Справка по итогам контроля в 9-ом классе icon

Справка по итогам контроля в 9-ом классе


2 чел. помогло.
Смотрите также:
Справка по итогам обобщающего контроля...
Справка об итогах классно-обобщающего контроля в 5 классе от 28. 10. 06...
7. Справка по итогам тематической проверки за работой групп стр. 12 продленного дня...
Справка по итогам проверки техники чтения во 2-5 классах Цель проверки...
Доклад подготавливается ежегодно по итогам деятельности по государственному экологическому...
Справка по итогам школьного этапа конкурса классов «Наше здоровье – в наших руках»...
Справка работников прокуратуры СССР и следственного отдела кгб СССР по поводу записки а. Н...
Информационная справка по итогам работы учебно-методического центра на базе уфссп россии по...
Аналитическая справка по итогам деятельности за 2009 год...
Справка
Диплом Проводимые виды контроля качества...
Отчет классного руководителя по итогам контроля...



Справка

по итогам контроля в 9-ом классе

С 15 апреля 2009 года по 25.04.2010 года проходил классно-обобщающий контроль по подготовки 9 класса к ГИА.

Цель контроля: Анализ работы учителей и учащихся по подготовке к государственной (итоговой) аттестации в новой форме.

Контроль осуществили: заместитель директора по УВР Бокатанова Н.В.,

заместитель директора по МР Кольцова Т.В.


За время проверки посещено и проанализировано 16 уроков.

На высоком методическом уровне проведены уроки биологии, обществознания, русского языка (Забродина Н.А., Кольцова Т.В., Моржевская Н.А.). Эти учитель используют разнообразные формы и методы обучения, элементы новых педтехнологий, ИКТ, связь с жизнью. На всех уроках постоянно идет расширение области изучаемого материала за рамки программы. В работе используется электронное тестирование.

Хорошими были уроки – алгебры, геометрии (Желябовская Е.А..), географии (Колягина Т.Н.),

На каждом из этих уроков методически грамотно излагается изучаемый материал. Умело используется наглядность. На уроках истории и обществознания часто применяются информационные технологии. На уроках алгебры и геометрии используются активные формы работы. На уроках биологии, русского языка, физики преобладали в основном традиционные способы обучения.

На всех посещенных уроках русского языка, математики, биологии отводилось время для заданий, нацеленных на подготовку учащихся к ГИА, часто проводится тестирование по тестам аналогичным экзаменационным.

На уроках обществознания, истории тестирование проводится на уроках обобщения.

На уроках физики тестирование проводится систематически.

Не ответственно относятся к выполнению домашних заданий Артюхов В,Комленко А, Мосолитина В, Корявин Т, Михалёв А.

Предложено:

1.Учителям физики, биологии, русского языка и литературы активнее внедрять личностно- ориентированные методы преподавания.

2. Учителям – предметникам скорректировать календарно-тематическое планирование с целью выделения специального времени для подготовки к ГИА в независимой форме.

^ Проверка рабочих тетрадей по алгебре в 9а классе (учитель Желябовская Е.А. .)

На проверку предоставлено 13 тетрадей (Всего в классе 19 уч-ся), отсутствует тетради Артюхова В, Комленко А, Мосолитиной В, Корявина Т, Михалёва А.

Домашние задания выполняют не регулярно Григорян К. и С, Цаплин Т., Слётков В, Михалёв А, Корявин Т, Мосолитина В. Учителем тетради проверяются.

^ Проверка рабочих тетрадей по русскому языку в 9 классе (учитель Моржевская Н.А.) На проверку предоставлено 14 тетрадей. Тетради в основном ведутся аккуратно. домашние задания выполняют не регулярно Григорян К. и С, Цаплин Т, Слётков В, Михалёв А, Корявин Т, Мосолитина В. Учителем тетради проверяются.

Рекомендовано:

1. Усилить контроль за выполнением домашних работ.

2. Требовать от учащихся более аккуратного ведения тетрадей.

^ Проверка классного журнала

Малая накопляемость оценок по русскому языку и литературе (Моржевская Н.А.), информатике (Самчук И.Н..), географии (Желябовская Е.А.). Большинство уроков проводится без оценок, хотя со слов учителей оценки есть в дополнительных журналах. Из-за отсутствия оценок в журналах невозможно проследить работу со слабоуспевающими учащимися и «хорошистами».

Предложено:

1. Всем учителям, работающим в 9-ом классе, активнее начать подготовку учащихся к итоговой аттестации. Обратить серьезное внимание на качество знаний учащихся и организацию работы по ликвидации пробелов знаниях.

2. Строго выполнять требования по ведению журнала: своевременно выставлять оценки за урок, за проведенные письменные и срезовые устные работы.

3. Планировать опрос на каждом уроке, стремиться к большей накопляемости оценок у учащихся.

^ Были проверены дневники учащихся 9-го класса. Сдано на проверку 13 дневников. Дневники в удовлетворительном состоянии. Классный руководитель Желябовская Е.А. работает с дневниками в системе, проводится работа по их заполнению. Но есть и недочёты. У 2 детей не выверен список учителей, у 1 он записан не полностью, с ошибками. Есть дневники без подписи родителей, что характеризует низкий интерес к жизни ребенка в классе. Самый плохой в этом отношении дневник у Корявина Т. Но самым большим недочетом является отсутствие оценок по предметам, выставленных в дневники учителями – предметниками. Оценки выставляются классным руководителем.

Предложено:

1. Классному руководителю Желябовской Е.А. требовать подписи дневников родителями, проконтролировать заполнение списка учителей.

2. Всем учителям, работающим в классе, своевременно выставлять отметки и в журнал и в дневники учащихся.

С итогами классно-обобщающего контроля ознакомлены:


Зам. Директора по УВР /Бокатанова Н.В./

Зам.директора по МР /Кольцова Т.В.. /


^ Справка по итогам тематического контроля


Проверка осуществлялась заместителем директора по МР Кольцовой ТВ.

Дата проверки: с 15 апреля по 20 апреля.

Цель: Организация работы классного руководителя 9 класса с учащимися и родителями по подготовке к ГИА в новой форме.


Форма контроля: 1. Собеседование с классным руководителем 9 –го класса Желябовской Е.А.

2. Проверка плана воспитательной работы и журналов инструктажей с родителями и учащимися.


В ходе проверки проанализирован план воспитательной работы классного руководителя 9 класса , проверены журналы инструктажей по подготовке к ГИА в новой форме с родителями и учащимися и проведено собеседование с классным руководителем.


Классный руководитель Желябовская Е.А. провела определенную работу с учащимися 9 класса и их родителями по подготовке к ГИА в новой форме. Проведено 2 классных родительских собрания, анкетирование учащихся и родителей. На родительских собраниях присутствовали родители 12 учеников. Индивидуальные беседы проведены с родителями Комленко А, Артюхова В, Мосолитиной В. В ходе анкетирования выявлено, что не все учащиеся понимают важность предстоящих экзаменов.

Классным руководителем ведутся журналы инструктажей с родителями и учащимися.

Проверка воспитательного плана показала, что недостаточно времени отведено на разъяснительную работу по подготовке учащихся к ГИА в новой форме.


РЕКОМЕНДАЦИИ



  1. Классному руководителю Желябовской Е.А. разработать тематику классных часов по вопросу подготовки к ГИА в новой форме

  2. Не реже 1 раза в месяц проводить родительские собрания по вопросу подготовки к ГИА в новой форме.


Ознакомлены:


Зам.директора по МР /Т.В.Кольцова /


Справка

по итогам тематического контроля

Дата: 10.03.2010


Цель: анализ создания условий для индивидуальной работы с учащимися, наличие различных форм учебно-методического обеспечения в рамках подготовки к итоговой аттестации учащихся.


Проверка осуществлялась заместителем директора по МР Кольцовой Т.В.


^ Методы проверки: собеседование с учителями – предметниками, наблюдение.


В ходе собеседование было выяснено, что учителя, предметы которых выбраны учащимися 9-ых классов на ГИА в новой форме, обеспечены учебно - методической литературой по подготовке к экзаменам. У учащихся 9-ых классов материалы КИМов есть, но не в достаточном количестве.


Определены и проводятся консультации по предметам. Регулярно посещают консультации почти все учащиеся, несерьёзно к подготовке к экзаменам относится Артюхов В, Комленко А, Мосолитина В., ..


Учителями математики, русского языка, обществознания, биологии, геометрии, географии, ОБЖ, физкультуры организованны консультации, на которых проводится подготовка к экзаменам.


РЕКОМЕНДАЦИИ


  1. Классному руководителю 9 –го класса Желябовской Е.А. провести разъяснительную работу с родителями и учащимися о более ответственном отношении к подготовке к ГИА.

  2. Учителям -предметникам. вывесить рекомендации учащимся по предметам и «Демоверсии» в уголке выпускника.


Ознакомлены:


Зам.директора по МР /Кольцова Т.В.. /




Скачать 58.78 Kb.
оставить комментарий
Дата25.09.2011
Размер58.78 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  3
хорошо
  2
отлично
  5
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх