Рабочая программа по дисциплине «Культурология» для специальности 080111 «Маркетинг» федеральный компонент, гсэ. Ф. 04 icon

Рабочая программа по дисциплине «Культурология» для специальности 080111 «Маркетинг» федеральный компонент, гсэ. Ф. 04


Смотрите также:
Рабочая программа по дисциплине «Культурология» для специальности 080111 «Маркетинг» федеральный...
Рабочая программа по дисциплине «Исследование операций и математическое программирование» для...
Рабочая программа по дисциплине правоведение для специальностей 080111 «Маркетинг» цикл...
Рабочая программа по дисциплине «Психология и педагогика для специальности 080111 «Маркетинг»...
Учебно-методический комплекс Специальность: 080111 Маркетинг Москва 2009...
Программа по дисциплине «политология» для специальности 080111 «Маркетинг»...
Рабочая программа по дисциплине «русский язык и культура речи» для специальности 080111...
Рабочая программа по дисциплине “История Кузбасса” для специальностей: 080111 «Маркетинг», фтд...
Рабочая программа по дисциплине «Экономическая демография» для специальности 080111 «Маркетинг»...
Рабочая программа по дисциплине теория государства и права для специальностей 080111 «Маркетинг»...
Рабочая программа по дисциплине «высшая математика» для специальности 080111. 65 «Маркетинг», ен...
Рабочая программа по дисциплине «управление качеством» для специальности 080111 «Маркетинг»...



Загрузка...
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУ ВПО «Кемеровский государственный университет»

Кафедра истории и теории культуры


"Утверждаю"

Декан ФИиМО

_______________________

"____"___________200__г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА


По дисциплине «Культурология»


для специальности 080111 «Маркетинг»

федеральный компонент, ГСЭ. Ф. 04.


курс 1 зачёт 2 семестр

семестр 2

лекции: 32 час.

семинарские занятия: 10 час.

самостоятельные занятия: 47 час

Всего часов: 90

СОСТАВИТЕЛИ: к.и.н., доцент Горбатов А. В.


Кемерово 2008

Рабочая программа дисциплины «Культурология» цикла ГСЭ составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования второго поколения по специальностям 080111 – «Маркетинг» (Ф)


Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры

Протокол № _1_ от "_29__"_____08______2008 г.

Зав. кафедрой_______________________________


Одобрено методической комиссией

Протокол №__1_ от "__3_"______09_____2008 г.

Председатель_______________________________



  1. ^ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Актуальность и значимость дисциплины. Предметом культурологии являются объективные закономерности общечеловеческого и национальных культурных процессов, памятники, явления и события материальной и духовной жизни людей. Проблемы культуры приобретают ключевое значение, ибо культура выступает мощным фактором социального развития и пронизывает все аспекты человеческой жизнедеятельности – от основ материального производства и человеческих потребностей до вершин человеческого духа. Рабочая программа составлена в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

^ Цель дисциплины – ввести студентов в основные проблемы культурологии, познакомить их с общими закономерностями развития культурологии, со спецификой искусства, основными его видами и характерами, показать студентам важнейшие особенности художественного творчества и восприятия.

^ Задачи дисциплины:

- познакомить студентов с фундаментальными достижениями мировой культуры, неотъемлемой частью которой является отечественная культура;

- раскрыть единство и многообразие культур мира, показать значимость культуры в жизнедеятельности человека и социальных групп, ее роль в творчестве и совершенствовании личности, в гуманизации общественных отношений;

- помочь гармоничному сочетанию специальных и гуманитарных знаний, способствовать выработке профессиональной этики и нравственности;

- помочь ориентироваться в мире культурных символов, направлений в искусстве, литературе;

- выработать осознанное восприятие социально преобразующих функций культуры.

^ Место дисциплины в профессиональной подготовке специалиста.

Курс позволяет ознакомить слушателей с особенностями экономического развития древних цивилизаций, региональных культур Востока и Запада, специфика которых по многим параметрам свойственна и современным процессам в мировой экономике. Особое внимание уделяется развитию культуры в эпоху рыночных отношений, проблемам взаимодействия массовой культуры и современного рынка. Архетипическая теория К.Юнга способствует лучшему ознакомлению с правилами, присутствующими в современной рекламе, акциями продвижения товара потребителю. При изучении проблем массовой культуры преподаватель совместно со слушателями выделяет основные целевые группы (target group), потребляющие продукт.

^ Структура курс. Дисциплина предусматривает изучение 13 тем, охватывающих не только собственно культурологическую проблематику, но и основные аспекты истории культуры.

^ Особенности изучения дисциплин. Культурология - междисциплинарный предмет, потому студенты во время обучения сталкиваются с различными аспектами современной науки, различными дисциплинами: философией, историей, искусствоведением, этикой и эстетикой, психологией и др. Это вызывает определенные сложности для восприятия курса. Для разрешения этой проблемы используется интерактивное взаимодействие преподавателя и студента, а также применение во время обучения различных средств ТСО (мультимедиа, аудио и видео ресурсы).

^ Формы организации учебного процесс. Программа предусматривает изучение дисциплины в форме лекционного курса, семинарских занятий и самостоятельной работы студентов, что позволяет повысить активное восприятие курса, организовать самостоятельную работу студентов по подготовке сообщений и докладов.

В ходе изучения дисциплины студенты должны сочетать освоение лекционного материала с самостоятельной работой. Она заключается в том, чтобы изучить рекомендованную дополнительную литературу. Это значительно расширит содержание курса. Студенты должны самостоятельно просмотреть и проанализировать тот иллюстративный материал, который из-за ограниченности времени не рассматривался в ходе лекционных занятий. Важной частью самостоятельной работы является также подготовка докладов.

^ Требования к освоению учебной дисциплины:

В ходе освоения дисциплины студенты должны:

  • усвоить важнейшие культурологические понятия и категории;

  • познакомиться с основными направлениями в культурологии;

  • научиться классифицировать основные формы художественной деятельности;

  • приобрести навык самостоятельного анализа художественных произведений;

  • ориентироваться в современной культурной ситуации;

  • научиться работать с учебной и научной литературой по проблемам культурологии.

^ Объем и сроки изучения. Данная дисциплина составляет 30 час. лекций, 14 час. семинарских занятий для направления подготовки «финансы и кредит»; 32 час. лекций, 10 час. семинарских занятий по направлениям подготовки «менеджмент», «маркетинг», которые проводятся на протяжении 2 семестра 1 курса согласно учебному плану экономического факультета.

^ Виды контроля знаний студентов. Текущий контроль знаний осуществляется в форме опросов, докладов, тестов и письменных срезов. Итоговый контроль предусматривается в форме зачета.

^ Критерии оценки знаний студентов:

«Зачтено»

Студент правильно отвечает на вопросы контрольных срезов, готовит один доклад на заданную тему в течение семестра, глубоко и полно отвечает на вопрос билета на зачете (в одном билете один вопрос).

«Не зачтено»

Невыполнение требований к оценке «зачтено».


^ 2.ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Для направления подготовки ФК





Название

Объем часов

Форма контроля




Общий

Аудиторная работа

Самост.




Лекции

Семинары

Лаборат.




1

2

3

4

5

6

7

8

Дневная форма обучения

1

Структура и состав современного культурологического знания

3

1







Работа с лит-рой, Интернетом, 2 часа




2

Методы культурологических исследований

4

2







--//--




3

Типология культур

3

1







--//--




4

Культура и глобальные проблемы современности

4

2







--//--




5

Культура и личность

4

2







--//--




6

Место и роль России в мировой культуре

4

2







--//--

Тест, письменный срез




История культуры



















7

Древневосточные культуры

4

2







--//--




8

Древнегреческая культура

4

2







-//-




9

Культура Древнего Рима

4

2







-//-




10

Культура средневековой Европы. Культура эпохи Возрождения и Реформации

4

2







-//-




11

Арабо-мусульманская культура

4

2







-//-




12

Европейская культура Нового времени

4

2







-//-




13

Культура Древней Руси

4

2







--//--




14

Культура России Нового времени

4

2







--//--




15

Русская культура 19-нач. 20 в.

4

2







--//--




16

Культура ХХ века

4

2







--//--

срез

1

Семинарские занятия. Древневосточные культуры.

4




2




--//--

Опрос

2

Древнегреческая культура

4




2




--//--

--//--

3

Культура Древнего Рима.

4




2




--//--

--//--

4

Культура средневековой Европы

4




2




--//--

--//--

5

Культура эпохи Возрождения и Реформации

4




2




--//--

--//--

6

Европейская культура Нового времени

4




2




--//--

--//--

7

Культура 20 в.

4




2




--//--

--//--




Итого:

90

30

14




45

зачет


^ Для направлений подготовки менеджмент, маркетинг




Название

Объем часов

Форма контроля




Общий

Аудиторная работа

Самост.




Лекции

Семинары

Лаборат.




1

2

3

4

5

6

7

8

Дневная форма обучения

1

Структура и состав современного культурологического знания

3

2







Работа с лит-рой, Интернетом, 2 часа




2

Методы культурологических исследований

4

2







--//--




3

Типология культур

3

2







--//--




4

Культура и глобальные проблемы современности

4

2







--//--




5

Культура и личность

4

2







--//--




6

Место и роль России в мировой культуре

4

2







--//--

Тест, письменный срез

7

Древневосточные культуры

4

2







--//--




8

Древнегреческая культура

4

2







-//-




9

Культура Древнего Рима

4

2







-//-




10

Культура средневековой Европы. Культура эпохи Возрождения и Реформации

4

2







-//-




11

Арабо-мусульманская культура

4

2







-//-




12

Европейская культура Нового времени

4

2







-//-




13

Культура Древней Руси

4

2







--//--




14

Культура России Нового времени

4

2







--//--




15

Русская культура 19-нач. 20 в.

4

2







--//--




16

Культура ХХ века

4

2







--//--

срез

1

Древнегреческая культура

4




2




--//--

опрос

2

Культура Древнего Рима.

4




2




--//--

--//--

3

Культура средневековой Европы. Культура эпохи Возрождения и Реформации

4




2




--//--

--//--

4

Европейская культура Нового времени

4




2




--//--

--//--

5

Культура 20 в.

4




2




--//--

--//--




итого

90

32

10




47

зачет




  1. ^ СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

3.1. Программа дисциплины


Темы лекционного курса

Структура и состав современного культурологического знания. Культурология в системе гуманитарного знания. Культурология и философия культуры, социология культуры, культурная антропология. История культуры. Теоретическая и прикладная культурология.

^ Методы культурологических исследований.

- Натуралистическая концепция культуры (П. Гольбах, И. Гердер);

- Культура в немецкой классической философии (И. Кант, Г. Гегель);

- Марксизм и неомарксизм (Г. Маркузе, М. Хоркхаймер, Ю. Хабермас)

- Эволюционизм (Э. Тейлор, Г. Спенсер);

- Школа локальных культур (О. Шпенглер, А. Тойнби, Н. Данилевский);

- Психоанализ (З. Фрейд, К.Юнг);

- Американские культурантропологические теории (А. Кребер, Л. Уайт);

- Этология (К. Лоренц);

- Структурализм (К. Леви-Строс);

- Постструктурализм (М. Фуко, Ж. Деррида, Ж. Делёз);

- Концепции игровой культуры (Й. Хейзинга, Х. Ортега-и-Гассет);

- Теория осевого времени (К. Ясперс);

- Культурно-историческая концепция евразийства (Л.Н. Гумилев).

^ Типология культур. Этническая и национальная, элитарная и массовая культуры. Восточные и западные типы культур. Специфические и «серединные» культуры. Локальные культуры. Тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе.

^ Культура и глобальные проблемы современности. Ощущение кризиса как настроение эпохи. Соотношение культуры и контркультуры. Проблема глобализации и современные вызовы: экологический кризис, истощение ресурсов, проблемы демографии, столкновение цивилизаций и т.д.

^ Культура и личность. Человек в микро- и макросреде. Культура мышления, поведения, речи. Инкультурация и социализация.

Место и роль России в мировой культуре. Религиозный и философский опыт русской культуры. Россия как модель интеграции. Россия в диалоге культур. Место России в современном мире.

^ История культуры.

Древневосточные культуры. Особенности формирования государственности, формы осуществления свободы на Востоке и Западе. Фактор Нила. Религия. Реформа Аменхотепа IV. Идея бессмертия как формообразующая черта культуры Древнего Египта. Заупокойный культ. Искусство Древнего царства. Мастаба. Пирамида Джосера. Имхотеп. Великие пирамиды. Канон в изобразительном искусстве и скульптуре. Долина царей. Наука и образование. Институты жрецов и писцов.

Индо-буддийский тип культуры. Индская культура и культура ариев – составляющие индийской культуры. Складывание ведической литературы. «Ригведа» и «Упанишады» – философские первоосновы. Формирование сословной структуры – варны. Религия: индуизм, джайнизм, буддизм и ислам. Философские концепции и научные знания. Искусство Индии, его истоки и специфика.


Конфуцианско-даосистский тип культуры. «Книга Перемен». Религиозно-философские учения. Философия Лао-Цзы. Религиозный даосизм и «неодаосизм». Ритуал и этика в традиционном Китае. Конфуций. Кодекс благородного мужа. Правила «ли». Конфуцианство и легизм в политической истории. Своеобразие искусства. Китайская наука, культура и Запад.

^ Древнегреческая культура. Периодизация. Крито-Микенский период. Гомеровский период. Складывание основ мифологии и народной эпической поэзии. «Геометрический» стиль росписи сосудов. Архаика: формирование рабовладельческих городов-государств. Складывание системы архитектурных форм. Периптер. Ордерная система. Дорический и ионический ордеры. Классика. Антропоцентризм греческой культуры. Феномен «образцовой» культуры. Систематизация и регламентация искусства – стиль, жанр, канон. «Гипподамова схема» в градостроительстве. «Канон» Поликлета. Коринфский ордер. Мирон. Фидий. Лисипп. Эллинизм. Эллинистическая культура как синтез греческой традиции и восточных региональных культур. Искусство и социальный закат монархий. Семь чудес света. Скульптурные школы: александрийская, пергамская, родосская. Нравы, обычаи древней Греции (семья, положение женщины, воспитание и образование, кухня, досуг, обряды и др.).

^ Культура Древнего Рима. Периодизация. Культурная преемственность: греки и этруски – римляне. Утилитарность римского искусства. Республиканская и имперская культуры. Мифология. Театр. Римское право. Архитектура. Арочно-сводчатая конструктивная основа древнеримской архитектуры. «Римский портрет» и его эволюция. «Августовский классицизм». Нравы, обычаи древнего Рима. Варварство и романизация. Историческая судьба римской культуры.

^ Культура средневековой Европы. Периодизация. Христианство как культурная доминанта и социальный регулятор. Противостояние сатанинского (плотского) и божественного (духовного) в культуре средневековья. Аскетизм. Монашество. Ордена Доминика, Бенедикта, Франциска. Рыцарская культура. Куртуазность. Инквизиция. Демонология. Архитектура. Романский стиль. Структура феодального замка. Городская планировка. Готический стиль как смена «замкового» (оборонного) образа жизни «дворцовым». Проблема стилизации. Псевдоготика. Наука и образование. Первые университеты. Схоластика и мистика.

^ Арабо-мусульманская культура. Ислам как культурный феномен, его рождение и эволюция. Мирадж. Хиджра. Коран и Сунна. Шииты и сунниты. Халифат и Имамат. Феномен арабизации Востока. Эволюция суфизма. Основы вероучения. Право и мораль. Арабо-мусульманское искусство и наука. Женщина в исламе. Влияние арабского Востока на мировую культуру.

^ Культура эпохи Возрождения и Реформации. Периодизация. Гуманизм – новая концепция человека и его места в обществе. Антропоцентризм Ренессансной культуры. Античная культура как интеграционный фактор. Флорентийская республика. Треченто. Гуманисты: Данте, Петрарка, Боккаччо. «Евангелие для неграмотных» – Джотто. Кватроченто. Ренессанс как стиль в архитектуре. Палаццо. Решение проблемы воздушной и линейной перспективы – Мазаччо. Медичи «Великолепный». Сандро Боттичелли. Высокое и позднее Возрождение. Леонардо. Рафаэль. Микеланджело. Особенности Северного Возрождения. Босх. Брейгель старший. Дюрер. Реформация и контрреформация. Инквизиция. Орден Иисуса.

Культура Западной Европы XVII века. Победа контрреформации и мировосприятие художника. Эстетическое сознание 17 века в архитектуре барокко. Барочный Рим. Бернини. Принцип Д. Фонтана в планировке города. Две тенденции в живописи: Болонская «Академия вступивших на правильный путь» братьев Караччи и «Караваджизм». Испания. Эль Греко. Веласкес, Культурно-исторический путь католической Фландрии и протестантской Голландии. Рубенс. Ван Дейк. «Малые голландцы». Бюргерство и искусство. Халс. Вермеер. Рембрандт.

^ Европейская культура Нового времени. Рококо – «гедонистический апофеоз». Ватто. Буше. Просвещение: личность и общество в культурном пространстве Европы. Вольтер. Дидро. Руссо. Культура «третьего сословия». Шарден. Фальконе. Начало утверждения «классического» стиля в архитектуре Западной и Восточной Европы. «Академизм». Массовые постройки и здания т.н. «исторических стилей», национальная специфика и стилевая эклектика.

Культура XIX века. Личность и общество. Классицизм и романтизм во Франции. Энгр и Делакруа. Реализм. Барбизонская школа. Милле. Курбе. Домье. Импрессионизм. «Салон отверженных». Э. Мане, К. Моне, Ренуар, Писсаро, Сислей. Неоимпрессионизм. Постимпрессионисты: Сезанн, Ван Гог, Гоген. Париж – «мастерская мира». Распад классицизма и утверждение эклектики в архитектуре. Феномен Ф. Гойи.

^ Культура Древней Руси. Социально-политический строй Древней Руси. Русская Правда. Культурные связи Киевской Руси. Летописание и общественно-политическая мысль. От Киевской к Московской Руси. Доктрина «Москва – третий Рим». Крещение Руси. Ереси. Древнерусская литература. «Слово о законе и благодати» Иллариона. «Слово о полку Игореве». Развитие и расцвет древнерусского искусства (Феофан Грек, Андрей Рублев, Дионисий). Бытовая культура Древней Руси. Доктрина «Москва – третий Рим». Развитие знаний о природе и зачатки рационалистического мировоззрения.

^ Культура России Нового времени. Преобразования Петра I. Синтез и противостояние двух культурных традиций. Реформы в области образования, развитие научного знания. Культурные связи с Западом. Расцвет дворянской культуры екатерининского времени и идеи Просвещения в России. Дворянская усадьба как социокультурный феномен. Феномен русского масонства. Истоки русского классицизма, сентиментализма и романтизма.

^ Русская культура XIX - начала XX века. Консервативный характер политической культуры царской России, экономические противоречия и взлет культуры. Достижения русской науки. «Золотой» и «Серебряный» века русской культуры. «Мир искусства», русский символизм. «Золотой век» русской философии. Музыкальная культура: Глинка, Римский-Корсаков, Чайковский и др.

^ Культура ХХ века. Революционный авангард. Приобщение широких народных масс к культуре и искусству. Революционная пропаганда в искусстве. Конструктивизм в архитектуре. Усиление партийного контроля в художественной культуре. Борьба против религии. Метод социалистического реализма. Социалистическая мораль. Утверждение советского патриотизма и гражданственности в искусстве. Искусство «шестидесятников». Диссидентство как социокультурный феномен: литература русского зарубежья. Экономический и социально-духовный кризис в обществе. Масскульт и манипуляция сознанием. Русская культура в поисках самоидентичности. Проблемы и перспективы культурного развития России, ее место в мировом сообществе.

    1. Семинарские занятия

Древневосточные культуры.

1. Государство и общество на Древнем Востоке.

2. Особенности древневосточных религий.

3. Искусство Древнего Египта и Месопотамии.

Литература:

Васильев, Л.С. История Востока. Т. 1. / Л.С. Васильев. – М.: Высшая школа, 1993. – 618 с.

История Востока. Т. 1. – М.: «Восточная литература» РАН, 1997. – 688 с.

История древнего мира. Кн. 1 / ред. И.М. Дьяконова. – М.: Наука, 1989. – 464 с.

Мифология древнего мира. – М.: Наука, 1997. – 632 с.

Ясперс, К. Смысл и назначение истории. / К. Ясперс. – М.: Политиздат, 1994. – 527 с.

Древнегреческая культура.

1. Полис и гражданство.

2. Олимпийский пантеон.

3. Греческий канон в искусстве.

4. Феномен эллинизма.

Литература:

Античная культура. Литература, театр, искусство, философия, наука: Словарь-справочник. / ред. В. Н. Ярхо. - М.: Высшая школа, 1995. - 383 с.

Боннар, А. Греческая цивилизация. / А. Боннар. – М.: Искусство, 1992. – 269 с.

Винничук, Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. / Л. Винничук. – М.: Высшая школа, 1988. – 498 с.

Виппер, Р.Ю. Лекции по истории Греции. Очерки истории Римской империи / Р.Ю. Виппер // Избр. соч.: В 2-х тт. – Ростов-н/Д., 1995. – 534 с.

История Европы. Т. 1. – М.: Высшая школа, 1988. – 740 с.

История древнего мира. Кн. 1 / ред. И.М. Дьяконова. – М.: Наука, 1989. – 464 с.

Культура Древнего Рима.

1. Рим как мегаполис.

2. Религиозный плюрализм и римская идентичность.

3. Монументализм и утилитаризм в римском искусстве.

Литература:

Античная культура. Литература, театр, искусство, философия, наука: Словарь-справочник. / ред. В. Н. Ярхо. - М.: Высшая школа, 1995. - 383 с.

Винничук, Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима. / Л. Винничук. – М.: Высшая школа, 1988. – 498 с.

Виппер, Р.Ю. Лекции по истории Греции. Очерки истории Римской империи / Р.Ю. Виппер // Избр. соч.: В 2-х тт. – Ростов-н/Д., 1995. – 534 с.

История Европы. Т. 1. – М.: Высшая школа, 1988. – 740 с.

История древнего мира. Кн. 1 / ред. И.М. Дьяконов. – М.: Наука, 1989. – 464 с.

Культура средневековой Европы.

1. Становление и развитие средневекового общества.

2. Христианство и культура.

3. Средневековое искусство.

Литература:

Бродель, Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм XV-XVIII вв. Т. 1 – 3. / Ф. Бродель. – М.: Прогресс, 1988 – 1989.

Вебер, М. Протестантская этика и дух капитализма / М. Вебер // М. Вебер. Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990. – С. 61-272.

Гуревич, А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства. / А.Я. Гуревич. – М.: Искусство, 1990. – 396 с.

История Европы. Т. 3, 4. – М.: Высшая школа., 1994.

Философия эпохи ранних буржуазных революций. – М.: Наука, 1983. – 583 с.

Хейзинга, Й. Осень Средневековья. / Й. Хейзинга. – М.: Наука, 1993. – 539 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

Христианство. Энциклопедический словарь. – М.: Большая Российская энциклопедия, 1993. – 863 с.

Культура эпохи Возрождения и Реформации.

1. Ренессансный гуманизм.

2. Итальянское Возрождение.

3. Северное Возрождение.

4. Протестантская этика в европейской культурной традиции.

Литература:

Гуковский, М. А. Итальянское Возрождение. / М.А. Гуковский. – Л.: ЛГУ, 1990. – 618 с.

Дмитриева, Н.А. Краткая история искусств. Вып. 1. – М.: Искусство, 1987. – 318 с., Вып. 2. – М.: Искусство, 1989. – 411 с.

История Европы. Т. 3, 4. – М.: Высшая школа, 1994.

Культура Возрождения и Реформации. – М.: Наука, 1981. – 390 с.

Ян Гус. Мартин Лютер. Жан Кальвин. Торквемада. Лойола. – М.: Республика, 1995. – 384 с.

Европейская культура Нового времени.

1. Общая характеристика философии Просвещения.

2. Барокко, рококо.

3. Классицизм, романтизм.

4. Реализм, символизм.

Литература:

Гольдштейн, А.Ф. Зодчество. / А.Ф. Гольдштейн. – М.: Просвещение, 1979. – 415 с.

Горяинов, В.В. Современное искусство. / В.В. Горяинов. – М.: Искусство, 1971. – 170 с.

Зиновьев, А.А. Запад. Феномен западнизма. / А.А. Зиновьев. – М.: Центрполиграф, 1995. – 460 с.

От Делакруа до Матисса. Шедевры французской живописи XIX – начала ХХ века. – Л.: Искусство, 1988. – 542 с.

Хейзинга, Й. Homo Ludens: статьи по истории культуры / Й. Хейзинга. – М.: Прогресс-традиция, 1997. – 417 с.

Культура ХХ века.

1. Основные школы и направления в искусстве.

2. Тоталитаризм и культура.

3. Массовая и элитарная культуры.

4. Культура и контркультура.

Литература:

Актуальные проблемы культуры 20 века. / ред. В.И.Добрынин. – М.: Знание, 1993. – 361 с.

Ильина, Т.В. История искусств. Западноевропейское искусство / Т.В. Ильина. - М.: Изобразительное искусство, 1983. – 440 с.

Полевой, В.М. Двадцатый век. / В.М. Полевой. – М.: Советский художник, 1989. – 420 с.

Постмодерн и культура // Вопросы философии. 1993. № 5.

Сумерки богов. - М.: Политиздат, 1990. - 450 с.

Современное западное искусство. ХХ век: проблемы комплексного изучения. – М.: Искусство, 1988. – 460 с.

Темы докладов:

1. Социальный и политический строй по Русской Правде.

2. Крещение Руси как культурологическая проблема.

3. Летописание и древнерусская общественно-политическая мысль.

4. Особенности древнерусского искусства.

5. Изменение облика русской культуры под воздействием петровских реформ.

6. Век Екатерины: опыт усвоения европейской культуры.

7. 1812 год в русской литературе и живописи.

8. Социально-экономические и политические особенности царской России.

9. Золотой век русской культуры.

10. Н. Толстой и проблема ценности и смысла жизни.

11. Нравственные искания Ф.М. Достоевского.

12. Академизм и реализм в русской живописи.

13. «Серебряный век» русской культуры.

14. Русский “философский Ренессанс” конца XIX – начала XX вв.

15. В. С. Соловьев о религии всеединства.

16. Н.И. Бердяев о свободе и демократии.

17. В.В. Розанов о религии и культуре.

18. Становление социалистической культуры.

19. Духовная миссия русской интеллигенции.

20. Тоталитаризм и культура.

21. Культурная революция.

22. Метод социалистического реализма.

23. Проблемы западной культурной экспансии.

Литература к докладам:

  1. Алленов М.М, Евангулова О.С., Лифшиц Л.И. Русское искусство Х – начала ХХ в. М., 1989.

  2. Бердяев Н.И. Истоки и смысл русского коммунизма. М., 1990.

  3. Бердяев Н.И. Смысл истории. М., 1990.

  4. Бердяев Н.И. Судьба России. М., 1990.

  5. Бурсов Б. Личность Достоевского. Л., 1979.

  6. Герман М. Политический салон тридцатых. Корни и побеги. // Суровая драма народа. М., 1989. С. 468 – 489.

  7. Ильин И. О грядущей России. М., 1993.

  8. Кувакин В.А. Философия Вл. Соловьева. М., 1988.

  9. Лихачев Д.С., Панченко А.М., Понырко Н.В. Смех в Древней Руси. М., 1984.

  10. Милюков П.Н. Очерки по истории русской культуры. Т.2. М., 1993.

  11. Муравьев В.А., Сахаров А.М. Очерки истории русской культуры IX – XVII вв. М., 1984.

  12. Немировская Л.З. Толстой и проблемы гуманизма. М., 1988.

  13. Поляков Л.В. Философские идеи в культуре Древней Руси. М., 1988.

  14. Розанов В.В. Место христианства в истории. // Религия. Философия. Культура. М., 1992. С. 13 – 33.

  15. Русская идея: В кругу писателей и мыслителей Русского зарубежья в 2-х тт. М., 1994.

  16. Рыбаков Б.А. Язычество Древней Руси. М., 1986.

  17. Соловьев В.С. Сочинения в 2-х тт. М., 1988.

  18. Толстой Л.Н. Исповедь. Собр. соч. т. 16. М., 1983. С. 106 – 166.

  19. Толстой Л.Н. Смерть Ивана Ильича. Собр. соч. т. 12. М., 1982. С. 54 – 108.

  20. Шубин, Л. Горят ли рукописи. / Л. А. Шубин // Суровая драма народа. М., 1989.С. 446 – 468.


^ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПО ДИСЦИПЛИНЕ


4.1. Основная литература

  1. Горбатов, А. В. Культурология: электронный учебник. / А.В. Горбатов, Ю. И. Михайлов. – Кемерово, 2003. Учебник разработан для всех факультетов КемГУ, где согласно учебному плану читается курс «Культурология».

Горбатов, А. В. Основные школы и концепции культурологии: учебное пособие / А. В. Горбатов, Ю. И. Михайлов – Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. – 83 с. Специфика пособия состоит в систематичном изложении общепризнанных типов теорий культуры и культурологических проблем. (4 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры). Электронный адрес: http://www.history.kemsu.ru/files/docs/public/ITK/Osnovnie_shkoli.pdf

  1. Машковский, В.П. История отечественной культуры ХХ века: учебное пособие – ч.1. / В.П. Машковский. – Кемерово, Кузбассвузиздат, 2001. – 348 с. (50 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры).

  2. Машковский, В.П. История отечественной культуры ХХ века: учебное пособие – ч.2. / В.П. Машковский. – Кемерово, Кузбассвузиздат, 2001. – 344 с. (50 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры).

  3. Каверин, Б.И. Культурология: учеб. пособие / Б.И. Каверин. – М.: Юриспруденция, 2001. – 452 с. (2 экз. в библиотеке КемГУ).

  4. Кирамова, К.И. Культурология в вопросах и ответах: учеб. пособие / К.И. Кирамова. – М.: Проспект, 2004. – 225 с.(1 экз. в библиотеке КемГУ).

  5. Кондаков, И.В. Культурология: история культуры России: курс лекций / И.В. Кондаков. – М.: Омега-Л: Высш. шк., 2003. – 247 с.(1 экз. в библиотеке КемГУ).

  6. Кравченко, А.И. Культурология: учебник / А. И. Кравченко. – М.: Проспект, 2003. – 268 с. (10 экз. в библиотеке КемГУ, 1 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры ИТК).

  7. Культурология: учеб. пособие / ред. А.А. Радугин. (Любое издание). (27 экз. в библиотеке КемГУ, 5 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры истории и теории культуры).

  8. Культурология: учеб. пособие для вузов / ред. С.А. Хмелевская. – М.: ПЕР СЭ: Логос, 2002. – 142 c. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  9. Культурология. История мировой культуры: учебник для вузов / ред. Н.О. Воскресенская. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 354 с. (16 экз. в библиотеке КемГУ).

  10. Культурология: учеб. пособие / ред. Г.В. Драч. Любое издание. (34 экз. в библиотеке КемГУ, 6 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры ИТК).

  11. Культурология. История мировой культуры: учеб. пособие для вузов / ред. Т. Ф. Кузнецова. – М.: Academia, 2003. – 351 с. (10 экз. в библиотеке КемГУ).

  12. Культурология: учеб. пособие / Л. Д. Столяренко, В. Е. Столяренко, С. И. Самыгин. – М.: Ростов-н/Д: МарТ, 2004. – 275 с. (2 экз. в библиотеке КемГУ).

  13. Культурология. История мировой культуры. учебник для вузов / ред. А.Н. Маркова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юнити, 2003. – 584 с. (20 экз. в библиотеке КемГУ).

  14. Платонова, Э.Е. Культурология: учеб. пособие / Э. Е. Платонова. – М.: Акад. проект, 2003. – 285 с. (11 экз. в библиотеке КемГУ).

  15. Розин, В.М. Культурология: учебник для вузов / В.М. Розин. Любое издание. (13 экз. в библиотеке КемГУ)

  16. Садохин, А. П. Культурология. История мировой культуры. – М., 2005. – 604 с.(1 Экз. в учебно-методическом кабинете кафедры истории и теории культуры).

^ 4.2. Дополнительная литература

  1. Аленов, М.М. Русское искусство Х – начала ХХ в. / М.М. Аленов, О.С. Евангулова, Л.И. Лифшиц – М.: Высшая школа, 1989. – 562 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  2. Баткин, Л.М. Итальянское возрождение в поисках индивидуальности / Л.М. Баткин. – М.: Наука, 1989. – 272 с.

  3. Баткин, Л.М. Леонардо да Винчи / Л.М. Баткин. – М.: Искусство, 1990. – 415 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  4. Бенеш, О. Искусство Северного Возрождения. – М.: Искусство, 1973. – 311 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  5. Бердяев, Н.И. Истоки и смысл русского коммунизма / Н.И. Бердяев. – М.: Наука, 1990. – 224 с. (3 экз. в библиотеке КемГУ).

  6. Бердяев, Н.И. Смысл истории / Н.И. Бердяев. – М.: Мысль, 1990. – 237 с. (4 экз. в библиотеке КемГУ).

  7. Бердяев, Н.И. Судьба России / Н.И. Бердяев. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 256 с. (3 экз. в библиотеке КемГУ).

  8. Боннар, А. Греческая цивилизация / А. Боннар. – М.: 1992. (Любое издание)

  9. Бурсов, Б. Личность Достоевского / Б. Бурсов. – Л.: Советский писатель, 1979. – 679 с.

  10. Вельфлин, Г. Типическое, индивидуальное и общее в искусстве Италии и Германии эпохи Ренессанса / Г. Вельфлин // Искусство. Т.1. - М.: Искусство, 1987. – 511 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  11. Винничук, Л. Люди, нравы, обычаи Древней Греции и Рима / Л. Винничук. – М.: Высшая школа, 1988. – 469 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  12. Виппер, Б.Р. Итальянское Возрождение. Курс лекций / Б.Р. Виппер. – М.: Искусство, 1977. – 242 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  13. Виппер, Б.Р. Становление реализма в голландской живописи 17 в. / Б.Р. Виппер. – М.: Искусство, 1957. – 358 с.

  14. Вощинина, А.И. Античное искусство / А.И. Вощинина. – М.: Изд-во Акад. художеств СССР, 1962. - 394 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  15. Герман, М. Политический салон тридцатых. Корни и побеги / М. Герман // Суровая драма народа. – М.: Политиздат, 1989. - С. 468 – 489. (3 экз. в библиотеке КемГУ).

  16. Гольдштейн, А.Ф. Зодчество / А.Ф. Гольдштейн. – М.: Просвещение, 1979. – 445 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  17. Гомбрих, Э. История искусства / Э. Гомбрих. – М.: АСТ, 1998. – 688 с.

  18. Горяинов В. В. Современное искусство. – М.: Искусство, 1971. – 415 с.

  19. Гуревич, А.Я. Категории средневековой культуры / А.Я. Гуревич. - М.: Искусство, 1984. - 350 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  20. Гуревич, А.Я. Средневековый мир: культура безмолвствующего большинства / А.Я. Гуревич. – М.: Искусство, 1990. – 396 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  21. Гуревич, П.С. Философия культуры / П.С. Гуревич. – М.: Высшая школа, 1994. – 315 с.

  22. Дали, С. Дневник одного гения / С. Дали. – М.: Искусство, 1991. – 240 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  23. Данилевский, Н.Я. Россия и Европа / Н.Я. Данилевский. – М.: Книга, 1991. – 574 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  24. Ильин, И.А. О грядущей России / И.А. Ильин. – М.: Воениздат, 1993. – 368 с.

  25. Ильина, Т.В. История искусств. Западно-европейское искусство / Т.В. Ильина. - М.: Высшая школа, 1983. - 317 с. (1 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры, 4 экз. в библиотеке КемГУ).

  26. История Древнего Востока / ред. В.И. Кузищин. – М.: Высшая школа, 1988. – 615 с. (10 экз. в библиотеке КемГУ).

  27. История зарубежного искусства / ред. М.Т. Кузьминой и Н.И. Мальцева. – М.: Искусство, 1980. – 412 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  28. Калитина, Н.Н. Французское изобразительное искусство конца XVIII – XX веков / Н.Н. Калитина. – Л.: Изд-во ЛГУ, 1990. – 411 с.

  29. Кожина, Е.Ф. Искусство Франции XVIII века / Е.Ф. Кожина. – Л.: Искусство, 1971. – 216 с.

  30. Кувакин, В.А. Философия Вл. Соловьева / В.А. Кувакин. – М.: Знание, 1988. – 64 с.

  31. Культура Древнего Египта. – М.: Высшая школа, 1976. – 462 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  32. Культура Древнего Рима / ред. Е.С. Голубцовой. - М.: Наука. 1985. – 315 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  33. Культура и искусство западноевропейского средневековья. – М.: Искусство, 1981. – 325 с.

  34. Левина, И.М. Искусство Испании XVI – XVII вв. / И.М. Левина. – М.: Искусство, 1966. – 284 с.

  35. Лихачев, Д.С. Смех в Древней Руси / Д.С. Лихачев, А.М. Панченко, Н.В. Понырко – М.: Наука, 1984. – 295 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  36. Лосева, А.Н. Очерки по истории римского портрета / А.Н. Лосева, Н.А. Сидорова – М.: Искусство, 1976. – 238 с.

  37. Маркарян, Э.С. Теория культуры и современная наука / Э.С. Маркарян. - М.: Наука, 1983. – 216 с.

  38. Милюков, П.Н. Очерки по истории русской культуры. В 2-х тт. / П.Н. Милюков. – М.: Прогресс, 1993.

  39. Миттельштедт, К. Винсент Ван Гог / К. Миттельштедт. – Берлин, 1988. – 218 с.

  40. Муравьев, В.А. Очерки истории русской культуры IX – XVII вв. / В.А. Муравьев, А.М. Сахаров– М.: Просвещение, 1984. – 374 с.

  41. Нессельштраус, Ц.Г. Искусство Западной Европы в средние века /Ц.Г. Нессельштраус. – М.: Искусство, 1964. – 390 с.

  42. Немировская, Л.З. Толстой и проблемы гуманизма / Л.З. Немировская. – М.: Прогресс, 1988. – 164 с.

  43. От Делакруа до Матисса – Л.: Искусство, 1988. – 228 с.

  44. Полевой, В.М. Искусство Греции. Древний мир / В.М. Полевой. – М.: Искусство, 1970. – 428 с.

  45. Поляков, Л.В. Философские идеи в культуре Древней Руси / Л.В. Поляков. – М.: Республика, 1988. – 295 с.

  46. Померанцева Н.А. Эстетические основы искусства Древнего Египта. – М.: Искусство, 1985. – 254 с.

  47. Розанов, В.В. Религия и культура / В.В. Розанов. - М.: ООО "Издательство АСТ", 2001. - 640 стр. (2 экз. в библиотеке КемГУ, 1 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры ИТК).




  1. Ротенберг, Е.И. Западноевропейское искусство 17 века / Е.И. Ротенберг. – М.: Искусство, 1971. – 388 с.

  2. Русская идея: В кругу писателей и мыслителей Русского зарубежья в 2-х тт. – М.: Политиздат, 1994. – 512 с.

  3. Русское искусство Х – начала ХХ века. – М.: Искусство, 1989. – 520 с.

  4. Рыбаков, Б.А. Язычество Древней Руси / Б.А. Рыбаков. – М.: Наука, 1986. – 550 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  5. Савицкая Э. Закономерности формирования “модели культурного человека” / Э. Савицкая // Вопросы философии - 1990. - № 5. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  6. Современное западное искусство. ХХ век: проблемы комплексного изучения. – М.: Искусство, 1988. – 460 с.

  7. Соколов, Г.И. Искусство древнего Рима / Г.И. Соколов. – М.: Искусство, 1971. – 337 с.

  8. Соловьев, В.С. Соч. в 2-х т. / В.С. Соколов. – М.: Мысль, 1988. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  9. Сорокин, П.А. Человек. Цивилизация. Общество / П.А. Сорокин. – М.: Политиздат, 1992. – 741 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  10. Сумерки богов. - М.: Политиздат, 1990. - 450 с. (4 экз. в библиотеке КемГУ).

  11. Тайлор, Э. Первобытная культура / Э. Тайлор. – М.: АСТ, 2004. – 572 с.

  12. Тойнби, А. Постижение истории /А. Тойнби. – М.: Прогресс, 1991. – 505 с.

  13. Токарев, С.А. Ранние формы религии / С.А. Токарев. - М.: Политиздат, 1990. – 622 с. (1 экз. в библиотеке КемГУ).

  14. Толстой, Л.Н. Исповедь. Собр. соч. т. 16. / Л.Н. Толстой. – М.: Худ. лит., 1983. - С. 106 – 166.

  15. Толстой, Л.Н. Смерть Ивана Ильича. Собр. соч. т. 12. / Л.Н. Толстой. – М.: Худ. лит., 1982. - С. 54 – 108.

  16. Фрезер, Дж. Золотая ветвь / Дж. Фрезер. – М.: АСТ, 1998. – 782 с.

  17. Хейзинга, Й. Homo Ludens: статьи по истории культуры / Й. Хейзинга. – М.: Прогресс-традиция, 1997. – 417 с.

  18. Шпенглер, О. Закат Европы: очерки морфологии мировой истории. / О. Шпенглер. – М.: Эксмо, 2006. – 799 с.

  19. Шубин Л. Горят ли рукописи // Суровая драма народа. – М.: Политиздат, 1989. - С. 446 – 468. (3 экз. в библиотеке КемГУ).

  20. Юнг, К. К феноменологии духа в сказке / К. Юнг // Культурология. ХХ в.: Антология. – М.: Юрист, 1995. – С.331-378.

  21. Ясперс, К. Смысл и назначение истории. / К. Ясперс. – М.: Политиздат, 1994. – 527 с.


Список основной учебной литературы

Сведения об учебниках

Количество экземпляров в библиотеке на момент утверждения программы

Наименование

Автор

Год издания

Культурология: электронный учебник.

А.В. Горбатов, Ю. И. Михайлов.

Кемерово, 2003.

Электронный учебник

Основные школы и концепции культурологии: учебное пособие


А. В. Горбатов, Ю. И. Михайлов

Кемерово: Кузбассвузиздат, 2000. – 83 с.

4 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры

История отечественной культуры ХХ века: учебное пособие – ч.1.


В.П. Машковский.

Кемерово, Кузбассвузиздат, 2001. – 348 с.

50 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры

История отечественной культуры ХХ века: учебное пособие – ч.2.


В.П. Машковский.

Кемерово, Кузбассвузиздат, 2001. – 344 с.

50 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры

Культурология: учеб. пособие

ред. А.А. Радугин

Любое издание.

27 экз. в библиотеке КемГУ, 5 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры истории и теории культуры

Культурология: учеб. пособие для вузов / - 142 c. - (Карманная энциклопедия студента).

Ред. С.А. Хмелевская.

М.: ПЕР СЭ: Логос, 2002

1 экз. в библиотеке КемГУ

Культурология: учеб. пособие


Б.И. Каверин

М.: Юриспруденция, 2001

2 экз. в библиотеке КемГУ

Культурология. История мировой культуры: учебник для вузов.

Ред. Н.О. Воскресенская

^ М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2003.

16 экз. в библиотеке КемГУ.

Культурология: учеб. Пособие.


Ред. Г.В. Драч.

Любое издание

34 экз. в библиотеке КемГУ, 6 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры ИТК.

Культурология: учебник для вузов.

В. М. Розин

Любое издание.

13 экз. в библиотеке КемГУ

Культурология в вопросах и ответах: учеб. пособие.

К.И. Кирамова

М.: Проспект, 2004

1 экз. в библиотеке КемГУ

Культурология: учебник.


А.И. Кравченко

М.: Проспект, 2003

10 экз. в библиотеке КемГУ, 1 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры ИТК.

Культурология: учеб. пособие.

Э.Е. Платонова

М.: Акад. проект, 2003

11 экз. в библиотеке КемГУ

Культурология. История мировой культуры: учеб. пособие для вузов.

ред.

Т. Ф. Кузнецова

М.: Academia, 2003.

10 экз. в библиотеке КемГУ

Культурология: история культуры России: курс лекций.

И.В. Кондаков

М.: Омега-Л: Высш. шк., 2003.

1 экз. в библиотеке КемГУ

Культурология: учеб. пособие.

Л. Д. Столяренко

М.; Ростов-н-Д: МарТ, 2004.

2 экз. в библиотеке КемГУ

Культурология. История мировой культуры.

А. П.

Садохин


М.: Эксмо, 2005

1 экз. в учебно-методическом кабинете кафедры истории и теории культуры

Культурология. История мировой культуры. Учебник для вузов.


Ред. А. Н. Маркова

М.: Юнити, 2003.

20 экз. в библиотеке КемГУ


^ 5. Формы текущего, промежуточного и рубежного контроля

5.1.Примерные вопросы к зачету

  1. Дефиниции культуры и цивилизации.

  2. Функции культуры.

  3. Культуры традиционная и современная, светская и религиозная, массовая и элитарная.

  4. Общественно-историческая школа локальных культур.

  5. Психоаналитическая школа З. Фрейд.

  6. Коллективное бессознательное К. Юнга

  7. Эволюционизм.

  8. «Философия жизни» Ф. Ницше

  9. Культурно-историческая концепция евразийства.

  10. Теория осевого времени К. Ясперса.

  1. Теории игровой культуры.

  2. Проблемы культурогенеза.

  3. Первобытная культура.

  4. Культура Древнего Востока. Древнеегипетская цивилизация.

  5. Индо-буддийский тип культуры.

  6. Конфуцианско-даосистский тип культуры

  7. Культура древней Греции, крито-микенский период, гомеровский период, архаика.

  8. Классика древней Греции. Эллинизм

  9. Культура древнего Рима.

  10. Средневековая культура.

  11. Арабо-мусульманский тип культуры.

  12. Культура Возрождения.

  13. Значение Реформации для развития западноевропейской культуры. Контрреформация.


Проведение контрольных срезов знаний студентов

  1. Объясните различия между аксиологическим и деятельностным подходом к определению культуры.

  2. Назовите определяющие сходства и различия в концепциях Н. Данилевского и О. Шпенглера.

  3. Назовите аргументы, подтверждающие мнение об общности человеческой культуры.



^ 6. Дополнения и изменения к рабочей программе

Сведения о переутверждении РП на текущий учебный год и регистрация изменений

№ изменения

Учебный год

Содержание изменений

Преподаватель-разработчик программы

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры. Протокол № от «__»_______200__ г.

Внесенные изменения утверждаю Декан ФИиМО


«___»_______

200___ г.


























































Скачать 413,78 Kb.
оставить комментарий
Дата24.09.2011
Размер413,78 Kb.
ТипРабочая программа, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх