Публичный отчет о работе
| скачать Публичный отчет о работе Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №133 с углубленным изучением отдельных предметов имени М.Б. Оводенко городского округа Самара за 2008-2009 учебный год Общая характеристика образовательного учреждения Формальная характеристика ОУ Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №133 с углубленным изучением отдельных предметов имени М.Б. Оводенко городского округа Самара была основана в 1988 году как общеобразовательная. Адрес школы: 443034, г. Самара, проспект Металлургов, 52, телефон: (846)931-46-05, факс: (846)958-52-86, электронная почта: sc133@mail.ru, school_133samara.edu.ru сайты в Интернете: sc133.ucoz.ru Учебно-воспитательный процесс осуществляется в соответствии с лицензией № 238726 от 12.01.2007 г. Директор школы Хруняк Мирослава Павловна, отличник народного просвещения, возглавляет школу со дня ее основания. Школа успешно прошла период становления и уже с первых лет заявила о себе как о перспективной. С 1990 по 1997 г.г. педагогический коллектив работал по эстетическому варианту учебного плана, что предусматривало углубленное изучение предметов эстетического цикла: музыки, изобразительного искусства, хореографии, театра. В школе была создана хорошая материально-техническая база для эстетического воспитания школьников: класс хореографии, костюмерная, оформлен и оборудован концертный зал, который стал одним из культурных центров микрорайона школы. Системные преобразования в стране середины 90-х годов и наличие в школе педагогов с высоким уровнем компетентности по иностранным языкам дали импульс эволюционному переходу педагогического коллектива к реализации программы билингвизма (параллельное изучение двух иностранных языков: английский + немецкий; английский + французский). Обучение трем языкам обусловлено как происходящими в мире глобальными процессами интеграции, так и потребностью общества в специалистах со знанием всех трех европейских языков. Школа стала одним из первых образовательных учреждений в Самарском регионе, реализующим модель билингвистического образования. В 2000 году педагогический коллектив успешно прошел аттестацию на статус «Школа с углубленным изучением иностранных языков». За последние годы в образовательном учреждении произошли качественные изменения. Основополагающим фактором этих изменений является стремление учащихся, их родителей к образованию как гарантии будущего благополучия и благосостояния. Сегодня школа гарантирует стабильную социально-психологическую адаптацию выпускника в пространстве высшего профессионального образования. Учащиеся школы имеют возможность: посетить страны изучаемого языка; общаться с носителями изучаемых языков; участвовать в проектах международного обмена школьниками, что позволяет расширить рамки школьной программы и определить уровень владения иностранными языками наших учащихся как продвинутый. Школа участвовала в городской программе «Города-партнёры» при финансовой поддержке Департамента внешнеэкономических связей города Самары. В рамках данного сотрудничества с 1998 года школа участвовала в проекте «Международный обмен школьниками», Самара-Штутгарт». Учащиеся Цеппелин-гимназии, гимназии-партнера города Штутгарта, посещали Самару. В свою очередь ученики нашей школы, изучающие немецкий язык, посещали Германию. Гордость школы – участие в 4-х летнем международном проекте «Русские в Германии, немцы в России» совместно с гимназией им.Пушкина города Хёнигсдорф. Первый этап был дистанционный, второй поездка учащихся в Германию, а итогом - совместно созданный международный Интернет-сайт. Таким образом, с 1998 года было осуществлено 8 визитов немецких и русских школьников, что естественно, способствует формированию у учащихся межкультурной компетенции на высоком уровне. Второй год в школе реализуется совместный международный проект с Посольством США в России «Школа углублённого изучения английского языка для детей из малообеспеченных семей». Ребята десяти образовательных учреждений Кировского района могут совершенствовать свои знания в английском языке в стенах МОУ СОШ №133. Реалией образовательного процесса школы стало проведение видеоконференций с образовательными учреждениями других городов и стран (Голландия, Франция, Германия, Казахстан, США). Высокий уровень владения ИКТ позволяет учителям школы быть активными в сети Интернет : участвовать в форумах, дистанционных конкурсах, вести интернет-переписку с коллегами из других городов России, Германии, Канады, Америки, Казахстана, Польши. Сегодня школа известна как инновационное образовательное учреждение, реализующее современные образовательные программы, новые педагогические технологии. Придерживаясь принципов личностно-ориентированной педагогики обучения и воспитания, коллектив продолжает осваивать новые технологии, активно внедряет инновационные программы и проекты. В 2008 году школа стала победителем конкурса «Лучшая школа городского округа Самара» в номинации "Школа современных информационных технологий". ^
Образовательное учреждение не привязано к микрорайону. 78% учащихся проживают в Кировском районе ,22 % в других районах г.о. Самара. ^ На начало 2008-2009 учебного года в школе обучалось 824 человека. На конец учебного года 812 человек. Прибыло – 4 человека. Убыло – 16 человек. Основная причина убытия – смена места жительства учащегося. Поступление выпускников в вузы Всего выпускников – 46 чел. Поступили в вузы – 45 чел. (97.8%) Поступили в средние специальные уч. заведения – 1 чел. (2.2%) На бюджетной основе –27 чел.(58.7%) На коммерческой основе-19 чел.(41.3%) На специальности гуманитарного и языкового профиля –24 чел.(52.2%) Характеристика образовательной среды Одной из основных задач школы является обеспечение и сохранение оптимального уровня здоровья учащихся. Выполнение поставленной задачи основывается на использовании здоровьесберегающих технологий и развития адаптивной образовательной среды В школе установлена 5-дневная неделя для учащихся I ступени и 6-дневная неделя для учащихся II и III ступеней обучения. Учебный год организуется по триместрам. Продолжительность учебного года в 1-ом классе – 33 учебные недели, во 2-11 классах – 34 учебные недели. В рамках триместров осуществляется чередование учебного и каникулярного времени: 5-6 недель учебы сменяются кратковременными каникулами.
Учащиеся 1-х классов не аттестуются. Промежуточная аттестация учащихся 2-11 классов осуществляется 3 раза в учебном году: - по окончании I триместра - в ноябре - по окончании II триместра - в феврале - по окончании III триместра - в мае Суммарное число каникулярных дней в течение учебного года составляет 30 календарных дней. Школа занимается в одну смену. Рабочий день начинается с 8.30 минут. Продолжительность уроков: во 2-4 классах – 35 минут в 5-11 классах – 40 минут Расписание звонков.
В расписании предусмотрены две перемены по 20-25 минут и одна – 15-20 минут. Это позволяет детям отдохнуть, сходить в столовую. Школьная столовая рассчитана на 180 мест, обеденный зал отремонтирован, оснащен новой мебелью. Организовано горячее питание : завтраки, обеды, работает буфет. Охват горячим питанием школьников – более 85%. Во второй половине дня работают группы продленного дня для начальной школы, кружки, секции, студии, проводятся факультативные и индивидуально-групповые занятия. ^ Цель школы: Формирование компетентной личности, готовой к самореализации в различных сферах жизнедеятельности на основе физического, нравственного, духовного и интеллектуального ее развития в условиях билингвистической среды МОУ школы №133. Приоритетные направления работы ОУ на среднесрочный период:
^
Образ школы к 2010 году Это:
Будут:
^ Информация об успеваемости учащихся по МОУ школе №133
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 