Задачи: Расширение знаний по истории медицины, формирование целостного представления о народной медицины и ее роли в современности; > Использование материала и предоставление информации перед аудиторией; Распространение информации о здоровом образе жизни icon

Задачи: Расширение знаний по истории медицины, формирование целостного представления о народной медицины и ее роли в современности; > Использование материала и предоставление информации перед аудиторией; Распространение информации о здоровом образе жизни


Смотрите также:
Задачи: Формирование у обучающихся правильного представления о здоровье, здоровом образе жизни...
«Формирование знаний о здоровом образе жизни у подростков через популяризацию современного опыта...
Разработка классного часа «витамины в жизни человека»...
Измерение информации...
Билет 1
Примерные экзаменационные билеты по Информатике и икт...
Билеты по информатике 9 класс...
Примерные билеты билет 1...
2010 г. Билеты по информатике и икт, 9 класс...
За курс основного общего образования (9 класс)...
Билеты по информатике 9 класс (теория кратко)...
Экзаменационные билеты по информатике. 9 класс. Билет №1...



Загрузка...
скачать
Тема урока: Из глубины веков….


Цель урока: развивать умения и навыки по поиску исторической информации в источниках разного типа

Задачи: 1. Расширение знаний по истории медицины, формирование целостного представления о народной медицины и ее роли в современности;

2. Использование материала и предоставление информации перед аудиторией;

3. Распространение информации о здоровом образе жизни.

ФОРМА УРОКА: подготовительный урок к конференции

ТИП УРОКА: комбинированный

Оборудование: видеозаписи, стенды, альбомы, выставка книг и работы учащихся.

ХОД УРОКА: Видеоклип о природе. Показать красоту якутской природы, связь человека и природы. В клипе есть материал о детях, их развитие на лоне природы. Клип сопровождается песней «Колыбельная».

СХЕМА (на доске) «Развитие науки с древнейших времен до наших дней». Древний мир – археологические раскопки, найдены первые медицинские инструменты. Средние века – картины о первых анатомических исследованиях. Новое время – таблица «открытия медицины». Новейшая история – «Современные технологии и методики лечения».

Вступительное слово учителя: « На уроках истории с 5 класса мы с вами изучили различные темы по развитию искусства и науки. Много читали, вели беседы, собирали информацию, в том числе, и о происхождении и развитии медицины. Так мы узнали с вами, что впервые в мире в Индии в 3веке до н.э.. возникли больницы, индийские хирурги умели оперировать и использовать лекарства растительного происхождения. Дальнейшее развитие медицина получила в средние века, на современном этапе достигла высокого уровня как в теории, так и в практике . Но мы вновь возвращаемся к древним методам лечения и ищем помощи у природы. Наши знания должны помочь нам сохранить наше здоровье, от которого зависит наше будущее, будущее нашего народа, государства и всего мира. Сегодня на уроке мы должны подвести итоги по подготовке к конференции, которая пройдет в дни недели истории (декабрь 2008 г.). 1 часть. Распределение обязанностей. Класс делится на три группы: докладчики, рабочая группа, рецензенты. Каждый получает свою карточку с ролью. Распределение по группам.

2 часть. Символ конференции – «рисунок – легенда». Задание рабочей группе: 1) нарисовать символ конференции, используя литературные источники; 2) показ презентации своего проекта-рисунка; 3) рассказ легенды о символе. Выступление ученика (Ноговицын Петя), он представил презентацию символа и легенды об Эскулапе. Эскулап, в римской мифологии латинская форма имени Асклепий – греческого бога врачевание. Рассказ ученика является образцом для дальнейшего задания. Всем ученикам дается задание - создать свои проекты. Лучший проект будет использована на конференции, как символ.

3 часть. Как учащиеся ведут поиск информаций? Выступили с докладами: Литвиненко Лена «История фитотерапии». Лена рассказала об истории фитотерапии. Соколова Катя рассказала и показала свою творческую работу «История гомеопатии», материал собран на основе встречи с врачом – гомеопатом Кузьминой Валентиной Михайловной. Шепелева Настя показала презентацию «История массажа», очень интересный рассказ, так как использованы записки путешествия в Китай. Магамаева Малика подготовила рассказ о пользе кумысолечения, используя материалы санатория «Ленские Зори».После выступлений, рецензенты задают вопросы: А) название темы Б) Что заинтересовало в этой теме? В) Ваши цели и задачи? Г) В какой форме будет предоставлен материал. В таблице по итогам выставляются оценки. В заключительной части урока учащиеся демонстрируют творческие работы, кроссворды, игры. Всем понравилась игра «Мозаика». Творческая группа провела эту игру. Очень важно, что дети составили игру для закрепления темы, данного урока. Весь материал урока будет использован для проведения игротеки в среднем звене. Подведение итогов и пожелания. В конце урока рецензенты подводят итоги, дают свои оценки, замечания, пожелания. Учитель обобщает, дает рекомендации по следующему этапу работы: доделать задание, выбрать формы презентации материала, поработать над текстом. И желает дальнейших успехов!

Заключительное слово учителя. Из глубины веков, сквозь вековую пыль и налеты древности до нас дошли различные методы профилактики и лечения недугов. Китайская, Тибетская, Индийская, Древнегреческая, Якутская и много других. В каждой стране свои методы и подходы лечения. Но необходимо запомнить, что природа родного края - это источник здоровья. Любите, берегите природу, и она вам ответит тем же. Помните: «сохранить здоровье – это значит сохранить будущее, укрепить свое государство, создать здоровую нацию». Видеосюжет о природе России. Перезвон колоколов. Домашнее задание: доработать доклады, собрать дополнительный материал по темам. Подготовиться к конференции.

В 2008 – 2009 учебном году группой «Поиск» проведена поисковая работа по сбору материала о педагогических семьях и истории Старой Табаги:

« Табага – почтовая станция». На основе собранного материала проведен открытый классный час на тему « Родительский дом – начало начал», в рамках республиканского семинара социальных педагогов. Получен сертификат за доклад на научно – практической конференции, организованный музеем образования. «Самсоновские чтения» - республиканская научно-практическая конференция. Материалы краеведческой работы использованы на презентации «История школы» на десанте директоров, февраль, 2009г. Собирается материал к 50 –летнему юбилею школы и создания виртуального музея. Проект одобрен на семинаре учителей истории, проведенный в Хатасской СОШ, 25.02.09г.




Скачать 37,16 Kb.
оставить комментарий
Дата24.09.2011
Размер37,16 Kb.
ТипДокументы, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх