Информация для публичного доклада icon

Информация для публичного доклада


Смотрите также:
Публичного доклада...
Опыт публичного доклада...
Впрактику школьной жизни входит слушание публичного доклада руководителя образовательного...
Перечень основных показателей публичного доклада моу первомайской сош...
Приказ №12 Об организации рабочей группы для подготовки публичного доклада приказываю...
Приказ От 07. 08 по доу№81 «Об организации рабочей группы для подготовки публичного доклада»...
««Методических рекомендаций по составлению ежегодного публичного доклада о состоянии и развитии...
Публичного доклада...
Примерный план публичного выступления. Оформе публичного выступления...
| | | | Публичный доклад и школьная конференция | | | | Публичный доклад как реальный...
Приказ №2 «а» от 15 марта 2011 года Об организации рабочей группы для подготовки публичного...
Приказ №44 от 03. 07. 2008г. Об организации рабочей группы для подготовки публичного доклада...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать
Информация для публичного доклада.

ВВЕДЕНИЕ

Цели и задачи УО образования на 2010-2011 учебный год

В 2010-2011 учебном году коллективу гимназии предлагалась новая методическая тема: «Создание образовательной среды, максимально способствующей интеллектуальному, духовному и физическому развитию учащихся и педагогов, обеспечивающей формирование социально-значимых компетенций, профессиональное самоопределение и самореализацию». Исходя из этой темы, были поставлены следующие задачи:


  1. Методическое сопровождение изменений структуры и содержания гимназического образования согласно действующим стандартам образования и стандартам второго поколения для начальной школы, воспитания, развития и социализации личности учащихся, формирование основных компетенций.

  2. Обеспечение инновационного характера образования учащихся и самообразования педагогов через использование современных технологий обучения, информатизацию образования.

  3. Интеграция образовательной и научно-методической деятельности педагогов в целях повышения квалификации учителей и качества образования учащихся.

  4. Расширение сферы дополнительного образования в гимназии как силами педагогических кадров гимназии, так и с помощью привлечения организаций дополнительного образования: музыкальных, спортивных, художественных и т.д.

  5. Организация психолого-консультационной службы для оказания психологической помощи детям и педагогам гимназии.

^ 1.ХАРАКТЕРИСТИКА Учреждениия ОБРАЗОВАНИЯ

Контингент обучающихся

-Численность обучающихся в 1-1-х классах – 1049 человек ( на конец 2010-2011 учебного года)

- Количество детей, поступивших в 1-ый класс, чел.(за последние 3 года)

2010год – 117человек;

2009 год – 115человек;

2011 год ( 15 июня 2011 года) – 120 человек

- Прогноз численности обучающихся на 5 лет – 1100 человек

- Доля обучающихся, поступивших в 10-й класс, от выпуска 9-х классов-85% (средние данные за последние 3 года)


- Коэффициент выбытия обучающихся, % (по ступеням обучения) (за 3 года)

Ступени обучения

2008-2009

2009-2010

2010-2011




лето

год

всего

%

лето

год

всего

%

лето

год

всего

%

Начальная школа (1-4 класс)

9

5

14

3,4%

5

8

13

3%




4

4

0,9%

Среднее звено (5-9)

30

10

40

8,2%

29

9

38

8%




7

7

1,4%

Старшее звено (10-11)

6

2

8

6%

1

5

6

5%




2

2

1,5%




45

17

62

6%

35

22

57

5,3%




13

13

1,2%



-сотрудничество с учреждениями дополнительного образования по направлениям деятельности, % учащихся




Данные на 01.09.10

Данные на 1.06.11

Участие в мероприятиях (уровень, результат)

Кол-во детей по школе

% от общего числа

Кол-во детей по школе

% от общего числа

Ученическое самоуправление

114

10,9%

114

10,9%

нет

ДОО (указать направление как ф.33 стат.отчета)

Патриотическое

785

Экологическое

93

Начинающие журналисты

24


Всего:902




75%


8,9%


2,3%

86%


785


91


24

900


75%


87%


2,3%

85,7%

См результативность

Правоохранительный отряд

19

1,8%

19

1,8%

нет

Отряд ЮИД

54

5,1%

54

5,1%

Город

Республика

15 место среди 62 команд

-Доля обучающихся, занимающихся в первую и вторую смены, % (за три года)




2008-2009


2009-2010


2010-2011


1 смена

63,5%

63%

64%

2 смена

36,5%

37%

36%

-Изменение общей численности обучающихся и числа классов (за два года)




2009-2010

2010-2011

Количество классов

38

39

Колиество обучающихся

1016

1047



-Выпуск обучающихся из школы:

Показатели

2009-2010

уч. год

2010-2011

9 классы

87

100

имеют аттестат особого образца

3

4

11 классы

65

49

из них с медалью

3

3

в том числе:

золотая медаль

-

1

серебряная медаль

3

2

Комплектование школы:

Выпуск

9 классы

2009-2010

уч. г.

2010-2011 уч. год

87

100

Прием в

10 классы

2010-2011 уч. год

2011-2012 уч.год

78 человек




% от выпуска

89,65%




Динамика численности и доли учащихся, изучающих углубленные курсы:


Ступени образования

2009-2010

уч. г

2010-2011 уч. год.

количество обучающихся5-9 кл.

467

481

10-11 кл.

115

127

ИТОГО

582

608




Показатели

2009-2010

уч. г.

2010-2011 уч. год

Изучение второго иностранного языка

-

-

-

-



^ Национальное образование

1. Динамика увеличения классов с татарским языком обучением и воспитания - каждый годстабильно работают 13 классов с воспитанием на татарском языке

2. Охват обучением и воспитанием на родном языке обучения – 357 учащихся

3. Преемственность обучения и воспитания на родном языке в ДОУ и начальной школе – преемственность осуществляется посредством привлечения учителей татарского языка к работе групп дошкольной подгтовки, сотрудничества с ДОУ нет.

4. Укрепление материально-технической базы. – 4 кабинета татарского языка и литературы, в каждом есть компьютер, все учителя получили персональные ноутбуки, активно работают в «Электронном образовании»

5. Результативность деятельности национального воспитания и обучения.




интеллектуальные

творческие и спортивные

республиканский

1

1(конкурс сочинений)

всероссийский







международный










муниципальный




7 (районные конукрсы и конференции)

^ 2.ПЕРЕХОД НА НОВЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ

Развитие предпрофильной подготовки, профильного обучения, предшкольной подготовки (информация)

Работают группы дошкольной подготовки – с сентября по май каждый год, в июне организуются бесплатные адаптивные курсы для будущих первоклассников.

В среднем звене - элективные курсы по математике, физике, русскому языку.

В старшем звене – элективные курсы по математике, русскому языку, химии,. Открыты профильные классы – физико-математические (1 класс) и в новом учебном году будут открыты 2 класса филологического направления (филологический профиль). Старшеклассники посещают спецкурсы по радиоэлектронике, которые проводятся в лабораториях КГТУ им. Туполева, спецкурс «Психология управления»

^ Совершенствование организации воспитательной работы

-Охват учащихся, состоящих на различных формах учета,

Категория состоящих на учете


2009

2010

2011

ВШУ (семьи, дети)

1/4

1/4

2

ПДН (семьи, дети)

0/1

0/1

Нет/нет

КДН (семьи, дети)

0/0

0/0

Нет/нет

-Сведения о заместителе директоров по воспитательной работе

по стажу работы в должности, категории – 11 лет, высшая квалификационная категория

-Сведения о количестве специалистов, занятых в воспитательной системе УО(Пед-псих,Пед-орга)

Психолог – 2 человек

Педагог-организатор – 2 человека

^ Итоги участия в интеллектуальных конкурсах

Наименование мероприятий

Количество участников

творческих

спортивных

Муниципальный (городской)

62

14

Региональный

13

0

Всероссийский

4

0

Международный

1

0




Уровень

Количество призеров

творческих

спортивных

Муниципальный (городской)

55

14

Региональный

9

0

Всероссийский

4

0

Международный

1

0

-Профилактика отсева – отсева нет

^ Результаты освоения программ общего образования

Наименование

1-4 кл.

5-9 кл.

10-11кл.

Всего

1. Количество обучающихся на начало уч. года.

442

482

129

1053

2. Количество обучающихся на конец уч. года.

441

481

127

1049

2.1. из них обучались по оценочной системе (кроме 1 классов)

325

481

127

933

2.2. окончили учебный год на «5» и «4»

225

257

45

501

- из них отличники

23

31

6

52

2.6. Успеваемость

100%

99,17%

97,64%

99%

2.7. Качество

68,92%

53,43%

35,43%

54%

^ Освоение программы начального,основного, среднего общего образования (отдельно по ступеням обучения)

Показатели

2009-2010

уч. год

2010-2011 уч. год

Процент обучающихся, успешно освоивших данную программу

902

933

Процент обучающихся, освоивших данную программу на «4» и «5»

56,98%

54%

Повторное обучение по итогам 2010-2011 учебного года




Количество обучающихся,

оставленных на повторный курс обучения

всего

на 1 ступени обучения

в том числе в 4 классе

на 2 ступени обучения

в том числе в 9 классе

на 3 ступени обучения

в том числе в 11 классе




Нет

-

-

-

-

-

-

Условный перевод обучающихся (за два года)

Показатели

2009-2010 уч.год

2010-2011 уч.год

1-4 кл.

-

-

5-9 кл.

1

3

10-11 кл.

4

2

ИТОГО

5

5

Число обучающихся, оставленных на повторный курс обучения

Показатели

2009-2010 уч.год

2010-2011 уч.год

1-4 кл.

-

-

5-9 кл.

-

-

10-11 кл.

-

-

ИТОГО

-

-

^ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ




оставить комментарий
страница1/4
Дата24.09.2011
Размер0,64 Mb.
ТипДоклад, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх