скачать Пояснительная записка к тематическому планированию по курсу «История России» и «Обществознание» в гуманитарном профиле. 10, 11 классы. В 10 классе для углублённого изучения выбран курс «История России с древнейших времён до конца восемнадцатого века». Данный курс выбран не случайно. Он, прежде всего, ориентирован на то, что большинство учащихся в конце 11 класса будут выбирать Историю России в качестве экзамена в школе или для вступительных экзаменов в ВУЗы Этот курс отличается от базового изучения предмета тем, что здесь упор делается на рассмотрение вопросов, которые в 6-9 классах изучались либо обобщённо, либо упор на изучение данных вопросов не делался в силу психологических особенностей возраста. В основу курса была положена программа Волобуева О.В. «Россия и мир», но упор был сделан на изучение Отечественной истории. 1 Географический и этнонациональный факторы в отечественной истории: основные этапы складывания и изменения российской территории, колонизация или освоение Сибири, демографические и этноисторические проблемы в истории России, этническое и языковое взаимодействие народов России с народами Европы и Азии. 2 Возникновение и развитие российской государственности: исторические версии происхождения государственности на Руси, «Норманнская теория» и её критика, российские династии, роль личности в истории российского престола, историческая преемственность форм государственного устройства в России и их сравнение с развитием государственности западного типа. 3 Политическая и социальная идеология: государственная идеология «Москва-третий Рим», русский патриотизм (время Смуты), роль православия в формировании политической культуры российского общества, православие и католицизм. 4 Общество, власть и право: обычное право, и правовые акты в истории Древней Руси, правовая система централизованного государства, проблема легитимности власти в российской империи. 5 Между Востоком и Западом: Древняя Русь и Россия в системе международных отношений, династическая политика, геополитические задачи внешней политики России Дополнительная литература: - Кацва Л.А. История России 8-15 века. - Кацва Л.А. История России. 16-18 века. - Сахаров А.Н. История России с древнейших времён до конца 17-го века. -История России в портретах том 1. - Гумелёв Л. От Руси к России. - История России: с древнейших времён до Петра ё. - Короткова М.В. Путешествие в историю русского быта. Т. к. система профильного образования подразумевает ведение элективных курсов, в 11 классе в первом полугодии изучается курс «Введение в политологию». В ходе изучения этого курса учащиеся знакомятся с основными понятиями политологии, рассматривают взаимоотношения гражданского общества и правового государства, изучают характеристику демократии и её институтов, знакомятся с сутью тоталитаризма и диктатуры. Учащиеся также знакомятся с понятиями, которыми изобилует современный этап развития человечества, что существенно облегчает изучение Истории России во второй половине XX - начале XXI века. В основу курса положена авторская программа Гаджиева К.С.»Введение в политологию», кроме этого используется следующая литература: - Мушинский В.О. «Азбука политики». - Власов В.И. Теория государства и права. - Мухаев Р,Т, Политология. Во втором полугодии в 11 классе ведётся курс «История России во 2-ой половине XX-нач. XXI века». Курс основан на программе Волобуева О.В. «Россия и мир», но также как и в 10 классе упор сделан на изучение отечественной истории. В ходе курса даётся характеристика важнейшим процессам и тенденциям общественно- политической, социальной и духовной жизни нашей страны во 2-ой половине XX-нач. XXI века, выделяются основные дискуссионные проблемы отечественной истории, ориентируя учащихся на развитие самостоятельного мышления. 1 Власть и право: тоталитаризм и авторитаризм в российской государственности, политическая элита в условиях тоталитарного общества, природа социально- психологического и идеологического кризиса советской власти, «перестройка» - проекты, успехи, неудачи; традиции и новации в развитии правовой культуры российского общества. 2 Проблемы модернизации в отечественной истории: советская экономическая модель, проекты экономических реформ во 2-ой пол.XX века. 3 Развитие социальной и этнодемографической структуры российского общества: смена форм социальной стратификации, особенности взаимоотношения поколений в ускоренной модернизации, проблема демократии как проблема элит, миграционные потоки и демографические проблемы в новейшей отечественной истории. 4 Культура: духовные истоки движения диссидентства, советская культура в условиях кризиса соц. системы. 5 Современная история: распад мировой соц.системы, «шоковая терапия», альтернативы современных реформ, реформа правовой системы, особенности межнациональных отношений, современные молодёжные движения и их идеология, становление постиндустриального общества- проблемы и перспективы. Дополнительная литература: - Загладин Н.В. История Отечества. XX- XXI век. - История России. XX век. - История России в портретах. Часть 2. - Куликов В.И. История государственного управления в России. - Шестаков В.А. История Отечества.XX век. -Боффа Д. История СССР.
|