скачать ^ Заведующий кафедрой – доцент, к.м.н. Салманов П.Л. Заведующий учебной частью – доцент Айрапетов А.В. ^ ул. Делегатская, д. 20/1, 4 этаж. Телефон: 650-27-49. Особенности обучения на кафедре. Для обеспечения учебного процесса используются: компьютеры, подключенные к Интернету, библиотека компакт-дисков, методические рекомендации, раздаточные материалы. Студенты экономического факультета проходят курс «Информатика и ЭВМ в экономике» в течение первого года обучения в университете (первого и второго семестров). Обучение осуществляется в соответствии с программой и образовательным стандартом. Дисциплина относится общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам государственного стандарта, изучается в 1-ом и 2-ом семестрах. ^ Цель – приобретение студентами целостных представлений об информационных технологиях. Рассматриваются назначение, принципы организации и функции информационных технологий, используемых в работе экономиста. Основное внимание при этом уделяется технологиям поиска информации в Интернете. Освоение материала программы осуществляется как в рамках лекционного курса, так и путем самостоятельного изучения студентами дополнительной литературы, подготовки итоговой работы на предложенные преподавателем темы, проведением тестирования. ^ Понятие информации, общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; базы данных; программное обеспечение и технологии программирования; локальные и глобальные сети ЭВМ; основы защиты информации и сведений, составляющих государственную тайну; методы защиты информации; компьютерный практикум. ^ Студент должен знать:
Уровень компетентности: Обладание современным представлением об информационных технологиях, о компьютерном моделировании в решении функциональных задач. Коммуникативность: Владеть современными информационными технологиями для ведения документации, общения, нахождения путей решения профессиональных проблем и планирования. Владеть навыками управления программными средствами в здравоохранении. ^
Иметь представление:
Формы промежуточного контроля:
^ – зачет. Зачет проводится на 17-ой неделе. Рекомендуемая литература:
Кафедра медицинского права ПРАВОВЕДЕНИЕ Общие сведения о кафедре медицинского права Заведующий кафедрой – профессор, д.м.н. Ромодановский П.О. Заведующий учебной частью – доцент, к.м.н. Беляева Е.В. ^ Милютинский пер., д. 19/4, стр. 2. Телефон: временно отсутствует. Особенности обучения на кафедре. На экономическом факультете кафедра преподает дисциплину «Правоведение». В соответствии с расписанием учебной части МГМСУ занятия со студентами I курса первого семестра экономического факультета проводятся по «ленточной» системе. Основными методами изучения являются лекции, семинарские занятия и самостоятельная работа студентов. По изучаемым темам, а также по итогам самостоятельной работы студентов проводится рубежное тестирование, опрос, собеседование, деловая игра. Итоговый контроль (курсовой экзамен) также включает три формы контроля качества знаний студентов (см. ниже). Обучение осуществляется в 1-ом семестре в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 080502 – «Экономика и управление на предприятии здравоохранения». Дисциплина относится общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам государственного стандарта, изучается в 1-ом семестре. ^ Цель дисциплины – дать будущим экономистам-менеджерам в сфере управления здравоохранением необходимый уровень знаний по вопросам правоведения, позволяющий адекватно оценивать и регулировать возникающие правоотношения при осуществлении их профессиональной деятельности. Задачами дисциплины является обучение студентов:
^ Раздел 1. Предмет и основы теории государства и права. Государство и право. Их роль в обществе. Основные правовые системы современности. Международное право как особая система права. Раздел 2. Норма права и нормативно-правовые акты. Значение законности и правопорядка в современном обществе. Правовое государство. Государство, право и экономика. Особенности федеративного устройства России. Система органов государственной власти в РФ. Раздел 3. Источники российского права. Законы и подзаконные акты. Конституция РФ – основной закон государства. Система российского права. Отрасли права. Правонарушение и юридическая ответственность. Раздел 4. Гражданское право РФ (понятие, предмет, метод, принципы, виды отношений, источники). Физические и юридические лица. Право собственности. Обязательства в гражданском праве РФ и ответственность за их нарушения. Раздел 5. Наследственное право. Семейное право (понятие, предмет, метод, принципы, виды отношений, источники). Брачно-семейные отношения. Ответственность по семейному праву. Раздел 6. Трудовое право РФ (понятие, предмет, метод, принципы, виды отношений, источники). Трудовой договор (контракт). Трудовая дисциплина и ответственность за её нарушение.Раздел 7. Административное право (понятие, предмет, метод, принципы, виды отношений, источники). Административные правонарушения и административная ответственность. Административное право и управление экономикой. Раздел 8. Уголовное право (понятие, предмет, метод, принципы, виды отношений, источников). Понятие преступления, уголовная ответственность. Раздел 9. Экологическое право. Особенности правового регулирования будущей профессиональной деятельности. Правовые основы защиты информации и государственной тайны. ^ Студент должен знать:
^ Самостоятельно принимать правомерные решения в конкретной ситуации, возникшей при осуществлении профессиональной деятельности в сфере управления здравоохранением. ^ Обладание представлением о роли государства и права, о юридических, законодательных и административных процедурах, о правонарушениях и юридической ответственности. Коммуникативность: Уметь ориентироваться в нормативных документах. Уметь использовать знание правовых норм для полноценного урегулирования в трудовом коллективе правовых отношений в сфере управления здравоохранением. ^
Студент должен иметь представление:
Формы промежуточного контроля:
Проводится в зимнюю сессию в соответствии с расписанием учебной части университета. Экзамен проходит в три этапа: тестовые задания (5 вариантов по 100 вопросов), собеседование по ситуационным задачам (50 ситуационных задач с 5 вопросами к каждой задаче) и контроль практических навыков. ^
10. Трудовой кодекс Российской Федерации. М., 2002. 11. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации. М., 2002. 12. Уголовный кодекс Российской Федерации. СПб., 1997. 13. Биомедицинская этика. Под ред. Покровского В.И. М., 1997. 14. Малеина М.Н. Человек и медицина в современном праве: Учебное и практическое пособие. М., 1995. 15. Новоселов В.П. Ответственность работников здравоохранения за профессиональные правонарушения. Новосибирск, 1998. 16. Попов В.Л. Правовые основы медицинской деятельности. СПб., 1997. 17. Сборник нормативных актов по охране здоровья граждан РФ. Под ред. Сергеева Ю.Д. М., 1995. 18. Сергеев Ю.Д. Медицинское право: Учебник для студентов медицинских и фармацевтических вузов. М., 2000. 19. Стеценко С.Г. Медицинское право: Учебник. СПб., 2004. Кафедра педагогики и психологии ^ Общие сведения о кафедре педагогики и психологии Заведующий кафедрой – профессор, д.п.н. Кудрявая Н.В. Заведующий учебной частью – доцент Смирнова Н.Б. Кафедра располагается по адресу: Делегатская ул. д. 20/1, 4 этаж. Телефон: 681-36-16. Особенности обучения на кафедре. На экономическом факультете кафедра преподает психологию и педагогику (54 аудиторных часа). Основными формами обучения являются лекции (36 ч), семинарские занятия (18 ч) и самостоятельная работа студентов. По изучаемым темам, а также по итогам самостоятельной работы студентов проводится регулярное тестирование, опрос, собеседование. Итоговый контроль знаний осуществляется в виде экзамена, который проводится в форме устного ответа на экзаменационный билет, включающий два вопроса по тематике учебной программы. Для обеспечения учебного процесса используются: аудитории, учебно-методические и наглядные пособия. На кафедре имеются методические рекомендации к практическим занятиям. Дисциплина относится общим гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам государственного стандарта, изучается в 1-ом семестре. ^ Овладение навыками конструктивного общения, цивилизованного противостояния деструктивным формам общения, конструктивного разрешения проблемно-конфликтных ситуаций. ^ Раздел 1. Введение в психологию. Раздел 2. Основные научные школы современной психологии. Раздел 3. Индивид, личность, индивидуальность. Раздел 4. Познавательная сфера личности. Раздел 5. Мотивация поведения. Раздел 6. Эмоциональная сфера личности. Раздел 7. Психология общения. Раздел 8. Педагогические основы профессиональной деятельности. ^ Студент должен знать и уметь использовать: Знать:
Уметь:
^ Обладание представлением о психологии индивида и личности, о психологии поведения и общения, о педагогических основах профессиональной деятельности экономиста. Коммуникативность: Уметь использовать знание психологических вопросов для установления адекватных взаимоотношений с коллегами. Студент должен иметь практические навыки:
Студент должен иметь представление:
Формы промежуточного контроля:
|