Планы семинарских занятий целью практических и семинарских занятий является обучение студентов навыкам массовых исследований, а также закрепление основных теоретических знаний по широкому кругу вопросов, связанных с человеком icon

Планы семинарских занятий целью практических и семинарских занятий является обучение студентов навыкам массовых исследований, а также закрепление основных теоретических знаний по широкому кругу вопросов, связанных с человеком


Смотрите также:
Планы семинарских занятий по этнологии Китая Тематический план практических занятий...
Планы семинарских занятий Планы семинарских занятий по курсу "институциональныеинвестор ы...
Криминалистика планы семинарских и практических занятий...
Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета Специальность 030501...
Судебная медицина планы семинарских и практических занятий...
Планы семинарских и практических занятий подготовлены Глебовым В. Г...
Планы семинарских и практических занятий...
Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям Цель семинарских и...
Планы семинарских занятий Методическая разработка для студентов экономического факультета...
Планы семинарских занятий для студентов II курса специальности 061100...
Планы семинарских занятий для студентов оюф специальность 030501. 65 Юриспруденция...
Планы семинарских занятий для студентов общеюридического факультета специальность 030501...



Загрузка...
скачать
ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ


Целью практических и семинарских занятий является обучение студентов навыкам массовых исследований, а также закрепление основных теоретических знаний по широкому кругу вопросов, связанных с человеком.

Полный курс по физической антропологии включает 27 лекций (54 часа) и 20 семинарских занятий (40 часов). В зависимости от специализации студентов сокращается количество лекционных или семинарских часов.

Семинар по антропологии органически связан с лекционным курсом и предполагает контроль за работой студентов по изучению предусмотренных программой тем. Но задача семинара не сводится только к повторению материала лекционного курса.

Основные задачи семинара по антропологии состоят в формировании и развитии у студентов навыков:

– самостоятельной работы с литературными источниками разного типа, овладение навыками их критического анализа;

– составления письменного реферата;

– ведения дискуссии, обсуждения, обмена мнениями, умения выслушать и, в случае необходимости, аргументировано опровергать чужую точку зрения по тому либо иному вопросу;

– овладение методами антропологических исследований.

Семинарские занятия по антропологии открывают широкие возможности для закрепления теоретических знаний и свободного обсуждения наиболее актуальных вопросов и теоретических проблем, обозначенных в лекционном курсе. Обсуждаемые проблемы позволяют более углубленно проанализировать как фундаментальные, так и прикладные вопросы антропологии. Постоянная работа со специальной литературой, словарями и справочной литературой является необходимым условием успешной подготовки к семинарским занятиям.

Важнейшим этапом подготовки к семинару по антропологии является самостоятельная работа студента с монографическими источниками и периодическими публикациями. Процесс подготовки к семинарскому занятию по антропологии предполагает систематизацию материала, его конспективное оформление. Такая работа строится с учетом того, что логическим ее завершением явится выступление студента на семинаре.

Тема 1. Антропология, ее место в системе гуманитарных и биологических наук

1. Система знаний о человеке.

2. Человек и среда обитания. Влияние экологических факторов на изменчивость физического типа человека.

3. Человек в культуре. Разделы гуманитарных знаний о человеке, их важность для антропологических обобщений.

4. Взаимодействие человека и среды обитания.

5. Интеграция биологических и гуманитарных знаний в решении проблем антропогенеза.

6. Новый синтез как отражение интегративности решения антропологических проблем.

7. Психологическая антропология и синтез гуманитарных аспектов знания о человеке.

Литература


Волков Ю.Г., Поликарпов В.С. Человек. Энциклопедический словарь. М., 1999.

Белик А.Л. Психологическая антропология. М., 1993.

Бим-Бад Б.М. Педагогическая антропология. М., 1998.

Максакова В.И. Педагогическая антропология. М., 2001.

Никитюк Б.А. Очерки теории интегративной антропологии. М., 1995.

Никитюк Б.А. Интегративная антропология и экология человека. Области взаимодействия. М., 1995.

Никитюк Б.А. Интеграция знаний в науках о человеке. М., 2000.

Рулан Н. Юридическая антропология. М., 1999.

Тегако Л.И., Кметинский Е. Антропология. М., 2004.

Человек в системе наук. Под ред. И.Т. Фролова. М., 1989.

Человеческий фактор. Под ред. Г. Салвенди. М., 1991. Т. 1—6.

Тема 2. Становление научных и методологических принципов в антропологии

  1. Развитие взглядов на человека от Аристотеля до Дарвина.

  2. Становление антропологических школ в Европе, России и Беларуси.

  3. Унификация методов исследования современного и древнего населения.

  4. Методологические подходы в антропологии: географический и экологический принцип.

  5. Типологическая и популяционная концепция расы.

Литература


Алексеев В.П. Остеометрия. Методика антропологических исследований. М., 1966.

Алексеев В.П. Молекулярные аспекты антропологии. М., 1974.

Бунак В.В. Раса как историческое понятие //Против расизма. М., 1938.

Глязер Г. Развитие взглядов на человеческое тело от Гераклита до Дарвина. М., 1964.

Горизонты антропологии. Труды Международной научной конференции памяти академика В.П. Алексеева. М., 2003.

Залкинд Н.Г. Московская школа антропологов в развитии отечественной науки о человеке. М., 1974.

Левин М.Г. Очерки истории антропологии в России. М., 1970.

Тегако Л.И. Антропологические исследования в Белоруссии. Мн.,1979.

Тема 3. Теоретические и прикладные задачи возрастной антропологии

  1. Периодизация онтогенеза и возрастная динамика биологических показателей человека.

  2. Акселерация (история изучения проблемы и факторы акселерации).

  3. Школьная зрелость и адаптация ребенка к обучению.

  4. Этнические, расовые и экологические особенности процесса роста.

  5. Старение и адаптация.

Литература


Васильев С.В. Основы возрастной и конституциональной антропологии. М., 1996.

Властовский В.Г. Акселерация роста и развития детей. М., 1976.

Ковешников В.Г., Никитюк Б.А. Медицинская антропология. Киев, 1982.

Миклашевская Н.Н., Соловьева В.С., Година Е.З. Ростовые процессы у детей и подростков. М., 1988.

Морфология человека. Под ред. В.П. Чтецова и Б.А. Никитюка. М., 1983.

Никитюк Б.А. Факторы роста и морфофункционального созревания организма. М., 1978.

Нормативные таблицы оценки физического развития различных возрастных групп населения Беларуси. Под ред. Л.И. Тегако и В.Н. Кряж. Мн., 1998.

Онтогенетическая динамика индивидуально-типологических особенностей организма. Красноярск, 2001.

Салiвон I.I. Фiзiчны тып беларусау. Мн., 1990.

Тегако Л.И., Марфина О.В. Практическая антропология. Ростов-на-Дону, 2004.
^

Тема 4. Биомедицинское значение социальной геронтологии


1. Старение населения как социально-демографический процесс.

2. Виды старения и отношение к старости и старому человеку в различных исторических обществах.

3. Влияние биологических и социальных факторов на процессы старения.

4. Психическое старение. Аномальные реакции и кризисные состояния в геронтологии.

5. Принципы и механизмы социальной защиты населения пожилого общества.

Литература

Антропология на пороге III тысячелетия. Т. 1—2, М., 2003.

Геронтология и гериатрия. Под ред. Д.Ф. Чеботарева и В.В. Фролькис. Киев, 1979.

Гаврилов Л.А., Гаврилова Н.С. Биология продолжительности жизни. М., 1991.

Дильман В.М. Большие биологические часы. М., 1986.

Курцман Дж., Гордон Ф. Победа над старением и продление человеческой жизни. М., 1982.

Подколзин А.А., Донцов В.И. Старение, долголетие и биоактивация. М., 1996.

Урланис Б.Ц. Демография старения. М., 1982.

Харитонов В.М., Ожигова А.П., Година Е.З., Хрисанфова Е.Н., Бацевич В.А. Антропология. Учебник для ВУЗов. М., 2003.

Хрисанфова Е.Н. Основы геронтологии. М., 1999.

Яцемирская Р.С., Беленькая И.Т. Социальная геронтология. М., 1999.

Тема 5. Роль конституционального подхода в донозологической диагностике и профилактике болезней

  1. Понятие конституции.

  2. Общая и частные конституции

  3. Конституция и болезни.

  4. Диатезы в свете данных современной генетики, донозологическая диагностика.

  5. Конституция и характер.

  6. Соматопсихические подходы и психодиагностика.

Литература

Акинщикова Г.И. Соматическая и психофизиологическая организация человека. Л., 1977.

Васильев С.В. Возрастная и конституциональная антропология. М., 1996.

Гримм Г. Основы конституциональной биологии. М., 1969.

Ермак В.Д. Как научиться понимать людей. Соционика – новый метод познания человека. М., 2003.

Клиорин А.И., Чтецов В.П. Биологические проблемы учения о конституции человека. Л., 1979.

Кречмер Э. Строение тела и характер. М., 1995.

Русалов В.М. Биологические основы индивидуальных различий. М., 1979.

Хрисанфова Е.Н. Конституция и биохимическая индивидуальность человека. М., 1996.

Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология. М., 1999.

Экологические изменения и биокультурная адаптация человека. Под ред. Л.И. Тегако. Мн., 1996.

Равич-Щербо И.В., Марютина Т.М., Григоренко Е.Л. Психогенетика. М., 1999.

Щекин Г.В. Визуальная психодиагностика: познание людей по их внешнему облику. М.1992.

Тема 6. Роль палеоантропологии в развитии медицинских и гуманитарных знаний

  1. Палеоантропология как раздел науки изучающий древнее население. Подразделы и направления в палеоантропологии.

  2. Палеопатология об изменении картины заболеваемости человека во времени.

  3. Изменчивость физического типа человека во времени.

  4. Палеоантропологические данные в изучении нервно-психической деятельности человека.

  5. Факторы изменчивости человека во времени.

Литература


Алексеев В.П., Дебец Г.Ф. Краниометрия. Методика антропологических исследований. М., 1964.

Алексеев В.П. Палеоантропология земного шара и формирование человеческих рас. М., 1978.

Антропология – медицине. Под ред. Т.И. Алексеевой. М., 1989.

Великанова М.С. Палеоантропология Прутско-Днестровского междуречья. М., 1975.

Дебец Г.Ф. Палеоантропология СССР //Труды Института этнографии АН СССР. М., 1948. Т. 4.

Дробышевский С.В. Эволюция краниометрических признаков гоминид. М., 2000.

Кочеткова В.И. Палеоневрология. М., 1973.

Медникова М.Б. Трепанации у древних народов Евразии. М., 2001.

Рохлин Д.Г. Болезни древних людей: Кости людей различных эпох – нормальные и патологические изменения. М.-Л., 1965.

Homo sungirensis. Bepхнепалеолитический человек. Под ред. Т.И. Алексеевой и О.Н. Бадера. М., 2000.

Хрисанфова Е.Н., Перевозчиков И.В. Антропология. М., 1999.

Тема 7. Антропологическая реконструкция древнего населения

1. Реконструкция и идентификация на индивидуальном и групповом уровне.

2. Восстановление лица по черепу (пластическая реконструкция).

3. Пластическая реконструкция исторических деятелей и людей каменного века по М.М. Герасимову и Й. Йорданову.

4. Групповая реконструкция и палеодемография.

5. Реконструкция социальной жизни на основании ритуалов, меняющих физический облик.

Литература

Алексеев В.П., Дебец Г.Ф. Краниометрия. Методика антропологических исследований. М., 1964.

Антропологическая реконструкция. М., 1991.

Бунак В.В. Череп человека и стадии его формирования у ископаемых людей и современных рас. М., 1959.

Герасимов М.М. Восстановление лица по черепу //Труды Института этнографии АН СССР. М., 1955. Т. 28.

Герасимов М.М. Люди каменного века. М., 1960.

Йорданов Й. На главата по черепата. София, 1989.

Торвальд Ю. Век криминалистики. М., 1990.

Homo sungirensis. Bepхнепалеолитический человек. Под ред. О.Н. Бадера. М., 2002.

Тема 8. Антропологическая реконструкция и идентификация на основании генетических маркеров

1. Проблема идентификации и реконструкции в антропологии и медицине.

2. Идентификация и реконструкция на основании признаков дерматоглифики.

3. Одонтологические признаки в идентификации и реконструкции.

4. Использование групповых факторов крови и тканей для идентификации и реконструкции.

5. ДНК-маркеры в идентификации и реконструкции.

Литература

Аполлонова И.А., Моисеева Т.Ф. Возможность выявления специфических и патологических особенностей и состояний человека по отпечаткам его пальцев //Экспертная практика и новые методы исследования. М., 1997. Вып. 1—2.

Атраментова Л.А., Филипцова О.В. Введение в психогенетику. М., 2004.

Гусева И.С. Морфогенез и генетика гребешковой кожи человека. Мн., 1986.

Зубов А.А. Одонтология. Методика антропологических исследований. М., 1968.

Зубов А.А. Этническая одонтология. М., 1973.

Фогель Ф., Мотульски А. Генетика человека. М., 1989. Т. 1—3.

Тегако Л.И. Дерматоглифика населения Белоруссии. Популяционные аспекты изменчивости. Мн., 1989.

Статистическая дактилоскопия /Под ред. Л.Г. Эджубова. М., 1999.

Хить Г.Л. Дерматоглифическая дифференциация населения СССР. М., 1973.

Хить Г.Л. Дерматоглифика народов СССР. М., 1983.

Шевченко В.А., Топоркина Н.А., Стволинская Н.С. Генетика человека. М., 2004.

Тема 9. Предпосылки и основные этапы становления человеческого общества

1. Общественная жизнь и общественное устройство у насекомых и приматов.

2. Первобытные народы: общественное устройство и социальные отношения.

3. Роль женщины в древнем обществе.

4. Социальные аспекты расселения человечества, время и пути заселения Европы, Азии, Австралии.

Литература

Алексеев В.П., Артемова О.Ю., Куббель Л.Е., Першиц А.И., Петрухин В.Я., Файнберг Л.А., Фролов Б.А. Шнирельман В.А. История первобытного общества. М., 1988.

Вардиман Е. Женщина в древнем мире. М., 1990.

Дерягина М.А. Эволюционная антропология. М.1999.

Кларк Дж. Доисторическая Африка. М., 1977.

Ламберт Д.Д. Доисторический человек. М., 1991.

Локвуд Д. Я – абориген. М., 1971.

Матюшин Г.Н. У истоков человечества. М., 1982.

Семенов Ю.И. Как возникло человечество. М., 1966.

Семенов Ю.И. На заре человеческой истории. М., 1989.

Фосси Д. Гориллы в тумане. М., 1990.

Фатыхов

Хрисанфова Е.Н., Мажуга П.М. Очерки эволюции человека. Киев, 1985.
^

Тема 10. Шкала эволюции человека


1. Геологическое время и эволюция всей органической жизни (возраст Земли и геологические периоды развития жизни).

2. Дриопитеки и рамапитеки – предшественники человека и современных человекообразных обезьян.

3. Австралопитеки и ранние следы материальной культуры.

4. Архантропы и неандертальцы в становлении человека разумного.

Литература

Бахолдина В.Ю. Происхождение человека Находки, термины, гипотезы. М., 2004.

Бунак В.В. Род Homo, его возникновение и последующая эволюция. М., 1980.

Дерягина М.А. Эволюционная антропология. М., 1999.

Зубов А.А. Палеоантропологическая родословная человека. М., 2004.

Кларк Дж. Доисторическая Африка. М., 1977.

Ламберт Д. Доисторический человек: Кембриджский путеводитель. М., 1991.

Матюшин Г.Н. У истоков человечества. М., 1982.

Природа и древний человек. Под ред. И.Д. Гвоздовер, Я.Я. Рогинский, М.И. Урысон, В.М. Харитонов, В.П. Якимов. М., 1981.

Рогинский Я.Я. Проблемы антропогенеза. М., 1977.

Фоули Р. Еще один неповторимый вид. М., 1990.

Харитонов В.М. Лекции по антропогенезу и археологии палеолита. М., 1987.

Хрисанфова Е.Н., Мажуга П.М. Очерки эволюции человека. М., 1985.
^

Тема 11. Факторы биологической и социальной эволюции человека


1. Концепции развития прямохождения у австралопитековых.

2. Изменение поведения приматов, предшествовавшее появлению человеческих качеств.

3. Первые стадии социологизации. Факторы, укрепляющие сплочение общества.

4. Формы общественного сознания: религия, наука, искусство. Ритуалы и традиции.

5. Социальные и биологические факторы в психосоматике.

  1. Происхождение изобразительного искусства.

Литература

Алексеев В.П. Становление человеческого общества. М., 1984.

Алексеев В.П. Очерки экологии человека. М., 1993.

Бунак В.В. Род Homo, его возникновение и последующая эволюция. М., 1980.

Борисковский П.И. Древнейшее прошлое человечества. Л., 1980.

Выготский Л.С. Развитие высших психических функций. М., 1960.

Лурия А.Р. Развитие высших психических функций. М., 1960.

Матюшин Г.Н. У колыбели истории. М., 1972.

Матюшин Г.Н. Три миллиона лет до нашей эры. М., 1986.

Фоули Р. Еще один неповторимый вид. М., 1990.
^

Тема 12. Современные представления об эволюции человека


1. Синтез наук в обосновании эволюционного развития.

2. Стадии эволюции человека, временная шкала их развития, ареал обитания.

3. Социогенез – основные этапы.

4. Стадии биологической эволюции и развитие форм общественного сознания.

5. Особенности мышления первобытного человека.

6. Мифология как мир первообразов.

7. Развитие членораздельной речи и абстрактного мышления.

Литература

Алексеев В.П. Становление человечества. М., 1984.

Борисковский П.И. Древнейшее прошлое человечества. Л., 1979.

Бунак В.В. Род Homo, его возникновение и последующая эволюция. М., 1980.

Гудолл Дж. Шимпанзе в естественных условиях. Поведение. М., 1992.

Джохансон Д., Иди М. Люси: Истоки рода человеческого. М., 1984.

Леви-Брюль Л. Первобытное мышление. М., 1999.

Линден Ю. Обезьяны, человек и язык. М., 1981.

Лосев А.Ф. Знак, символ, миф. М., 1982.

Лурия А.Р. Лекции по общей психологии первобытного мышления. М. 2000.

Семенов Ю.И. Как возникло человечество. М., 1966.

Семенов Ю.И. Происхождение брака и семьи. М., 1974.

Семенов Ю.И. На заре человеческой истории. М., 1989.
^

Тема 13. Проблемы исторической антропологии


1. Применение антропологических данных для реконструкции древних периодов истории.

2. Историческая антропология о расовой дифференциации.

3. Реконструкция численности древних популяций. Палеодемография.

4. Антропологические данные к проблеме этногенеза.

Литература

Алексеев В.П. Историческая антропология. М., 1979.

Алексеев В.П. Этногенез. М., 1986.

Аляксееу В.П., Вiтов М.У., Цягака Л.I. Расавая геаграфiя беларусау i праблемы этнагенезу. Мн., 1994.

Алексеева Т.И. Этногенез восточных славян (по данным антропологии). М., 1973.

Восточные славяне, антропология и этническая история. М., 1999.

Рохлин Д.Г. Болезни древних людей. М.-Л., 1965.

Седов В.В. Славяне Верхнего Поднепровья и Подвинья. М., 1970.

Седов В.В. Происхождение и ранняя история славян. М., 1979.

Третьяков П.Н. Финно-угры, балты и славяне на Днепре и Волге. Л., 1966.

Тема 14. Антропогенетика: генетические маркеры в решении теоретических задач расоведения и эволюции человека

1. Генетические факторы в антропосоциогенезе и расообразовании.

2. Мономерные признаки, их расчеты в последующих поколениях. Факторы, нарушающие равновесие генов в популяциях.

3. Изменчивость под влиянием мутагенных факторов и разнообразие человечества.

4. Групповые факторы крови и другие мономерные признаки. Распределение по Земному шару.

5. Очаги расообразования. Концепция дицентризма при первичной расовой дифференциации.

Литература

Алексеев В.П. География человеческих рас. М., 1974.

Зубов А.А. Этническая одонтология. М., 1973.

Зубов А.А. Одонтологические данные к вопросу о двух первичных очагах расообразования //Ранняя этническая история народов Восточной Азии. М., 1977.

Зубов А.А., Хить Г.Л., Алексеев В.П. Проблемы эволюции человека и его рас. М., 1977.

Исмагулов О. Этническая геногеография Казахстана. Алма-Ата, 1977.
^

Тема 15. Экология человека. Проблемы и направления исследований


1. Экология человека в системе биологических и гуманитарных наук.

2. Экологические законы и человек.

3. Общебиологические и медицинские проблемы экологии человека.

4. Синэкология и прогнозирование развития популяций.

5. Эндоэкология о здоровье населения Республики Беларусь.

6. Адаптивные типы – результат приспособления к разным экологическим нишам Земного Шара.

Литература

Алексеев В.П. Очерки экологии человека. М., 1993.

Алексеева Т.И. Географическая среда и биология человека. М., 1977.

Алексеева Т.И. Адаптивные процессы в популяциях человека. М., 1986.

Казначеев В.П. Биосистема и адаптация. Новосибирск, 1973.

Казначеев В.П. Очерки теории и практики экологии человека. Новосибирск, 1983.

Прохоров Б.Б. Прикладная антропоэкология. М., 1998.

Прохоров Б.Б. Экология человека. М., 2000.

Тегако Л.И., Саливон И.И. Основы антропологии и экологии человека. Мн., 1996.

Экология и состояние здоровья детей города Минска после катастрофы на Чернобыльской атомной электростанции. Мн., 1994.

Экология человека: от прошлого к будущему. Тезисы научной конференции. М., 2000.

Тема 16. Факторы биокультурной изменчивости человеческих популяций во времени и в пространстве

1. Роль экологических факторов в биологической эволюции человека.

2. Экологические факторы и развитие производственных отношений. Антропогеоценоз и территориально-антропоэкологическая система.

3. Экологические факторы и расообразование.

4. Роль социальных факторов в расообразовании.

5. Внешняя среда и культурное разнообразие.

6. Культура как адаптационный фактор.

Литература

Алексеев В.П. Географические очаги формирования человеческих рас. М., 1985.

Алексеев В.П. Очерки экологии человека М., 1993.

Алексеева Т.И. Адаптивные процессы в популяциях современного человека. М., 1986.

Кабо В.Р. Природа и первобытное общество: проблемы социальной адаптации //Природа, 1979, № 4.

Нестурх М.Ф. Происхождение человека. М., 1970.

Семенов Ю.И. На заре человеческой истории. М., 1989.

Румянцев А.М. Первобытный способ производства. М., 1987.

Фоули Р. Еще один неповторимый вид: Экологические аспекты эволюции человека. М., 1990.

Тема 17. Влияние факторов окружающей среды на здоровье, болезни, продолжительность жизни

1. Факторы окружающей среды и болезни с древнейших времен до наших дней.

2. Классификация болезней в связи с воздействием на человека факторов окружающей среды.

3. Факторы окружающей среды и здоровье.

4. Краевая и географическая патология.

5. Факторы окружающей среды и продолжительность жизни.

6. Эволюция продолжительности жизни.

Литература

Абхазское долгожительство. Под ред. В.И. Козлова. М., 1987.

Авцын Г.А. Введение в географическую патологию. М., 1972.

Гаврилов Л.А., Гаврилова Н.С. Биология продолжительности жизни. М., 1991.

Кайко Т.К., Саливон И.И., Тегако Л.И. Реальное долголетие и иллюзия бессмертия. Мн., 1985.

Курцмен Дж., Гордон Ф. Победа над старением и продление человеческой жизни. М., 1982.

Урланис Б.Ц. Эволюция продолжительности жизни. М., 1968.

Харрисон Дж., Уайнер Дж., Таннер Дж., Барникот Н. Биология человека. Под ред. с предисл. и комм. проф. В.В.Бунака. М., 1979.

Феномен долгожительства. Антрополого-этнографический аспект исследования. Под ред. С.И. Брук, В.П. Волков-Дубровин, А.А. Воронов, Ю.Г. Григоров, С.М. Далакшивили, А.А. Зубов, В.И. Козлов. М., 1982.
^

Тема 18. Эволюционная адаптация человека и биоритмология


1. Связь биоритмов с различными факторами среды.

2. Солнечная активность и земная жизнь: великие кочевья животных, биологические процессы у человека.

3. Индивидуальные ритмы и хрономедицина.

4. Ритмы социальной жизни и творчества.

5. Проблемы хронобиологии и хронофармакологии.

Литература

Ашофф Ю. Биологические ритмы. М., 1984.

Блон Ж. Великие кочевья. М., 1973.

Вернадский В.И. Биосфера и ноосфера. М., 1989.

Детари Л., Карцаки В. Биоритмы. М., 1984.

Емельянов И.П. Структура биологических ритмов человека. Новосибирск, 1986.

Чижевский А.Л. На краю Вселенной. Космический пульс жизни. М., 1996. Т. 1—2.

Тема 19. Основные направления и проблемы психологической антропологии

1. Соматопсихическое единство и биологическая индивидуальность человека.

2. Этнопсихология: основные задачи и проблемы.

3. Этнические общности и их характерные черты. Отличия от расовых общностей.

4. Этнопедагогика: традиционные методы обучения.

5. Проблемы реконструкции нервно-психической деятельности человека в процессе эволюции (палеоневрология).

6. Соматопсихическое единство человека: психотип, поведение, болезни.

Литература

Аксянова Г.А. 100 народов Российской федерации. М., 2001.

Белик А.А. Психологическая антропология. Психоаналитический подход. М., 1993.

Залевский Г.В. Предубеждение, этнические стереотипы как проблемы психологической антропологии //Сибирский психологический журнал. 1996. Вып. 2.

Кочеткова В.И. Палеоневрология. М., 1973.

Кукушкин В.С., Столяренко Л.Д. Этнопедагогика и этнопсихология. Ростов-на-Дону, 2000.

Мерлин В.С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М., 1986.

Никитюк Б.А. Интеграция знаний в науках о человеке. М., 2000.

Поршнев Б.Ф. О начале человеческой истории. М., 1974.

Поршнев Б.Ф. Социальная психология и история. М., 1979.

Русалов В.М. Биологические основы индивидуальности человека. М., 1979.

Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Основы психологической антропологии. М., 1995.

Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. М., 2004.

Сухарев В.А, Сухарев М.В. Европейцы и американцы глазами психолога. Мн., 2000.

Шпет Г.Г. Введение в этническую психологию. СПб., 1996.

Хрисанфова Е.Н. Конституция и биохимическая индивидуальность человека. М., 1990.
^

Тема 20. Демографический аспект экологии человека


1. Цели и задачи экологии человека (демографический аспект).

2. Междисциплинарный характер науки о народонаселении.

3. Половозрастная структура населения как показатель развития популяций.

4. Экологический аспект демографических исследований – демэкология.

5. Демографические особенности развития населения Республики Беларусь.

Литература

Борисов В.А. Демография. М., 2002.

Медков В.М. Демография. Ростов-на-Дону, 2002.

Снытко Н.И. Социальные проблемы демографического старения. Мн., 2001.

Современная демография. Под ред. А.Я. Кваши и В.А. Ионцева. М., 1995.

Прохоров Б.Б. Экология человека, демографический аспект. М., 1979.

Экология человека от прошлого к будущему. М., 2000.


^ СПИСОК ТЕМ, РЕКОМЕНДУЕМЫЙ ДЛЯ НАПИСАНИЯ

РЕФЕРАТОВ


1. Система наук о человеке: комплексные подходы и интеграция.

2. Синтез наук в раскрытии законов эволюции жизни и человека.

3. История антропологии в России и Беларуси. Специфика восприятия дарвинизма в России по сравнению с Западной Европой и Америкой.

4. Н.Н. Миклухо-Маклай и его вклад в развитие антропологии в России. Основные итоги работ Н.Н. Миклухо-Маклая на Новой Гвинее.

5. Место человека в системе животного мира. Человек как биологический вид. Современные взгляды на систематику гоминид.

6. Человек как примат. Сходство человека с другими приматами по данным молекулярной биологии, морфологии, генетики, эмбриологии, физиологии, этологии.

7. Становление прямохождения. Традиционные и современные концепции.

8. Происхождение речи. Гипотезы и факты. Современные данные палеоантропологии, нейрофизиологии, этологии.

9. Грань между человеком и животным. История вопроса. Проблема качественных и количественных различий.

10. Социоэкология приматов. Социальность как способ адаптации. Социальный интеллект и его роль в эволюции гоминид.

11. Предок человека. Факторы гоминизации. Ранние гоминиды. История находок австралопитековых в Африке.

12. Экспансия рода Homo в Евразию. Современные находки Homo erectus в Африке, Европе, Юго-Восточной Азии и Китае. Культура Homo erectus.

13. Неандертальцы. Ранние и классические. Их культура и распространение на территории Европы. Проблема исчезновения неандертальцев.

14. Эволюционирует ли Homo sapiens? Действие основных факторов эволюции в популяциях современного человека. Макро- и микроэволюция.

15. Моноцентризм и полицентризм. Современные представления о видовом единстве человечества. История борьбы полигенизма и моногенизма.

16. Раса и этнос. Сходство и различие рас человека от подвидов у животных. Историческая связь между расовой и языковой принадлежностью.

17. Типологическая и популяционная концепции расы. Полиморфизм и политипичность современного человека.

18. Адаптивность расовых признаков. Факторы расообразования (экологические, генетические, социальные). Научная несостоятельность расизма.

19. Антропологический состав и происхождение восточных и западных славян.

20. Антропологический состав народов мира. Современная картина распространения человеческих рас. Формирование расовых типов в современных условиях.

21. Психологическая антропология: задачи, методы, обобщения и результаты.

22. Соматопсихологические подходы при изучении индивидуальности человека.

23. Комплексное изучение человека, научные и нетрадиционные подходы.

24. Экология человека как системный раздел, изучающий динамическое взаимодействие человека со средовыми факторами.

25. Человек в экосистемах (антропогеоценоз как системная единица взаимодействия со средой), территориальные экосистемы.

26. Радиация – влияние на организм. Экология человека в пост чернобыльский период.

27. Влияние экологических факторов на здоровье, долголетие и болезни человека.

28. Биоритмы, биосимметрия и адаптация.

29. Историометрия А.Л.Чижевского, ритмы жизни и творчества.

30. Основные проблемы исторической антропологии.

31. Антропологические данные к решению проблем этногенеза.

32. Возрастная антропология: возрастная периодизация и критерии биологического возраста.

33. Конституция и болезни.

34. Биомедицинские аспекты социальной геронтологии.


Методические рекомендации для студентов заочного отделения

при изучении курса и подготовке рефератов


Изучение данного курса студентами заочного отделения строится на основе самостоятельной работы с учебной и научной литературой по курсу. По результатам самостоятельной работы студентом должен быть представлен реферат по одной из приведенных тем. Реферат должен содержать материал, собранный студентом из общей и специальной литературы, самостоятельно изложенный им в соответствии с выбранной темой, а также выводы, сделанные студентом после изучения данного материала.

В последние годы издано не большое количество учебных пособий по антропологии, которые являются общими пособиями для изучения курса в целом: Я.Я. Рогинский, М.Г. Левин. Основы антропологии. М., 1978; Е.Н. Хрисанфова, И.В. Перевозчиков. Антропология. М., 1991, С.П. Сегеда. Основы антропологии. Киев, 1995.

Для более углубленного изучения конкретных тем курса, помимо общего списка учебной литературы по курсу после каждой темы приводится также специальная научная и учебная литература по теме. Для уточнения значения терминов и понятий, используемых в научной литературе, рекомендуется использовать следующие словари: Энциклопедический словарь медицинских терминов. М., 1984; Философский энциклопедический словарь. М., 1985; Биологический энциклопедический словарь. М., 1986; Социологический энциклопедический словарь. М., 1986; Этнаграфiя Беларусi. Мн., 1989; Демографический энциклопедический словарь. М., 1996; Белорусы. М., 1998; Ю.Г. Волков, В.С. Поликарпов. Человек. Энциклопедический словарь. М., 1999.

При подготовке реферата по данному курсу внимательно отнеситесь к выбору темы. Постарайтесь выбрать тему близкую к сфере вашей профессиональной деятельности, вашим научным интересам, или наиболее хорошо вам известную и обладающую наибольшим количеством доступной литературы.

Постарайтесь грамотно подобрать научную и учебную литературу по теме, опираясь на приведенную в программе, но не ограничиваясь ей. Грамотный подбор литературы под выбранную тему является одним из важнейших параметров оценки работы.

После изучения литературы по теме начните работу над текстом реферата с составления его структурного плана. Структурный план является важнейшей частью работы, он организует и систематизирует весь последующий текст, который должен ему соответствовать. При подготовке структурного плана работы опирайтесь на логическую последовательность проблемных вопросов к реферату. В качестве исходного образца структурного плана можно воспользоваться соответствующим разделом учебной программы.

При изложении материала в тексте работы старайтесь максимально выдерживать логическую последовательность, диктуемую темой и планом работы. Этому может помочь выделение в тексте разделов, с заголовками, соответствующими плану работы.

Стремитесь к точности и конкретности изложения, применяя профессиональную научную терминологию, но не используйте терминов, понятий и категорий, значение которых вам неизвестно, или же кажется непонятным или неточным. Грамотное и последовательное изложение материала в работе, соответствие его теме работы является важнейшим параметром ее оценки.

Не стремитесь часто цитировать в тексте работы специальную литературу. Сам жанр реферата предполагает изложение вами ее содержания, поэтому обилие цитат затрудняет оценку самостоятельной работы и собственных знаний автора реферата. Использование цитат в реферате уместно только для подтверждения тезисов, выдвигаемых вами или автором цитируемой работы.


Общие требования к реферату


Объем реферата – 12—15 страниц.

Структура реферата должна содержать:

I. Вводную часть (постановка проблемы, определение задач реферата).

II. Основную часть (организованный и систематизированный материал по теме).

III. Заключительную часть (выводы по теме, анализ перспектив исследования темы).

Данные части могут не выделяться в тексте работы соответствующими заголовками, но должны присутствовать содержательно.

Обязательным является:

– наличие титульного листа с указанием фамилии и инициалов студента, номера курса, на котором он обучается, наименования дисциплины, по которой представлен реферат, а также темы реферата;

– наличие в начале работы ее структурного плана;

– наличие списка использованной литературы в конце работы;

– ссылки при прямом цитировании литературы, оформляемые внизу страницы;

– порядковая нумерация страниц.

^ ВОПРОСЫ, ВЫНОСИМЫЕ НА ЗАЧЕТЫ И ЭКЗАМЕНЫ


1. Антропология в системе наук.

2. Прикладные задачи антропологии. Промышленная антропология или эргономика.

3. Методы антропологических исследований.

4. Методы изучения антропогенеза и социогенеза.

5. Одонтология – метод изучения современного и древнего населения. Редукция зубной системы как результат эпохальной изменчивости скелета.

6. Дерматоглифика в системе медицинских знаний. Практическое применение результатов исследований.

7. Изучение биологической индивидуальности человека по групповым факторам крови. Вариации групп крови по Земному Шару.

8. Возрастная антропология: цели, задачи и практическая значимость.

9. Индивидуальное развитие человека. Общая периодизация онтогенеза. Морфофункциональная характеристика основных этапов онтогенеза.

10. Пренатальный период в онтогенезе, период новорожденности.

11. Основные факторы, влияющие на рост и развитие человека – генетические, гормональные, средовые. Роль социального фактора в реализации программы биологического развития человека.

12. Биологический и паспортный возраст. Критерии биологического возраста: морфологические, физиологические и биохимические.

13. Акселерация развития: гипотезы и темпы.

14. Конституция человека как комплексная биологическая проблема, ее функциональные, биохимические и генетические аспекты.

15. Общая и частные конституции. Конституциональный подход в клинике, оценка уровня здоровья.

16. Основные морфофункциональные показатели физического развития человека. Соотношение физического развития и дееспособности организма, физическое развитие и здоровье.

17. Основные гипотезы связи телосложения и психики.

18. Разделы экологии человека. Аутэкология, синэкология, урбоэкология и дэмэкология.

19. Основные проблемы экологии человека.

20. Экологические факторы и процессы старения.

21. Гипотезы старения.

22. Геронтология – наука о старении и старости. Разделы геронтологии.

23. История геронтологии. Работы И.И. Мечникова.

24. Социальная геронтология. Определение, цели и задачи. Связь с другими науками.

25. Экологические законы и человек. Закон Шелфорда, правила Бергмана, Алена, Глогера, правило Т.И. Алексеевой.

26. Демографический аспект экологии человека.

27. Демографические показатели в прогнозировании развития популяций.

28. Численность и половозрастная структура населения. Показатели естественного движения населения, их значение для прогнозирования развития популяций.

29. Связь половозрастной структуры с типом воспроизводства населения.

30. Основные демографические показатели: рождаемость, смертность, средняя ожидаемая продолжительность жизни.

31. Тенденция уровня рождаемости в мире, России, Республике Беларусь. Теория демографического перехода.

32. Факторы, определяющие уровень смертности и среднюю продолжительность жизни.

33. Эволюция продолжительности жизни.

34. Биологические возможности увеличения продолжительности жизни.

35. Исследования репродуктивного поведения населения. Социальная и демографическая политика государства.

36. Влияние экологических факторов на здоровье, болезни, и долголетие человека.

37. Понятие здоровья в старости. Старческие недомогания, старческая немощь.

38. Инволюционный период онтогенеза. Характеристика физического развития и здоровья.

39. Проблема адаптации человека. Социальная адаптация. Адаптация в условиях научно-технической революции и искусственных экосистем.

40. Влияние космических факторов на биологические и социальные процессы в популяциях человека. Взгляды А.Л. Чижевского.

41. Биоритмы. Проблемы хронобиологии и хрономедицины.

42. Большие биологические часы и концепции современной медицины.

43. Эволюция мозга от приматов к семейству гоминид, включая современного человека.

44. Исторический обзор важнейших взглядов на происхождение человека до Ч. Дарвина. Креационизм и эволюционизм.

45. Современная теория эволюции человека (новый синтез).

46. Биологические и социальные общности человека.

47. Стадии биологической эволюции человека. Неандертальская фаза развития.

48. Проблемы антропологических реконструкций. Определение пола и возраста на ископаемом материале.

49. Определение расовой принадлежности, социальных особенностей и экологических стрессов у ископаемого населения.

50. Изучение древнего населения. Информация о показателях здоровья, болезнях и причине смерти. Временная изменчивость картины болезней.

51. Тенденция эпохальной изменчивости скелета и заболеваемости зубной системы.

52. Основные проблемы исторической антропологии.

53. Этнос как социальная общность человека и основные концепции этногенеза.

54. Социогенез. Развитие форм брачно-семейных отношений в этнических общностях с древнейших периодов истории.

55. Факторы расообразования (экологические, генетические, социальные).

56. Первичная расовая дифференциация человечества, расовые классификации.

57. Расы как историческая категория, эпохальная изменчивость расовых признаков.

58. Современная классификация рас человека.

59. Моноцентрическая и полицентрическая концепции происхождения человеческих рас.

60. Истоки и научная несостоятельность расистских теорий.




Скачать 263.65 Kb.
оставить комментарий
Дата24.09.2011
Размер263.65 Kb.
ТипПланы семинарских занятий, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх