Требования к отчетности по БРС по курсу «Новая история стран Азии и Африки» icon

Требования к отчетности по БРС по курсу «Новая история стран Азии и Африки»



Смотрите также:
Курс, 9 семестр Согласно введенной в институте балльно-рейтинговой системы (брс) оценки знаний...
Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных стран...
Программа вступительных испытаний «Востоковедение»...
Рабочая программа дисциплины история стран Азии и Африки (середина XVII в. 1918 г.)...
Программа по курсу история стран азии и африки в XX...
Учебная программа ( Syllabus ) Дисциплина: История стран Азии и Африки в новое время...
Рабочая программа Модуля «История регионов мира» Дисциплины «История стран Азии и Африки в новое...
«История стран Азии и Африки в новейшее время»...
«История стран Азии и Африки в новейшее время»...
Рабочая программа учебной дисциплины «Новая история стран Азии и Африки» По подготовке...
Отчетности по брс по курсу «Новейшая история»...
Отчетности по брс по курсу «Новейшая история»...



скачать
Требования к отчетности по БРС по курсу «Новая история стран Азии и Африки»


Согласно введенной в институте балльно-рейтинговой системы (БРС) оценки знаний, успеваемость студентов оценивается на основе 100-бальной системы:

91-100 – отлично;

81-90 – очень хорошо;

71-80 – хорошо;

61-70 – удовлетворительно;

51-60 – посредственно;

50 и менее – неудовлетворительно.


Оценка, получаемая студентом, будет складываться из следующих частей:

1. Экзамен, за который студент получает максимум 50 баллов.

2. Работа на семинарских занятиях, учитывающая как выступления студентов по семинарских вопросам, так и доклады по дополнительной тематике, что вкупе дает максимум 40 баллов.

3. Выполнение контрольной и самостоятельной работ, каждая из которых оценивается максимум в 5 баллов.


Для получения допуска к экзамену студенту необходимо набрать не менее 25 баллов.

В течение семестра студенты имеют право один раз переписать неудачно выполненную контрольную или самостоятельную работу с целью улучшения результата.
^

Содержание самостоятельной работы по дисциплине:


В VI семестре


Тема: Сравнительно-сопоставительный анализ развития колоний во второй половине XIX - XX вв.

Выполнение работы предусматривает выбор студентом двух любых колоний, не изученных в лекционном курсе, и заполнение следующей таблицы:





1-я колония

2-я колония

Общее

Особенное

Выводы

Политическое устройство и государственная власть
















Социально-экономическое положение

















В конце должен следовать список использованной литературы.

Сдача данной работы на проверку – середина апреля месяца.

^

Содержание контрольной работы по дисциплине:



Контрольная работа проводится в конце учебного семестра на аудиторном занятии по предложенным ниже темам.

Использование на контрольной работе конспектов лекций, семинаров, учебников и дополнительной литературы запрещено.

К каждой теме прописана необходимая логика изложения материала.


^ Тематика контрольных работ в VI семестре


Тема 1. «Опиумные войны» в Китае, их последствия (1839-1860 гг.)

При написании контрольной работы студент должен обратить внимание на социально-экономическую и политическую обстановку в Китае накануне «опиумных войн».

Далее необходимо определить причины войн. Студент должен показать ход боевых действий. Отдельный раздел работы должен быть посвящен итогам войн. Необходимо проанализировать те пункты договоров Китая с иностранными государствами, которые ущемляли суверенитет страны. В заключение студент должен сделать вывод и доказать, что «опиумные войны» способствовали превращению Китая в полуколонию. Следует обратить внимание, что войны имели и позитивные значение для последующего развития Китая.

План:

Введение.

  1. Китай накануне «опиумных войн».

  2. Причины войн. Первая «опиумная война», ее итоги.

  3. Ход и итоги войны, ее значение.

Заключение.

Источники и литература

  1. Гримм Э.Д. Сборник договоров и других документов по истории международных отношений на Дальнем Востоке (1842-1925 гг.). - М., 1974.

  2. Избранные произведения прогрессивных китайских мыслителей нового времени. - М., 1961.

  3. История Китая с древнейших времен до наших дней. - М., 1974.

  4. Новая история Китая. - М., 1972.

  5. Скачков П.Е. Очерки истории русского китаеведения. - М., 1977.

  6. Фань Вэнлань. Новая история Китая. - М., 1955. - Ч.I.


Тема 2. Идеология тайпинского движения в Китае

(1851-1864 гг.)


Начать написание контрольной работы необходимо с истории возникновения движения тайпинов. Далее следует перейти к характеристике социального состава участников тайпинского восстания. Затем нужно охарактеризовать основные документы тайпинов. Прежде всего «земельную систему небесной династии». Необходимо также проанализировать религиозные взгляды тайпинов. В заключение сделать вывод и определить причины поражения тайпинского движения.

План:

Введение.

  1. Социально-экономическое и политическое развитие Китая в пер. пол. XIX в. Причины возникновения движения тайпинов.

  2. Социальный состав движения тайпинов. Причины участия в восстании различных групп населения.

  3. Законодательные документы тайпинов, их характеристика.

  4. Религиозные взгляды тайпинов.

Заключение.

Источники и литература

  1. Избранные произведения прогрессивных китайских мыслителей нового времени. - М., 1961.

  2. Скачков К.А. Пекин в дни тайпинского восстания. Из записок очевидца. - М., 1958.

  3. Тайпинское восстание 1850-1864 гг. Сб. документов. - М., 1960.

  4. Хрестоматия по новой истории. - М., 1965. - Т.2

  5. Белелюбский Ф.Б. Идея равенства у тайпинов// Народы Азии и Африки. – 1975. - № 2.

  6. Белелюбский Ф.Б. Экскурс «решительного левого» Ци Беньюя в историю тайпинов// Вопросы истории. – 1975. - № 10.

  7. Века неравной борьбы. - М., 1967.

  8. Ефимов Г.В. Пекинский дневник врача российской духовной миссии П.А. Корниевского// Народы Азии и Африки. - 1965. - № 6.

  9. Илюшечкин В.П. Антиманьчжурская направленность крестьянской войны тайпинов//Маньчжурское владычество в Китае. - М., 1966.

  10. История Китая с древнейших времен до наших дней. - М., 1974.


Тема 3. Восстание ихэтуаней.


При написании контрольной работы студент должен обратить внимание на социально-экономическую и политическую обстановку в Китае накануне восстания. Далее следует выделить причины восстания, раскрыть антизападническую направленность восстания. Необходимо уделить внимание религиозной символике движения, ее неоднородности. В заключение студент должен сделать вывод о причинах поражения восстания ихэтуаней.

План:

Введение.

  1. Социально-экономическое и политическое положение Китая в начале XXв.

  2. Причины восстания ихэтуаней.

  3. Этапы восстания, их содержание.

  4. Итоги восстания ихэтуаней,его отличительные черты.

Заключение.


Источники и литература

  1. Восстание ихэтуаней. 1898-1901. Документы и материалы. - М., 1968.

  2. Избранные произведения прогрессивных китайских мыслителей нового времени. - М., 1961.

  3. История Китая с древнейших времен до наших дней. - М., 1974.

  4. Калюжная Н.М. Восстание ихэтуаней (1898-1901). - М., 1978.

  5. Непомнин О.Е. Социально-экономическая история Китая. 1894-1914. - М., 1980.

  6. Новая история Китая. - М., 1972.


Тема 4. Синьхайская революция 1911-1912 гг. в Китае


Начать работу следует с характеристики предпосылок революции в экономической и политической жизни Китая. Выделив причины, необходимо перейти к политическому кризису 1911 г. в Китае, затем рассмотреть ход революции, ее основные этапы. Следует обратить внимание на два течения в революционном движении: революционно-демократическое (Сунь Ятсен) и буржуазно-либеральное (Юань Шикай). В заключение необходимо подвести итоги революции, охарактеризовать ее значение.

План:

Введение.

  1. Китай накануне революции. Причины революции.

  2. Программа революционного и буржуазно-либерального течений.

  3. Ход революции. Характеристика и основное содержание двух этапов революции

  4. Итоги революции, ее значение.

Заключение.

Источники и литература

  1. Синьхайская революция 1911-1913 гг. Сб. документов и материалов. - М., 1968.

  2. Сунь Ятсен, 1866-1966. К 100-летию со дня рождения. Сб. воспоминаний и материалов. - М., 1966.

  3. Белов А.Е. Революция 1911-1913 гг. в Китае. - М., 1958.

  4. Белов А.Е. Учанское восстание в Китае 1911 г. - М., 1971.

  5. Ворох Л.Н. Союз возрождения Китая. - М., 1971.

  6. Ефимов Г.В. Буржуазная революция в Китае и Сунь Ятсен (1911-1913) - М.,1974.

  7. Костяева А.С. Народные движения в Китае 1911-1913 гг. - М., 1970.

  8. Новая история стран Азии/ Под ред. В.И. Овсянникова - М., 1995.

  9. Тихвинский С.Л. Сунь Ятсен. - М., 1964.

  10. Тихвинский С.Л. История Китая и современность. - М., 1976.


Тема 5. Революция «Мэйдзи» в Японии и ее последствия (1867-1868 гг.)


Студент во введении должен обосновать предпосылки революции, проанализировать социально-экономическое и политическое положение Японии накануне революции. Далее студент рассматривает революционные события, определяет характер революции. Затем студенту необходимо перейти к характеристике мероприятий правительства Японии в 70-90е гг. XIX в., направленных на развитие капиталистических отношений в стране. Особое внимание следует уделить роли государства в осуществлении реформ. В заключение подводятся итоги социально-экономического и культурного развития Японии к 80-м г. XIX в.

План:

Введение.

  1. Назревание антисегуновской оппозиции. Причины революции.

  2. Ход революционных событий. Гражданская война накануне переворота Мэйдзи.

  3. Переворот Мэйдзи, его характер.

  4. Реформы 60-70-х гг. XIX в. и их значение.

Заключение.

Источники и литература

  1. Хрестоматия по новой истории. - М., 1965. - Т.2.

  2. Агеев С.Л. « Мэйдзи - исин»: революция и реформа?// Народы Азии и Африки. - 1978. - № 2

  3. Бедняк И.Я. Япония в период перехода к - М., 1962.

  4. Гольдберг Д.И. Очерк истории рабочего и социалистического движения в Японии (1868- 1908). - М., 1976.

  5. Жуков Е.М. К вопросу об оценке « революции Мэйдзи»// Вопросы истории. – 1968. - № 2

  6. Жуков Е.М. история Японии. - М., 1939.

  7. История буржуазного государства и права (1640-1917 гг.). - М., 1964.

  8. Эйдус Х.Т. История Японии с древнейших времен до наших дней. - М., 1968.


Тема 6. Внутренняя и внешняя политика Ирана при Надир - шахе


Во введении следует кратко охарактеризовать ситуацию в Иране, сложившуюся в результате распада Сефевидского государства, афганского завоевания. Далее следует показать социальные слои, которые объединил Надир-шах в борьбе за освобождение страны. Особое внимание следует уделить личности Иранского правителя. Затем необходимо перейти к характеристике внутренней и внешней политики Надир - шаха, установить причины быстрого распада государства.

План:

Введение.

  1. Распад Сефевидского государства. Афганское завоевание Ирана.

  2. Приход к власти Надир – шаха, его внутренняя политика.

  3. Внешняя политика Надир – шаха.

  4. Причины распада государства Надир – шаха.

Заключение.

Источники и литература

  1. Кретаци А. Повествование. - Ереван, 1973.

  2. Хрестоматия по новой истории. - М., 1965. - Т.1.

  3. Арунова М.Р., Ашрафян К.З. Государства Надир-шаха Афшара. - М., 1958.

  4. Арутюнян П.Т. Освободительное движение армянского народа в первой четверти XVIII в - М., 1954.

  5. Библиография Ирана. - М., 1967.

  6. Иранский сборник. - М., 1953.

  7. История Ирана. - М., 1977.

  8. История Ирана с древнейших времен до конца XVIII в. - Л., 1958.

  9. Новосельцев А.П. Русско-иранские отношения XVII- первой половины XVIII в зарубежной историографии// История СССР. - 1960. - № 3.


Тема 7. Реформы в области образования и науки в Турции в период танзимата


Во введении студент должен дать определение танзимата, охарактеризовать его периоды. Затем следует показать, какие социальные интересы отстаивали сторонники и противники преобразований в области просвещения и науки. В заключение необходимо сказать о последствиях преобразований в науке и образовании и их влиянии на дальнейшую историю Турции.

План:

Введение.

  1. Причины проведения реформ в Турции в пер. пол. XIX в.

  2. Три этапа реформ в Турции.

  3. Танзимат, причины проведения.

  4. Преобразования в области образования науки, их значение.

Заключение.

Источники и литература

  1. Хрестоматия по новой истории. -М., 1965. - Т.2.

  2. Чихачев П.А. Письма о Турции. - М., 1960.

  3. Желтяков А.Д., Петросян Ю.А. История просвещения в Турции. - М., 1965.

  4. Новичев А.Д. Борьба между реформаторами и консерваторами в период танзимата// Тюркологический сборник. - М., 1973.

  5. Новичев А.Д. История Турции. - Л., 1973. - Т.3, - ч.2

  6. Новичев А.Д.. История Турции. - Л., 1978. - Т.4, - ч.3.


Тема 8. Традиционная индийская культура накануне британского завоевания


Цель работы - показать механизмы саморазвития традиционной индийской культуры. Особое внимание следует уделить религиозному компоненту культуры, роли вариокастовой системы в развитии индийской культуры. В заключение следует кратко суммировать основные итоги исследования.

План:

Введение.

  1. Индия накануне британского завоевания: развитие материальной и духовной культуры.

  2. Роль религии в развитии культуры.

  3. Влияние кастовой системы на культуру.

Заключение.

Источники и литература

  1. Боги, брахманы, люди. - М., 1969

  2. Луния В.П. История индийской культуры с древнейших времен до наших дней. - М., 1960.

  3. Митрохин Л.В. «Мадурайский эксперимент» иезуитов// Религии и атеизм в Индии. - М., 1973.

  4. Синха Н.К., Банерджи А.Ч. История Индии. - М.,1954.

  5. Ольденбург. Культура Индию. - М., 1991


Тема 9. Мухаммед Али - личность, политик, государственный деятель


Цель работы - показать роль Мухаммеда Али в процессе модернизации Египта в первой половине XIX в. Студент должен выявить соотношение личностного и других факторов в процессе преобразований, а также определить факторы оказавшие влияния на формирование личностных качеств Мухаммеда Али. Определить роль, которую сыграл Мухаммед Али в решении наиболее важных проблем внутренней и внешней политики Египта в первой половине XIX в. В заключение подводится итог деятельности Мухаммеда Али, дается оценка его преобразований.

План:

Введение.

  1. Египет на рубеже XVIII- XIX вв.

  2. Приход к власти Мухаммеда Али. Его личностные качества.

  3. Реформы Мухаммеда Али, их значение для Египта.

  4. Внешняя политика Мухаммеда Али.

Заключение.


Источники и литература

  1. Джабарти Абд ар-Р. Египет под властью Мухаммеда Али. - М., 1963.

  2. История Африки в XIX –начале ХХ вв. -М., 1984.

  3. Рашид аль Барави. Экономическое развитие Египта в новое время. - М., 1954.




Скачать 105,61 Kb.
оставить комментарий
Дата24.09.2011
Размер105,61 Kb.
ТипОтчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

наверх