Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения Покрышкинская основная общеобразовательная школа мо «Нестеровский район» icon

Образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения Покрышкинская основная общеобразовательная школа мо «Нестеровский район»


Смотрите также:
Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
Основная образовательная программа начального общего образования муниципального...
Образовательная программа   муниципального общеобразовательного учреждения Куокуйская средняя...
Приказ №89 од от 05. 04. 2011г...
Публичный доклад муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения основная...
Программа развития муниципального общеобразовательного учреждения Волконская основная...
Основная образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения Марковская...
Основная образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения средняя...
Основная образовательная программа Муниципального общеобразовательного учреждения средняя...
Образовательная программа основной ступени обучения на 2011-2012 учебный год с. Немцево...
Основная образовательная программа начального общего образования Муниципального...
Приказ от № образовательная программа начального общего образования  ...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
вернуться в начало
скачать
^

Модель выпускника


Выпускник предшкольного класса МОУ Покрышкинская ООШ

  • позитивно относится к сохранению и развитию своего физического здоровья, умеет правильно выполнять все виды основных физкультурно-спортивных движений, обладает культурно-гигиеническими навыками;

  • обладает сформированными познавательными интересами, устойчивым вниманием, наблюдательностью, интересом к учебной деятельности, желанием учиться в школе, трудовыми умениями и навыками;

  • любит родной поселок, Родину; знает о том, что в нашей стране мирно живут люди разных национальностей;

  • обладает развитым фонематическим слухом и навыком звукового анализа речи, умеет пользоваться как краткой, так и распространённой формой ответа, готов к обучению грамоте;

  • обладает развитым эстетическим восприятием, художественным вкусом; творчески относится к окружающему, искусству и художественной деятельности; способен давать эстетическую оценку;

  • организован, дисциплинирован, уважает старших, заботливо относится к малышам, умеет самостоятельно объединяться с другими детьми для совместной игры и труда, оказывает помощь, доброжелательно относится к сверстникам;

  • умеет слушать учителя, действовать по предложенному плану, самостоятельно планировать свои действия, выполнять поставленную умственную задачу, правильно оценивать результаты своей деятельности;

  • способен к анализу и синтезу, самоконтролю, самооценке при выполнении работ;

  • обладает адекватным уровнем самооценки.
^

Общеобразовательная программа начального общего образования (1-4 классы)




Целевое назначение


        1. Обеспечить прочное усвоение знаний, умений и навыков, предусмотренных обязательным минимумом содержания начального образования.

        2. Создать условия для умственного развития младших школьников (развить память, мышление, внимание, речь).

        3. Сформировать основы общеучебных умений и навыков, приемов учебной деятельности.

        4. Создать условия для развития общекультурного кругозора детей.

        5. Заложить основы культуры общения и поведения.

        6. Воспитать у учащихся уважение к окружающим в духе ненасильственного общения и сотрудничества.

        7. Развить интерес к художественно-эстетической деятельности.

Цель педагогического процесса:

          • создание условий для наиболее полного усвоения учащимися содержания программ учебного плана начальной школы;

          • создание условий для максимального раскрытия индивидуальных возможностей каждого ребенка, для его самореализации и самоактуализации в различных областях школьной и внешкольной жизни;

          • создание комфортных психологических условий для адаптации ребенка к новым условиям образовательной среды школы;

          • создание условий для реализации идеи преемственности в учебно-образовательном процессе на начальном этапе обучения и в основной школе с целью обеспечения целостности педагогического процесса;

          • создание условий для повышения мотивации к обучению в школе;

          • создание условий для развития интеллекта и творческих способностей каждого ученика.

Реализация образовательной программы начальной школы ориентирована на удовлетворение потребностей всех участников образовательного процесса, а именно:

  • ученика, т.к. программа направлена на удовлетворение его познавательных и коммуникативных запросов и потребностей, что достигается за счет включения в учебный процесс обучения развивающих технологий;

  • родителей, заинтересованных в развитии ребенка и получении начального образования в комфортных психологических условиях, в продолжении образования учащимися в школе. Начальная школа работает по принципу открытой системы, осуществляя взаимодействие с родителями, корректируя изменения в образовательной программе с учетом изменения ситуации в образовании и интересов родителей;

  • учителя, заинтересованного в подготовке учащихся к освоению содержания образования на следующей ступени обучения, т.е. в основной школе, в становлении и совершенствовании уровня своего педагогического мастерства, позволяющего решать профессиональные задачи разного уровня сложности, в развитии профессиональной педагогической культуры, обеспечивающей возможность педагогу самореализоваться в личностно-профессиональном плане;

  • школы, как образовательного учреждения, реализующего свою программу и концепцию;

  • социума, заинтересованного в подготовке высокообразованной личности, способной к продолжению образования.



^

Характеристика учащихся


Возраст: 6,6-11 лет.

Уровень готовности к усвоению программы: успешное овладение образовательной программой дошкольного образования.

^ Степень готовности учащихся к освоению образовательной программы школы в 1-4 классах определяется: собеседованием с родителями и ребенком, рекомендациями учителя предшкольного класса, результатами мониторинга готовности первоклассника к овладению программного материала.

^ Состояние здоровья: I-III группа, в исключительных случаях IV группа здоровья.

Прием в 1 и последующие классы осуществляется на основе Закона РФ «Об образовании», типовых положений об общеобразовательных учреждениях, распоряжений Министерства образования Калининградской области, устава школы, локальных актов.





Скачать 0,85 Mb.
оставить комментарий
страница7/11
Дата26.09.2011
Размер0,85 Mb.
ТипОбразовательная программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх