скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СТЕРЛИТАМАКСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ»
им. Зайнаб Биишевой
Филологический факультет
Кафедра русской и зарубежной литературы
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
по дисциплине
«История русской литературы»
Учебно-методический комплекс Составители:
обсужден и утвержден к.ф.н., доц. Радь Э.А.,
на заседании кафедры к.ф.н., доц. Таракин П.М.,
«22» 10 2008 г. к.ф.н., ст. преп. Молодкина О.В.,
к.ф.н., доц. Ибатуллина Г.М.,
д. ф.н., проф. Беглов В.А.,
к.ф.н., ст. преп. Буксман Ю.А.,
асс. Карпова О.М.
Заведующий кафедрой _______________профессор И.Е. Карпухин
Стерлитамак 2008-09
ОГЛАВЛЕНИЕ
Выписка из государственного образовательного стандарта…………………………3
Учебная программа………………………………………………………………..……3
2.1 Введение………………………………………………………………………..……3
2.2 Объем дисциплины и виды учебной работы……………………………………....4
2.3 Содержание дисциплины………………………………..………………………….4
2.4.Методические рекомендации по организации изучения дисциплины……………………………………………………………………………………37
2.5 Учебно-методическое обеспечение дисциплины………………………………..37
Рабочие программы (древнерусская литература, история русской литературы 18 в., история русской литературы 19 в. -1, П, Ш, 1У четверти)
Цели изучения дисциплины, соотнесенные с общими целями образовательной программы, имеющие междисциплинарный характер и связанные с задачами Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов…………………….
Учебно-методическое обеспечение дисциплины: перечень основной и дополнительной литературы, методические рекомендации (материалы) преподавателю (средства, методы обучения, способы учебной деятельности и т.д.) и методические указания студентам (рекомендуемый режим и характер различных видов учебной работы, выполнение самостоятельной работы, курсовых работ и т.д.).
Материалы, устанавливающие содержание и порядок промежуточных и итоговых аттестаций (в соответствии с требованиями к итоговой аттестации, установленными образовательными стандартами ВПО). Контрольные задания по проверке остаточных знаний студентов……………………………………………………………..…..57
Тексты (конспекты) лекций………………………………………………………….320
Электронный носитель с текстами (конспектами) лекций.
1. Выписка из государственного образовательного стандарта
^
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Специальность 032900 Русский язык и литература
Квалификация учитель русского языка и литературы
Вводится в действие с момента переутверждения вместо
ранее утвержденного (14.04.2000 г., 367пед/сп)
Стандарт соответствует требованиям федеральных законов Российской Федерации: «Об образовании» и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (с учетом новых поправок, предложенных Минобрнауки России).
ДПП.Ф.12
|
История русской литературы
Древнерусская литература: периодизация, основные жанры, поэтика. Русская литература XVIII в. Барокко. Классицизм. Реформа стихосложения, эволюция жанров и стилей. Сентиментализм. Русская литература XIX в. Романтизм. Реализм. Классический русский роман. Лирика. Драматургия и театр. Русская литература рубежа XIX - XX вв. Основные направления, поиски в области художественной формы (проза, драматургия, поэзия). Феномен русского декаданса и его вклад в историю русского искусства. Понятие культуры и литературы “серебряного века”. Многообразие творческих индивидуальностей. Русская литература ХХ в.: периодизация; социально-культурные, идеологические и типологические черты эволюции литературы, формирование новой эстетики, художественные открытия. Проблема художественных методов. Стилевые направления. Особенности поэтики. Творчество крупнейших писателей, анализ основных произведений. Проблема индивидуального художественного стиля. Взаимодействие русской и всемирной литературы.
^
Проблемы специфики. Периодизация. Типологические и индивидуальные характеристики.
|
854
|
Добавить документ в свой блог или на сайт
|
13 чел. помогло. 