С. А. Зелинский Манипуляции массами и психоанализ icon

С. А. Зелинский Манипуляции массами и психоанализ


Смотрите также:
Монография «Манипуляции массами и психоанализ»...
С. А. Зелинский Анализ массовых манипуляций в России...
Психоанализ в литературоведении...
Психоанализ в литературе и кинематографе сталинской эпохи...
Вопросы к зачету по дисциплине «социальная психология»...
Реферат Нанотехнология. Перспективы развития...
Сорок пять лет назад, в начале моего аналитического пути...
Психоанализ, философия, мировоззрение...
Инструменты речевой манипуляции в политическом медиадискурсе...
Реферат по философии Тема: классический психоанализ и неофрейдизм...
Программа дисциплины дпп. Дс. 02. Психоанализ...
«Психоанализ З. Фрейда»...



Загрузка...
страницы: 1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
вернуться в начало
скачать

^ 2. Внутренняя гармония – как фактор адаптации к внешней среде.


Вопрос, подлежащий нашему рассмотрению – имеет необычайно важное – если: не первостепенное – значение в жизни индивида. Именно от внутренней гармонии зависит состояние психики человека. Если она соблюдается (или достигается со временем),-- то почти наверняка: перед нами уже не будет никаких подводных камней, завлекающих нас в пропасть бессознательного. Точнее – всего того страшного, негативного, и отрицательного – что есть в нашем бессознательном. И что Юнг охарактеризовал как тень. Архетип тени.

Рассмотрим данный вопрос подробнее.

В предыдущей части мы попытались проанализировать содержание бессознательного. Затронули вопрос – его формируемости.

В данном же случае, нам представлено уже бессознательное – как таковое.

Далее. Как известно, бессознательное по своему характеру достаточно разнопланово. Среди явных плюсов (к коим мы относим процесс формирования бессознательного посредством накопления значительнейшего количества информации, которой в последующем – тогда когда нам это потребуется: если край одеяла не оттягивает на себя: симптоматика заболеваний психики – всегда можно воспользоваться), к сожалению,-- присутствуют и минусы.

Если вопрос создания «плюсов» (или всех тех положительных образов, что есть в бессознательном) мы рассмотрели, то к «минусам», как нам кажется, следует подойти поближе.

И уже тогда, под т. н. «минусами» нашего бессознательного – мы будем понимать: весь тот негатив, что содержится в бессознательном. Главным образом,-- негативный аспект содержания бессознательного заключается в тех первичных желаниях, которые, по большому счету, и составляют основу содержания бессознательного.

Что представляют из себя первичные желания? Т. н. первичное желание – это желание дикаря, первобытного человека, заключающегося в каждом из нас (как известно, Юнг различал в бессознательном каждого индивида архетип дикаря). Среди подобных (дикарских) желаний – превалируют три основные: убить, съесть, изнасиловать (в зависимости от пола жертвы – порядок может меняться).

В ряде своих ключевых работ: «Недовольство культурой» и «Будущее одной иллюзии» -- Фрейд приходит к выводам, которые,-- по сути,-- переламывают все наше представление о цивилизации.

Именно в развитии цивилизации, окультуривании индивидов – основатель психоанализа и видит стержень развития невротических (да и вообще: психических) заболеваний. Цивилизация (главным образом – свойственная цивилизации культура; культура – как фактор развития цивилизации) вводит для каждого человека (живущего в рамках, опять же, цивилизованного общества) ряд ограничений, направленных на его адаптацию в современном обществе. Другими словами, создаются определенные правила жизни в обществе. Правила – регламентирующие нормы поведения в социуме. А значит – сдерживания: первичных желаний. Вытеснения первичных желаний в бессознательное. Отсюда (в невозможности реализации их) – развитие психотических (неврозы, истерии…) и психопатических (шизофрения, паранойя, галлюцинаторный бред и т. п.) заболеваний.

«…каждая культура,-- пишет Фрейд,59 -- создается принуждением и подавлением первичных позывов… Надо… считаться с тем фактом, что у всех людей имеются разрушительные… тенденции и… у большого количества людей они достаточно сильны, чтобы определить их поведение в человеческом обществе… масса ленива и несознательна, она не любит отказа от инстинктов… а ее индивиды поддерживают друг друга в поощрении собственной разнузданности. Только влиянием образцовых индивидов, признанных ее вождями, можно добиться от нее работы и самоотверженности, от которых зависит прочность культуры…

…культурные установления можно удержать только при помощи известной меры принуждения: люди по природе своей не любят работы, а доводы бессильны против их страстей…

…в человеке живут задатки разнообразнейших первичных позывов, окончательное направление которых определяется переживаниями раннего детства. Пределы воспитуемости человека ставят… границы эффективности… перемены культуры».

В применении к рассматриваемому нами вопросу – напрашивается достаточно любопытный вывод: невозможность реализации в современном обществе первичных желаний (базирующихся в данном случае в бессознательном индивида) – способствуют нарушению: его внутренней гармонии.


Как же избежать подобного?

Известно, что т. н. первичные желания имеют достаточную силу. Это то, что живет в индивиде, -- в его бессознательном, -- достаточно давно. То, что составляет,-- по сути,-- главную основу содержания его бессознательного (т. н. первый, верхний пласт, грозящий при первом возможном случае перебраться, просочиться, в сознание, и,-- тем самым,-- воплотится, в действительность).

Первичные желания (желания дикаря) – никогда не исчезнут. Наоборот – они будут не оставлять попыток – самореализации. Сверх-Я (супер-эго) та составляющая часть психики (два других: Я и Оно. В данном случае – Я- сознание; Оно- бессознательное), которая стоит на пути рассматриваемых нами инстинктов, преграждая ее и мешая проникнуть в сознание (куда и стремиться бессознательное; причем, роль сознания также важна. В применении к экономике, мы можем сравнить бессознательное – с банковских вкладом, а сознание – с возможностью обналичить перечисленные средства).

В данном случае, Сверх-Я выступает в роли цензора: решающего: пропустить или не пропустить ту или информацию из бессознательного в сознание.

Фрейд считал, что Сверх-Я формируется в раннем детстве, и напрямую исходит их Эдипова комплекса, являя собой: систему отцовских норм и запретов. (Как известно, именно отец в свое время стоит на пути воплощения бессознательных желаний ребенка в отношении к матери; или наоборот – мать – т. н. комплекс Электры – в случае если ребенок женского пола).

«Исследуя Сверх-Я,—пишет Лейбин,60 -- Фрейд показал, что эта инстанция олицетворяет собой авторитет родителей: Оно также наблюдает за Я, руководит им и угрожает ему, как это делали раннее родители в отношении ребенка… Сверх-Я тесно связано с Эдиповым комплексом: оно окончательно оформляется у ребенка после прохождения стадии этого комплекса на основе эмоциональных отношений между ребенком и его родителями, т. е. тех отношений, которые характеризуются амбивалентностями, включающей в себя чувства любви и ненависти, привязанности и страха».

С позиции рассматриваемого нами вопроса, мы можем заключить, что культура (являющаяся непреложным фактором цивилизации) – берет на себя роль: Сверх-Я,-- выступая, своего рода, ограничителем возможностей воплощения первичных желаний, реализации инстинктов в современном обществе.

Однако, бессознательное индивида иной раз восстает против «столь жестких» в его представлении, норм.

И тогда, мы можем говорить о двух способах (возможностях) реализации данных желаний в современном обществе. Все они, по сути, трагичны и имеют свои дальнейшие последствия.

В одном случае, бессознательное индивида, не желающее мириться с выставленной преградой в виде Сверх-Я – толкает данного индивида на реальное претворение имеющихся у него желаний в действительность. И в данном случае мы можем говорить о совершении преступлений (убийство, изнасилование, каннибализм и проч. асоциальные эффекты поведения); в другом – первичные инстинкты – также воплощаются в действительность. Но – в иллюзорную действительность. (Другими словами – индивиду: кажется – что это так.) И тогда – происходит уход индивида из мира реальности (сознания) – в вымышленный мир. Мир иллюзорных представлений о действительности. В мир – бессознательного.


Следует напомнить, что природа предусмотрела и легитимные способы воплощения первичных желаний в действительность. Способы – не наносящие какого-либо вреда для психики индивида.

Одним из таких способов – является сон («королевская дорога к бессознательному»,-- как считал Фрейд, предполагая, что посредством интерпретаций сновидений можно понять механизмы бессознательного, рассматривая сновидение – как своего рода мост: между реальной действительностью сознанием и бессознательных).

Другим – творчество. (Вопрос возникновения, возможности творчества, мы подробнее рассмотрим в следующей главе; в данном же случае скажем лишь, что посредством сублимации – способа открытого Фрейдом – индивид может безболезненно (для своей жизни в социуме) реализовывать весь негатив собственного бессознательного – в творчество, воплощая любые – даже самые низменные – фантазии и желания, и награждая ими, например, героев своих произведений. Тем самым – снимая с себя подозрения в извращенных желаниях, и освобождаясь – от симптомов психических заболеваний.)


Существует и еще один способ: реализации фантазий бессознательного. Это – т. н. игра.

Что представляет из себя игра? Игра – это подмена реального образа – вымышленным. Мы как бы сознательно – и на время – погружаемся в мир собственных фантазий. Для того,-- также, как и в случаях со сновидением и сублимацией,-- чтобы: тогда, когда потребуется – вернуться обратно.

Можно даже сказать, что т. н. способность: возвращения – то, что отличает: легитимное «отыгрывание» внутриличностных желаний (первичных - инстинкты, базирующихся в бессознательном),-- от всей той пагубности, которая несет в себе реализация фантазий бессознательного. Психики (и, главным образом, общество) не готово к нему. Но это – необходимо.


Игра, по сути, всегда достаточно условна. В практике, встречается немало примеров, когда способность (индивида) играть – приобретает профессиональный статус. Например, профессия актера (кино), артиста (театр), клоуна; даже, по сути, профессия режиссера, сценариста, музыканта, писателя, мультипликатора – ничто иное, как «законное» отыгрывание фантазий бессознательного. Причем свою истинную личность – вымышленным образом. И это,-- по сути,-- большинству из них удается.


Разбирая вопрос – гармонии, гармонии личности, внутренней гармонии – мы, так или иначе, должны усвоить (для себя) одно правило. Своего рода – базис достижения этой самой гармонии. И правило,-- как ни странно,-- достаточно простое: от первичных инстинктов, от желаний дикаря, первобытного человека внутрь нас – мы никогда не сможем избавиться. Это – если хотите – одно из независимых (независимых от желаний – уже наших) составляющих психику индивида. Но задача – удержать подобные (первичные) желания – в бессознательном. И не дать им – вырваться наружу. Поэтому, чем меньше (времени) мы находимся в т. н. состояниях измененных состояний сознания – ИСС (алкогольное и наркотическое опьянение – типичные характеристики ИСС), тем больше шансов – на сдерживание цензурой психики (Сверх-Я, супер-эго) нашего бессознательного. Со всеми его тайнами, соблазнами, затаившимися – желаниями.


^ 3. Творчество. Возможность возникновения; факторы влияния; общая направленность.


Творчество (имеет место быть: творчество как таковое; мы же – для более лучшего понимания вопроса: будем иметь в виду – литературно-художественное творчество), как нам представляется,-- есть некая счастливая способность избежать как невроза, так и других заболеваний психики. Так сказать – перенаправить симптоматику расстройства личности.

Как известно, психоанализ определяет под возможностью возникновения нарушений психического характера – конфликт между Я и Оно. Между: сознанием – и бессознательным индивида.

Беря свое начало от Эдипова комплекса, в индивиде формируется своего рода душевная травма. Нереализованное либидо (желание), не находя реального воплощения посредством претворения в действительность,-- вытесняется в бессознательное. А значит налицо – возможность формирования симптоматики заболевания. Нарушения психики. От неврозов и истерии – и до тяжелых психических расстройств: шизофрении, паранойи, и т. п.

Творчество – великолепная возможность избежать этого. Вследствие сублимации (сублимация – проекция негатива бессознательного в общественно приемлемое деяние), индивид избегает дальнейшего развития заболевания. Превращения симптома болезни – в реальную: болезнь.

«Чем глубже вы проникаете в патогенез нервного заболевания,-- отмечает Фрейд,61-- тем яснее становится для вас связь неврозов с другими продуктами человеческой душевной жизни, даже с самыми значимыми. Не забывайте того, что мы, люди с высокими требованиями нашей культуры и находящимися под давлением наших внутренних вытеснений, находим действительность вообще неудовлетворительной и потому ведем жизнь в мире фантазий, в котором мы стараемся сгладить недостатки реального мира, воображая себе исполнение наших желаний. В этих фантазиях воплощается много настоящих конституциональных свойств личности и много вытесненных стремлений. Энергичный и пользующийся успехом человек – это тот, которому удается благодаря работе воплощать свои фантазии-желания в действительность. Где это не удается, вследствие препятствий со стороны внешнего мира и в следствии слабости самого индивидуума, там наступает отход от действительности, индивидуум в свой более удовлетворяющий его фантастический мир. В случае заболевания это содержание фантастического мира выражается в симптомах. При известных благоприятных условиях субъекту еще удается найти, исходя из своих фантазий, другой путь в реальный мир вместо того, чтобы уйти от этого реального мира. Если враждебная действительности личность обладает психологически еще загадочным для нас художественным дарованием, она может выражать свои фантазии не симптомами болезни, а художественными творениями, избегая этим невроза и возвращаясь таким обходным путем к действительности. Там же, где при существующем несогласии с реальным миром нет этого драгоценного дарования или оно недостаточно, там неизбежно либидо, следуя самому происхождению фантазии, приходит путем регрессии к воскрешению инфантильных желаний, а следовательно, к неврозу. Невроз заменяет в наше время монастырь, в который обычно удалялись те, которые разочаровывались в жизни или которые чувствовали себя слишком слабыми для жизни».

Таким образом, мы вполне можем рассматривать роль сублимации – как невероятно важную, полезную, и необходимую: для психики. Для нормализации – состояния психики. Предотвращения – психических расстройств.

И в данном случае – подобное «целительное воздействие» -- мы относим: к (литературно-художественному) творчеству. Творчеству,-- берущему на себя функции – контроля за гармонией, своего рода – урегулированием отношений: между Я и Оно, между сознанием – и бессознательным, между внутренним миром индивида – и обществом, социумом, внешним миром. И в этом плане значение его поистине бесценно.

Причем,-- как можно заметить,-- оно (творчество) не только предотвращает переход симптома в болезнь, но и помогает создавать произведения искусства (а помимо литературно - художественного творчества—это: и живопись, и скульптура, и архитектура, и музыка, и театр, и кино,-- да и вообще: все, где,--своего рода,-- реализуются фантазии человека).

Как мы уже заметили, Фрейд полагал, что только определенная часть индивидов – способна сублимировать, (переводить),-- симптоматику своих заболеваний – в творчество. (Кстати, к подобным людям – он относил целый ряд известных писателей. Например, Достоевскому Фрейд посвятил знаменитую работу: «Достоевский и отцеубийство». Но и помимо Достоевского, как верно заметил Андреас Гамбургер,62 -- «В произведениях Фрейда можно обнаружить ссылки на Аристотеля, Гете, Грильпарцера, Гейне, Гофмана, Келлера, Ибсена, К. Ф. Мейера, Ницше, Шопенгауэра, Шекспира, Софокла, Стриндберга, Золя и других писателей».

Остальным же (кто не обладает талантом творца) – Фрейд оставлял излечение: посредством психоанализа.

Однако, в уже более позднее время, ряд аналитиков – взяли тему исцеления творчеством – за некое положение (одно из положений), используемого в психотерапии.

Например, основатель такого направления, как психосинтез – Роберт Ассаджиоли. Или – тот же Юнг (один из лучших учеников Фрейда, разошедшийся с учителем и создавший свое – не менее гениальное – направление: аналитическую психологию).

В какой-то мере, тема творчества используется: в гельштальт-терапии (родоначальник – Фредерик Перлз); и в бихевиаризме (Бархус Ф. Скиннер), да во многих других. При этом постулируется основная мысль, раскрывающая – значение творчества: сублимация,-- (в данном случае): выход, возможность переориентации негативной энергии, нивелирование – значения ее, превращение симптома заболевания – в нечто: способное раскрыть внутренний потенциал личности, достичь (уже отсюда) – гармонии: в существовании: в социуме.


Однако, возможность (присутствия) такого явления, как творчество – несомненно выходит далеко за рамки представления о нем. Рассматривая,-- например,-- литературно-художественное творчество – мы с достаточно большой долей вероятности, способны проследить,-- (по характеру написанного),-- содержание бессознательного автора. А значит – помимо его мировоззрения (что обычно лежит на поверхности) – также заглянуть и далеко за пределы (даже ему известных) желаний.

Т.е. другими словами, по предпринятому (нами) анализу художественного творчества того или иного автора – мы с достаточно высокой долей вероятности сможем выявить истинное содержание его мыслей, (тайных) желаний, всячески – быть может – скрываемых: пороков и наклонностей.

Такую возможность дает нам психоанализ. Психологический анализ художественного творчества, предоставляющий нам возможность – вывить механизмы зарождения творчества; понять – истинную причину включения автором того, или иного эпизода. Т. е. так сказать,-- заглянуть «за ширму». Понять, прежде всего, сами мысли творца (тщательно скрываемые, как отмечал Юнг, в своем творении)63. Ведь с позиции классического литературоведения – можно интерпретировать мотивы поведения героев; разобрать сюжетную композицию; быть может, разгадать, еще какие-нибудь тайны. Но,-- большей частью,-- самого произведения. То, что происходит в душе создателя – можно понять только обладая психологическими (даже главным образом,-- психоаналитическими) знаниями. И уже здесь, на помощь литературоведам – приходят психологи. Аналитики. И благодаря новому виду литературоведения – психоаналитического – становится возможным (помимо, разумеется, вопросов связанных с самим произведением) – так или иначе: разгадать и истоки творчества в самом авторе. Выявить – какие-либо: его желания, стремления, наклонности, привычки, мысли, и т. п.

Т. е. вполне можно сказать, что с этих самых пор – автор (писатель, поэт, философ, ученый…) – предстает перед нами – не в качестве: нечто – закрытого и сверхъестественного (сверхъестественное – как некое стереотипическое следствие и составляющее его образа) – а человеком: со своими страстями и пороками.

А зачастую – и симптомами: невроза, истерии, шизофрении, паранойи… (существующие на данный момент монографии – позволяют об этом судить с достаточной достоверностью: Фрейд, Юнг, Адлер, Фромм, Ясперс, Сартр, В. Медведев, Ермаков, Ранкур-Лаферьер, Благовещенский…-- все эти авторы, так или иначе, посвятили ряд своих работ: теме психоанализа творчества. (Например, К. Ясперс «Стриндберг и Ван Гог»; Фрейд: «Бред и сны в «Градиве» В. Иенсена», «Мотив выбора ларца», «Достоевский и отцеубийство»; Ранкур-Лаферьер «Крейцерова соната»; Ермаков: «Домик в Коломне», «Страшная месть», Осипов «Случай» Татьяны Лариной, Халецкий «Психоанализ личности и творчества Шевченко», В. Медведев: «Не везет нам в смерти…Анализ российской деструктивности при свете белого солнца пустыни», «Новая профессия Ивана Грозного, или Психоаналитические заметки о русской истории, Булгакове, Гайдае, управдоме Бунше и инженере Шурике»; и другие).

Что же представляет собой психоанализ художественного творчества?

Ответ на данный вопрос – в той или иной мере – давали различные авторы (Фрейд, Юнг, Выготский, Осипов…). «Творческий акт – есть поведение художника,-- пишет Григорьев,64 -- задача творческого акта --… выразить явное, а чаще всего скрытое, «бессознательное» в… отношении художника к жизни, его намерения. Это поведение художника – особой природы: художник свое отношение к жизни выражает не всегда прямо и непосредственно, но транспонирует его в художественные знаки – образы, символы, ритм и т. д. … Подобно тому как в символы сна врывается вытесненное намерение, так и в знак художественного произведения, но более искусно транспонировано намерение художника…

…Таким образом, каждое художественное произведение подобно загадочной картинке, в которой с помощью ряда приемов скрыто поведение человека»

«…Искусство занимает среднее место между сновидением и неврозом,-- замечает Выготский,65-- в основе его лежит конфликт, который уже «перезрел для сновидения, но еще не сделался патогенным»… При этом искусство оказывается чем-то вроде терапевтического лечения для художника и для зрителя – средством уладить конфликт с бессознательным, не впадая в невроз…».

«… в образах своей фантазии писатель дает различные направления собственного бессознательного»,-- пишет Нейфельд.66

Мы же – в данной работе – в какой-то мере: лишь структурируем выводы исследований по этому поводу. А также – предложим свой взгляд – на данный вопрос.

И ответ, -- как ни странно, вытекает из общего понятия художественного творчества. Возможности возникновения его.

Как уже было замечено рядом перечисленных ранее исследователей – художественное творчество – является неким коррелятом душевных состояний индивида. Выражением,-- если хотите,-- его психики. Содержания ее.

Но еще это – и удовлетворение своих желаний. Лежащих в основе (исходящих из них) первичных желаний. Причем,-- исходя из обнаруженных Фрейдом филогенетических схем и Юнговским коллективным бессознательным – удовлетворение первичных желаний вполне может относится: не только к его соответственной первозданной природе; но и – «переживанием доисторических времен, когда, например, открытое проявление сексуальных влечений не было чем-то предосудительным, запретным, постыдным. «Ему нравится,-- пояснил Фрейд, говоря о фантазиях человека,-- попеременно быть наслаждающимся животным и затем опять разумным существом».67

В основе возникновения художественного творчества – лежит травма. Душевная травма. А потому почти всегда – художественное творчество – это результат душевных страданий. Страданий личности; результат (следствие) некой сублимации неврозов и психозов индивида. Своего рода – бегство от болезни.

Именно поэтому становится понятно,-- почему художественное творчество – возможности возникновения его – (во все времена) придавали такое значение. Намного опережавшее – непосредственно мысль о ценности художественного творчества – как такового. (В контексте какого-либо отдельного автора).

И уже тогда – для нас должна быть объяснима – причина содержания произведения того или иного автора. Стать понятной – суть выбора темы произведения. Выбор – той или иной формы написания (своего рода – литературный жанр). Приверженность (и представление) тех или иных откровений. Представленных эмоций. Вытесненных на поверхность (в текст – на страницы – произведения) душевных страданий, мыслей, пороков… Потому как,-- так или иначе,-- появившееся на бумаге – суть состояния душевной жизни индивида. Устройства – его психического аппарата. (Или – что тоже необходимо учитывать – содержание его бессознательного, его психики – на ранний, какой-то определенный,-- момент. Период времени). И подобное утверждение напрямую исходит из т. н. способа формирования бессознательного (рассматриваемого нами в ч. 2 данной работы, и в ряде специально посвященных данному вопросу отдельных исследований).

Кстати, подобные выводы – так или иначе пересекаются с итоговыми возможностями психоаналитической практики.

В данном утверждении (по фактору результатов психоаналитической психотерапии и сублимации в художественное творчество), можно найти достаточно точек соприкосновения, между, по сути, двумя способами психотерапии; психоаналитического консультирования; и творчества. По своим целям, задачам, и – вероятно достигаемым результатом – эти два направления: одно и того же.

И в случае с посещением аналитика, и в случае – творчества: перед нами предстает решение одной и той же проблемы: нарушения психического здоровья. Психической целостности. Пациент (или творец) – посредством рассказа (свободной ассоциации – в кабинете у аналитика) посредством разговора – добиваются того же, что и творец (автор) своим, тоже, по сути, рассказом,-- и посредством тех же самых слов (но уже не просто «выговариваемых» вслух – как в первом варианте). В обоих случаях происходит одна и та же метаморфоза: вытесненное раннее либидо (желание), базирующееся в бессознательном и превратившееся там в симптом какого-либо заболевания психотического или психопатологического характера – теперь (путем проговаривания или перенесения на бумагу: а значит, уже, так или иначе, включение механизмов сознания) появляется в сознании. (Своего рода – «обналичивается»). После чего – становится: уже – не симптомом: заболевания; нарушения психики. А – попросту: и ничем вовсе. Потому как – исчезает (из зоны возможного внимания бессознательного).

А так как – болезнь – это, своего рода, конфликт между Я и Оно (сознанием и бессознательным) – то в данном случае уже нивелируется сам смысл (симптоматики) болезни. Нет причины для симптома – нет и его самого. А значит, нет и того, что могло бы являться инициатором конфликта. В бессознательном. А значит – и конфликта между бессознательным и сознанием.

В результате, мы имеем: разные пути достижения одного и того же. Пути,-- как говорится, -- разные. А результат,-- один: индивид избавляется от своих проблем (психического характера).

Однако, следует заметить, что в случае с творчеством – эффект достигается несколько быстрее. И он -- если можно так сказать — «долговечнее». Да и,-- значительно проще: для достижения. (В данном случае необходимо только наличие творческих способностей. Но даже если наблюдается и явное отсутствие подобного – все равно возможна сублимация в творчество. Просто – в данном случае, мы не будем говорить о качестве – написанного. А с графоманских позиций – очень даже возможно).


И тогда уже: творчество – есть отыгрывание собственных страхов, тревожностей, условностей… автора. Попытка,-- быть может,-- выйти за рамки этих (самых) условностей.

А значит – и стремление: изменить свою собственную жизнь. Создание,-- своего рода,-- иллюзорного мира. С целью достижения,-- что уже можно (по всей видимости) рассматривать как некий итог творчества: состояния – катарсиса. От всего того негатива – что (бесспорно) наполняет каждого: творца.

И уже это очищение – следует рассматривать: как итог; как некое завершение – этапа творчества. Этапа,-- к которому (несомненно) бессознательно стремится каждый автор.

И действительно, как заметил Лейбин: «Эта заповедная пуща» с ее бессознательными грезами человека является источником как сновидений, так и невротических симптомов. Фрейд считает, что мир грез и фантазий особенно характерен для людей, страдающих психическими расстройствами. «Бегство в болезнь, -- это уход от реальности в мир фантазий, в ту «заповедную пущу», где невротик свободно удовлетворяет свои вытесненные в бессознательное желания, не оглядываясь при этом на «принцип реальности» и не попадая под власть социокультурных запретов. В своих фантазиях невротик имеет дело не с материальной, а с такой реальностью, которая, будучи вымышленной, тем не менее оказывается реально значимой для него самого»68.


Сам вариант художественного творчества – может (порой) значительно различаться у отдельных писателей. Отличаться – как в характере выбранных тем произведений, так и – (уже в достаточно большом масштабе) – в характере: выбранных направлений.

При этом,-- что, быть может, покажется удивительным,-- иной раз выходит так, что сама выбранная тематика творчества – порой отличается от: внутреннего состояния автора – проецируемого (им) в жизнь.

Другими словами,-- в жизни грустный и серьезный автор – может преобразоваться в настоящего «юмориста»: в своем творчестве. И наоборот. Что как бы еще раз подтверждает высказанное нами предположение – об т. н. отыгрывании фантазий – автора – его творчеством.





оставить комментарий
страница12/16
т. н. сублиминальный
Дата25.09.2011
Размер3.08 Mb.
ТипМонография, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   16
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх