Программа вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 030100 «Философия» по программе 520403. 68 «Социальная философия» Утверждено на заседании
| скачать Федеральное агентство по образованию ГОУ ВПО «Волгоградский государственный университет» Факультет философии, истории, международных отношений и социальных технологий Кафедра философии УТВЕРЖДАЮ: Проректор по учебной работе _____________С. Г. Сидоров “___”______________2009 г. ПРОГРАММА вступительного экзамена в магистратуру по направлению подготовки 030100 «Философия» по программе 520403.68 «Социальная философия» Утверждено на заседании Ученого совета факультета Философии, истории, международных отношений и социальных технологий 16 марта 2009 г., протокол № 7 Декан факультета, профессор____________О.Ю. Редькина Волгоград – 2009 Вводные замечания Поступающий в магистратуру по программе «социальная философия» должен знать: а) систему категорий социальной философии; б) основные социально-философские школы и направления в их историческом развитии; в) главные теоретические проблемы, обсуждаемые современной социальной философией; принципы и методы социального познания, а также специфику их использования в исследовании общественных явлений и процессов; г) перспективы развития философских представлений о человеке и обществе, основы методологии социального прогнозирования. Поступающий в магистратуру по программе «социальная философия» должен уметь: а) анализировать социально-философский текст; б) аргументировать собственную научную и мировоззренческую позицию по обсуждаемым социально-философским темам; в) использовать принципы и методы социального познания в процессе написания квалификационных и научных работ. Программа вступительного экзамена в магистратуру по программе «Социальная философия» Социальная философия: статус, функции, смысл. Предмет социальной философии. Ценностная и рефлексивная формы социально-философского знания. Функции социальной философии и ее место в системе гуманитарного знания. Становление и основные этапы развития социально-философского знания. Концепции человека и общества в античной философии. Антропологические и социально-философские идеи в философии Средневековья и Возрождения. Научная революция XVII века и классическая европейская социально-философская мысль. Социально-философская мысль Англии (Т. Гоббс, Дж. Локк). Социальная философия французского Просвещения (Ш. Монтескье, Ж-Ж. Руссо). Философия истории И-Г. Гердера и Дж. Вико. Социальные и антропологические идеи классической немецкой философии. (И. Кант, Г. Гегель, Л. Фейербах). Социально-философская мысль неклассического типа в XIX – начале ХХ века. Социально-философские идеи первого позитивизма, неокантианства, «философии жизни». Социальная философия марксизма. Социально-философские концепции русской религиозной философии (В. Соловьев, С. Булгаков, Н. Бердяев, С. Франк, И. Ильин). Специфика социальной философии ХХ века. Социально-философские идеи М. Вебера. Социальная теория Т. Парсонса. Социальная философия католического модернизма (Ж. Маритен). Социальная философия Франкфуртской школы. Социально-философские идеи техницизма и неотехницизма (Д. Белл, О. Тоффлер). Герменевтика как методология социального познания (М. Хайдеггер, Г-Г. Гадамер). Человек и общество в концепциях постмодернизма. Отечественная социальная философия в ХХ веке. Логика развития социальной философии. Человек и его деятельность. Понятия «деятельность», «социальное действие», «общественное отношение». Человеческая деятельность как субстанция социального. Биологическое и социальное в человеке. Социально-философские аспекты концепции антропосоциогенеза. Ценности как ориентиры деятельности, аксиологическое отношение к жизни и смерти. Общество как система. Современные представления о системности общества. Социальные системы: критерии выделения, виды, специфика. Структура общества: типы общественных отношений и их относительная самостоятельность. Общественно-экономическая формация, цивилизация, культура как социальные системы. Основные функции социальной системы. Социальная система и среда. Управление социальными системами. Принципы синергетики и социальное управление. Экономическое бытие общества. Способ производства материальных благ: понятие, структура, роль в жизни социума. Экономический и технологический базисы общества. Научно-техническая революция и современное общество. Социальное бытие общества. Понятие социальной сферы общества. Социальная структура общества: понятие и элементы. Экологическое бытие общества. Понятия природы и географической среды. Специфика взаимодействия природы и общества. Современная экологическая ситуация и пути выхода из экологического кризиса. Политическое бытие общества. Понятие политики. Политическая деятельность и политические отношения. Понятие власти. Социальная и политическая власть. Политические институты: смысл и функции. Политическая система. Политическая коммуникация, политическая культура. Духовная жизнь общества. Элементы духовной жизни: духовные потребности, духовные ценности, духовное производство и потребление, духовная деятельность и общение. Общественное сознание: понятие, сущность, структура. Формы духовно-практического освоения социальной действительности. Формы освоения окружающего мира как единого целого. Наука как форма общественного сознания, способ духовного производства и социальный институт. Личность. Человек, индивид, личность. Современные концепции личности. Личность и общество: становление личности, социальные типы личности, проблема отчуждения. Свобода и ответственность личности. Социальные роли личности. Социальное развитие. Типы социальной динамики: циклический, линейный, спиралевидный. Социальные противоречия и социальный антагонизм. Эволюционное и революционное в социальных процессах. Новации и преемственность в социальном развитии. История как действительность общественной жизни. Единство и многообразие форм исторического процесса. Проблемы периодизации всемирной истории. Субъекты исторического процесса. Направленность истории: проблема общественного прогресса. Понятие культуры. Множественность и дополнительность культур. Цельность культуры, ее индивидуальный и универсальный характер. Массовая и элитарная культура. Функции культуры. Запад, Восток, Россия в триалоге культур. Социальное познание. Важнейшие типы социального знания: исторический, социологический, философский. Специфика социального познания. Описание, объяснение, понимание в социальном познании. Специфика методов социального познания. Истина в обществознании. Социальное предвидение. Консультационные вопросы к экзамену 1. Предмет и функции социальной философии. Ценностная и рефлексивная формы социально-философского знания. 2. Концепции человека и общества в античной философии. 3. Антропологические и социально-философские идеи философии Средневековья и Возрождения. 4. Научная революция ХVII века и классическая европейская социальная философия. 5. Социальная философия Т. Гоббса и Дж. Локка. 6. Социальная философия Ш. Монтескье и Ж-Ж. Руссо. 7. Социально-философские и антропологические идеи классической немецкой философии. 8. Особенности социально-философской мысли неклассического типа ХIХ–ХХ вв. 9. Социальная философия марксизма. 10. Социально-философские и антропологические идеи русской религиозной философии. 11. Социально-философские идеи М. Вебера и Т. Парсонса. 12. Социальная философия Франкфуртской школы. 13. Социальная философия техницизма и неотехницизма. 14. Герменевтика как методология социально-гуманитарного познания. 15. Человек и общество в концепциях постмодернизма. 16. Деятельность: сущность, характер, мотивы, типы. Деятельность как субстанция социального. 17. Аксиологические аспекты человеческой деятельности. Проблема смысла жизни. 18. Специфика социальных систем. Современные представления о системности общества. 19. Экономическое бытие общества. 20. Социальное бытие общества. Социальная структура и ее элементы. 21. Экологическое бытие общества. 22. Политическое бытие общества. 23. Духовная жизнь общества. 24. Социальное развитие. 25. Личность как объект социально-философского анализа. 26. Культура как объект социально-философского анализа. 27. История как действительность общественной жизни. 28. Типы социального знания. Особенности и процедуры социального познания. 29. Наука как способ духовного производства и социальный институт. 30. Специфика методов социального познания. Истина в социальном познании. Список первоисточников 1. Аристотель. Политика. // Сочинения в 4 т. Т.4. – М.,1984. С.375- 644.
Учебные пособия
^ 10 (десять) баллов: - систематизированный, глубокий и полный ответ на все вопросы задания; - использование философских категорий и раскрытие их содержания; - логичность ответа, умение аргументировать свои выводы и обобщения; - грамотность изложения, стилистическая корректность. 9 (девять) баллов: - систематизированный, глубокий и полный ответ на все вопросы задания; - использование философских категорий и раскрытие их содержания; - логичность ответа; - грамотность изложения, стилистическая корректность. 8 (восемь) баллов: - систематизированный, достаточно полный ответ на все вопросы задания; - использование философских категорий и раскрытие их содержания; -логичность ответа; -грамотность изложения. 7 (семь) баллов: - достаточно полный ответ на все вопросы задания; - использование философских категорий и понимание их содержания; - логичность ответа; - грамотность изложения. 6 (шесть) баллов: - достаточно полный ответ на вопросы задания; - использование философских категорий и понимание их содержания; - логичность ответа; - грамотность изложения. 5 (пять) баллов: - достаточно полный ответ на вопросы задания; - понимание философских категорий; - логичность ответа; - грамотность изложения. 4 (четыре) балла: - достаточный объем знаний по вопросам задания; - понимание философских категорий; - умение изложить содержание материала. 3 (три) балла: - достаточный объем знаний по вопросам задания; - понимание основных философских категорий; - умение изложить содержание материала. 2 (два) балла (неудовлетворительный ответ): -отрывочные знания вопросов задания, незнание основных философских категорий; - неумение изложить содержание материала. 1 (один) балл (неудовлетворительный ответ): - отсутствие знаний вопросов задания, отказ от ответа из-за незнания вопросов задания.
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: