Задачи профессиональной деятельности выпускника  8 Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершению освоения данной ооп общекультурные компетенции выпускника > Профессиональные компетенции выпускника icon

Задачи профессиональной деятельности выпускника  8 Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершению освоения данной ооп общекультурные компетенции выпускника > Профессиональные компетенции выпускника



Смотрите также:
Задачи профессиональной деятельности выпускника 6 Компетенции выпускника как совокупный...
Задачи профессиональной деятельности выпускника 7 3 Компетенции выпускника как совокупный...
Задачи профессиональной деятельности выпускника компетенции выпускника как совокупный ожидаемый...
Задачи профессиональной деятельности выпускника компетенции выпускника как совокупный ожидаемый...
Задачи профессиональной деятельности выпускника  9 Компетенции выпускника как совокупный...
Задачи профессиональной деятельности выпускника Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый...
Задачи профессиональной деятельности выпускника компетенции выпускника как совокупный ожидаемый...
Задачи профессиональной деятельности выпускника Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый...
Учебный план Рабочие программы учебных дисциплин > Программы практик и организация...
Задачи профессиональной деятельности выпускника Компетенции выпускника ооп магистратуры...
Задачи профессиональной деятельности выпускника 3 Компетенции выпускника...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки...



страницы:   1   2   3
скачать





СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения………………………………………………….  3

1.1. Определение……………………………………………………….  3

1.2. Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки  010400.68 «Прикладная математика и информатика»………...3

1.3. Общая характеристика ООП магистратуры……………………….4

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимые 
для освоения ООП ……………………………………………………………..5


2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ………………………………………………………………………..…. 6

2.1 Область профессиональной деятельности выпускника ……….. . 6

2.2 Объекты профессиональной деятельности выпускника ………..  6

2.3 Виды профессиональной деятельности выпускника …………...  7

2.4 Задачи профессиональной деятельности выпускника ……….....  8

3. Компетенции выпускника как совокупный ожидаемый результат образования по завершению освоения данной ООП ………. 11

3.1. Общекультурные компетенции выпускника ………………………11

3.2. Профессиональные компетенции выпускника…………………….12

3.3. Матрица по направлению подготовки 010400.68 «Прикладная математика и информатика» (соответствие компетенций составных частей и оценочных средств)……………………………………………………………..14

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП …………………….... 18

4.1 Календарный учебный график……………………………………..  18

4.2 Учебный план ……………………………………………………….. 18

4.3. Рабочие программы учебных дисциплин ………………………… 18

4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы обучающихся………………………………………………………..…  18

5. Ресурсное обеспечение ООП ………………………………………. 19

^ 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций

выпускников………………………………………………………………….. 21

7. Требования и рекомендации к организации и учебно-методическому обеспечению итоговой государственной аттестации выпускников ООП магистратуры…………………………………………   22

7.1. Итоговая государственная аттестация выпускников……..……..   22

7.2. Фонды оценочных средств для проведения итоговой государственной аттестации…………………………………………………….22

8. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся…………………..  23

9. Приложения…………………………………………………………  24


^ 1. Общие положения

1.1 Определение



1.1 Основная образовательная программа магистратуры, реализуемая государственным образовательным учреждение высшего профессионального образования «Российский государственный социальный университет» по направлению подготовки 010400.68 «Прикладная математика и информатика» представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную государственным образовательным учреждением высшего профессионального образования «Российский государственный социальный университет» с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки (специальности) высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной основной образовательной программы.

ОПП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных дисциплин и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

^

1.2 Нормативные документы для разработки ООП по направлению подготовки 010400.68 «Прикладная математика и информатика»


Нормативную правовую базу разработки ООП магистратуры по направлению 010400.68 «Прикладная математика и информатика» составляют:

  • Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля 1992 года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от 22 августа 1996 года № 125-ФЗ);

  • Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее Типовое положение о вузе);

  • Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) высшего профессионального образования по направлению подготовки 010400.68 Прикладная математика и информатика, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российский Федерации от «20» мая 2010 года, № 545;

  • Инструктивное письмо Минобрнауки России от 28.12.09 № 03-2672 «О разработке примерных основных образовательных программ профессионального образования»;

  • Инструктивное письмо Минобрнауки России 13.05.2010 № 03-956 «О разработке вузами основных образовательных программ»;

  • Примерная основная образовательная программа (ПрООП ВПО) по направлению подготовки 010400.68 «Прикладная математика и информатика» (проект), утверждена Учебно-методическим объединением по классическому университетскому образованию;

  • Устав государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный социальный университет».



^ 1.3. Общая характеристика магистерской программы


Цель магистерской программы

Целью магистерской программы является развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных универсальных (общенаучных, социально личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки 010400.68 «Прикладная математика и информатика».

Общая миссия магистерской программы определяется высокой потребностью современного общества в специалистах, одновременно владеющих аналитическими и информационными методами, во всех сферах деятельности, производственной, информационной, управленческой, научно-исследовательской.

Конкретная миссия данной магистерской программы, реализуемой в Российском государственном социальном университете (РГСУ), заключается в подготовке магистров прикладной математики и информатики, имеющих высокий теоретический и практический уровень непосредственно в области математических и информационных технологий по профилю подготовки «Математическое и информационное обеспечение экономической деятельности», что соответствует специфике научной школы РГСУ, и позволяет реализовать в дальнейшем профессиональные способности магистров в различных сферах деятельности, связанных с экономикой организаций, учреждений, научных центров, высших учебных заведений и т.д.

При формировании ООП учитывалась специфика РГСУ как социально-направленного ВУЗа, особенности научных школ РГСУ, а так же потребности рынка труда в специалистах по математическому моделированию социально-экономических процессов и оптимизации управления сложных систем.


Срок освоения ООП магистратуры

Срок освоения ООП ВПО по направлению 010400.68 «Прикладная математика и информатика» – 2 года.


Трудоемкость ООП магистратуры

Трудоемкость освоения студентом ООП по направлению 010400.68 «Прикладная математика и информатика» составляет 120 зачетных единиц в соответствии с ФГОС по данному направлению и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

Таблица 1


Распределение трудоемкости освоения учебных циклов и разделов ООП по направлению подготовки (специальности) 010400.68 «Прикладная математика и информатика»



^ Код учебного цикла ООП

Учебные циклы и разделы

Трудоемкость, зачетные единицы

М.1

Общенаучный цикл

29

^ Базовая часть

16

Вариативная часть

13

М.2

Профессиональный цикл

37

^ Базовая часть

7

Вариативная часть

30

М.3

Практики и научно-исследовательская работа

42

М.4

Итоговая государственная аттестация

12

Общая трудоемкость основной образовательной программы

120



^ 1.4 Требования к уровню подготовки, необходимые для освоения основной образовательной программы 010400.68 «Прикладная математика и информатика».

Лица, имеющие диплом бакалавра (или квалификацию дипломированного специалиста) и желающие освоить данную магистерскую программу, зачисляются в магистратуру по результатам вступительных испытаний, программы которых разрабатываются РГСУ с целью установления у поступающего следующих компетенций:


  • способность владеть культурой мышления, умение аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;

  • способность владеть одним из иностранных языков на уровне, не ниже разговорного

  • способность и готовность к письменной и устной коммуникации на родном языке

  • способность владения навыками работы с компьютером как средством управления информацией

  • способность демонстрации общенаучных базовых знаний естественных наук, математики и информатики, понимание основных фактов, концепций, принципов теорий, связанных с прикладной математикой и информатикой

  • способность приобретать новые научные и профессиональные знания, используя современные образовательные и информационные технологии; способность понимать и применять в исследовательской и прикладной деятельности современный математический аппарат;

  • способность решать задачи производственной и технологической деятельности на профессиональном уровне, включая: разработку алгоритмических и программных решений в области системного и прикладного программирования;

^ 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП.




Скачать 480,13 Kb.
оставить комментарий
страница1/3
Дата25.09.2011
Размер480,13 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх