Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 02 Русская филология icon

Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 02 Русская филология


Смотрите также:
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 02 Русская...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-21 05 02 Русская...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-21 05 02 Русская...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-21 05 02 Русская...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальностям: 1-21 05 02 Русская...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 04 Славянская...
Учебная программа для специальности: д 210502 русская филология Факультет филологический...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 05 Классическая...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 05 Классическая...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 04 Славянская...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 05 Классическая...
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности 1-21 05 05 Классическая...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4
вернуться в начало
скачать




Раздел, тема

Распределение аудиторного времени по темам и видам занятий

Всего


Лекции


практические (семинарские занятия)

1.

2.

2.1.


2.2.


3.

3.1.

3.2.


3.3.


3.4.

4.


5.


6.


7.

8.

9.

Введение

Литературная критика XVIII века

Становление литературной критики (30–80-е годы)

Литературная критика последней трети XVIII века и на рубеже веков

^ Литературная критика XIX века

Романтические течения в критике

Литературно-критические выступления русских писателей

Русская литературная критика 40-50-х годов

Литературная критика 60–80-х годов

^ Литературная критика конца XIX – начала XX века

Литературная критика 20 – начала 30-х гг.

Литературная критика 30 – середины 50-х гг.

Литературная критика 50 – 60-х гг.

^ Литературная критика 70– 80-х гг.

Литературная критика конца ХХ─ начала ХХІ в.

2

4

2


2


18

4

1


6


7

5


1


1


1

1

1

2

2

1


1


12

2

1


5


4

3


1



2

1


1


6

2

1


3

2


1


1

1

1





Всего аудиторных часов

34

20

14

^ III. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. Введение



Историко-культурные, художественно-теоретические, общественные предпосылки возникновения литературной критики. Особенности русской литературной критики, ее место в истории русской литературы XVIII – XX веков. Предмет анализа истории русской литературной критики как научной дисциплины.

Взаимодействие критики и литературы, область пересечения критики и эстетики. Соотношение русской литературной критики с религиозно-философскими и общественно-политическими воззрениями. Этапы развития русской литературной критики, характеристика задач и тенденций, присущих ей на каждом из них.

Критика как процесс самосознания литературы в ее текущем, непосредственно связанном с жизнью значении. Связь критики и журналистики. Исторически сложившиеся жанры и стилевые формы выражения литературно-критических взглядов. Система понятий и терминов русской литературной критики.

Критика как способ истолкования и оценки художественных произведений в свете определенных литературно-эстетических концепций. Критика и литературное направление. Критика и публицистика.

Связь периодизации истории критики с периодизацией истории литературы. Основные критические методы. Связь критики с современной общественной жизнью. Соотношение индивидуального и общего при анализе критических систем.

Современные проблемы в изучении русской литературной критики.

Основные этапы изучения русской литературной критики XVIII – XX веков.


^ 2. Литературная критика XVIII века

Реформы Петра I. Эволюция литературно-эстетических представлений от средневековья к новому времени и выделение критики как самостоятельного рода литературной деятельности из теории литературы, поэтики и риторики. Роль светского начала в утверждении нового литературного сознания в России. Идеи эпохи Просвещения в России и установление тесных связей с европейскими литературами. Сквозной характер в русской литературной критике от классицизма до романтизма проблемы выбора «образцовой» европейской литературы.

Появление понятия «критик» и его объяснение А. Д. Кантемиром. Начальная стадия формирования русской критики. Спор о сатире. Зарождение и становление русских журналов, их специфика. Основные жанровые формы выражения литературно-критических взглядов. Их эволюция. Оригинальное и переводное в русских литературных журналах XVIII века.

Основные направления в русской литературной критике XVIII века.

^ 2.1. Становление литературной критики (30–80-е годы)


Нормативно-жанровая критика как критика эпохи русского литературного классицизма. В. К. Тредиаковский, М. В. Ломоносов, А. П. Сумароков как первые русские литературные критики. Их полемика между собой о «стиле». Грамматико-языковые критерии оценки произведений в этой полемике. «Разум» как ключевое понятие в эстетике и критике классицистов. Иерархия «материй», система жанров. Жанровые нормы и правила. Понятие «образца». Значение переводов Аристотеля, Горация, Буало и др. при выработке принципов и критериев суждений о художественном произведении. Соотношение грамматико-языковых принципов разбора произведения и глубины выявления его жанрово-содержательной составляющей.

Роль В. К. Тредиаковского в разработке литературно-критических проблем. Концепция происхождения искусства в «Мнении о начале поэзии и стихов вообще». Взгляды В. К. Тредиаковского и М. В. Ломоносова на происхождение искусства. Рассуждение В. К. Тредиаковского о судьбах комедии. Взаимосвязь художественного творчества и общественных потребностей, историзм суждений, художественное произведение как выражение народных оценок и мнений. Попытка историко-художественной периодизации отечественной поэзии в трактате о «Древнем, среднем и новом стихосложении российском». Отличие взглядов В. К. Тредиаковского от точки зрения М. В. Ломоносова на роль в судьбах русской литературы переводов с греческого на церковно-славянский язык памятников христианской письменности. «Новый и краткий способ к сложению российских стихов с определением до сего надлежащих знаний», народный характер реформы стихосложения. «Рассуждение об оде вообще», В. К. Тредиаковский как теоретик классицизма. Теория художественного перевода.

Единство теории и художественной практики в литературно-критическом наследии М. В. Ломоносова. Размышления о «двух книгах», данных человечеству Творцом. Просветительская формула «красота как познание» в его творчестве. Рассуждения о зодчестве. «Великость» темы (общественная значимость) как критерий оценки произведения искусства. «Краткое руководство к красноречию»: художник – произведение – читатели (в значении граждане), «наука» образного мышления в «Риторике» Ломоносова. «Народная польза» как критерий ценности научного и художественного творчества. «Предисловие о пользе книг церковных в российском языке». Учение о трех «штилях». Отношение Ломоносова к древнерусской литературе, осознание преемственности культуры нового времени, ее связи с национальными и поэтическими традициями Древней Руси. «Письмо о правилах российского стихотворства» в истории становления русской критики. Новаторство Ломоносова-критика. «О нынешнем состоянии словесных наук в России» в свете выработки теории классицистических критериев художественности. «Рассуждение об обязанностях журналистов…» и проблемы критики. «Ежемесячные сочинения» как форма выражения литературных мнений.

А. П. Сумароков – теоретик русского классицизма. Его «Эпистолы». Проблема соотношения оригинального и заимствованного в эпистоле «О стихотворстве». Связь эпистол с «Риторикой» Ломоносова. Равенство жанров в теории и в художественной практике А. П. Сумарокова. Полемика А. П. Сумарокова с В. И. Лукиным как проявление столкновения критерия «всеобщей истины» с критерием «вкуса» в его национальном демократическом понимании. Деятельность А. П. Сумарокова как критика и издателя журнала «Трудолюбивая пчела». Критика од Ломоносова. Формы ведения литературной полемики. Статьи «К немысленным рифмотворцам», «О стопосложении», «Критика на оду», «Рассмотрение од г. Ломоносова», «Некоторые строфы двух авторов». Критические разборы произведений западноевропейских авторов.

Полемика Ломоносова, Тредиаковского и Сумарокова о «высоком» и «среднем» стиле.

Дальнейшее развитие классицистической критики. Предисловие М. М. Хераскова к «Россияде» («Взгляд на эпические поэмы»). Теория русской драмы в творчестве В. И. Лукина и П. А. Плавильщикова.





оставить комментарий
страница2/4
Дата24.09.2011
Размер0,52 Mb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх