Методические рекомендации и контрольные задания для студентов 1 курса заочного отделения фармацевтического факультета по курсу «история фармации»

КАФЕДРА ФАРМАЦИИ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ 1 КУРСА ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО КУРСУ

«ИСТОРИЯ ФАРМАЦИИ»

А.В. Гришин Методические рекомендации и контрольные задания для студентов 1 курса заочного отделения фармацевтического факультета по курсу «История фармации». – Омск, 2003. –11с.

1. 
   Изучить основные этапы развития медицины и фармации.
   
2. 
   Привить студентам комплексное понимание процесса исторического развития медицины в целом и умение увязывать успехи развития медицины и фармации с историческими этапами развития мировой цивилизации.
   
3. 
   Привить студентам умение правильно ориентироваться в историческом опыте развития медицины и фармации и уважительное отношение к традициям мировой и отечественной фармации.
   

Лекарствоведение древнего мира.

Медицина и фармация в период Великой Отечественной войны

• 
  самостоятельную работу с учебной литературой (список приводится ниже);
  
• 
  раскрытие содержательной характеристики вопросов, предложенных в соответствующих вариантах контрольных работ.
  

• 
  контрольную работу рекомендуется выполнять в ученической тетради;
  
• 
  объем контрольной работы должен быть не менее 12 листов рукописного текста (работы, распечатанные на принтере или ксероксе, не рассматриваются!);
  
• 
  титульный лист выполняется по стандарту, с указанием наименования вуза, кафедры, курса (предмета), по которому выполняется контрольная работа, N варианта, Ф.И.О. студента (полностью), N академической группы, N зачетной книжки;
  
• 
  перед изложением содержания каждого ответа необходимо написать полный текст вопроса;
  
• 
  обязательна нумерация страниц и наличие полей (не менее 3 см) на каждой странице;
  
• 
  работа должна быть выполнена аккуратно, почерк должен не вызывать затруднения при прочтении содержания работы;
  
• 
  в конце работы ставится подпись автора и дата окончания, также обязательно приводится список использованной литературы.
  

1. 
   В чем заключается особенности отбора лекарственных средств в условиях первобытного общества?
   
2. 
   Как возникли термины «фармация», «аптека»?
   
3. 
   В чем заключается историческое наследие Парацельса?
   
4. 
   Какие открытия сделаны М. В. Ломоносовым для развития медицины?
   
5. 
   Когда и при каких условиях появились первые городские Фармакопеии?
   
6. 
   Каковы основные достижения аптечной службы в послевоенный период?
   

1. 
   В чем заключаются отличительные особенности фетишизма, анимизма, тотемизма и магии в сфере лечения человека в первобытном обществе?
   
2. 
   В чем заключается историческое наследие медицины Древнего Рима?
   
3. 
   В чем заключалось значение принятия Русью христианства для развития лекарствоведения?
   
4. 
   Какова роль российских фармацевтов К. И. Щепина, И. И. Лепехина в развитии лекарствоведения?
   
5. 
   Когда и при каких условиях появилась Международная Фармакопея?
   
6. 
   Основные достижения аптечной службы в период развития социализма?
   

1. 
   В чем заключались основные приемы лечения в первобытном обществе?
   
2. 
   В чем заключается историческое наследие Галена?
   
3. 
   В чем заключалась организация санитарного дела Древнерусского госу­дарства?
   
4. 
   Какова роль российских фармацевтов Н. М. Максимовича - Амбодика, В. М. Севергина, Т. Е. Ловица в развитии лекарствоведения?
   
5. 
   Какие наиболее важные открытия 19 века оказали существенное влияние на развитие медицины?
   
6. 
   Основные достижения советской фармацевтической промышленности?
   

1. 
   Какие основные лекарственные средства известны со времен первобытного общества?
   
2. 
   В чем заключается историческое наследие Цельса?
   
3. 
   Когда и с какой целью был организован Аптекарский приказ?
   
4. 
   Какова история возникновения порошков, териак и др. лекарственных форм на основе порошков?
   
5. 
   Когда и при каких условиях началась формироваться фармацевтическая промышленность?
   
6. 
   Когда выпускались государственные Фармакопеи СССР?
   

1. 
   В чем заключается историческое наследие лекарствоведения Древнего Египта?
   
2. 
   В чем заключалось значение развития алхимии для медицины?
   
3. 
   При каких условиях появились первые аптеки на Руси?
   
4. 
   Какова история появления пилюль, капсул, облаток, таблеток, пастилок?
   
5. 
   В чем заключалась российская земская реформа 19 века в области медицины и фармации?
   
6. 
   Какие основные пути рыночных преобразований фармации (начиная с 1992 года) Вам известны?
   

1. 
   В чем заключается историческое наследие лекарствоведения Древней Индии?
   
2. 
   В чем заключались особенности развития алхимии в Азии?
   
3. 
   В чем заключались медицинские реформы Петра I?
   
4. 
   Какова история возникновения мазей, пластырей, суппозиториев, шариков и мыльц?
   
5. 
   Когда и при каких условиях был создан Народный комиссариат здравоохранения?
   
6. 
   При каких условиях происходило становление фармацевтического образования?
   

1. 
   В чем заключается историческое наследие лекарствоведения Древнего Китая?
   
2. 
   В чем заключается историческое наследие лекарствоведения арабских халифатов?
   
3. 
   В чем заключалось влияние научных открытий 17-18 веков на развитие европейской медицины?
   
4. 
   Какова история развития жидких лекарственных форм (юлепы, уксусомеды, соки, рообы, ароматные воды, эмульсии)?
   
5. 
   Когда был издан декрет о национализации аптек и основные положения этого документа?
   
6. 
   При каких условиях происходило становление фармацевтического образования в России?
   

1. 
   В чем заключается историческое наследие Древней Тибетской медицины?
   
2. 
   В чем заключается историческое наследие Авицены?
   
3. 
   В чем заключается значение теории Флогистона для развития медицины?
   
4. 
   Какова история развития органопрепаратов?
   
5. 
   Как менялась структура органов управления фармацевтической деятельностью в период с 1917 по 1941 год?
   
6. 
   Коков опыт развития фармацевтического образования во Франции и Германии?
   

1. 
   В чем заключалось историческое наследие Древней Греции?
   
2. 
   В чем заключается историческая роль медицинской школы в городе Салерно?
   
3. 
   В чем заключается историческая роль первого Аптекарского Устава?
   
4. 
   Какова история развития гомеопатии?
   
5. 
   Каков был урон аптечной сети в результате Великой Отечественной войны?
   
6. 
   Каков опыт развития фармацевтического образования в Швейцарии, Голландии?
   

1. 
   В чем заключается историческое наследие Гиппократа?
   
2. 
   В чем заключалась роль иатрохимии в развитии лекарствоведения, и каков вклад видных иатрохимиков в науку?
   
3. 
   Когда и при каких условиях были созданы первые Фармакопеи России?
   
4. 
   Какова история возникновения антидотариев и диспенсариев?
   
5. 
   Какая реорганизация аптечной службы была предпринята в период с 1945 по 1950 гг.?
   
6. 
   Каков опыт развития фармацевтического образования в Дании и Англии?
   

1. 
   Н.А. Голосова и др. Учебник организации фармацевтического дела. - М.: Медгиз, 1961.
   
2. 
   П.Е. Заблудовский, Г.Р. Крючок, М.К. Кузьмин, М.М. Левит. Ис­тория медицины. - М., 1981.
   
3. 
   Т. Мейер-Штейнег Древняя медицина. –М.: Вузовская книга, 1999. –128 с.
   
4. 
   М.Б. Мирский Медицина России 16-19 веков. – М.: «Российская политическая энциклопедия», 1996. –400 с.
   
5. 
   Т.С. Сорокина История медицины: Учебник /в 2-х т. - М.: Изд-во РУДН, 1992.
   

1. 
   Особенности проявления фетишизма, анимизма, тотемизма и магии в сфере лечения человека в первобытном обществе.
   
2. 
   Основные приемы лечения в первобытном обществе.
   

3. 
   Историческое наследие государств Древнего Востока.
   
4. 
   Лекарствоведение в Древней Греции.
   
5. 
   Значение развития алхимии для медицины.
   
6. 
   Историческое наследие Авицены.
   
7. 
   Фармация в странах Закавказья.
   
8. 
   Влияние медицинской школы в городе Салерно на развитие медицины.
   
9. 
   Историческое наследие Парацельса.
   
10. 
    Значение принятия Русью христианства для развития лекарствоведения. Организация санитарного дела Древнерусского госу­дарства.
    
11. 
    История организации Аптекарского приказа и его функции.
    
12. 
    История создания первых аптек в России.
    
13. 
    Медицинские реформы Петра I.
    
14. 
    Влияние научных открытий 17-18 веков на развитие европейской медицины. Значение теории Флогистона для развития медицины.
    
15. 
    Значение первого Аптекарского Устава России.
    
16. 
    Значение первых Фармакопей России.
    
17. 
    Открытия М.В. Ломоносова, направленные на развитие химии и фармации.
    
18. 
    История возникновения порошков, териак и др. лекарственных форм на основе порошков.
    
19. 
    История появления пилюль.
    
20. 
    История появления капсул и облаток.
    
21. 
    История появления таблеток, пастилок.
    
22. 
    История возникновения мазей, пластырей, суппозиториев шариков и мыльц. История развития жидких лекарственных форм (юлепы, уксусомеды, соки, рообы, ароматные воды, эмульсии и др.).
    
23. 
    История развития органопрепаратов.
    
24. 
    История развития гомеопатии.
    
25. 
    Антидотарии и диспенсарии.
    
26. 
    Появление городских Фармакопей.
    
27. 
    Государственные Фармакопеи. Региональные Фармакопеи.
    
28. 
    Международная Фармакопея.
    
29. 
    Наиболее важные открытия 19 века в области биологии.
    
30. 
    Возникновение фармацевтической промышленности.
    
31. 
    Медицинские реформы 19 века в России (земская медицина).
    
32. 
    Организация народного комиссариата здравоохранения и национализация аптек. Развитие аптечной сети при советской власти.
    
33. 
    Оценка урона аптечной службы России после Великой Отечественной войны.
    
34. 
    Послевоенная реорганизация аптечной службы.
    
35. 
    Основные достижения аптечной службы в послевоенный период и период развития социализма.
    
36. 
    Организация и развитие советской фармацевтической промышленности. Государственные Фармакопеи СССР.
    
37. 
    Основные пути рыночных преобразований здравоохранения и фармации.
    
38. 
    История становления фармацевтического образования.
    
39. 
    Фармацевтическое образование в России.
    
40. 
    Опыт развития фармацевтического образования во Франции, Германии, Швейцарии, Голландии, Дании и др. странах.
    
41. 
    История открытия и развития первой аптеки в военном госпитале Омского военного гарнизона.
    
42. 
    История развития аптечной сети в Омской области.
    
43. 
    История развития Омской фармацевтической фабрики.
    
44. 
    История развития ГООПП «Фармация».
    
45. 
    Современная структура аптечной службы Омской области.