скачать ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Кафедра новейшей истории России М.Н. Лукьянов Учебно-методический комплекс по дисциплинеистория общественно-политической мысли в россии Специальность: История 030401.65Согласовано: Рекомендовано кафедрой: Учебно-методическое управление Протокол №____ «____»_____________200__г. «___»___________200__г. ________________________ Зав. кафедрой _________ Пермь 2007Автор-составитель: Лукьянов Михаил Николаевич, доктор исторических наук, профессор кафедры новейшей истории России Учебно-методический комплекс по истории общественно-политической мысли в России составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования / Основной образовательной программой по специальности 030401.65 история Дисциплина входит в региональный компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и изучается по выбору. ^ Декан И.К. Кирьянов Директор библиотеки Н.В. Якшина СОДЕРЖАНИЕ стр. I. Рабочая программа дисциплины
6.2.Методические указания студентам. ……………………………………….9 6.3. Методические рекомендации для преподавателя.. …………………10 II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций. ……………………………………….10 1. Цели и задачи изучения дисциплины Цель изучения дисциплины – дать студентам цельное представление об эволюции общественно-политической мысли в России с XI в. до наших дней. Задачи курса:
^ Изучив дисциплину, студент должен:
^ 3.1.Объем дисциплины и виды учебной работы
^ Форма обучения очная
^ Введение Предмет курса. Социально-политическая практика как главный фактор эволюции политической мысли. Политические учения и политические представления на уровне обыденного сознания: взаимосвязь и взаимовлияние. Источники по истории российской политической мысли. Отечественная и зарубежная литература по курсу. Особенности и основные этапы эволюции российской политической мысли. ^ Тема 1. Русская средневековая политическая мысль (XI-XVII вв.) Особенности социально-экономического и политического развития России в средние века. Государственная власть в Древней Руси. Князь и его подданные. “Слово о Законе и Благодати” митрополита Илариона. Центробежные тенденции в развитии древнерусской государственности и их его влияние на эволюцию отечественной политической мысли. Политические идеи “Повести временных лет”. “Поучение” Владимира Мономаха. “Русская Правда”. Политическая концепция автора “Моления Даниила Заточника”. Монгольское нашествие и его влияние на государственные институты и представления о власти на Руси. Политическое содержание литературных произведений середины XIII – XIV в. (от “Слова о погибели Русской земли” до “Задонщины”). Становление централизованного государства и влияние этого процесса на развитие отечественной политической мысли. Споры вокруг роли церкви в государстве и обществе. Ереси XIV-XVI вв. и их политическое содержание. Нил Сорский и Иосиф Волоцкий. Полемика “нестяжателей” и “иосифлян” и отношение к ней Ивана III и Василия III. Максим Грек и Вассиан Патрикеев. Вопрос о происхождении великокняжеской власти. “Сказание о князьях Владимирских”. Послания Филофея. Концепция “Москва – Третий Рим”. Политические представления Федора Карпова и Ивана Пересветова. Идеология российского самодержавия в произведениях Ивана IV Грозного. Его полемика с Андреем Курбским. Послания Ивана IV Елизавете I и Юхану III. Особенности русской политической мысли этого периода. Русская политическая мысль XVII в. Политические уроки Смуты: “Временник” Ивана Тимофеева, “Словеса дней и царей и святителей московских” Ивана Хворостинина. “Политика” Юрия Крижанича. Усиление интереса к Западу. А.Л.Ордин-Нащокин и В.В.Голицын. ^ Тема 2. Российская политическая мысль в XVIII в. Петровские преобразования и их влияние на отечественную политическую мысль. Политические воззрения Петра I. Идеология петровских реформ. Феофан Прокопович и его представления о монархии. Борьба за петровское наследие. “Верховники” и споры относительно пределов монаршей власти. Проекты Д.М.Голицына. Концепция монархии В.Н.Татищева. Апологеты российского самодержавия в середине XVIII в. М.В.Ломоносов. “Просвещенный абсолютизм”: политика и идеология. Екатерина II. “Наказ… комиссии о сочинении проекта нового Уложения”: содержание и политический смысл. Работа Уложенной комиссии и ее результаты. Политические взгляды А.Н.Радищева. Его биография и идейная эволюция (от “Вольности” к “Осьмнадцатому столетию”). “Путешествие из Петербурга в Москву”: критика современной России и позитивная программа. М.М.Щербатов. Биография и политические взгляды. Публицистика Щербатова. “Записка о повреждении нравов в России” и “Путешествие в землю Офирскую…”. Проблема генезиса либерализма и консерватизма в России. ^ XIX – начала ХХ в. Тема 3. Российский либерализм в XIX – начале ХХ в. Социально-экономические и политические преобразования в начале царствования Александра I. Проекты М.М.Сперанского. Россия и наполеоновские войны. Заграничный поход русской армии и распространение либеральных идей в среде офицерства. Революционные выступления на Юге Европы и их влияние на Россию. Идея “военной революции” как способа инициировать либеральные преобразования. Формирование тайных обществ. Политические взгляды декабристов. “Конституция” Н.М.Муравьева и “Русская Правда” П.И.Пестеля. Поражение декабристов и его влияние на эволюцию русской политической мысли. П.Я.Чаадаев и его “Философические письма” и “Апология сумасшедшего”. Западничество и либерализм: соотношение понятий. Т.Н.Грановский и его взгляды. К.Д.Кавелин. Б.Н.Чичерин: особая роль государства в русской истории. Либеральная бюрократия и ее роль в Великих реформах. Земский либерализм. Усиление оппозиционных настроений среди либералов на рубеже XIX – XX вв. “Освобождение” П.Б.Струве. Формирование либеральных политических организаций. “Союз Освобождения”. Совещание социалистических и либеральных групп в Париже. Совещание земских деятелей в Петербурге (ноябрь 1904 г.) и его решения. Раскол в земском движении. Либералы в 1905-1907 гг. Программные и тактические установки кадетов и октябристов. Либеральные фракции в Государственной Думе. Эволюция русской либеральной идеи. Социальные свободы как гарантии свобод политических. Осмысление опыта революции 1905 г. Разочарование в политическом радикализме. “Вехи” и полемика вокруг них. Национализм П.Б.Струве. Либералы в период первой мировой войны. Прогрессивный блок Либералы в 1917 г. Особенности русского либерализма. ^ XIX – начале ХХ в. Реакция общества на реформы начала XIX в. Н.М.Карамзин: эволюция политических взглядов. “О древней и новой России в ее политическом и гражданском отношении” как манифест российского консерватизма. “История Государства Российского”: критики и апологеты. С.С.Уваров и “официальная народность”. Политические взгляды М.П.Погодина. Идея противоположности исторических путей России и западной Европы. Ранние славянофилы. К.С.Аксаков, И.В.Киреевский, П.В.Киреевский, А.С.Хомяков и их политические взгляды. Эволюция славянофильства. И.С.Аксаков, Ю.Ф.Самарин. Славянофилы и Великие реформы. Консерваторы и геополитика: Н.Я.Данилевский. Антиреформаторский потенциал российского консерватизма: К.Н.Леонтьев, К.П.Победоносцев. Славянофильство в конце XIX – начале ХХ в. А.А.Киреев, С.Ф.Шарапов. Эволюция организации российских консерваторов: от “Священной дружины” к Русскому собранию. Российский консерватизм в 1905-1907 гг. Консервативные политические партии и союзы. Консерваторы и Манифест 17 октября и новая редакция Основных законов. Российский консерватизм и политика правительств П.А.Столыпина и В.Н.Коковцова. Консервативные фракции в Государственной Думе и Государственном Совете. Идея реформы государственного строя: С.Ф.Шарапов, Л.А.Тихомиров, В.П.Мещерский, М.О.Меньшиков. Российские консерваторы накануне и в период первой мировой войны. Свержение самодержавия и консерваторы. Особенности российского консерватизма. ^ XIX – начале ХХ в. Генезис русской социалистической мысли. Его особенности. А.И.Герцен: жизненный путь и идейная эволюция. Социалистическая перспектива для России: к социализму, минуя капитализм. Народничество 60 – 80 – х годов. М.А.Бакунин: социализм и анархия. П.Н.Ткачев: заговор и захват власти как прелюдия революции. С.Н.Нечаев и “нечаевщина”. П.Л.Лавров: значение революционной пропаганды. “Критически мыслящая личность” и долг интеллигенции перед народом. Политическая программа “Народной воли”. Кризис народнической идеологии. Либеральное и революционное народничество 80 – 90 – х годов. Н.К.Михайловский. Эсеровский политический проект. “Революционная Россия” и генезис ПСР. Программные и тактические установки эсеров. В.М.Чернов. Эсеры и революция 1905 г. Социалисты-революционеры накануне и в период первой мировой войны. Эсеры в 1917 г. Генезис российской социал-демократии. Г.В.Плеханов и группа “Освобождение труда”. Марксистские кружки и группы в России. Создание РСДРП. Раскол среди социал-демократов. Большевики и меньшевики: идейные разногласия и споры между ними В.И.Ленин, Г.В.Плеханов, Ю.О.Мартов о российском марксизме, стратегических и тактических установках РСДРП. Социал-демократическое движение и первая мировая война. Большевики и меньшевики в 1917 г. ^ XXI в. Тема 6. Эволюция коммунистической доктрины: от эпохи военного коммунизма до перестройки Представления большевиков о власти, целях и методах общественных преобразований. Военный коммунизм: политика и идеология. Программа РКП (б). Провал военного коммунизма и переход к нэп: пределы идеологической трансформации. Создание Союза ССР. Споры о путях социалистического строительства в 20 – е годы. Идеологические конфликты и внутрипартийная борьба. Л.Д.Троцкий, Н.И.Бухарин. Сталинская концепция социализма: теория и практика. Конституция СССР 1936 г. Великодержавные, шовинистические тенденции в идеологии и политике советского руководства. Корректировка официальной политической доктрины после смерти И.В.Сталина. Н.С.Хрущев. Попытки ресталинизации при Л.И.Брежневе. Конституция СССР 1977 г. Дискредитация коммунистической идеи в массовом сознании. Попытка обновления социалистической доктрины во второй половине 80 – начале 90 – х годов. Идеи “ускорения” и “перестройки”. Гласность, демократизация общественно-политической жизни и их влияние на политическую мысль. Попытки сформулировать новое видение социализма. М.С.Горбачев, А.Н.Яковлев. Их противники. Кризис социалистической идеи. Альтернативные варианты идейно- политической эволюции советского общества: поиски путей перехода к политическому плюрализму и рыночной экономике. ^ Политические взгляды участников белого движения. Преемственность и новации во взглядах политических мыслителей русской эмиграции. Эволюция советского режима и его идеологических установок и политическая мысль эмиграции. Русские либералы в эмиграции: сдвиг к консерватизму Либеральный консерватизм П.Б.Струве. Эволюция политических воззрений С.Л. Франка. П.Н.Милюков. Консервативная политическая мысль эмиграции: И.А.Ильин, И.Л.Солоневич. Социалистическая альтернатива сталинскому режиму: В.М.Чернов, , Ф.И.Дан. Л.Д.Троцкий “Евразийство”: П.Н.Савицкий, Н.С.Трубецкой, Н.Н.Алексеев. Эмигрантский фашизм. Идеология и практическая деятельность Российского фашистского союза. “Внутренняя эмиграция”: А.Д.Сахаров, А.И.Солженицын, Р.А.Медведев. ^ Распад Советского Союза и либеральные реформы 90 – х годов в зеркале современной российской политической мысли. Многообразие идейно-политических ориентаций в современном российском обществе. Современный российский политический спектр и проблема преемственности политических течений. Что означает сегодня “либерализм”, “консерватизм”, “социализм” в России? Споры вокруг перспектив и роли России в современном мире в начале XXI в. ^ Предполагается, что студент должен более основательно изучить одну из узких тем, перечисленных в данном разделе. Источники и литература для них подбирается самостоятельно. Студент можете предложить свою тему, не значащуюся в списке или скорректировать предложенную. Любые изменения такого рода согласовываются с преподавателем. Задание выполняется в виде письменной работы (эссе) объемом 10 – 12 страниц (шрифт 14, через полтора интервала). Оно может быть представлено как в виде компьютерной распечатки, так и рукописи. Страницы должны быть пронумерованы. В тексте должны присутствовать сноски на использованные материалы, к нему прилагается список литературы.
^ 6.1. Литература Основная История политических и правовых учений / под ред. В.С.Нерсесянца. М., 2004. Дополнительная Замалеев А.Ф. Курс истории русской философии. М., 1996. Зеньковский В.В. История русской философии М., 2001. История политических и правовых учений / под ред. О.В.Мартышина. М., 2004. История политических и правовых учений / под ред. О.Э.Лейста. М., 2002. Дополнительно рекомендуемая литература Леонтович В.В. История либерализма в России, 1762 – 1914. М., 1995. Пантин И.К., Плимак Е.Г., Хорос В.Г. Революционная традиция в России. М., 1986. Пивоваров Ю. Очерки истории русской общественно-политической мысли XIX – первой трети ХХ столетия. М., 1997. Плеханов Г.В. История русской общественной мысли. М., 1914-1917 Т.1-3. Плимак Е.Г., Пантин И.К. Драма российских реформ и революций (сравнительно-политический анализ) М., 2000. Русский консерватизм XIX столетия. Идеология и практика / под ред. В.Я.Гросула. М., 2000. ^ Чтобы разобраться в материале курса, необходимо четко ориентироваться в общих вопросах истории политических учений и политической истории России и Запада. Если Вы видите, что Ваших познаний в этих областях недостаточно, необходимо обратиться к материалам уже изученных курсов, соответствующей учебной и справочной литературе. Освоение Вами лекционного материала позволит составить общее представление об эволюции российской общественно-политической мысли от средневековья до наших дней. Наиболее значительные темы выносятся на изучение в рамках семинарских занятий. При подготовке к ним первоочередное внимание надлежит уделить источникам. Работа над ними позволит составить самостоятельное мнение о предмете, увидеть различные варианты интерпретации источников в исследовательской литературе. Все вышесказанное в полной мере относится и к работе над индивидуальными заданиями. Список литературы и источников носит рекомендательный характер; вы можете расширить его по своему усмотрению: это только поощряется. Предполагается также, что вы должны более основательно изучить одну из узких тем, перечисленных в разделе «Индивидуальные задания». Тема выбирается самостоятельно; можно предложить и свою тему. ^ Курс читается на завершающей фазе обучения на факультете. На момент начала преподавания истории общественно-политической мысли в России студенты, достаточно ориентируются в материале отечественной и всеобщей истории, а также историографии. Это позволяет опираться на уже известные теоретические конструкции и понятия, имеющие универсальное значение для всей истории общественно-политической мысли («либерализм», «консерватизм», «социализм» и т. п.). С другой стороны, это предполагает возможность и необходимость акцентировать межпредметные связи, выделять общее и особенное в национальных политических традициях России и Запада. Предполагается, что в рамках каждой из изучаемых тем особое внимание должно уделяться специфике различных идейно-политических течений в России. При этом следует четко разводить проявления политической отсталости, запаздывающей политической модернизации и особенности отечественной политической традиции. Эволюция отечественной общественно-политической мысли необходимо рассматривать в широком историческом контексте, на фоне социально-экономических сдвигов и изменения форм политической организации. Вместе с тем следует избегать сведения идейных исканий к борьбе социальных, экономических, политических интересов, с тем, чтобы идеологические конструкты не воспринимались как их функции, а изучаемые мыслители не казались интеллектуальными кондотьерами. В курсе по хронологическим принципу выделены крупные разделы; внутри них материал структурируется по идейно-политическим течениям. Это позволяет показать черты преемственности и новации на отдельных этапах развития последних, процесс развития консервативных, либеральных, социалистических идей в России. При изложении материала в рамках лекционного курса имеет смысл концентрироваться на наиболее общих сюжетах (характеристика существующего положения вещей, оптимальные формы социально-политической организации, пути их достижения). Это позволяет, с одной стороны, показать специфику подхода носителей различных идей к одним и тем же проблемам, а с другой – продемонстрировать сложность и многоплановость интеллектуального развития российского общества. Ограниченный объем аудиторных занятий по курсу обуславливает необходимость активизации самостоятельной работы студентов, осуществляемой в ходе выполнения индивидуальных заданий (см.: их примерный перечень в разделе «Методические рекомендации студентам»). Работа над заданием для самостоятельной работы должна глубже познакомить студентов с отдельными вопросами истории общественно-политической мысли и усовершенствовать их навыки самостоятельной научной работы. ^ Примерный перечень вопросов к зачету
Тест для самопроверки по курсу история общественно-политической мысли в россии
|