Программа дисциплины, методические указания, планы семинарских занятий Для студентов-юристов Нижний Новгород 2006 icon

Программа дисциплины, методические указания, планы семинарских занятий Для студентов-юристов Нижний Новгород 2006


Смотрите также:
Программа, планы семинарских занятий и методические указания по изучению курса Для студентов гф...
Методические указания и планы семинарских и практических занятий по курсу «гражданское...
Планы лекций и семинарских занятий по философии для студентов Методические указания...
Планы семинарских занятий по дисциплине муниципальное право россии рекомендовано методической...
Планы семинарских занятий и методические указания к самостоятельной работе (для студентов...
Методические указания, планы семинарских занятий...
Учебно-методический комплекс для студентов заочного факультета ускоренного обучения Нижний...
Планы семинарских занятий и методические материалы для студентов дневного отделения Нижний...
Методические указания и планы семинарских занятий по курсу «Международная экономика» для...
Методические указания и планы семинарских занятий по культурологии для студентов всех...
Методические указания к проведению семинарских занятий по дисциплине «Психология и педагогика»...
Философия



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8
скачать





Нижегородский государственный университет

им. Н.И. Лобачевского


Юридический факультет

Кафедра уголовного процесса и криминалистики


П.Г. Марфицин, Л.Б. Обидина


Правоохранительные органы

Российской Федерации


Программа дисциплины, методические указания,

планы семинарских занятий


Для студентов-юристов





Нижний Новгород 2006

ББК


Правоохранительные органы Российской Федерации: Программа дисциплины, методические указания, планы семинарских занятий. Для студентов-юристов. – Н. Новгород: ННГУ, 2006. – 32 с.


В пособии содержатся программа учебной дисциплины «Правоохранительные органы Российской Федерации», методические указания по отдельным темам, вопросы и задания к семинарским занятиям, примерный перечень вопросов к экзамену (зачету), список рекомендуемой литературы.

Работа предназначена для студентов юридического факультета ННГУ всех форм обучения.


Составители:

- доктор юридических наук, доцент П.Г. Марфицин,

- кандидат юридических наук, доцент ^ Л.Б. Обидина


Рецензент: кандидат юридических наук, доцент А.В. Агутин


Оглавление

Пояснительная записка 4

Всего: 5

Содержание дисциплины 6

Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы 10

Планы семинарских занятий 12

Примерная тематика рефератов, контрольных работ 19

Примерный перечень вопросов к экзамену (зачету) по всей дисциплине 20

Учебно-методическое обеспечение 22



Утверждено на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики 3 февраля 2006 г.


© Нижегородский государственный

Университет им. Н.И. Лобачевского, 2006
^


Пояснительная записка



Программа и методические материалы, содержащиеся в настоящем пособии, определяют содержание учебной дисциплины «Правоохранительные органы» и составлены в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальности 030501 Юриспруденция.

Учебная дисциплина «Правоохранительные органы» дает общую, исходную информацию о построении и организации деятельности судов, органов прокуратуры, предварительного следствия и дознания, адвокатуры. Исторически эта дисциплина возникла как часть уголовного процесса. В учебной литературе периода 19 - начала 20 столетий изложению процессуального порядка производства по уголовным делам, как правило, предшествовал раздел «Судоустройство», в котором освещались вопросы организации судебной системы: порядок назначения судей, принципы построения органов судебной власти, звенья судебной системы, структура и компетенция отдельных судов и другие вопросы. С учетом того, что учение о судоустройстве постепенно развивалось и превратилось в самостоятельную отрасль науки, а также принимая во внимание, что судоустройственные сведения необходимы и для изучения гражданского процесса, судоустройственная часть уголовного процесса выделилась в отдельную учебную дисциплину. Со временем ее предметом стало устройство органов прокуратуры, предварительного расследования, адвокатуры и ряда других органов. Изменение предмета учебной дисциплины поэтапно привело к изменению его наименования: «Судоустройство», «Организация суда и прокуратуры», «Суд, прокуратура и органы предварительного расследования», «Правоохранительные органы Российской Федерации».

Независимый статус суда, его особое место среди государственных органов, осуществляющих правоохранительные функции, обязывает обозначить условность названия дисциплины, в котором не подчеркиваются исключительные роль и место суда.

Несмотря на структурное размежевание с уголовным процессом, курс «Правоохранительные органы» по-прежнему тесно взаимодействует с ним. По каждой из тем дисциплины одним из главных нормативных источников является Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. Значительный объем материала, касающегося организации правоохранительных органов, будет служить основой для изучения уголовного процесса.

При изучении дисциплины студенты знакомятся с основными понятиями правоохранительной сферы государства, принципами организации и задачами органов юстиции, дознания, следствия, прокуратуры, суда, адвокатуры.

Таким образом, цель изучения данной дисциплины – формирование четкого представления о построении и основных функциях судов и правоохранительных органов Российской Федерации.

Цель преподавания дисциплины состоит в подготовке специалистов, знающих структуру и компетенцию правоохранительных органов.

Задачи дисциплины:

– уяснение изучающими действующей системы правоохранительных органов Российской Федерации, задач и целей их деятельности;

– получение сведений о внутреннем построении (структуре) конкретных правоохранительных органов, принципах их организации и деятельности, основных полномочиях;

– ознакомление с ролью и значением каждого правоохранительного органа в решении задач, связанных с охраной права в государстве, важностью взаимодействия между правоохранительными органами в обеспечении безопасности личности, общества и государства.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

знать:

  • основные направления и особенности правоохранительной деятельности, ее роль и место в укреплении законности и правопорядка;

  • роль и место правоохранительных органов в системе государственных органов Российской Федерации;

  • правовые и организационные основы правоохранительной деятельности;

уметь:

  • разграничивать функции и сферы деятельности правоохранительных органов;

  • определять направления и формы взаимодействия правоохранительных органов, выполняющих аналогичные виды правоохранительной деятельности;

владеть: навыками работы с законодательными и иными нормативными источниками, регламентирующими вопросы, связанные с деятельностью правоохранительных органов.


Изучение учебной дисциплины заканчивается экзаменационным испытанием, Примерный перечень вопросов к экзамену приводится.




оставить комментарий
страница1/8
Дата25.09.2011
Размер0,59 Mb.
ТипПрограмма дисциплины, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх