Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва icon

Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 «Юриспруденция» Москва...
Учебно-методический комплекс Для студентов специальности: 030501 юриспруденция Москва...
Учебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция Москва...
Учебно-методический комплекс для специальности 030501 Юриспруденция Москва 2007...
Учебно-методический комплекс Для специальностей: 030501 юриспруденция Москва 2008...
Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета Государство и Церковь...
Учебно-методический комплекс Специальность: 030501 Юриспруденция Москва 2009...
Учебно-методический комплекс Специальность: 030501 Юриспруденция Москва 2009...
Учебно-методический комплекс Для специальности 030501 Юриспруденция Москва 2007...
Учебно-методический комплекс форма обучения очно-заочная Специальность 030501 «Юриспруденция»...
Учебно-методический комплекс Для студентов специальности 030501 Юриспруденция...
Одобрено учебно-методическим советом юридического факультета адвокатура и нотариат...



Загрузка...
страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
вернуться в начало
скачать
^

Часть IV. История государства и права новейшего времени


Тема 25. Основные тенденции развития государства и права в современную эпоху –

  • Тест (стр. 80-81 );

  • Написание рефератов: «Эволюция государств буржуазной демократии в новейшее время», «Социалистические государства», Тоталитарные (фашистские) государства», «Теократические государства», «Тенденции развития права в новейшее время» с использованием материалов Интернета;

  • Вопросы для размышления и контроля:

1. Определите основные направления государственно-правового развития.

2. Раскройте основные тенденции развития государственности в новейшее время?

3. Как изменились источники права?

4. Какие произошли структурные изменения в праве?

5. Как соотносятся элементы общего и особенного в различных правовых семействах в современный период?

6. В чем проявились обновленческие тенденции в развитии суда и судопроизводства?

Тема 26. Новейшая история государства и права Великобритании –

  • Тест (стр. 74-75);

  • Проработка учебного материала лекций и учебника М.Н.Прудникова. История государства и зарубежных стран. 3-е изд. М., 2008, стр. 333-341;

  • Вопросы для размышления и контроля:

1. Как происходила эволюция политической системы Великобритании?

2. Какие изменения произошли в организации работы парламента Великобритании? Что означает понятие: «Парламент – триединое учреждение»?

3. Какой вид систематизации права является основной формой ревизии и упорядочения многочисленных законов в Великобритании?

4. Какова судебная система в современной Великобритании?

Тема 27.Новейшая история государства и права Франции –

  • Тест (стр. 77-78 )

  • Проработка учебного материала учебника М.Н.Прудникова. История государства и зарубежных стран. 3-е изд. М., 2008;

  • Вопросы для размышления и контроля:

1. Какая форма государственного управления была установлена по Конституции Франции 1946 г?

2. Охарактеризуйте органы государства по Конституции 1946 г.

3. Охарактеризуйте политическую фигуру Де Голля.

4. Охарактеризуйте государственное устройство пятой республики.

5. Каковы особенности Конституции 1958 г.?

6. Как происходило обновление традиционных наполеоновских кодексов во Франции в новейшее время?

7. Какова судебно-правовая система современной Франции?

Тема 28.Новейшая история государства и права Германии –

  • Круглый стол: «Веймарская республика и ее крушение в условиях фашистской диктатуры. Законодательство фашистской Германии»;

  • Тест (стр. 78-79 );

  • Вопросы для размышления и контроля:

1. Как ноябрьская революция 1918 г. повлияла на государственность Германии?

2. Какова форма государственного устройства Германии устанавливалась Конституцией 1919 года?

3. Охарактеризуйте механизм фашисткой диктатуры в Германии.

4. Дайте характеристику Германской Демократической Республики.

5. Охарактеризуйте аппарат управления Федеративной Республики Германии.

6. На какой основе произошло образование единого германского государства в октябре 1990 г.?

7. Как отразились прогрессивные и реакционные тенденции в развитии германского гражданского и уголовного права в ХХ веке?

Глава 29.Новейшая история государства и права США. –

  • Тест (стр. 75-76);

  • Проработка учебного материала. Учебник М.Н.Прудникова. История государства и зарубежных стран. 3-е изд. М., 2008, стр. 341-357;

  • Вопросы для размышления и контроля:

1. Назовите типичные черты эволюции государственного аппарата США в новейшее время.

2. Какова форма правления и территориального устройства США сложилась в новейшее время?

3. Каковы особенности американского федерализма?

4. Какова структура государственных органов субъектов федерации?

5. Какова роль в государственно-правовой истории США «Нового курса Рузвельта»?

6. Каковы характерные черты двухпартийной системы США проявились в послевоенные годы?

7. Какие сдвиги произошли в систематизации американского законодательства?

Тема 31. Новейшая история государства и права Китая –

  • Дискуссия на семинаре: «КНР – становление коммунистической власти». Вопросы для дискуссии:

1. Когда произошло образование Китайской народной республики?

2. Каково государственное устройство КНР по Конституции 1982 года?

3. Как проходил процесс модернизации традиционного права после возникновения в Китае республиканской формы правления?

4. Какова судебно-правовая система КНР в современный период?

Тема 32. Новейшая история права Японии –

  • Тест (стр. 79-80 );

  • Проработка учебника М.Н.Прудникова. История государства и зарубежных стран. 3-е изд. М., 2008, стр. 418-428;

  • Вопросы для размышления и контроля:

1. Каковы особенности государственно-правового развития Японии в первой половине ХХ века?

2. Охарактеризуйте форму правления и государственного режима Японии по Конституции 1947?

3. Дайте характеристику современного государственного устройства Японии.

4. Каковы изменения произошли в правовой системе Японии в новейшее время?

Тема 33. Образование и развитие независимых государств Азии, Африки, и Латинской Америки –

  • Вопросы для размышления и контроля:

1. Почему колониальные страны втягивались в мировую экономическую систему? К каким последствиям это приводило с точки зрения цивилизационного развития молодых государств?

2. Какие этапы развития прошли вновь образовавшиеся независимые государства в Азии, Африке, Латинской Америке?

3. Какие характерные черты развития политического режима развивающихся государств?

4. Дайте определение понятию «трайбализм».

5. Какова общественная структура развивающихся государств Азии, Латинской Америки, Африки?

6. Каковы результаты интеграции стран Латинской Америки в «мировую цивилизацию»?

7. Как проходила деколонизация стран Азии?

8. Каковы особенности образования независимых государств в Африке?

9. Как проходила деколонизация в странах Тропической Африки?

10. Каковы особенности конституционного строя развивающихся государств?

11. Какие существуют проблемы в создании собственного « правового поля» у развивающихся государств?

6.2. Тест по курсу «История государства и права зарубежных стран»




оставить комментарий
страница7/11
М.Н. Прудников
Дата23.09.2011
Размер1,25 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы: 1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
плохо
  1
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх