательные, проблемные и рейтинговые курсы по изучению данных технологий. Кроме того, учителя используют технологии уровневой дифференциации; игрового обучения: ролевых, деловых и др. видов обучающих игр; здоровьесберегающие технологии; информационно-коммуникативные. В Учреждении имеется вся учебно-методическая литература по данным технологиям. Учителя начальных классов имеют: три педагога – высшую квалификационную категорию; шесть – I квалификационную категорию. Все педагоги начального звена с большим педагогическим опытом работы, что позволяет организовать учебный процесс на высоком уровне. С целью оказания методической помощи учителям созданы творческие кафедры. С целью всестороннего развития учащихся, более быстрой социальной адаптации, активно работает система дополнительного образования.

В школе организовано психолого-медико–педагогоическое сопровождение, диагностика.

^ Формы аттестации, контроля и учёта достижений обучающихся

Положение о текущей и промежуточной аттестации определяет формы текущей аттестации учащихся и итогового контроля в переводных классах. Текущая аттестация включает в себя поурочное, потемное и почетвертное оценивание результатов учёбы учащихся, промежуточная (годовая) аттестация представляет собой оценивание результатов за год.

Учебный год в школе разделён на четыре учебных четверти. Текущей аттестации подлежат учащиеся всех классов.

Текущая аттестация учащихся 1 класса в течение учебного года осуществляется качественно без фиксации их достижений в классном журнале в виде отметок.

Учащиеся 2 – 4 классов оцениваются по итогам каждой четверти. В конце каждого учебного года выставляются годовые оценки.

К годовой аттестации допускаются все учащиеся переводных классов.

Годовая аттестация включает в себя:

  • проверку техники чтения со 2 по 4 классы;

  • контрольные работы учащихся со 2 по 4 классы;

  • сдачу нормативов по физической подготовке со второй четверти 2 класса по 4 класс.

Итоговая оценка по учебному предмету выставляется учителем на основе оценок за учебные четверти, учебный год и результатов годовой аттестации.

Обучающиеся 2 - 4 классов Учреждения, имеющие по всем предметам, изучавшимся в соответствующем классе четвертные и годовые отметки «5», награждаются похвальным листом «За отличные успехи в учении» в соответствии с Положением о золотой и серебряной медалях «За особые успехи в учении», о похвальной грамоте «За особые успехи в изучении отдельных предметов» и похвальном листе «За отличные успехи в учении».

Обучающиеся, освоившие в полном объеме ОП учебного года, переводятся в следующий класс приказом директора по решению Педагогического совета.

Обучающиеся на ступенях начального общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего образования, не освоившие ОП учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведённые в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают получать образование в иных формах.

Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на их родителей (законных представителей).

Перевод обучающегося в любом случае производится по решению Педагогического совета.

Обучающиеся, не освоившие ОП предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

Обучающиеся начальной ступени образования, не освоившие образовательные программы, направляются по решению педагогического совета и согласию родителей (законных представителей) на обследование психолого-медико-педагогической комиссией с целью диагностики развития ребенка и определения специальных условий получения образования или определения образовательных программ и форм обучения.

Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется в установленном законом порядке Управлением образования с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.

К формам учёта достижений учащихся в урочной и внеурочной деятельности относятся:

  • выполнение творческих заданий по предметам;

  • участие в исследовательской, поисковой деятельности;

  • подготовка творческих отчётов;

  • выступление на олимпиадах, конкурсах, соревнованиях, научно-практических конференциях;

  • оформление рефератов и др.







  1. оставить комментарий
    страница2/10
    Дата26.09.2011
    Размер1,5 Mb.
    ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх