Рабочая программа по дисциплине «Методы социологических и прикладных исследований» для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятиях машиностроения», 521500 «Менеджмент производственный» (дневное отделение) icon

Рабочая программа по дисциплине «Методы социологических и прикладных исследований» для специальности 080502 «Экономика и управление на предприятиях машиностроения», 521500 «Менеджмент производственный» (дневное отделение)



Смотрите также:
Рабочая программа по дисциплине Концепции современного естествознания специальность 080502...
Рабочая программа учебной дисциплины...
Рабочая программа по дисциплине «Управление затратами» для специальности: 080502 «Экономика и...
Рабочая программа по дисциплине: «Информационные технологии в экономике» Для специальности...
Рабочая программа по дисциплине «Техника и методика социально-экономических исследований» для...
Рабочая программа дисциплины ен...
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего...
Рабочая программа по дисциплине «Бухгалтерский учет» для специальности: 080502 «Экономика и...
Рабочая программа по дисциплине «Основы аудита» для специальности 080502 «Экономика и управление...
Программа учебной дисциплины «менеджмент» для специальности 050501...
Ф-рабочая программа по дисциплине утверждено ученым советом факультета математики и...
Учебно-методический комплекс дисциплины «финансовый менеджмент» для специальности 060800...



скачать
Министерство образования российской федерации


Воронежский государственный технический университет


Кафедра: Экономики, производственного менеджмента и организации

машиностроительного производства.


«УТВЕРЖДАЮ»

Декан факультета

_______________ Дорофеев Э.Б.

17.09.2005


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

По дисциплине «Методы социологических и прикладных исследований» для

специальности 080502 «Экономика и управление на предприятиях

машиностроения», 521500 «Менеджмент производственный»

(дневное отделение)


Воронеж 2005


Программу составил: к.э.н., доц. Подоприхин Н.М.


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры экономики, производственного менеджмента и организации машиностроительного производства протокол


Зав. кафедрой О.Г.Туровец


Одобрена советом (методической комиссией) инженерно-экономического факультета 17.09.2004 г. Протокол № 1


Председатель И.В. Каблашова


Форма обучения дневная

Курс 1 (Группа МГ)

Вид занятий

Всего

часов

Семестры и количество часов

семестр

кол-во часов

Вид итогового

контроля

Общая трудоемкость

34

2

35




Аудиторные занятия

34

2

68




Лекции

17

2

17




Практические занятия

17

2

18




Лабораторные работы

Не предусмотрены




Семинары

Не предусмотрены




Другие виды аудиторных занятий

Не предусмотрены




Самостоятельная работа

Не предусмотрены




Курсовой проект

Не предусмотрены




Курсовая работа

Не предусмотрены




Расчетно-графическая работа

Не предусмотрено

Защита

Реферат

Не предусмотрены




Работа над темами самостоятельного изучения

5

5

5




Подготовка к практическим, семинарским и лабораторным занятиям

5

5

5




Выполнение домашних заданий

6

5

6




Подготовка к контрольным мероприятиям

3

5

3




Другие виды самостоятельной работы

2

5

2




Рубежи контроля знаний зачет




5




зачет


Содержание рабочей программы преподавания дисциплин

Выписка

Из Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки специалиста направления 521500 «Менеджмент (производственный)».

«Роль социологии в современных производственно-финансовых отношениях; составляющие социологического исследования; виды и формы исследования; использование математических методов в социологических исследованиях; формирование системы социологического исследования; разработка анкет и опросов; формирование системы наблюдений; система выборки».


1. Цель и задачи дисциплины

Целью курса является изучение основ социологии и социологических исследований в производственной деятельности машиностроитель­ных предприятий на современном этапе развития экономики.

Преподавание курса направлено на формирование у студентов представления о том, что социологическое исследование производства является неотъемлемой частью функционирования предприятия и инструментом достижения экономических целей предприятия посредством эффективного и своевременного управления социологическими процессами.

Основными задачами преподавания курса является приобретение основных знаний и навыков в рассмотрении структуры социологического исследования и управления системой проведения социологических исследований в современных рыночных условиях.

При изучении данной дисциплины необходимы знания следующих дисциплин: «Экономика машиностроительных предприятий», «Организация производства», «Микроэкономика», «Маркетинг», «Методы моделирования производственных систем», «Статистика».


2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины «Методы социологических и прикладных исследований:

а) знать - определение социологического исследования, его сущность, цели и основанные принципы. Состав и содержание функций социологического исследования, основные мероприятия комплекса социологического исследования на предприятии; методы, алгоритмы и инструменты социологического исследования, варианты организации управления социологическим исследованием на предприятии.

б) уметь - организовать работу производственного, научного или технического подразделения предприятия и свою деятельностью на использовании принципов социологического исследования, разрабатывать план работы подразделения, плановые задания подчиненным работникам и личный план работы в соответствие с программой (планами) социологического исследования по предприятию в целом и по отдельным цехам и подразделениям; проанализировать результаты выполнения планов; разрабатывать и реализовывать плановые мероприятия на различных стадиях производства; использовать математические методы и модели, возможности информационных технологий для решения задач социологического исследования.

в) владеть - навыками и методами расчета основных показателей социологического исследования в виде определения выборки, нахождения коэффициентов корреляции и конкордации; использованием методов социологического исследования в процессе принятия управленческих решений при разработке и организации производства новой продукции.


3. Содержание дисциплины

3.1. Разделы дисциплины и виды занятий (тематический план)

Разделы и темы дисциплины

Лекции (час)

Практические занятия (час)

Семинар, занятия (час)

Самостоятельная работа

1. Введение

1

-

-

2

2. Понятие и сущность социологии

2

-

-

2

3. Подготовка социологического исследования

4

4

-

2

4. Сбор социологической информации

2

4

2

2

5. Методологические проблемы применения математики в социологических исследованиях.

2

4

-

2

6. Основные понятия математической статистики и измерение связи.

2




-

2

7. Психологические тесты и социологические шкалы.

1

4




2

8. Многомерная статистика и проблемы измерения.

2

2




2

9. Анализ и использование результатов социологического исследования.

1

-

2

2

Итого:

17

18

4

14


3.2. Содержание разделов дисциплин

Введение (1 ч.) Цели и задачи курса.

Понятие и сущность социологии (2 ч.) Место социологии современной деятельности хозяйствующих субъектов, формы и виды социологии, существовавшие и современные школы социологии, объекты социологических исследований, задачи и этапы социологии.

Подготовка социологического исследования (4 ч.) Понятие и сущность социологического исследования, виды социологических исследований, разработка программы и плана социологического исследования, анализ основных понятий, процесс измерения социальных явлений, отбор единиц выборки для анализа.

Сбор социологической информации (2 ч.). Понятие, сущность и виды социологической информации, значение и сущность опроса, анкетирование, почтовый опрос, интервьюирование, метод наблюдений, метод анализа документов, метод экспертной оценки, метод эксперимента.

Методологические проблемы применения математики в социологических исследованиях. (2 ч.). Проблемы соотношения математики и социологии, основные направления применения математики в социологии, проблемы измерения в социологии, математическая интерпретация социо­логических задач, формулы и модели.

Основные понятия математической статистики и измерение связи. (2 ч.). Генеральная совокупность и частотное распределение, понятие группы, сущность совокупности, понятие признака и варианты, графики количественных вариант, понятие класс-интервала, понятие графической моды, статистический вывод, функции и статистическая выборка, крите­рии проверки совокупности, измерение связи, понятие функциональной связи, однозначные и многозначные функции, уравнение регрессии, коэффициент корреляции.


Психологические тесты и социологические шкалы. (1 ч.). Математические проблемы теории тестов, понятие среднестатистической величины, статистические законы, психологические тесты, метод исчисления коэффициента корреляции между переменными, понятие «коэффициент интеллекта», пять основных требований к тесту, два вида тестов, классификация методов шкалирования, понятие шкал, понятие субкультуры, данные предпочтительного выбора, данными абсолютного суждения, сравнения и подобия, основные социологические шкалы, социометрическая техника и семантический дифференциал, проблема надежности и обоснованности тестирования и шкалирования.

Многомерная статистика и проблемы измерения. (2 ч.). Постановка проблемы измерения в многомерной статистике, понятие мно­гомерной статистики, основные понятия факторного анализа, понятие фактора и переменной, основные понятия латентного анализа. Существо метода, причинный анализ.

Анализ и использование результатов социологического исследования. (1 ч.) Обработка собранной информации, обобщение и отображение результатов исследования, объяснение полученных данных, использование полученных результатов социологического исследования в практической работе.


4. Лабораторный практикум

(не предусмотрен).


5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

5.1. Рекомендуемая литература

а) Основная литература

1. Как провести социологическое исследование: В помощь идеолог. активу/ Под ред. М.К. Горшкова и Ф.Э. Шереги. -М.: Политиздат, 1985.-223 с.

2. Гофман А. Б. Семь лекций по истории социологии: Учебное пособие для вузов. -5-е изд. - М.: Книжный дом «Университет», 2001. - 216 с, ил.

3. «Социология» Москва издательство «Мысль» 1990 год.

б) Дополнительная литература

1. Аристотель. Политика // Аристотель. Соч.: В 4 т. М., 1983.Т. 4.

2. Луций Анней Сенека. О благодеяниях (De beneficiis), кн. IV, гл. 18 // Римские стоики. Сенека, Эпиктет, Марк Аврелий. М, 1995.

3. Спекторский Е. Понятие общества в античном мире. Этюд по семантике обществоведения. Варшава, 1911.

4. Bossuet. Politique tine des propres paroles de l'Ecriture Sainte // Oeuvres choisies de Bossuet. Versailles, 1822. T. XXI.

5. Монтескье III. О духе законов // Монтескье ТТТ. Избр. произведения. М., 1955.

6. Гоббс Т. О гражданине // Гоббс Т. Соч.: в 2 т. М., 1989. Т. 1.

7. Гоббс Т. Левиафан, или Материя, форма и власть государства церковного и гражданского // Там же. М., 1991. Т. 2.

8. Руссо Ж.-Ж. Об общественном договоре // Руссо Ж.-Ж. Трактаты. М., 1969.

9. Руссо Ж.-Ж. О политической экономии // Там же.

10. Бёрк Э. Размышления о революции во Франции. М., 1993.

11. Гегель Г. В. Ф. Философия права. М., 1990.

12. Штейн Л. Социальный вопрос с философской точки зрения. М., 1899.

13. Энгельс Ф. Карл Маркс // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. 2-е изд. Т. 16.

14. Зомбарт В. Социализм и социальное движение. СПб., 1906.

15. Dauzat A., Dubois J., MitterandH. Nouveau dictionnaire iitymologique et historique. P., 1971.

16. Sombart W. Der proletarische Sozialismus («Marxismus»). 1 Bd. Die Lehre. Jena, 1924.

17. Saint-Simon C.-H. La Physiologic sociale. Oeuvres choisies. P., 1965.

18. Аверинцев С. С. Судьба // Философская энциклопедия. М., 1970. Т. 5.

19. Аристотель. Метафизика// Аристотель. Соч.: В 4 т. М., 1975. Т. 1.

20. Аристотель. Физика // Там же. М.,1981. Т. 3.

21. Гайденко П. П. Эволюция понятия науки. Становление и развитие первых научных программ. М., 1980.

22. Руссо Ж.-Ж. Рассуждение о происхождении и основаниях неравенства между людьми // Руссо Ж.-Ж. Трактаты.

23. Спиноза Б. Этика // Спиноза Б. Избр. произведения.: В 2 т. М., 1957. Т. 1.

24. Монтескье Ш. Размышления о причинах величия и падения римлян // Монтескье Ш. Избр. произведения.

25. Кант И. Критика чистого разума // Соч.: В 6 т. М., 1964. Т. 3.

26. Сен-Симон. Труд о всемирном тяготении // Сен-Симон. Избр. сочинения. М.-Л., 1948. Т. 1.

27. Спекторский Е. Проблема социальной физики в XVII столетии. Киев, 1917.

28. Гуревич А. Я. Категории средневековой культуры. 2-е изд. М., 1984.

29. Тюрго А. Р. Последовательные успехи человеческого разума // Тюрго А. Р. Избр. филос. произведения. М., 1937.

30. Тюрго А. Р. Рассуждение о всеобщей истории // Там же.

31. Кондорсэ М. Эскиз исторической картины прогресса человеческого разума. СПб., 1909.

32. Сен-Симон. Рассуждения литературные, философские и промышленные // Сен-Симон. Избр. сочинения. М.-Л., 1948. Т. П.

33. Гайденко П. П. Эволюция понятия науки (XVII-XVIII вв.). М., 1987.

34. Бэкон Ф. Новый Органон // Бэкон Ф. Сочинения: В 2 т. М., 1978. Т. 2.

35. Декарт Р. Правила для руководства ума // Декарт Р. Избр. произведения. М., 1950.

36. Петти В. Политическая арифметика // Петти В. Экономические и политические работы. М.,1940.

37. Мишель А. Идея государства: Критический очерк истории социальных и политических теорий во Франции со времени Революции. М, 1909.

38. Избранные произведения мыслителей стран Ближнего и Среднего Востока IX-XIV вв. М., 1961.

39. Игнатенко А. А. Ибн Хальдун. М., 1980.

в) Методическая литература 1. МУ по выполнению практических и домашних работ.


5.2. Средства обеспечения освоения дисциплины

(не предусмотрены).


6. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Специализированная компьютерная лаборатория, персональные ЭВМ.


7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплин

Примерным учебным планом предусмотрено изучение дисциплины в течение второго семестра обучения. На лекционных и практических занятиях осуществляется разбор конкретных производственных и социологических ситуаций, проводятся деловые игры.

В процессе изучения дисциплины проводится коллоквиум, и выполняются 2 домашних задания.

Итоговый контроль знаний предусматривает зачет, включающий теоретические вопросы, решение задач и разбор хозяйственных ситуаций.


8. Рекомендуемый перечень тем практических занятий (по разделам)

Наименование темы

Содержание практического занятия

Кол-во часов

1. Подготовка социологического исследования

Характеристика социологического исследования, формы и показатели

4

2. Сбор социологической информации

Выявление показателей социологической информации, составление опросников и анкет.

4

3. Методологические проблемы применения математики в социологических исследованиях.

Математическая интерпретация социологических задач, формулы и модели.

4

4. Психологические тесты и социологические шкалы.

Деловая игра. Составление и анализ тестов, оценка социологического теста, системы тестирования и разработка социологических шкал.

4

5. Многомерная статистика и проблемы измерения.

Оценка эффективности социологических мероприятий методами статистики, основные понятия факторного анализа, понятие фактора и переменной, основные понятия латентного анализа, причинный анализ и выбор оптимальных вариантов

2


9. Рекомендуемый перечень тем семинарских занятий

Наименование темы

Содержание семинарского занятия

Кол-во часов

1. Современная концепция социологического исследования. Цели, принципы и функции социологии.

Основные определения современного социологического исследования и их характеристика. Современная концепция социологии. Основные цели и принципы социологического исследования. Сущность, классификация и особенности реализации социологического исследования

1

2. Формирование социологического исследования предприятия.

Классификация и характеристика социологического исследования предприятия. Опыт формирования социологического исследования предприятия.

1


10.Дополнительный учебно-методический материал

1. О.Г. Туровец. «Методика проведения учебных занятий. Учебно-методическое пособие для преподавателей» - Воронеж, ВГТУ, 2002.

2. «Методические рекомендации по применению рейтинговой системы контроля и оценки знаний студентов по результатам текущей успеваемости.


Приложение 1.

Календарный план чтения лекций

Номер и краткое название темы

Кол-во часов

Дата

1. Введение

1




2. Понятие и сущность социологии

2




3. Подготовка социологического исследования

4




4. Сбор социологической информации

2




5. Методологические проблемы применения математики в социологических исследованиях.

2




6. Основные понятия математической статистики и измерение связи.

2




7. Психологические тесты и социологические шкалы.

1




8. Многомерная статистика и проблемы измерения.

2




9. Анализ и использование результатов социологического исследования.

1





Приложение 2

План график самостоятельной работы

Номер недели

Вид работы

Норматив час/ за задание

Объем (количество

заданий)

Трудоемкость

Всего за неделю

1-17

Работа над темами для самостоятельного изучения

0,5

51

25,5

1,5

1-17

Подготовка к практическим и семинарским занятиям

0,75

17

12,5

0,75

1-17

Выполнение домашних занятий

0,75

8

6

0,35

7,14

Подготовка к контрольным мероприятиям

1,5

2

3




Итого:

56





Приложение 3

Содержание рейтинговой системы текущего контроля работы студентов

А. Общие положения

Рейтинговая система проводится в соответствии с методическими рекомендациями по применению рейтинговой системы контроля и оценки знаний студентов по результатам текущей успеваемости, утвержденных кафедрой Экономики, производственного менеджмента и организации машиностроительного производства.

Б. План график

№ недели

Вид контроля

Контролируемый материал

1-17

Опрос на практических занятиях, оценка контрольных заданий, тестирование

Решение задач по темам дисциплины (отчеты) по деловым играм

4,8, 12, 16

Оценка выполненных индивидуальным заданиям

Качество отчета индивидуальных заданий

7,14

Коллоквиум

Проработанный теоретический материал


Приложение 4.

Данная программа обеспечена литературой в соответствии с лицензионной нормой.




Скачать 205,06 Kb.
оставить комментарий
Дата26.09.2011
Размер205,06 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх