Рабочая программа дисциплины отечественная история для специальностей 260201 Технология хранения и переработки зерна icon

Рабочая программа дисциплины отечественная история для специальностей 260201 Технология хранения и переработки зерна


Смотрите также:
Рабочая программа дисциплины экологическое и уголовное право для специальностей 260201...
Рабочая программа дисциплины математика для специальностей 260201 Технология хранения и...
Рабочая программа дисциплины «пищевая химия» для специальностей: 260201 «Технология хранения и...
Рабочая программа дисциплины механика раздел: Теоретическая механика для специальностей: 260201...
Рабочая программа факультатива “ введение в биохимию зерна ” для специальности 260201...
Рабочая программа дисциплины Экология для специальностей...
Рабочая программа дисциплины «теоретические основы технологии переработки зерна»...
Рабочая программа дисциплины «детали машин и основы конструирования» для специальностей 270100...
Рабочая программа дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (наименование дисциплины) для...
Рабочая программа дисциплины “ сопротивление материалов” для специальностей 270100 Технология...
Отчет о самообследовании основной образовательной программы по специальности (направлению)...
Примерная программа наименование дисциплины технология хранения и переработки продукции...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ


ВОРОНЕЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ

АКАДЕМИЯ


УТВЕРЖДАЮ


Декан факультета гуманитарного

образования и воспитания

__________Г.А.БЫКОВСКАЯ

«_____» _____________2006 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


ДИСЦИПЛИНЫ


ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ


Для специальностей - 260201 – Технология хранения и переработки зерна

260202 – Технология хлеба, кондитерских и макаронных изделий

260203 – Технология сахаристых продуктов

260204 – Технология бродильных производств и виноделие
^

Направление – 260200 – Производство продуктов питания из растительного сырья




Программа рассмотрена на


заседании кафедры, протокол № ____7___ от «__25___» __01______2006 г.


Заведующий кафедрой истории

и политологии, доц. _______________В.М.Черных


На заседании методической комиссии по дисциплинам гуманитарного и социально-экономического цикла,

протокол № __12____ от «__16___» __02________2006 г.


Председатель методической комиссии

факультета ГОиВ ________________ И.Ф.Ознобкина


Воронеж


2006 г.


^ 1. Цели и задачи учебного курса.


Дать представления об основных этапах и содержании истории России с древнейших времен и до наших дней. Показать на примерах из различных эпох органическую взаимосвязь российской и мировой истории. В этом контексте проанализировать общее и особенное в российской истории, что позволит определить место российской цивилизации во всемирно-историческом процессе.

Показать – по каким проблемам отечественной истории ведутся сегодня споры и дискуссии в российской и зарубежной историографии.

Показать место истории в обществе, формирование и эволюцию исторических понятий и категорий.

Обратить внимание на тенденции развития мировой историографии и место и роль российской истории и историографии в мировой науке.

Проанализировать те изменения в исторических представлениях, которые произошли в России в последние десятилетия.


  1. ^ Требования к уровню освоения содержания дисциплины.


Студент должен знать: сущность, формы, функции исторического знания; методы и источники изучения истории; отечественную историографию в прошлом и настоящем.

Методология и теория исторической науки.

Студент должен знать предмет в объеме Государственного образовательного стандарта, в частности:

История России как неотъемлемая часть всемирной истории.

Проблема этногенеза восточных славян; основные этапы и специфика становления российской государственности в IX – XIX вв.

Особенности и основные этапы экономического развития России.

Становление индустриального общества в России: общее и особенное.

Общественная мысль и особенности общественного движения в России XIX в.

Реформы и реформаторы в России.

Русская культура и ее вклад в мировую культуру.

Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.

Россия в начале XX в. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Политические партии России: генезис, классификации, программы, тактика.

Советский период в истории Советской России, СССР.

Советский Союз в 1985 – 1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 года и ее провал. Распад СССР.


Октябрьские события 1993г.

Становление новой российской государственности (1993 – 1999 гг.)

Россия на пути радикальной социально-экономической модернизации.

Культура в современной России.

Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.

Студент должен иметь представление: об основных этапах истории человечества и их хронологии; об истории как науке, ее месте в системе гуманитарного знания, владеть основами исторического мышления; об источниках исторического знания и приемах работы с ними. Студент должен уметь выражать и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому прошлому.


  1. ^ Объем дисциплины и виды учебной работы.




Виды учебной работы

Всего часов

Семестр


Общая трудоемкость дисциплины

Аудиторная работа:

Лекции

Семинары

Внеаудиторная работы:

- проработка конспекта лекций

- изучение учебного материала по учебникам

- подготовка к семинарам

- подготовка к коллоквиуму

- изучение материалов для составления реферата

- самостоятельное внеаудиторное чтение

Вид итогового контроля

136

68

34

34

68

32


15

12

2


5


2

экзамен

136

68

34

34

68

32


15

12

2


5


2





  1. Содержание дисциплины.


^ 4.1 Разделы дисциплины и виды занятий.


№/№


Раздел дисциплины

Лекции

Семинары

1.

Вводное занятие.




1

2.

Место России в мировой истории.

2

1

3.

Россия: от истоков государственности к абсолютизму (этапы развития российской государственности).

2

2

4.

Древнерусское государство в оценках современных историков.




4

5.

Русь между Востоком и Западом: борьба за независимость в ХIII-XV вв.




2

6.

Специфика становления единого российского государства.




2

7.

Основные направления “европеизации” России в XVIII в.




2

8.

Церковь в истории становления и развития российского государства.

2




9.

Национально-этнические проблемы в политической истории России.

2




10.

XIX век в истории России (Россия на пути капиталистической модернизации).

2

2

11.

Альтернативы российским “реформам сверху” в XIX в.

Коллоквиум.




2

12.

Россия в начале ХХ в.: предпосылки, этапы результаты первой российской революции.

1

2

13.

Россия в 1917-1920 гг.: проблемы цивилизационного выбора.

1

2

14.

Формирование и сущность советского строя (20-30-е гг.).




4

15.

Россия и мировые войны: итоги и уроки, проблемы войны и мира.

2

2

16.

Современный мир и новейшая история России.

2

4

17.

Феномен российской культуры в мировом культурном процессе.

Коллоквиум.

1

2




Всего

17

34




    1. ^ Содержание разделов дисциплины.


Лекции.


Место России в Мировой истории.

Предмет, источники, методы исторической науки.

История России – неотъемлемая часть всемирной истории.

Особенности цивилизационного развития России.

Народы и древнейшие государства на территории России.

  1. Россия: от истоков государственности к абсолютизму.

Древняя Русь: киевский период, эпоха феодальной раздробленности.

Становление централизованного российского государства в рамках Московской Руси.

Уроки смуты.

Первые Романовы. Рождение российской империи. Эпоха просвещенного абсолютизма.

  1. Церковь в истории становления и развития российской государственности.

Язычество у славян.

Проблемы принятия христианства на Руси.

Религиозные споры и государства (нестяжательство, никонианство).

Положение церкви и верующих в СССР.

Современные проблемы отечественной церковной истории.

  1. Национально-этнические проблемы политической истории России.

Этапы становления и особенности цивилизационно-неоднородного российского общества XIV-XIX вв.

Народы России и царизм: экономико-социальный и культурно-исторический аспекты.

Проблемы формирования “советского народа” как особой формы межнационального общения.

Национальный вопрос на современном этапе.

  1. XIX век в истории России.

Государственно-политический строй: реформы и контрреформы. Общественно-политические течения. Особенности становления российского менталитета.

  1. Россия в начале ХХ в.: выбор путей исторического развития.

Особенности и последствия первой буржуазно-демократической революции в России (1905-1907 гг.).

Россия в 1917 г.: февраль 1917 г., альтернативы общественного развития весной-осенью 1917 г., современные оценки октябрьских событий.

Гражданская война в контексте цивилизацонного выбора.

  1. Россия и мировая война: итоги и уроки.

Российская военная слава: история и традиции. Россия в Первой мировой войне.

Подвиг советского народа в Великой Отечественной войне.

  1. Современный мир и новейшая история России.

Противоречие и результаты советского периода отечественной истории. Первая пятилетка: политика, экономика. Складывание администротивно-командной системы. Сталинизм. “Оттепель”. Формирование механизма торможения. Перестроечные процессы.

90-е годы в истории России: поиск путей выхода из кризиса.

  1. Феномен российской культуры в мировом культурном процессе.

Киевская Русь. Монгольское разорение. Московское предвозрождение.

Формирование и развитие культуры Нового времени. Золотой век российской культуры (XIX в.).

Культура советского периода. Проблемы и противоречия современного культурного процесса.


Семинары


  1. Российская история в контексте мирового развития.

Место истории в системе наук. Источники. Историография. Методы исторического анализа. Народы и древнейшие государства на территории России.

  1. Этапы развития российской государственности.

Особенности российской цивилизации. Эволюция древнерусской

государственности в IX-XIV вв. Генезис российского самодержавия. Абсолютизм в мировой истории: общее и особенное.

Проблемы развития Российского государства в XIX-XX вв.

  1. Образование древнерусского государства Киевская Русь.

Предпосылки и процесс образования древнерусского государства.

Социально-экономический и политический строй Киевской Руси. Проблемы христианизации Руси.

  1. Феодальная раздробленность на Руси.

Причины феодальной раздробленности государств Европы и Восто-

ка. Особенности феодального дробления Руси.

Экономическое развитие, политическое устройство русских княжеств, социальный состав русского общества XII-XIII вв.

Политические и экономические последствия удельного дробления для русского народа.

5. Русь между Востоком и Западом: борьба за независимость в XIII-XV вв. Отражение немецко-шведской агрессии. А. Невский.

Борьба русского народа против монголо-татарских захватчиков.

Куликовская битва.

Влияние монгольского ига на развитие нашей страны и Западной Европы.

6. Русь Московская. Складывание централизованного государства.

Причины возвышения Москвы.

Объединение русских земель вокруг Москвы в XIV – XV вв. Правление Ивана III, Василия III.

Эпоха Ивана Грозного.

Смутное время на Руси.

  1. Основные направления «европеизации» России в XVIII веке.

Россия на рубеже XVII-XVIII веков. Предпосылки и необходимость преобразований.

Проблемы «европеизации» России. Реформы Петра I.

Дворцовые перевороты середины XVIII века.

Значение и историческое место реформаторской деятельности Екатерины II.

  1. Россия на пути капиталистической модернизации XIX века.

Либерализм и консерватизм в политике Александра I. План государственных преобразований М.М. Сперанского.

Декабризм в истории России.

Реформы 60-х – 70-х гг. XIX века.

Россия на пути к гражданскому обществу в конце XIX – нач. XXвв.

Реформаторская деятельность С.Ю. Витте и П.А. Столыпина.

  1. Альтернативы Российским реформам «сверху» в XIX веке.

Охранительная альтернатива

Либеральная альтернатива.

Революционная альтернатива.

10. Россия в начале XX века:

Общественно-политический строй и социально-экономическое развитие России в конце XIX – начале XX веков.

Особенности, этапы и результаты российской революции 1905-1907 годов.

Политические лагери и партии в России начала века: их классификация, стратегия и тактика.

  1. Россия в 1914 – 1920-х годах:

Выбор путей исторического развития.

Первая мировая война: причины, ход событий, последствия.

Февральская буржуазно-демократическая революция (1917г.). Альтернативы общественного развития весной-осенью 1917 года.

Приход к власти большевиков. Современные оценки событий октября 1917 года.

Гражданская война: проблемы, итоги, уроки.

  1. Формирование и сущность советского строя (20-е – 30-е годы).

НЭП: трудности и противоречия.

Альтернативы социально-экономического развития в 20-е годы.

Индустриализация и коллективизация. Итоги и цена «форсированного рывка».

Сталинизм и его сущность.

  1. Уроки Второй мировой войны. Проблемы войны и мира в развитии современной цивилизации.

Международные отношения в 30-е годы. Внешняя политика СССР: достижения и просчеты

Великая Отечественная война. Роль СССР в победе над фашизмом.

Итоги войны и цена Победы.

Проблемы и сущность холодной войны.

  1. СССР в 50-е – нач.80-х годов.

Трудности и проблемы послевоенного экономического и социально-политического развития.

«Десятилетие» Н.С. Хрущева: путь к демократизации, путь к догматизму.

Внешняя и внутренняя стороны истории «двадцатилетия» Л.И.Брежнева.

  1. Современная Россия: от авторитарно-бюрократического строя к

демократическому обществу.

Идейные и политические предпосылки «перестройки». Апрельский (1985г) поворот к демонтажу административного социализма.

Экономические реформы: от «политики улучшательства» к регулируемому рынку, многообразию форм собственности.

Поиск путей выхода из кризиса: варианты, проблемы, решения.

  1. Феномен российской культуры в мировом культурном процессе.

Культурное наследие Киевской Руси IX –XI вв. Былинная Русь (XII-XIII вв.). Связь русской культуры XIV-XVI вв. с задачами объединения страны.

Противоречивый характер культуры XVII-XVIII вв.: реформы Петра I и Екатерины II в сфере образования и культуры.

Причины культурного взрыва в России XIX в. Русский Серебряный век - истоки современной культуры. Особенности российской культуры новейшего времени.


^ 5. Лабораторный практикум не предусмотрен.


6. Формы и содержание текущего, промежуточного и итогового контроля.

Текущий контроль осуществляется в процессе работы на лекциях и семинарах и представляет собой систему оценок, выставляемых за устные и письменные ответы по темам, предусмотренным программой.

Тематика рефератов, научно-исследовательских работ и СРС опубликована в методических материалах к изучению курса «Россия и мировая цивилизация». Воронеж,1997.

На самостоятельное изучение выносятся темы:

  • Проблемы военной истории России.

  • Проблемы социальной психологии России.

  • История Отечества в лицах.

  • История российского быта.


Промежуточный контроль осуществляется на коллоквиумах, проблематика которых доводится до сведения студентов в начале семестра.


  1. Проблемы истории России в IX-XIX вв.

Понятие цивилизации, типы цивилизаций, особенности российской цивилизационной модели.

Этапы становления российской государственности

Предпосылки и образование государства у восточных славян.

Причины и последствия принятия Христианства на Руси.

Причины и результаты феодальной раздробленности на Руси.

Последствия монголо-татарского ига для Руси и Западной Европы.

Предпосылки возвышения Москвы.

Историческое значение государственной деятельности Ивана III.

Историческое значение государственной деятельности Ивана IV (Грозного).

Историческое значение государственной деятельности Петра I.

Историческое значение государственной деятельности Екатерины II.

План и результаты государственных преобразований М.М. Сперанского.

Планы и результаты реформ 60-70-х гг. XIX века.

Планы и результаты реформ С.Ю. Витте.

Планы и результаты реформ П.А. Столыпина.


  1. Россия в XX веке: проблемы социально-политической истории.

Предпосылки, содержание и результаты революции 1905-1907гг., февральской (1917г.) буржуазно-демократической революции, октябрьских событий 1917г.

НЭП: суть, противоречия, итоги.

Успехи и противоречия социально-экономических преобразований 20-30-х гг.

Роль СССР в победе над фашизмом.

Двойственность содержания реформ Н.С. Хрущева.

Предпосылки формирования механизма торможения в советском обществе в 70-е годы.

Основные характеристики реформ 80-90-х гг. XX века.


Вопросы и проблематика коллоквиумов могут варьироваться в зависимости от итогов текущей успеваемости студентов.

Промежуточный контроль – как следствие – может предусматривать индивидуальный план и формы работы.

Итоговый контроль осуществляется по завершении занятий в форме экзамена.

^ 7.Учебно-методическое обеспечение дисциплины.


    1. Основная литература:


Ахиезер А.С. Россия: критика исторического опыта. В 3-х тт. – М., 1991.

Бордюгов Г., Козлов В. История и конъюнктура. – М., 1992.

Губман Б.Л. Смысл истории: очерки современных западных концепций. – М., 1991.

История России /ВГТА. – Воронеж 1993.

История Отечества / ВГТА. – Воронеж, 1994.

Россия в мировой истории / ВГТА – Воронеж, 1999.

Проблемы отечественной истории / ВГТА. – Воронеж, 2000.

История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории России IV-начала XX вв. – М., 1991.

История Отечества: люди, идеи, решения. Очерки истории Советского государства. – М., 1991.

Семенникова Л.И. Россия в мировом сообществе цивилизаций. – Брянск, 1995.


^ 7.2.Дополнительная литература


Брандт М.Ю., Ляшенко Л.М. Введение в историю. М., 1994.

Бушуев С.В., Миронов Г.Е. История государства Российского: Историко-библиографические очерки. IX-XVI вв. Кн.1. М., 1991.

Бушуев С.В. История государства Российского: Историко-библиографические очерки. XVII-XVIII вв. Кн. 2. М., 1992.

Верт Н. История советского государства. 1990-1991. М., 1999.

Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России. XX век. М., 1995.

Данилов А.А., Леонов С.В. и др. История России. В 2-х т. М., 1995.

Дмитренко В.П., Есаков В.Д., Шестаков В.А. История Отечества. XX век. М., 1995

История России с древнейших времен до конца XVII в. /Под ред. А.Н. Сахарова, А.П. Новосельцева. М., 1996.

История России с начала XVIII до конца XIX века / под ред. А.Н.Сахарова. М.,1996.

История России. XX век. / Под ред.В.П. Дмитренко. М., 1996.

История политических партий России. М., 1994.

Культура России: IX-XX вв.: Учеб. Пособие. М., 1996.

Наше Отечество: Опыт политической истории. В 2-х т. М., 1991.

Платонов С.Ф. Учебник русской истории. М., 1991.

Платонов С.Ф. Лекции по русской истории. М., 1993.

Пушкарев С.Г. Обзор русской истории. М., 1991.

Троицкий Н.А. Лекции по русской истории XIX века. М., 1994.

Холмс Л. Социальная история России. 1917-1940гг. Р-на-Д., 1994.

Хрестоматия по истории России. 1917-1940. М., 1995.


^ 7.3 Методические материалы


Методические материалы к изучению курса «Россия в мировой цивилизации»/ВГТА, Сост. Г.А.Быковская, В.Н.Суховей, В.М.Черных. Воронеж, 1997.

Изучение истории: семинары, рефераты, коллоквиумы/ВГТА,Сост. Г.А.Быковская, В.Н.Суховей, А.В.Хохлов, В.М.Черных, С.И.Шабанов. Воронеж, 1999.


^ 7.4. Обучающие, контролирующие, компьютерные программы и другие средства освоения дисциплины.


Обучающие, контролирующие компьютерные программы имеются в ЦНИТ ВГТА на электронных носителях на файле: http//cnit.vgta., vrn. ru 134.131 nts (g:) папка exp {start 1}, учебное пособие: Антонова Т.С., Харламов А.Л. ,Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России: ХХ век. М.,1997. Т: Библиографический отдел библиотеки ВГТА.


Программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности подготовки дипломированного специалиста


________________________________________________________________


Программу составили:


________________________ Г.А.Быковская, доцент


________________________ Л.А.Кемулария, доцент





Скачать 145.68 Kb.
оставить комментарий
Дата24.09.2011
Размер145.68 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх