Анализ работы методического объединения учителей гуманитарного цикла в 2009-2010 учебном год icon

Анализ работы методического объединения учителей гуманитарного цикла в 2009-2010 учебном год


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Анализ учебно-воспитательной работы методического объединения учителей...
Анализ работы методического объединения учителей обществоведческих дисциплин моу «Лицей №38» за...
Анализ работы методического объединения учителей естественно географического цикла за 20 10 201...
Анализ работы методического объединения учителей русского языка и литературы за 2009-2010...
Анализ работы методического объединения учителей словесности в 2010-2011 учебном год...
Анализ работы районного методического объединения воспитателей доу за 2009-2010 учебный год...
Анализ работы мо учителей гуманитарного цикла за 2010 2011 учебный год...
Анализ работы районного методического объединения учителей русского языка и литературы за...
Анализ работы методического объединения учителей математики...
Годовой отчет и анализ работы методического объединения учителей Английского языка за 2009-2010...
Анализ работы методического объединения учителей филологии и истории за 2009-2010 учебный год...
Отчёт методической работы объединения учителей естественно-математического цикла за 2009-2010...



Загрузка...
скачать


Анализ работы методического объединения учителей гуманитарного цикла

в 2009-2010 учебном году


В течение этого учебного года методическое объединение учителей гуманитарного цикла работало над темой:

«Применение современных педагогических технологий с целью активизации познавательной и творческой деятельности учащихся»


Цели:

- совершенствование профессионального мастерства учителей – членов ШМО учителей гуманитарного цикла, развития их творческого потенциала и компетенции в области образовательных и информационно-коммуникационных технологий;

- изучение и внедрение современных педагогических технологий в учебном процессе и внеклассной деятельности;

- повышение мотивации к изучению предметов гуманитарного цикла через вовлечение учащихся в различные виды урочной и внеурочной деятельности;

- создание практического «банка приемов», способствующих активизации самостоятельной и творческой деятельности учащихся на уроке;

- создание единых форм проверочных работ по ключевым разделам курса;

- разработка цикла экскурсий с целью повышения интереса к предметам гуманитарного цикла и расширения кругозора учащихся;

- разработка единых форм тестовых работ с целью подготовки учащихся к Единому государственному экзамену, в том числе на электронных носителях.


В течение 2009-2010 учебного года состоялось 8 заседаний методического объединения. Намеченный план работы выполнен. На заседаниях методического объединения учителя делились опытом работы, выступали с докладами по темам самообразования, анализировались результаты участия школьников в олимпиадах, школьных и районных, интеллектуальных конкурсах, результаты контрольных и итоговых работ с целью выяснения изученности материала и готовности учащихся к изучению новых тем.


^ Темы выступления учителей были следующими:

1. Развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы через применение технологии мастерских. (Меховская И.А.)

2. Знакомство с теоретическими основами технологии «Дебаты». (Хижнякова Е.И.)

3. Развитие познавательной активности учащихся на уроках истории через применение личностно-ориентированного подхода к обучению. (Татаринцева И.В.)

4. Система подготовки учащихся 9 классов к итоговой аттестации в новой форме. (Владимирова Т.А., Меховская И.А., Пискунова Е.Н.)

5. Система подготовки учащихся 11 классов к итоговой аттестации в форме ЕГЭ. (Владимирова Т.А., Пискунова Е.Н.)

6. Активные и интерактивные методы преподавания на уроках истории и обществознания. (Владимирова Т.А.)

7. Метод проектов на уроке литературы. (Сидерко Н.Е.)

8. Метод проектов на уроках всеобщей истории. (Трофимов А.М.)

Технология развития критического мышления через чтение и письмо как средство развития творческих способностей учащихся. (Меховская И.А.)

9. Использование технологии модульного обучения на уроках русского языка в 8 классе. (Хижнякова Е.И.)

10. Методика анализа эпических произведений на уроках литературы. (Сидерко Н.Е.)

11. Приемы развития речи на уроках литературы. (Пискунова Е.Н.)


В течение всего учебного года было организовано взаимопосещение уроков с обязательным анализом учебной работы и была оказана методическая помощь молодому специалисту Сидерко Наталье Евгеньевне в составлении календарно-тематического планирования, графика контрольных работ, в проведении административных работ.


В рамках ШМО были даны открытые уроки и мероприятия:


Открытые уроки




предмет

тема

учитель

класс

срок проведения

1.

русский язык


Правописание слов с удвоенными согласными

Хижнякова Е.И.



сентябрь

2.

всеобщая история

США. «Новый курс»

Ф. Рузвельта

Трофимов А.М.



ноябрь

3.

литература

Мцыри как романтический образ. Средства создания художественного образа.

Пискунова Е.Н.



декабрь

4.

русский язык

«В городе «Сложное предложение»

Хижнякова Е.И.



декабрь

5.

русский язык

Причастие. Повторение и обобщение изученного

Меховская И.А.



декабрь

6.

всеобщая история

Путешествие по Древним Афинам

Татаринцева И.В.



февраль

7.

русский язык

Наречие как часть речи

Меховская И.А.



март

8.

литература

Тема взаимоотношений между подростками в произведениях современной литературы

Сидерко Н.А.



март


Открытые внеклассные мероприятия





предмет

тема

учитель

класс

срок проведения

1.

история России

Диспут «Кто виноват в том, что не удались реформы в правление Александра I» ?

Владимирова Т.А.

8а,б

ноябрь

2.

всеобщая история

Исторический брейн-ринг «Новое время»

Владимирова Т.А.

7а,б

декабрь

3.

история России

Исторический вечер «Пленительные образы»

Владимирова Т.А.

8а,б

декабрь

4.

русский язык

Викторина «Лишь слову жизнь дана...»

Меховская И.А.,

Хижнякова Е.И.

6-7

декабрь

5.

литература

Устный поэтический журнал «Не смейте забывать...»

Меховская И.А.



декабрь


К сожалению, в силу объективных причин, не удалось провести в марте запланированное открытое заседание дискуссионного клуба по теме «Нравственные уроки повести В. Распутина «Живи и помни». Заседание запланировано на октябрь следующего учебного года.


Учителя ШМО продолжают повышать свое педагогическое мастерство.

^ Хижнякова Е.И.: на базе Педагогической академии последипломного образования курсы по программе «Подготовка экспертов предметных комиссий по русскому языку к государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ».

^ Меховская И.А. :

- курсы на базе Педагогической академии последипломного образования по программе «Подготовка экспертов предметных комиссий по русскому языку к государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов (новая форма)»;

- курсы на базе Академии социального управления по программе «Управление инновационной деятельностью, создание и сопровождение тематических инновационных сетей общеобразовательных учреждений»;

- курсы на базе Педагогического университета «Первое сентября» и Факультета педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова по программе «Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе».

^ Владимирова Т.А.: курсы на базе Педагогической академии последипломного образования курсы по программе «Подготовка экспертов предметных комиссий по обществознанию к государственной итоговой аттестации выпускников 11-х классов в форме ЕГЭ».

Издательством «Глобус» в серии «Уроки мастерства. Мастер-класс учителя русского языка. 5-6 классы» и «Уроки русского языка с применением информационных технологий. 5-6 классы» опубликованы разработки уроков Меховской И.А.


^ Система внеклассной работы по предметам гуманитарного цикла


1. Кружки и факультативы:

Владимирова Т.А. – элективный курс «Правовая культура» (для учащихся 9-х классов).

Меховская И.А. – кружок «В мире русского языка» (для учащихся 6,7 и 9-ых классов);

Пискунова Е.Н. – факультатив по русскому языку «Практическая стилистика русского языка» (для учащихся 11 класса).


2. ^ Школьная олимпиада по русскому языку и литературе.


Олимпиада по русскому языку

Дата: 18 декабря 2009 г.


Приняли участие:

8 классы – 9 человек

9 классы – 8 человек

11 класс – 6 человек


^ Победители и призеры олимпиады


8 класс


I место – Литвинова Юлия

II место – Биткова Валерия

III место – Седлецкая Александра


9 класс


I место – Коломенцева Евгения

II место – Косырева Алина

III место – Бибикова Дарья


11 класс


I место – Мамий Валерия

II место – Аргунова Татьяна

^ III место – Синякина Мария


Задания олимпиады составлены таким образом, чтобы учащиеся смогли показать свои знания в области фонетики, орфоэпии, словообразования, морфологии, синтаксиса, стилистики, этимологии, редактирования текста, проявить способности к логическому мышлению, творческий подход к решению лингвистических задач. Первое задание во всех классах – тестирование (работа с текстом) – проверка орфографических и пунктуационных навыков.


8 класс. Наибольшую трудность вызвало задание №5 (определение рода иноязычных слов), задание №8 (объяснение, на каком явлении основан каламбур). Не все были внимательны при выполнении задания №6, в котором нужно было не только выбрать правильный ответ, но и доказать свой выбор.


9 класс. Практически все справились с заданиями. Трудность представили задание №3 на орфоэпию, задание №11 на установление норм согласования между подлежащим и сказуемым. Достаточно тяжелым с точки зрения пунктуации оказалось задание №12 (анализ текста).


11 класс. Практически все справились с заданиями. Трудность представили задания №3 и №5 на орфоэпию. Сложным с точки зрения орфографии оказалось задание №10 (анализ текста).


^ Олимпиада по литературе

Дата: 16 ноября 2009 г.


В олимпиаде принимали участие 6 учащихся 11 класса. Задание: написать рецензию на рассказ И.А. Бунина «Кавказ».


^ Победители и призеры олимпиады


Мамий Лера – I место

Аргунова Татьяна – II место


3. Участие в районных олимпиадах.


русский язык

Мамий Валерия (11 класс) – 17 место

Коломенцева Евгения (9 класс) – 13 место

Косырева Алина (9 класс) – 7 место

Бибикова Дарья (9 класс) – 28 место

Литвинова Юлия (8 класс) – 15 место

Биткова Валерия (8 класс) – 20 место


литература

Мамий Валерия (11 класс) – 5 место

Коломенцева Евгения (9 класс) – 7 место

Бибикова Дарья (9 класс) – 9 место


история

Мамий Валерия (11 класс) – 5 место

Потапова Дарина (11 класс) – 12 место

Савченко Полина (9 класс) – 8 место


обществознание

Мамий Валерия (11 класс) – 8 место

Елисеева Юлия (11 класс) – 12 место

Бибикова Дарья (9 класс) – 7 место

Коломенцева Евгения (9 класс) – 10 место


4. ^ Неделя гуманитарных наук (14-18 декабря 2009 г.)


1). Участники (классы): 5-9 классы.


2). Предметная неделя проходила в основном по плану. Изменения были внесены учащимися 7б класса, предложившими провести «Устный поэтический журнал «Не смейте забывать... » (посвященный Великой Отечественной войне).


3). Количество, название мероприятий с выходом на параллель:


- олимпиада по русскому языку среди учащихся 8-х, 9-х, 11 классов;

- фотокросс «Пословицы – в жизнь» (учащиеся 6-х и 9-х классов);

- создание лингвистических мини-проектов «Тайны слова» (учащиеся 6-х, 7-х и 9-х классов)

- исторический брейн-ринг «Новое время» (учащиеся 7-х классов)

- исторический вечер «Пленительные образы России» (учащиеся 8-х классов).


4). Наиболее удачные моменты: фотокросс был организован впервые и прошел очень интересно; активно ребята участвовали в создании лингвистических мини-проектов; презентация самых интересных проектов прошла в начальных классах.


5). Неудачные моменты: низкая активность учащихся 5-х классов.


6). Самые активные участники:


- Меховская Анастасия – 6б класс

- Ханукаева Элина – 6б класс

- Бибиков Кирилл – 7а класс

- Доровских Лидия – 7б класс

- Егоров Роман – 7б класс

- Романюк Екатерина – 7б класс

- Климкина Анна – 7б класс

- Сапелко Анна – 7б класс

- Проценко Сергей – 7б класс

- Рунова Татьяна – 9б класс


7). Названия мероприятий и применяемые формы и методы работы


Название мероприятия

Урок или внеурочная деятельность

Применяемые формы и методы обучения

Классы, принимавшие участие

Численность детей

1. Олимпиада по русскому языку

внеурочная деятельность

соревнование

8,9,11 классы

23

2. Фотокросс «Пословицы – в жизнь!»

внеурочная деятельность

работа в группах, фотоисследование, выпуск фотожурнала

6, 9 классы

12

3. Лингвистические мини-проекты «Тайна слова»: подготовка и презентация (во всех классах и в начальной школе).

внеурочная деятельность

подготовка исследовательского мини-проекта с использованием ИКТ и презентация проекта

6, 7, 9 классы

10

4. Устный поэтический журнал «Не смейте забывать...», посвященный Великой Отечественной войне.

внеклассное мероприятие

подготовка презентации творческой работы

7б класс

22

5. Викторина «Лишь слову жизнь дана...»

внеклассная деятельность

соревнование, работа в группах

6б, 7а, 7б классы

55

6. Открытый урок русского языка «В городе «Сложное предложение»

урок

грамматический марафон, на основе игровой технологии

5а класс

18

7. Исторический брейн-ринг «Новое время».

внеклассное мероприятие

работа в группах, на основе игровой технологии

7а, 7б классы

35

8. Исторический вечер «Пленительные образы России».

внеклассное мероприятие

работа в группах

8а, 8б классы

30

9. Выпуск электронной газеты по итогам Недели. Публикация на сайте.

внеклассное мероприятие

проектная деятельность

редакторская группа (учащиеся 6б и 7б класса)

9


5. ^ Международная игра-конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех!» - 20 ноября 2009 года (организатор – Меховская И.А.)


20 ноября 2009 года 164 учащихся нашей школы стали участниками международного конкурса-игры "Русский медвежонок - языкознание для всех!" По итогам конкурса все участники получили Сертификаты об участии в конкурсе с указанием количества набранных баллов и занятых мест в школе, Щелковском районе, Московской области.

Дипломом второй степени и специальным призом от Оргкомитета конкурса награждена Татаркова Анастасия (9б класс). Дипломами второй степени и специальным призом от Оргкомитета конкурса – Захарова Ирина (9б класс) и Меховская Анастасия (6б класс) (учитель – Меховская Ирина Александровна).

Победителями и призерами конкурса в школе и Щелковском районе стали следующие учащиеся:


Фамилия, имя

Класс

Место в школе

Место в Щелковском районе

Учитель

Кремнева Ксения



1

3

Пискунова Е.Н.

Меховская Анастасия



1

2

Меховская И.А.

Ханукаева Элина



2

3

Меховская И.А.

Егоров Роман



1

1

Меховская И.А.

Романюк Екатерина



2

3

Меховская И.А.

Седлецкая Александра



1

2

Хижнякова Е.И.

Татаркова Анастасия



1

1

Меховская И.А.

Захарова Ирина



2

2

Меховская И.А.

Аргунова Татьяна

11

1

1

Пискунова Е.Н.


6. ^ Международный конкурс-игра «Золотое руно» (организатор – Владимирова Т.А.).


В международном конкурсе приняли участие 58 учащихся нашей школы. Татаркова Анастасия, ученица 9б класса, и Новикова Кира, ученица 11 класса, стали победителями в школе, в Щелковском районе, в Московской области и в России.


Фамилия, имя

Класс

Место в школе

Место в районе

Учитель

Гайдащук Александр



1

1

Татаринцева И.В.

Меховская Анастасия



2

2

Татаринцева И.В.

Котович Юлия



3

3

Татаринцева И.В.

Николайчук Сергей



1

1

Татаринцева И.В.

Урсу Анастасия



2

2

Татаринцева И.В.

Клюшкин Сергей



2

2

Татаринцева И.В.

Миронова Ирина



1

1

Владимирова Т.А.

Алязов Намик



2

2

Владимирова Т.А.

Шишкова Ксения



2

2

Владимирова Т.А.

Татаркова Анастасия



1

1

Владимирова Т.А.

Савченко Полина



2

2

Владимирова Т.А.

Косырева Алина



3

3

Владимирова Т.А.

Новикова Кира

11

1

1

Владимирова Т.А.

Потапова Дарина

11

2

2

Владимирова Т.А.


7. ^ Открытый Московский региональный конкурс детского научно-фантастического рассказа и рисунка «Эра фантастики – 14» (февраль, 2010 г.)

В конкурсе приняли участие 19 учащихся нашей школы. На конкурс было представлено 34 творческих работы. Призерами стали 7 учащихся. Все участники получили сертификаты об участии в конкурсе, а призеры – Дипломы и памятные призы. Педагоги, подготовившие призеров, также награждены Дипломами.



Фамилия, имя

Класс

Место

Номинация

Учитель

Меховская Анастасия



2

3

3

специальный приз конкурса

стихотворение

рисунок

рисунок

Меховская И.А.

Рунова Татьяна



1

художественное творчество

Меховская И.А.

Коломенцева Евгения



1

художественное творчество

Меховская И.А.


8. ^ Международный литературный конкурс «Купель – 2010 г.» по произведениям Александра Костюнина (февраль 2010 г.)

7 учащихся стали участниками международного литературного конкурса «Купель – 2009» по произведениям А. Костюнина:


Меховская Анастасия (6б класс) - (номинация «Поэзия»)

Голинский Матвей (7б класс) - (номинация «Проза»)

Егоров Роман (7б класс) - (номинация «Проза»)

Проценко Сергей (7б класс) – (номинация «Проза»)

Романюк Екатерина (7б класс) – (номинация «Проза»)

Захарова Ирина (9б класс) – (номинация «Проза»)

Коломенцева Евгения (9б класс) – (номинация «Проза»)


Каждый из учащихся награжден Дипломом участника конкурса. Дипломом награжден учитель, подготовивший участников конкурса, - Меховская И.А.

9. ^ Районный конкурс сочинений «Поклонимся великим тем годам...», посвященный 65-й годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне.


В конкурсе приняли участие 7 учащихся. Призерами стали:


Меховская Анастасия (6б класс) – 1 место (учитель – Меховская И.А.),

Проценко Сергей (7б класс) – 1 место (учитель – Меховская И.А.),

Романюк Екатерина (7б класс) – 2 место (учитель – Меховская И.А.).


Лауреатом в номинации «Я помню! Я горжусь!» стала Андреева Ксения (5б класс, учитель – Пискунова Е.Н.).

Победители конкурса награждены Грамотами Главы Щелковского муниципального района.

10. ^ Районный литературный творческий конкурс «Биография Героя», посвященный 65-й годовщине со дня Победы в Великой Отечественной войне.


В конкурсе приняли участие 7 учащихся. Все участники награждены Дипломами, а призеры – Дипломами и ценными призами.


Призеры конкурса:


Рунова Татьяна (9б класс, учитель – Меховская И.А.) – гран-при конкурса

Меховская Анастасия (6б класс, учитель – Меховская И.А.) – 1 место

Клюшкин Сергей (7б класс, учитель – Меховская И.А.) – 3 место.


Участники конкурса: Косырева Алина (9б класс), Ревенков Даниил (9б класс), Супрун Алексей (9б класс) – награждены Грамотами и призами.


11. ^ Фестиваль «Портфолио», проводимый Объединением Педагогический изданий «Первое сентября».


На сайте ИД «Первое сентября» в разделе «Портфолио. Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся» (2009-2010 учебный год) опубликованы работы учащихся: Меховской Анастасии (6б класс) – рассказы «Чудесный сон», «Цветочная планета», «Я горжусь своими родственниками», сборник «Радуга фантазии», Ханукаевой Эллины (6б класс) – сборник «Мое творчество: стихи и рассказы».

Учащиеся награждены Дипломами.


12. ^ Международная олимпиада «Эрудиты планеты» (сентябрь – декабрь 2009 г.).


Команды «Осенние георгины» (6б класс, руководитель – Меховская И.А.) и «Кактусы» (9б класс, руководитель – Меховская И.А.) – призеры Высшей лиги.


13. ^ Школьный сайт


В этом учебном году на школьном сайте на странице «Кабинет русского языка и литературы» были дополнены странички: «Новости», «Отзывы о спектаклях и поездках», «Литературный альманах».


14. ^ Экскурсии, поездки

В этом учебном году продолжили разработку цикла экскурсий с целью повышения интереса к предметам гуманитарного цикла и расширения кругозора учащихся.

Учащиеся 9-х классов посмотрели спектакли «Волки и овцы» (по пьесе А.Н. Островского)

«Приходите в гости» (по пьесе М. Пруста) – театр ФЭСТ, г. Мытищи.

________________________________________________________________________________


На заседаниях в сентябре прошло обсуждение и утверждение экзаменационного материала для промежуточной аттестации учащихся-экстернов, а на майских заседаниях - обсуждение и утверждение экзаменационного материала для промежуточной аттестации. Подготовлены задания для экзамена по русскому языку для учащихся 5-х классов (комплексный анализ текста), 8-х классов (тестирование и сочинение-рассуждение).


^ Результаты экзаменов промежуточной аттестации


5а класс (Хижнякова Е.И.)

«5» - 11 учащихся

«4» - 3

«3» - 6

«2» - 1 (Скидан Кирилл)

Качество успеваемости – 67%. Скидан Кирилл переведен «условно» в следующий класс с условием обязательной сдачи «академической задолженности» по данному предмету.


^ 5б класс (Пискунова Е.Н.)

«5» - 6 учащихся

«4» - 6

«3» - 5

Качество успеваемости – 71%.


8а класс (Пискунова Е.Н.)

«5» - 4 учащихся

«4» - 6

«3» - 8

Качество успеваемости – 56%.


^ 8б класс (Хижнякова Е.И.)

«5» - 6 учащихся

«4» - 8

«3» - 5

«2» - 1 (Фетисов Алексей)

Качество успеваемости – 70%. Фетисов Алексей занимался в июне дополнительно и пересдал экзамен на «4».


^ Результаты государственной итоговой аттестации


Экзамен по русскому языку


9-е классы


9а класс

«5» - 2

«4» - 7

«3» - 1

Минимальное количество баллов – 27. Максимальное – 42 балла. Средний балл – 37,2.

По результатам экзамена лучше всех справились с работой Миленина Татьяна и Гугнешов Алексей. 4 учащихся улучшили годовую отметку: Гугнешов Алексей, Мельников Андрей, Миленина Татьяна, Стрекалова Мария.


9б класс

«5» - 12

«4» - 12

«3» - 1

Минимальное количество баллов – 30. Максимальное – 44 (Коломенцева Евгения, Косырева Алина). Средний балл – 36,2. 5 учащихся улучшили годовую отметку: Галыш Элона, Ревенков Даниил, Савченко Полина, Супрун Алексей, Толдонов Федор.


^ Экзамен по литературе как экзамен по выбору сдавали 7 учащихся 9-х классов. 3 учащихся отвечали по билетам (лучшим признан ответ Радченко Дарьи), 4 учащихся защищали рефераты. По результатам экзамена все учащиеся получили отметку «отлично».

Темы рефератов были разнообразные:

Захарова Ирина – «Публицистика в годы Великой Отечественной войны»

Косырева Алина – «Летящие строки войны...» (о поэзии в годы Великой Отечественной войны)

Овчинникова Екатерина – «Образ метели в русской литературе 19 века»

Осипова Алена – «Тема предназначения искусства и художника в мировой литературе».


^ Экзамен по истории как экзамен по выбору сдавали 4 учащихся. На «отлично» реферат защитила Савченко Полина. По билетам очень хорошо отвечала Захарова Ирина.

На экзамене по обществознанию комиссия отметила ответ Коломенцевой Евгении: прекрасное владение материалом, хорошая, грамотная речь.


^ 11-й класс


Русский язык. Минимальный балл – 36. Средний балл в классе – 68. Минимальный балл – 54 – у Кормашовой Екатерины, Патдыковой Лейлы, Чайкиной Юлии, Пичукова Кирилла. Максимальный балл – 100 – у Мамий Валерии. Достаточно высокие баллы у следующих учащихся: Аргунова Татьяна – 88, Быстрова Екатерина – 84, Елисеева Юлия – 81.


Литература. Минимальный балл – 36. Мамий Валерия набрала 94 балла.


История. Минимальный балл – 31. Средний балл в классе – 53. Высокий балл у Мамий Валерии – 79.


Результаты аттестации показали, что программный материал усвоен учащимися на хорошем уровне.


На последнем заседании ШМО учителей гуманитарного цикла работа ШМО признана удовлетворительной.






Скачать 234.09 Kb.
оставить комментарий
Дата25.09.2011
Размер234.09 Kb.
ТипАнализ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх