Учебно-методический комплекс цикла дисциплин гсэ. Ф. 04. Для студентов очной формы обучения по специальности 030501. 65 “юриспруденция” и 080105. 65 “финансы и кредит”
| скачать ОЧНАЯ негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального обучения Кузбасский институт экономики и права Кафедра гуманитарных дисциплин № 31 КУЛЬТУРОЛОГИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ЦИКЛА ДИСЦИПЛИН ГСЭ.Ф.04. ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 030501.65 “ЮРИСПРУДЕНЦИЯ” И 080105.65 “ФИНАНСЫ И КРЕДИТ” КЕМЕРОВО 2006 Культурология: Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения / сост. В.И. Красиков; Кузбасский институт экономики и права. - Кемерово, 2006. - 14 с. Настоящий учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям - 021100 “Юриспруденция”, квалификация - “юрист” (утв. Министерством образования Российской Федерации от 27 марта 2000 г.) и 060400 “Финансы и кредит”, квалификация – “экономист” (утв. Министерством образования Российской Федерации от 17 марта 2000 г.) В данном комплексе содержатся все необходимые для изучения и преподавания курса культурологии учебно-методические материалы. Предназначен для студентов первого курса очной формы обучения юридического и экономического факультетов института. ^ Протокол № ____ от «______»_______________ 200___ г. Зав. кафедрой к.ф.н., доцент_____________________О.Ф.Гаврилов ^ . Протокол № ______ от «_____»_______________ 200___ г. Председатель комиссии ___________________ Н.М. Ильдимиров Утвержден Проректор по учебной работе «______» _________________ 200____ г. ___________________________________ Г.А. Мартынов ^ «______» __________________ 200___ г. регистрационный номер _______ Зав. методкабинетом _________________________________И.П. Киселева СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1. Учебно-тематический план занятий для студентов очного отделения 5 2. Программа дисциплины 6 3.Список литературы 10 ^ Введение Учебно-методический комплекс по культурологи составлен в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности 021100 “Юриспруденция”, учебным планом Кузбасского института экономики и права и предназначен для студентов первого курса очного отделения. Основной целью преподавания культурологии является формирование целостного представления о структуре и составе современного культурологического знания, знаний о единстве и многообразии мировой культуры, месте в ней основных региональных культур и цивилизаций, основных этапах развития и специфических чертах. Культурологическое знание должно способствовать созданию у студентов целого комплекса чувств и убеждений: преемственности, уважения к традициям и умение ценить новое, творческое, сознание общечеловеческого единства, патриотизма и интернационализма, ценности свободы и демократии. Культурологическое знание – синтетично и междисциплинарно по своей природе, в нем представлено генерализующее описание всех сторон развития "человеческого как такового". Культурология имеет характер пропедевтики – универсального и, вместе с тем, первичного, описания развития человечества в основных его моментах, создавая у обучающихся фундаментальный исходный образ, отдельные фрагменты которого будут затем заполняться конкретными данными других наук о человеке и обществе в ходе дальнейшего познавательного роста. ^
Смысл преподавания дисциплины - подготовка эрудированного, нравственно просвещенного и граждански ответственного специалиста, способного понимать и оценивать события, происходящие в стране и мире в контексте освоенного багажа культурного наследия. Программа составлена из расчета учебного времени, определенного примерным тематическим планом. На дневном отделении лекций – 34 часа. Формой итогового контроля является зачет ^ для студентов очной формы обучения по специальностям: 030501.65 – «юриспруденция» 030800.65 – «финансы и кредит»
^ "Культурология" Тема 1. Культурология: ее предмет и методы Структура и состав современного культурологического знания. Понятие культуры, основные подходы к определению культуры: описательный, исторический, ценностно-нормативный, прагматистский, структуралистский, символический, психологический, антропологический. Предмет и методы культурологии. Теоретическая и прикладная культурология. Культурный и биологический способы жизнедеятельности, основные признаки культурной деятельности. ^ Морфология и функции культуры Основные понятия культурологии. Морфология культуры - основные модели культуры: материальная и духовная, предметная и личностная, подсистемы трансляции, социального контроля и "производства" культуры. Функции культуры: формирования человека, познавательно-информационная, коммуникативная, регулятивно-оценочная. ^ Культура и цивилизация Основные субъекты культуры, элитарная, этническая и массовая культуры. Культурная самоидентичность: культурный и политический национализм, интернационализм, национальная идея, мессианизм, патриотизм, шовинизм. Традиционная и современная культуры: основные признаки. Основные подходы к различению понятий "культура" и "цивилизация". ^ Социальные институты культуры Социальные институты культуры, роль церкви, органов образования, средства массовой информации, культурной политики государства. Типология культур: культурные миры, восточные и западные типы культур, специфические и "серединные" культуры, локальные культуры. Культурная традиция и обновление, их соотношение. Социокультурная динамика Востока и Запада. Тема 5. Культурные нормы и ценности Культурные контакты: трудности и проблемы. Национальная культура как система в ряду других коммуницирующих систем. Язык и символ культуры, культурные коды, межкультурные коммуникации. Системы ценностей и норм, стереотипы поведения, национальный, культурный характеры. Культурные заимствования, проблема общечеловеческого и абсолютных ценностей. Роль религии, искусства, философии, науки в создании мировой культуры. Тема 6. Культура и история Культура и история: общественно-историческая школа. Органицистская модель культур, "душа" культур: "апполонновская", "магическая", "фаустовская". Развитие и упадок цивилизаций. Проблема генезиса цивилизаций, критерии роста, причины надлома. Творческое меньшинство и мимезис. Смысл "осевого времени" в истории человечества. ^ Культура и природа Культура и природа: натуралистическое направление в культурологии. Расово-антропологическое объяснение культурных различий. Концепция генетического детерминизма. Этологические интерпретации культуры. Ритуал и его функции: синхронизации, торможения агрессивности, сохранения дисциплины, компенсации. Основные виды и функции коммуникации в традиционном и современном обществах. Нейрофизиологические механизмы регуляции социального поведения. Тема 8. Культура и личность Культура и личность: психологическое направление в культурологии. "Психология народов", этноцентризм. Единство филогенеза и онтогенеза в развитии культуры. Проблема культурогенеза. Коллективное бессознательное и архетипы. Экстравертированные и интровертированные культуры. Жизнеутверждающие и деструктивные культуры, авторитарные и гуманистические религии. Мегапотребности и мегапатологии, идеальная и прагматистская культуры. Тема 9. Философия культуры Философия культуры. Символическая культурология: человек как символическое животное, структурализм, бинарные оппозиции. Игровые концепции культуры: игра как культурно-историческая универсалия, культуроформирующие свойства игры, игра как драматургическая основа в реализации высшего социального идеала. Массовая и "живая" культура. Критика фонологоцентризма западноевропейской культуры и проект постмодерна: деконструкция и перестройка способов мирочувствования, необходимость культурного синтеза. Тема 10. Динамика культуры Культурная антропология. Конфигурации культурного роста: возникновение, расцвет, упадок, периоды интенсивного развития. Доминантные идеи культур, этос культуры. Пики культур: целостные и односторонние. Принцип культурного релятивизма: методологический, философский и практический. Культурный фокус. Инкультурация и ее уровни. Тема 11. Русская культурология Русская культурология. Культурно-исторические типы. Законы возникновения, роста и заката цивилизаций. Три класса творцов истории. Философия "общего дела" и русский космизм. Личность и культура. Особенности "русской души", свойства национального менталитета. Исторические судьбы России и "русская идея". Евразийство, "симфоническая личность", идеократия. Тема 12. Мышление и культура Особенности архаичного мышления, проблема "дологического мышления". Изучение особенностей менталитета, познания, восприятия в современном и традиционном обществах. Проблема "измерения" интеллекта" и его определения. Способы объяснения межкультурных различий в познании и мышлении. Принцип "лингвистической относительности". "Когнитивный стиль": артикулированный и глобальный. Виды "сенсотипов". Тема 13. Актуальные проблемы современных культурологических исследований Детство как феномен культуры и объект культурологического анализа. Общекультурологические теории детства: психогенная теория, теория смены отношений между детьми, сверстниками и родителями как культуроформирующие. Межкультурные исследования детства: психологические, этнопсихологические и этологические. Тема 14.^ Актуальные проблемы современных культурологических исследований. Экстатические (измененные) состояния культуры как сторона культуры: аполлоновское и дионисийское начала в культуре, мистические состояния как объект культурологического исследования. Основные особенности измененных состояний сознания и их виды. Функции ИСС: релаксационная, психотерапевтическая, синхронизирующая. Механизмы действия экстатических состояний в культуре и его биологические основания. Функции измененных состояний сознания в традиционном обществе: экстаз и транс. Тема 15. Культура и глобальные проблемы современности Тенденции культурной универсализации в мировом процессе. Основные этапы развития мировой культуры. Первобытная культура. Неолитическая революция. Основные особенности традиционного общества. Индустриальная революция: складывание техносферы, социосферы, нового менталитета. Основные черты складывающегося информационного общества. Культура и глобальные проблемы современности. Тема 16. Культурная картина мира Культурная картина мира в историческом изменении. Культурная картина мира античности: рационализм, эстетизм, политеизм. Универсалии средневековой картины мира: теоцентризм, персонализм, провиденциализм. Эпохи веры и религиозный опыт. Особенности картин мира Возрождения, Реформации и Научной революции. Антропоцентризм, секуляризация, индивидуализм, прогресс. Особенности современной духовной ситуации: пределы роста, экологическое сдерживание, устойчивое развитие, коэволюция. ^ 3.1. Основная литература
^
^ 1. Понятие культуры, предмет и методы культурологии 2. Культура и цивилизация 3.Традиционная и современная культуры 4.Культурный и биологический способы жизнедеятельности 5. Морфология культуры 6. Функции культуры 7. Элитарная, народная и массовая культура 8. Социальные институты культуры 9. Типология культур 10. Культурная традиция 11. Культурные контакты 12. Философия культуры Освальда Шпенглера 13. Развитие и упадок цивилизаций по Арнольду Тойнби 14. Концепция "осевого времени" Карла Ясперса 15. Расовые теории культуры 16. Этологические интерпретации культуры 17."Психология народов" 18. Культурологическая теория Фрейда 19. Взгляды Юнга на культуру 20. Культурологическая концепция Э.Фромма 21. Культурология Маслоу 22. Символические концепции культуры Кассирера и Леви-Строса 23. Концепции игровой культуры 24. Антропология Крёбера 25. Антропология Херсковица 26. Культурология Данилевского 27. Культурология Бердяева 28. Евразийство о судьбах России 29. Леви-Брюль, Пиаже, Мид об особенностях архаичного мышления 30.Отличия мифологического и современного мышления 31. Культурологические теории детства 32. Характеристика измененных состояний сознания как явления культуры их функции 33. Основные особенности традиционных обществ 34. Характеристика индустриального общества. 35. Явления и признаки информационного, постиндустриального общества 36. Особенности античного и средневекового мышления 37. Духовный переворот Возрождения и Нового Времени 38. Особенности современной духовной ситуации Оригинал-макет учебно-методического комплекса дисциплины НОУ ВПО КузИЭП Подписано в печать АКТ № « ____ » __________________ 200___ г. Формат 60 х 90/16 Объем - 0,875 п.л. Тираж 100 экз. Стоимость руб. Бумага многофункциональная офисная Отпечатано в копировально-множительном центре. Кузбасского института экономики и права
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 