Учебно-методический комплекс дисциплины (ДФ. 00. 01) История отечественного государства и права (код и название дисциплины по учебному плану специальности)
1 чел. помогло. | скачать ^ Консультация - (от лат. слова consultatio – совещание, обсуждение) – одна из форм учебной работы в вузе. Консультации предназначены для оказания педагогически целесообразной помощи студентам в их самостоятельной работе. Они помогают не только студентам, но и преподавателю, будучи своеобразной обратной связью, с помощью которой можно выяснить усвоение студентами программного материала. Проведение консультаций преследует определенные цели, а именно:
Все консультации можно условно классифицировать по форме и содержанию:
Самая распространенная форма, используемая в учебном процессе, индивидуальная консультация. Зачастую такая консультация используется для сдачи, так называемых, «задолженностей» студентов. На практике они превращаются в унылое повторение пройденного материала. Лучше строить такую консультацию как диалог. Для этого необходимо преподавателю вопросы формировать так, чтобы побуждать студентов к размышлению. Поэтому важно не только то, что спросить, но и как. Именно здесь заложены личностные основы будущего диалога, его большие возможности в оказании помощи студенту. Вопросы задаваемые студенту на консультации можно разделить на 4 группы:
Успешная подготовка студентов к консультации предполагает и анализ ответов на семинарских занятиях. Очень важны предэкзаменационные консультации. На них важно студентам разъяснить, как будет проходить проверка знаний, в какой форме преподаватель будет задавать вопросы и каковы требования к ответам по данному предмету, чтобы студенты со знанием дела готовились к экзамену. Продуманные советы преподавателя по организации подготовки и сдачи экзамена помогут студентам рационально распределить время. На консультации следует разъяснить только то, в чем студенты сами не могут разобраться, но и в этом случае не следует разъяснять до конца, а необходимо дать лишь основу, которая необходима для самостоятельной проработки материала. В настоящее время, когда значение самостоятельной работы студентов существенно возрастает, роль консультаций становится все важнее. ^ Подготовка лекции. Традиционно подготовка вузовской лекции строится по схеме: - определение цели изучения материала по данной теме; - составление плана изложения материала; - определение основных понятий темы; - подбор основной литературы к теме. Далее, во-первых при подготовке лекции важно временное планирование, определение четко по времени каждой структурной часть лекции и строгое выполнение этого времени в аудитории. Во-вторых, чтобы загруженность материалов вопросов плана лекции была более-менее равномерной и уже при этой работе определять места с отсылкой к самостоятельному изучению студентами части или повторения проблемы, вынесенной в лекцию. В-третьих, при планировании лекционных вопросов необходимо хорошо продумать и четко обозначить связки между располагаемым в них материалом, чтобы лекция получилась логически выстроенной и органичной. В-четвертых, часть материала рационально давать через схемы, начерченные (лучше заранее) на доске. Схемы можно использовать для лучшего усвоения, например, вопроса о государственном устройстве и изменении в праве в определенный исторический период. При этом нужно помнить, что схема несет большую смысловую нагрузку и выстраивать ее необходимо продуманно и четко. В идеале, разумеется, необходимо использовать современные технические средства обучения, там, где позволяет оборудованная аудитория. На доску целесообразно вынести основные термины и понятия темы. ^ Лекцию следует начать со знакомства студентов с целью, планом и основной литературой к теме. В последней необходимо заострить внимание на новых изданиях. Обязательна связь с материалом предыдущей лекции. Читая лекцию, желательно разделять в тексте вопросы плана, чтобы у студентов в конспекте выстроилась четкая структура материала, чтобы легче было ориентироваться в конспекте при подготовке к семинару и экзамену. Содержание вынесенных на доску основных терминов и понятий по ходу лекции необходимо обязательно раскрыть. Темп лекции должен быть удобен для конспектирования, однако лекция ни в коем случае не должна превращаться в диктант. Для этого студентам нужно дать методику общепринятых сокращений слов в конспекте. Основные положения и выводы лекции рекомендуется повторять, ибо они и есть каркас любого конспекта. Интонации голоса лектора должны быть рассчитаны на помещение и акустику лекционной аудитории, дикция четкая, размеренная. В лекционном материале должна быть связь с жизнью, особенно с современностью. Почувствовав усталость студенческой аудитории, лектор может ввести в лекцию небольшие отступления, желательно в русле излагаемого материала, например, исторический анекдот (современная учебная литература предлагает и такие издания). Но такие моменты необходимо продумывать еще при подготовке лекции и предусматривать для них небольшой резерв времени. Закончить лекцию необходимо хорошо продуманным четким выводом. Для самооценки выработки у себя профессионального мастерства лектора можно воспользоваться предложенной схемой, а также анализом оценок Вашего мастерства студентами в ежегодном неформальном рейтинге «Преподаватель глазами студентов», проводимым в НФИ КемГУ. ^
1.Профессиональные черты личности лектора
2. Организационно-методические аспекты проведения лекции
3.Степень и методы использования дидактических приемов обучения
4. Нравственно-психологические качества индивидуальности лектора
^ Экзамен в современный период возможно проводить в двух формах: выполнение тестов по компьютерной тестовой программе и собеседование по традиционной билетной системе. И тот и другой вариант предполагает предварительное знакомство студентов с объемом материала, а первый вариант и с технологией сдачи экзамена. На предэкзаменационной консультации студентов первого курса обязательно следует ознакомить с требованиями, предъявляемыми к периоду подготовки ответа (20 мин, тезисный ответ в письменном виде) и непосредственно ответа (10 мин, полное содержание вопроса, раскрытие его, т.е. знание основных дат, фактов и наличие выводов), а также с критерием оценки ответа: -Раскрытый вопрос, четкая логика изложения, доказательность, исчерпывающие ответы на дополнительные вопросы, эрудиция, культура речи - отлично. -Не совсем полный ответ, не в полной мере доказательный, но четкие ответы на дополнительные вопросы, культура речи – хорошо. -Слабый ответ, недостаточное знание фактического материала, мало необходимых выводов, нечетное знание хронологии событий -удовлетворительно. -Незнание фактического материала, содержания терминов и понятий, незнание хронологии событий, отсутствие логики изложения, связанного рассказа, а также отказ отвечать на вопросы билета – неудовлетворительно. На экзамене необходимо наличие Программы курса и, по усмотрению преподавателя, хрестоматия и справочной литературы. Следует четко продумать организационное начало экзамена, а также обеспечить наличие и заполнение экзаменационной документации (ведомости, зачетных книжек, присутствующих на экзаменах студентов). Важно, чтобы преподаватель мог создать на экзамене атмосферу высокой требовательности и одновременно доброжелательности. Поставленные оценки необходимо комментировать, чтобы студент знал просчеты своего ответа и мог учесть ошибки в дальнейшей работе. Тест 1. Древнерусское государство образовалось в: А) 182г.; Б) 882г.; В) 828г.; Г) 628г.; Д) 786г. 2.Центром славянских племен территориального союза «Русская земля» в IX в. были города: А) Киев; Б) Новгород; В) Рязань; Г) Ростов; Д) Изборск. 3.Реформы, проводимые Ольгой в X в., князем Владимиром в XI в.,князем Владимиром Мономахом в XI в. носили характер: А) правовой; Б) административный; В) административный и правовой; Г) уголовный; Д) экономический. 4.Церковь получила право на приобретение земель, населенных деревень, на осуществление суда по специально выделенной юрисдикции после того, как: А) два крупнейших политических центра древних славян, Киевский и Новгородский, объединились под властью Киева, образовав Древнерусское государство; Б) было принято христианство в качестве государственной религии на Руси; В) духовенство стало делиться на «черное» и «белое»; Г) был издан специальный указ. 5.Самыми первыми источниками права были: А) обычаи; Б) церковные уставы; В) тексты договоров; Г) законы. 6.Самым ранним памятником письменного русского права были тексты договоров между: А) Византией и половцами; Б) Русью и Византией; В) Русью и половцами; Г) Русью и Золотой Ордой; Д) Золотой Ордой и Византией. 7. Договор с Византией был подписан в: А) 900 г.; Б) 908 г.; В) 911 г.; Г) 902 г.; Д) 905 г. 8.Древнейшими источниками права являлись церковные уставы князей: А) Владимира и Ярослава; Б) Кирилла и Владимира; В) Ярослава и Андрея; Г) Кирилла и Мефодия; Д) Ярослава и Святослава. 9.Первый Сборник юридических норм: А) Русская Газета; Б) Русская Правда; В) Русский Закон; Г) Русский Вестник; Д) Русский Устав. 10.Первая редакция Русской Правды была: А) сокращенная; Б) краткая; В) пространная; Г) распространенная; Д) длинная. 11.Пространная редакция Русской Правды включала в себя: А) Суд Ярослава и Устав Мономаха; Б) Правду Ярослава и Правду Ярославичей; В) Суд Ярослава и Правду Ярослава; Г) Устав Мономаха и устав Мономашичей; Д) Суд Ярослава и суд Владимира. 12.Поскольку Русскую Правду можно определить как кодекс частного права, то все ее субъекты являлись: А) физическими лицами; Б) юридическими лицами; В) физическими и юридическими лицами. 13.Согласно Русской Правде понятие преступления можно обозначить, одним словом: А) обман; Б) обида; В) ошибка; Г) случайность. 14.Высшей мерой наказания по Русской Правде являлась: А) «вира» штраф; Б) смертная казнь; В) «поток и разграбление»; Г) изгнание из общины; Д) общественное порицание. 15.Субъект права, за убийство которого взимался штраф как за уничтожение имущества либо господину передавался в качестве компенсации точно такой же субъект: А) холоп; Б) смерд; В) закуп; Г) боярин; Д) монах. 16.Два государства с республиканской формой правления на территории Древней Руси? А) Новгородское и Псковское; Б) Смоленское и Полоцкое; В) Новгородское и Полоцкое; Г) Киевское и Полоцкое; Д) Рязанское и Псковское. 17.Основной формой феодального землевладения в период феодальной раздробленности являлось: А) вотчинное землевладение; Б) княжеский домен; В) поместное землевладение; Г) церковное землевладение; Д) общинное землевладение. 18.Высшими должностными лицами в Новгородском княжестве были: А) тысяцкий, посадник, князь, закладник; Б) посадник, архиепископ, князь, тысяцкий; В) посадник, тысяцкий, архиепископ, царь; Г) тысяцкий, царь, закладник; Д) царь, боярин, князь. 19.Псковская судная грамота состояла из: А) 120 статей; Б) 130 статей; В) 140 статей; Г) 150 статей; Д) 160 статей. 20.Высшим судебным органом в Великом княжестве Литовском был: А) Главный трибунал; Б) Суд господаря; В) Суд панов рады; Г) верховный трибунал; Д) Высший суд. 21.В Московском княжестве в XIII-XV вв. сформировалась система государственного управления, которая называлась: А) приказно-воеводская; Б) приказно–поместная; В) дворцово-вотчинная; Г) путно-боярская; Д) дворцово-приказная. 22.К XV веку формируется принцип, связывающий возможности занятия государственных должностей с происхождением кандидата, его родовитостью. Это принцип: А) сословно-представительный; Б) местничества; В) аристократичности; Г) элитности. 23.Центральным органом государственной власти и управления в Московском княжестве в XIII-XV в была: А) Рада бояр; Б) Боярская дума; В) Государственная дума; Г) Государственный совет; Д) Совет бояр 24.Отраслевыми органами управления в Московском княжестве в XIII-XV в.были: А) приказы; Б) рады; В) воеводства; Г) министерства; Д) избы. 25.Местное управление в Московском княжестве в XIII-XV в. основывалось на системе: А) обложений; Б) кормлений; В) дарений; Г) владений; Д) иммунитета. 26.Первый юридический акт, регулирующий прикрепление крестьян к земле («Юрьев день»), содержался в: А) Судебник 1497 г.; Б) Судебник 1496 г.; В) Судебник 1498 г.; Г) Судебник 1495 г.. 27. В XV веке существовало две основные категории крестьян: А) старожильцы и новоприходцы ; Б) житьи люди и своеземцы; В) холопы и тяглые люди; Г) крепостные и свободные; Д) экономические и церковные. 28. По форме зависимости крестьянин мог быть: А) половником и золотником; Б) половником и серебряником; В) половником и бронзовиком; Г) серебряником и золотником; Д) серебряником и бронзовиком. 29. Наследственной земельной собственностью до середины XVI века было: А) поместье; Б) вотчина; В) городская земля; Г) крестьянский надел; Д) общинная земля. 30.Официальной титул «царя» глава государства Московского стала носить с: А) 1549 г.; Б) 1548 г.; В) 1547 г.; Г) 1550 г.; Д) 1552 г.. 31.В каком году в составе Боярской думы была учреждена «Избранная рада»? А) 1548 г.; Б) 1549 г.; В) 1551 г.; Г) 1555 г.; Д) 1557 г.. 32.Органами местного управления в середине XVI века стали: А) земские и губные избы; Б) земские и приказные избы; В) земские и поместные избы; Г) поместные и приказные избы; Д) губные и приказные избы. 33.В каком году вводятся «заповедные лета», в течение которых отменялся «Юрьев день»? А) 1584 г.; Б) 1582 г.; В) 1581 г.; Г) 1585 г.; Д) 1587 г.. 34.В России учреждается патриаршество и русская церковь получает полную самостоятельность в: А) 1589 г.; Б) 1584 г.; В) 1591 г.; Г) 1593 г.; Д) 1597 г.. 35.Договорные грамоты вступали в законную силу после: А) официальной регистрации в определенной инстанции; Б) утверждения царем; В) истечения 14 дней со дня подписания; Г) учреждения думным боярином; Д) обряда «рукобития». 36.Контроль государства за процедурой регистрации договорных грамот велся через: А) Святейший Синод; Б) писцовые книги; В) Сборное Уложение; Г) Судебник; Д) Боярскую Думу. 37.Субъектом купленных вотчин были: А) род; Б) глава семьи; В) семья (муж и жена); Г) члены семьи мужского пола; Д) члены семьи женского пола. 38.При заключении договора займа закон запрещал должникам: А) распоряжаться всем имеющимся у них имуществом; Б) служить в хозяйстве кредитора; В) выезжать с постоянного места жительства на срок более 3-х месяцев; Г) распоряжаться частью имущества; Д) заключать другие договоры. 39.Кабала это: А) устная форма сделок; Б) письменная форма сделок; В) указ царя в отношении конкретного лица; Г) форма крепостной зависимости; Д) Постановление Боярской думы. 40.Одним из важных условий заключения договора была: А) платежеспособность; Б) принадлежность к определенному сословию; В) свобода воли; Г) А) и В); Д) совершеннолетие. 41.Одним из наследников по закону были: А) сыновья, которые на момент смерти отца были в его хозяйстве и доме; Б) семья (жена и общие дети, не достигшие 18 лет); В) посторонние люди, которые ухаживали за умирающим в течении 6 месяцев перед смертью; Г) дочери, не достигшие брачного возраста; Д) родители. 42.Источниками Судебника 1497 года явились: А)Русская Правда, Псковская судная грамота, текущее законодательство московских князей; Б) княжеская уставная грамота, договоры, обычаи; В) Новгородская судная грамота, манифесты царя, думские приговоры; Г) обычаи, договоры с иностранными государствами; Д) византийское каноническое право. 43.Судебник 1497 года содержал главным образом нормы: А) гражданского права, семейного права; Б) обязательственного права; В) уголовного права, уголовного процесса; Г) наследственного права; Д) административного права. 44. Судебник 1497 года давал следующее определение преступлению: «Преступление- это...» А) действия, угрожающие жизни или здоровью государя; Б) действия, угрожающие государству или господствующим слоям населения; В) действия, запрещенные указами царя; Г) действия, прямо запрещенные постановлениями Боярской Думы; Д) действия, угрожающие православной церкви. 45.Второе название преступлению согласно Судебнику 1497 года: А) лихое дело; Б) проступок; В) противозаконие; Г) правонарушение; Д) обида. 46.Новыми видами государственных преступлений, введенных Судебником 1497 года, были: А) восстание; Б) клевета; В) крамола; Г) измена; Д) дезертирство. 47.Торговая казнь согласно Судебнику 1497 года состояла в: А) битье кнутом на торговой площади; Б) публичном повешении на торговой площади; В) публичном четвертовании; Г) отсекании головы; Д) публичном осуждении. 48.«Выяснение истины» при розыске преступника, согласно Судебнику 1497 года происходило: А) путем опроса свидетелей; Б) при помощи пыток; В) суд выносил решение, не выясняя обстоятельств дела; Г) путем пыток свидетелей; Д) путем досудебного расследования при участии прокуратуры. 49.В Судебнике 1550 года было введено важное положение о том, что: А) все последующие законодательные акты должны включаться в Судебник; Б) все нормы, предусмотренные Судебником, не подлежат изменению в дальнейшем; В) Судебник является единственным источником права России; Г) все нормы, предусмотренные Судебником, подлежат регулярному пересмотру. 50.По Судебнику 1550 года освобождались от суда наместников: А) воины царской дружины; Б) челядь и купцы, объединенные в корпорации; В) дворяне и служивые люди; Г) крестьяне; Д) городское население белых слобод. 51.Предпосылкой для создания Уложения 1649 года явилось: А) крымско-татарская война; Б) дворянство было против существующих законов; В) восстание посадских людей в Москве; Г) боярство было против существующих законов; Д) восстание под руководством Степана Разина. 52.Одним из источников Уложения 1649 года стали: А) челобитные выборных людей; Б) Русская Правда; В) указы Боярской думы; Г) постановления Земского Собора; Д) челобитные крепостных крестьян. 53.Уложение 1649 года на первое место ставило преступление против: А) царя; Б) церкви; В) государства; Г) личности; Д) имущества. 54.На вотчинные земли согласно Уложению 649 можно было обменять: А) земли черных волостей; Б) поместья; В) земли под пашню; Г) городские усадьбы; Д) общинные земли. 55.Целью наказания по Уложению 649 являлось: А) устрашение; Б) покарание виновного; В) показать жестокость царя России перед другими государствами; Г) Б) и В). 56.Наказанием к жене, умышленно убившей своего мужа было: А) пожизненное заключение; Б) четвертование; В) закапывание живьем в землю; Г) повешение; Д) церковное покаяние. 57.Согласно Уложению статус главы государства применялся как: А) самодержавный и наследный монарх; Б) выборная должность; В) царь-главнокомандующий войском; Г) монарх, ограниченный в своих полномочиях; Д) царь-глава православной церкви. 58.В процессуальном праве выделялось две формы процесса: А) обыск и заключение; Б) суд и розыск; В) приговор и казнь; Г) допрос и обвинение. 59.Согласно Уложению 1649 года ответчик мог не являться в суд по уважительной причине: А) 1 раз; Б) 2 раза; В) 0; Г) 3 раза; Д) 5 раз. 60.«Общий» обыск по Уложению 1649 года это: А) опрос населения по поводу факта совершения преступления; Б) обыск всех лиц, имеющих какое-либо отношение к преступлению (обвиняемых, свидетелей); В) поверхностный обыск обвиняемого; Г) обыск в жилище обвиняемого; Д) обыск в общине, где проживает обвиняемый. 61.По Соборному Уложению 1649 года к обвиняемому можно было применить пытку: А) 1 раз; Б) 2 раза; В) не ограничено; Г) ни одного; Д) 3 раза. 62.Смертная казнь делилась: А) квалифицированную и простую; Б) легкую и сложную; В) быструю и медленную; Г) исполняемую публично и тайно; Д) повешение и расстрел. 63.В семейном праве брачный возраст в XVI веке был для мужчины и женщины соответственно: А) 16 и 13; Б) 15 и 12; В) 20 и 16; Г) 20 и 25; Д) 25 и 20. 64.В семейном праве в XVI веке развод допускался при: А) измене одного из супругов; Б) фактическом отсутствии одного из супругов в семье в течение 1 года; В) уходе одного из супругов в монастырь; Г) желании одного из супругов; Д) болезни одного из супругов. 65.При назначении на руководящие государственные посты в период абсолютизма учитывалось: А) знатное происхождение; Б) материальное положение; В) квалификация; Г) заслуги родителей; Д) социальное положение. 66.Идология абсолютизма может быть определена как «патриархальная». Это означает, что: А) глава государства решает все вопросы за своих поданных; Б) женщины ограничиваются в правах во всем; В) государство не вмешивается в дела народа, не осуществляет законов, касающихся гражданского и семейного права, все вопросы в семье решает мужчина единолично; Г) А) и Б); Д) Б) и В). 67.Крестьяне назывались «посессионными» если: А) работали на землях помещика в определенный сезон; Б) покупались для обязательного использования их труда на мануфактурах; В) работали по контракту; Г) работали при монастырях; Д) уезжали на заработки в другие государства. 68.Городское сословие делилось на: А) регулярных граждан и «подлых» людей; Б) постоянных граждан и приезжих; В) иностранных граждан и лиц без гражданства; Г) почетных и граждан и «черных» посадских; Д) жителей «черных» и «белых» слобод. 69.Правящим сословием в период абсолютизма было: А) дворянство; Б) боярство; В) духовенство; Г) купечество; Д) крестьянство. 70.Синод-это: А) несколько людей, входящих в состав Боярской думы, решающие вопросы постройки новых церквей; Б) орган государственного отраслевого управления церковными делами; В) орган, занимавшийся доказательством вины человека, подозреваемого в совершении преступления против церкви; Г) орган, занимавшийся регистрацией брачно-семейных отношений; Д) орган управления армией. 71.В XVIII в. законодатель стремился определить правовой статус каждой социальной группы. Экономическая консолидация дворянства была завершена принятием: А) «Жалованной грамоты дворянству» (1785г.); Б) Указа о единонаследии (1714г.) В) «Жалованной грамоты крестьянству» (1714г.); Г) Манифеста о вольности дворянской 1762г.; Д) «Жалованной грамоты городам» (1785г.). 72.Логическим продолжением Указа о единонаследии: А) стала «Табель о рангах» (1722г.); Б) стало реформирование высших органов власти в 1699-1710 гг.; В) стала ликвидация прежних центральных органов власти; Г) стала «Жалованная грамота дворянству» (1785г.); Д) стали Артикулы воинские 1715г.. 73.В 1711 г. был образован Сенат состоящий из: А) присутствия и ближней канцелярии; Б) коллегии министерств; В) присутствия и канцелярий; Г) президентов и коллегий; Д) фискалов и прокуроров. 74.Круг вопросов, которые рассматривал Сенат: А) назначение чиновников всех уровней власти; Б) только дела, поступившие с мест; В) анализ материалов, представленных царю, рассмотрение дел, поступивших с мест, выборы высших государственных чиновников; Г) контроль над высшими чиновниками; Д) по усмотрению царя. 75.К компетенции Сената относилась деятельность: А) только организационно-судебная и судебная; Б) только судебная, финансовая и налоговая; В) судебная и организационно-судебная, финансовый и налоговый контроль, внешнеторговые и кредитные полномочия; Г) административная; Д) внешнеполитическая. 76.Централизация государственного аппарата требовала создания контрольных органов: А) судебно-финансовых; Б) судебно-ревизионных; В) прокуратуры и фискалитета; Г) прокуратуры и адвокатуры; Д) налоговых. 77.Фискалам вменялось в обязанность: А) определять нормы и правила работы учреждений ; Б) доносить о тяжких преступлениях -государственных и должностных, нарушениях законности в учреждениях; В) доносить о тяжких государственных преступлениях, не рассматривая должностных и гражданских дел; Г) доносить о финансовых нарушениях; Д) доносить об уголовных преступлениях. 78.К 1715 г. сложилась система местного управления и администрации: А) двухзвенная: уезд-губерния; Б) двухзвенная: провинция-губерния; В) трехзвенная: уезд-провинция-губерния; Г) двухзвенная: район-область; Д) трехзвенная: район-провинция-область. 79.Военная реформа- звено важнейших государственных преобразований в цепи реформ начала XVIII в. Для руководства нового строя создали: А) Иноземский приказ; Б) Рейтарский приказ; В) Разрядный приказ и Приказ военных дел; Г) Стрелецкий приказ; Д) Пушкарский приказ. 80.Верховным главнокомандующим, формирующим полки и т.д., являлся царь, а управление армией осуществлялось: А) Сенатом; Б) Военной канцелярией; В) Военной коллегией и Адмиралтейством; Г) Военным Советом; Д) Боярской думой. 81. «Устав воинский» (1716г.) регламентировал: А) роль Сената и роль верховного главнокомандующего-царя; Б) роль Сената и Военной канцелярии; В) состав и организацию армии, отношения командиров и подчиненных, обязанности армейских чинов; Г) обеспечение армии продовольствием; Д) простой армии на зимних квартирах. 82.В 1721г. организован высший орган церковного управления: А) Духовная коллегия; Б) Монастырский приказ; В) Святейший Синод; Г) Церковный приказ; Д) Приказ патриарха. 83.В середине XVIII в. крестьянство делилось на категории: А) государственные, помещичьи; Б) владельческие, осадчие, государственные, помещичьи ; В) государственные, частновладельческие, экономические, дворцовые; Г) экономические, свободные; Д) посессионные, частновладельческие. 84.Государственные крестьяне имели право перехода в иное сословие и смены места жительства, а также и право участия в государственных совещаниях. К этой категории крестьянства были приближены по своему положению: А) экономические; Б) дворцовые; В) крепостные; Г) частновладельческие; Д) посессионные. 85.Категория крестьянства, которую помещики могли перемещать из одного села в другое: А) экономические; Б) государственные; В) частновладельческие (крепостные); Г) свободные; Д) черносошные. 86.Отлучиться с места проживания с 1774г. крестьяне могли: А) при наличии расписки, выданной помещиком ; Б) только дворцовые, с разрешения Берг- коллегии; В) при наличии паспорта, выданного губернатором; Г) при наличии паспорта, выданного помещиком; Д) при наличии паспорта, выданного МВД. 87.Изъятие земель у церкви привело к возникновению категории крестьянства, по своему статусу приближенного к государственным: А) черносошное крестьянство; Б) владельческое крестьянство; В) экономическое крестьянство; Г) посессионное крестьянство; Д) дворцовое крестьянство. 88.По регламенту Главного магистра (1721г.) городское сословие делилось на: А) «регулярных граждан»(состоящих из трех гильдий); Б) «подлых людей»( состоящих из двух гильдий); В) «регулярных граждан»(состоящих из двух гильдий) и «подлых людей»; 89.В «Жалованной грамоте городам» (1785г.) был дан перечень прав: А) право на ведение оптовой и розничной торговли, право на владение промышленными предприятиями; Б) право собственности на приобретенное имущество, без права наследования, право владения только промыслами; В) право собственности на принадлежащее имуществ (приобретение, использование, наследование),право владения промышленными предприятиями, промыслами, право на ведение торговли. 90.Духовенство делилось на: А) «белое»-священники и «черное»-монашество; Б) «белое»-монашество и «черное»-священники; В) «белое»-монашество и священники; Г) «черное»-монашество и священники; Д) привилегированное и непривилегированное. 91.В «Жалованной грамоте дворянству»: А) устанавливались принципы организации местного самоуправления дворянского, личные права дворян и имущественные (полное и неограниченное право собственности), порядок составления родословных дворянских книг, особые судебные права; Б) был дан перечень имущественных прав, судебных, устанавливались принципы городского самоуправления; В) был дан перечень дворянских званий; Г) дан перечень преступлений, за которые дворяне не подлежали суду; Д) устанавливались принципы городского самоуправления. 92.За городскими жителями признавалось право: А) корпоративной организации; Б) местного самоуправления; В) на особый суд; Г) на ведение коммерческой деятельности; Д) не платить налоги. 93.Дифференциация правовых форм дворянского землевладения упростилась и все имения стали подразделяться на : А) родовые и выкупленные; Б) выкупленные и приобретенные; В) родовые и приобретенные; Г) приобретенные и пожалованные. 94.Принятие «Табели о рангах» свидетельствовало о: А) победе бюрократического аппарата, принятии новой системы чинов и должностей, юридическом оформлении статуса правящего класса, об уравнении службы военной со службой гражданской; Б) победе аристократического аппарата, о различных способах продвижения по военной и гражданской служебным лестницам. 95.Петр I ввел административно-территориальное деление: А) двухзвенное: губерния-уезд; Б) двухзвенное: провинция-губерния; В) трехзвенное: губерния-провинция-уезд. 96.В ознаменовании победы в Северной войне Сенат присвоил Петру I звание: А) «Отца Отечества»; Б) «Отца Отечества Всероссийского»; В) «Отца Отечества, Императора Всероссийского»; Г) «Отец Всероссийский» 97.Петр I учредил орган, заменяющий особу императора, выполняющий функции законосовещательного, административного и судебного органа: А) Великий Синод; Б) Боярскую думу; В) Сенат; Г) Великий Совет. 98.Петр I преобразовал органы центрального управления, создав: А) систему приказов; Б) фискалитет; В) систему коллегий; Г) прокуратуру. 99.Петр I провел военную реформу, создал регулярную армию, а для осуществления внешней функции государства учредил: А) временные дипломатические представительства в сопредельных государствах; Б) Внешнеторговую коллегию; В) постоянные дипломатические представительства в сопредельных государствах; Г) министерство иностранных дел. 100.Светский закон внес некоторые изменения в семейно-правовой институт: А) разрешил вступать в брак по слабоумию, ограничил имущественные права жены, затруднил разводы, ввел разрыв между обручением и венчанием до 12 месяцев; Б) запретил вступать в брак слабоумным, неграмотным дворянам и лицам с большим разрывом в возрасте, расширил имущественные права жены, узаконил полное подчинение детей родителям, затруднил разводы; В) ввел регистрацию брака в государственных органах; Г) запретил обручение. 101.Петр I совершил переворот в сторону розыска своим именным указом от 21 февраля 1697 г. «Об отмене в судебных делах очных ставок, о бытии вместо оных расспросу и розыску, о свидетелях…», в котором он: А) отменил состязательный процесс и заменил его по всем делам процессом следственным, инквизиционным; Б) ввел состязательный процесс. 102.При Петре I реформы были: А) постепенными, последовательными, в том числе и в сфере судоустройства и судопроизводства; Б) бесплановыми, сумбурными, противоречивыми; В) обдуманными, спланированными всеми органами власти. 103. «Просвещенный абсолютизм» неразрывно связан с: А) беззаконностью; Б) неправильной организацией управления и суда; В) легитимностью- законностью, правильной организацией управления и суда. 104.Положения Указа о единонаследии начинают корректироваться, и от обязательной военной и государственной службы дворянство было освобождено: А) «Табелью о рангах»; Б) Манифестом 1755г.; В) Манифестом Петра III «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству». 105.Целями наказания были: устрашение, пресечение повторных преступлений, изоляция преступника. Предусматривались наказания: А) простые виды смертной казни; Б) простые и квалифицированные виды смертной казни, политическая смерть, каторга, ссылка, тюремное наказание, наказание кнутом и плетьми, штрафы; В) членовредительские наказания, каторга; Г) тюремное заключение, штрафы. 106. «Манифест о вольности дворянской» (1762г.) отразил требования и нужды дворянства: А) закрепил принцип обязательного характера государственной службы; Б) закрепил принцип- вольного прохождения службы государственной, разрешил покидать пределы государства, поступать на иностранную службу, установил привилегии; В) разрешил покидать пределы государства; Г) установил привилегии, распространенные на однодворцев. 107.Екатерина II написала «Наказ», в котором формулировались принципы правовой политики, правовой системы и устанавливалось сословное деление с соответствующей разницей в правах и привилегиях: А) первое место отводится дворянству, второе- городскому населению и крестьянству; Б) первое место отводится дворянству, второе- городскому населению и государственным крестьянам, третье- остальным категориям крестьянства; В) первое место - дворянству, второе-«среднему классу», третье-«нижнему роду людей»; Г) первое место дворянству, второе- всем остальным категориям населения. 108.В период правления Екатерины II принципы «просвещенного абсолютизма» укрепляются: А) провозглашением идеи правового государства; Б) провозглашением монархии; В) провозглашением идеи «законной монархии»; Г) расширением связей с западноевропейскими просветителями. 109.В «Наказе» была разработана юридическая техника, ранее неизвестная российскому праву, выработаны новые представления о системе законодательства: А) законов должно быть много, они не должны оставаться неизменными; Б) законов должно быть много, они не должны оставаться неизменными, а указы являются актами подзаконными, могут быть краткосрочными; В) законов должно быть немного и они должны оставаться неизменными, временные учреждения определяют порядок деятельности органов и лиц, регламентируя его посредством наказов и уставов, указы являются актами подзаконными, могут быть краткосрочными и отменяемыми; Г) законов должно быть немного, но они должны дополняться подзаконными актами. 110.Название нормативного акта, изданного Екатериной II в 1766 г.: А) Именной указ; Б) Манифест; В) Наказ. 111.В результате проведения реформы в 1775 г. было создано новое административное деление государства: А) губернии-провинции-уезды; Б) губерния-уезд; В) губерния- провинция; Г) уезд-провинция-стан. 112.Основными источниками права в период становления абсолютной монархии является: А) «Наказ»; Б) Соборное Уложение; В) Кормчая книга; Г) Судебник. 113.Нормативный акт, издаваемый только монархом и за его подписью, содержащий обращение ко всему населению и всем учреждениям: А) Манифест; Б) Регламент; В) Именной указ; Г) Постановление. 114.Сборники, содержащие нормы, относящиеся к определенной сфере государственной деятельности. А) указы; Б) манифесты; В) уставы; Г) регламенты. 115.Государственный совет был создан: А) в 1810 г.; Б) в 1802 г.; В) в 1801 г.; Г) в 1805 г.. 116.В начале XIX в. роль высшего судебного учреждения выполнял: А) Государственный совет; Б) Сенат; В) Комитет министров; Г) Прокуратура. 117.Первоочередной задачей в России в первой половине XIX в. стала кодификация: А) законов о судоустройстве и судопроизводстве; Б) местных законов; В) уголовных законов; Г) торгового законодательства. 118.Продолжал дело своих предшественников по кодификации русского права, стал настаивать на создании свода законов, а не нового уложения: А) Николай I; Б) Павел I; В) Екатерина II; Г) Александр I. 119.Органы отраслевого управления, созданные в России в начале XIX в., получили название: А) …; Б) …; В) …; Г) …; Д) …. 120.В ст.1 Основных законов была сформулирована идея: А) самодержавной власти императора Российского; Б) неограниченной власти Сената; В) ущемлением прав местных органов управления; Г) расширения прав органов местного самоуправления. 121.Законодательство различало верховное и подчиненное управление. Органом управления Государственный совет являлся органом: А) верховным; Б) подчиненным; В) обособленным. 122.Главным административным лицом в губернии был: А) капитан-исправник; Б) старшина; В) губернатор; Г) воевода. 123.В первой половине XIX в. в новых экономических условиях получает широкое распространение договор товарищества. Для возникновения товарищества требовалось: А) разрешение правительства; Б) регистрация; В) наличие акций; Г) разрешение местных органов власти. 124.Могла ли жена (согласно нормам семейного права) иметь паспорт: А) нет; Б) обязательно должна была иметь; В) только с разрешения мужа; Г) с разрешения всех членов семьи мужского пола. 125.Экономика России в середине XIX века неуклонно и закономерно развивалось по пути дальнейшего установления капиталистических отношений. Этому существенно мешали: А) патриархальное хозяйство; Б) барщинная система хозяйства; В) расширение рынка сбыта; Г) недостаток финансов; Д) неразвитость банковской системы. 126.Представители буржуазии и некоторая часть либеральных помещиков требовали: А) запретить перевод крестьян в разряд городских жителей; Б) запретить брать бывших крепостных на предприятия в качестве вольнонаемных рабочих; В) отмены барщинной системы и перехода к вольнонаемному труду; Г) запретить выдавать крестьянам паспорта. 127.В 1830-1850-е годы XIX в. в России произошел промышленный переворот. Развитие капиталистической промышленности, тесно связанной с выработкой товара на рынок, приводило: А) к увеличению городского населения; Б) к увольнению наемных рабочих; В) к увеличению сельского населения. 128.Крепостное право было отменено? А) в 1859г.; Б) в 1861г.; В) в 1869г.; Г) в 1865г.; Д) в 1871г.. 129.Носила ли в целом крестьянская реформа 1861г. буржуазный характер и способствовала ли дальнейшему развитию в России капиталистических отношений: А) да; Б) нет; В) тормозила развитие капитализма; Г) . 130.Земская реформа была проведена: А) 1864г.; Б) 1871г.; В) 1875г.; Г) 1868г.. 131.Император Александр II за свою деятельность получил прозвание: А) …; Б) …; В) …; Г) …; Д) …. 132.Контроль над земскими учреждениями, занимавшимися организацией медобслуживания, строительством и материальным обеспечением школ осуществлял: А) губернатор; Б) уездный помещик; В) староста; Г) Сенат. 133.Распорядительным органом городского самоуправления являлась: А) Городская дума; Б) Земская управа; В) Городская управа; Г) Земское уездное собрание. 134.Исполнительным органом городского самоуправления являлась: А) Городская дума; Б) Земская управа; В) Городская управа; Г) Земское уездное собрание. 135.Судебная реформа сопровождалась изданием четырех важнейших законов: Учреждение судебных установлений, Уставов гражданского и уголовного судопроизводства и Устава о наказаниях, налагаемых мировыми судьями. По этим законам судьи объявлялись: А) несменяемыми; Б) сменяемыми; В) назначаемыми; Г) ответственными перед губернатором. 136.При рассмотрении уголовных дел присяжные заседатели выполняли функции: А) решали вопрос о виновности или невиновности подсудимого; Б) назначали адвокатов; В) рассматривали апелляции; Г) определяли меру наказания. 137.Функции, которые выполнял при рассмотрении уголовных дел коронный суд: А) определял конкретную меру наказания; Б) проводил предварительное рассмотрение дел; В) участвовали в следствии. 138.Прокуратуру возглавлял: А) министр юстиции; Б) бургомистр; В) судья; Г) император. 139.Согласно принципу презумпции невиновности, любое лицо считалось невиновным: А) до тех пор, пока его виновность не будет установлена судом; Б) до тех пор, пока его не арестуют; В) до тех пор, пока он не сознается в совершении преступления; Г) пока против него не дадут показания 5 человек. 140.Важным нововведением судебной реформы России считалось: А) введение прокуратуры; Б) введение адвокатуры; В) создание городской думы; Г) введение всеобщей воинской повинности. 141.Наиболее важным в военной реформе 1874г. была: А) отмена рекрутских наборов, установление обязательной военной службы; Б) отмена обязательной военной службы; В) ужесточение рекрутских наборов; Г) изменение срока службы. 142.Необходимость отмены крепостного права вызывалась: А) постепенным развитием экономики по капиталистическому пути; Б) развитием сельского хозяйства; В) резким спадом производства; Г) поражением в Крымской войне. 143.Манифест об освобождении крестьян (1861г.) был издан: А) П.А. Столыпиным; Б) Александром II; В) Екатериной II; Г) Александром I; Д) Николаем I. 144.При совершении выкупной сделки (за землю) крестьяне выплачивали часть суммы наличными , остальную сумму помещики получали из казны, а крестьяне погашали ее в течении: А) 37 лет; Б) 49 лет; В) 46 лет; Г) 75 лет. 145.Могли ли крестьяне, ставшие свободными, заниматься торговлей, открывать фабрики, заключать договоры, поступать на службу, пользоваться свободой передвижения? А) да; Б) нет; В) только с разрешения помещика; Г) только с разрешения местных властей. 146.Выкуп за землю брался с учетом: А) реальной стоимости земли; Б) платежеспособности крестьянина; В) чтобы обеспечить помещикам суммы дореформенных оброчных платежей; Г) финансового положения помещика. 147.Название судов, созданных в 1861г., которые были сугубо сословными, выбирались крестьянами, состояли из крестьян и судили только крестьян: А) мировые суды; Б) окружные суды; В) волостные суды; Г) крестьянские суды. 148.Поводом для превращения неограниченной самодержавной власти в конституционную монархию стало: А) буржуазные реформы 1860-1870-х годов; Б) Манифест от 29 апреля 1881 г.; В) революция 1905г.; Г) революция 1917 г.. 149.Установите правильную последовательность Герцена, Каракозова, Ленина, Рылеева, Желябова. Буквы вариантов ответов запишите в соответствии с хронологическим порядком событий. Деятельность представителей российского освободительного движения XIX – начала XX вв.: А) Герцен; Б) Каракозов; В) Ленин; Г) Рылеев; Д) Желябов. 150.В Манифесте от 17 октября 1905 г. были зафиксированы главные положения: А) провозглашение гражданских свобод и создание законодательного органа, ограничивающего монархическую власть; Б) создание законодательного органа, не ограничивающего монархическую власть, лишение возможности участия в утверждении законов широких слоев населения; В) ограничение свободы слова, лишение неприкосновенности личности; Г) сохранение неограниченный монархии в России. 151.Согласно «Основным государственным законам» кто осуществлял законодательную власть? А) император; Б) император совместно с Государственным советом и Государственной думой; В) Государственный совет и Государственная дума; Г) Государственная Дума и Сенат. 152.В компетенцию Государственной думы входили вопросы: А) предварительная разработка и обсуждение законодательных предложении, утверждение госбюджета; Б) обсуждение вопросов об исключении или сокращении платежей по государственным долгам, о кредитах министерствам, о государственных займах; В) решение бюджетных вопросов, связанных с деятельностью военного министерства. 153.Имущественный ценз был установлен для избирательных курий: А) землевладельческой; Б) городской; В) крестьянской; Г) рабочей. 154.П.А. Столыпин был: А) главой правительства; Б) председателем Государственной думы; В) председателем Государственного совета; Г) Генеральным прокурором. 155.Закон должен был выражать общую волю: А) Сената, Государственной думы, императора; Б) Сената, Государственной думы, Государственного совета; В) Государственной думы, Государственного совета, императора; Г) Императора, Сената. 156.Законы делились на: А) общие, местные, особенные, специальные ; Б) общие, местные; В) государственные, локальные, специальные; Г) особенные, специальные. 157.Осуществляли руководство кодификационной деятельностью: А) Сенат, наряду с ним Юридическое совещание; Б) Государственная дума; В) Совет министров, Юридическое совещание; Г) император. 158.В наименованиях наиболее фундаментальных актов используется термин: А) «кодекс»; Б) «закон»; В) «мнение»; Г) «акт». 159.Государство регулировало рынок: А) административно-командными методами; Б) методом «товарных инвентаризаций»; В) сочетанием вышеуказанных методов. 160.Судопроизводство в военно-полевых судах в 1915-фев.1917гг. осуществлялось: А) как и в довоенное время; Б) без суда и следствия; В) краткосрочное слушание, отсутствие защиты, невозможность обжалования. 161.Император Николай II отрекся от престола в пользу своего брата великого князя Михаила Алексеевича: А) в марте 1917г.; Б) в июле 1916г.; В) в октябре 1917г.; Г) в сентябре 1917г.. 162.После Февральской революции власть сразу же перешла к: А) большевикам; Б) Временному правительству; В) Временному комитету Государственной думы; Г) меньшевикам. 163.Временное правительство подчинялось: А) Временному комитету Государственной думы; Б) Петроградскому совету; В) никому; Г) Государственному совету. 164.Буржуазно-демократическая революция переросла в социалистическую: А) в марте 1917г.; Б) в октябре 1917г.; В) в феврале 1917г.; Г) в августе 1917г. 165.Временное правительство являлось органом: А) государственной власти; Б) государственного управления; В) законодательной и исполнительной власти; Г) исполнительной власти. 166.В экономической сфере Временное правительство придерживалось следующих направлений: А) установление монополии над особо важными отраслями производства, предоставление государственных инвестиций частному производству; Б) государство придерживалось принципа невмешательства в частное производство; В) проведение антимонопольной политики. 167.Для разработки аграрного законодательства Временным правительством был создан орган: А) Главный земельный комитет; Б) Министерство сельского хозяйства; В) земельные комитеты в уездах, волостях, губерниях; Г) Комиссия по аграрному вопросу. 168.Основными тенденциями развития буржуазного государства в России в фев. -окт. 1917г. были: А) децентрализация бюрократического аппарата; Б) демократизация местного управления; В) усиление роли местных властей. 169.Первыми декретами, провозглашенными Советской властью, были: А) Декрет о земле и Декрет о мире; Б) Декрет о правах трудящихся; В) Декрет о свержении Временного правительства; Г) Декрет о созыве Учредительного собрания. 170.Октябрьский переворот привел к утверждению режима, который большевики назвали диктатурой пролетариата, в результате которой: А) объединились Советы рабочих и солдатских депутатов с Советами крестьянских депутатов; Б) Советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов разъединились на два самостоятельных органа: Совет рабочих и солдатских депутатов и Совет крестьянских депутатов; В) упразднены Советы солдатских депутатов; Г) упразднены Советы крестьянских депутатов. 171.Созданный Совет Народных Комиссаров являлся органом: А) исполнительной власти; Б) законодательной власти; В) исполнительной и законодательной власти; Г) судебной власти. 172. «Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа» провозгласила: А) борьбу за мир ; Б) уничтожение эксплуатации, человека человеком; В) уничтожение капиталистической собственности. 173.Согласно Декрету «О гражданском браке. О детях и ведении книг актов состояния» действительными признавались: А) только гражданские браки, зарегистрированные в органах ЗАГСа; Б) церковные браки; В) любые формы брака. 174.Высшим органом государственной власти в стране являлся: А) Съезд Советов рабочих, солдатских и казачьих депутатов; Б) ВЦИК; В) Совет Народных Комиссаров; Г) ВЧК. 175.Наиболее опасными в 1918-1920 гг. считались преступления: А) против жизни, здоровья, свободы и достоинства личности; Б) контрреволюционные заговоры, восстания, мятежи; В) должностные преступления; Г) имущественные. 176.Председателем ВЧК был: А) В.И. Ленин; Б) Ф.Э. Дзержинский; В) Л.Д. Троцкий; Г) М.И. Калинин. 177.Первоночальные меры прямого воздействия на практике, применяемые органами ВЧК по отношению к контрреволюционерам: А) расстрел, как мера наказания; Б) лишение контрреволюционеров продовольственных карточек; В) органами ВЧК велось только предварительное расследование и на практике никакие меры воздействия не применялись; Г) опубликование списков врагов народа, конфискация имущества и т.д. 178.В какой орган фактически превратилась ВЧК после принятия Совнаркомом декрета «Социалистическое отечество в опасности»? А) орган розыска и следствия; Б) орган дознания; В) орган расправы с наиболее опасными государственными преступниками; Г) орган контроля. 179.Основные отделы ВЧК осуществляли свои функции: А) в армии и на флоте; Б) на транспорте; В) по охране границ; Г) повсеместно. 180.Оформление партийной диктатуры происходило при помощи: А) репрессивно-политического аппарата; Б) выборным путем; В) на основании укрепления авторитета партии; Г) с помощью военной силы. 181.Основным звеном при переходе к новой экономической политике, принятой на X съезде РКП(б) являлось: А) диктатура пролетариата; Б) переход от продразверстки к продналогу; В) сохранение государственной собственности на землю; Г) введение концессий. 182.Для истории советского права в 1922-1923гг. характерны: А) накопление опыта; Б) разработка и принятие кодексов; В) кодификация уголовного законодательства. 183.Кадификационной работой занимались: А) Наркомзем; Б) Президиум ВЦИК; В) Наркомат юстиции РСФСР; Г) Совнарком. 184.Основным звеном в новой судебной системе являлся: А) Народный суд; Б) Губернский суд; В) Верховный суд; Г) военный трибунал. 185.Орган, выполняющий задачи, связанные с обеспечением законности в советском государстве в 1920-е годы: А) Прокуратура; Б) Наркомат юстиции; В) Военный трибунал; Г) ВЧК. 186.Советская судебная реформа была осуществлена: А) в 1925; Б) в 1922; В) в 1924; Г) в 1930. 187.Имущественные споры между государственными учреждениями и предприятиями в 20-е годы осуществляли: А) арбитражные комиссии; Б) областные экономические совещания; В) военные коллегии; Г) Арбитражный суд. 188.Вхождение республик и автономных областей в состав РСФСР в 1918-1920гг. шло на основании: А) двустороннего договора между независимыми республиками; Б) насильного провозглашения советской власти; В) на основании решения высших органов власти РСФСР. 189.Конституция 1924г.: А) запрещала свободный выход союзных республик из Союза; Б) не запрещала, так как считалось, что ни одна республика не захочет отделиться от Союза; В) не запрещала, так как выход какой-либо республики не имел большого значения; Г) разрешала свободный выход республик из СССР и устанавливала механизм этого процесса. 190.Порядок формирования народных судов в СССР осуществлялся: А) непосредственно населением; Б) непосредственно Верховным судом СССР; В) Верховным Советом СССР; Г) местными органами власти. 191.Каждая союзная республика: А) имела право на свою Конституцию; Б) не имела право на свою Конституцию; В) имела право на свою конституцию, не противоречащую Конституции СССР. 192.Конституция СССР 1936г. закрепила имущественные отношения, сложившиеся к этому времени. Она определяла систему форм собственности: А) государственную; Б) колхозно-кооперативную; В) 2 формы собственности (государственная и колхозно-кооперативная); Г) 3 формы собственности (государственная, колхозно-кооперативная и частная). 193.Конституция СССР 1936г. закрепила новую избирательную систему: А) всеобщее избирательное право только для трудящихся; Б) всеобщее для городского и только для определенных лиц сельского населения; В) всеобщее, равное и прямое избирательное право при тайном голосовании. 194.В главе 1 новой Конституции 1936г.-«Общественное устройство» было зафиксировано, что политическую основу СССР составляют: А) Советы рабочих депутатов; Б) Советы депутатов трудящихся; В) Советы рабочих, крестьянских и красноармейских депутатов; Г) Советы народных депутатов. 195.Число союзных республик в СССР увеличилось к 1936г.: А) с7 до 15; Б) с 7 до 11; В) с 11 до 15; Г) с 7 до 16. 196.30 июня 1941г. был создан: А) Государственный Комитет Обороны; Б) Центральный штаб партизанского движения; В) Комитет по делам эвакуации; Г) Ставка Верховного Главнокомандования. 197.Военное руководство в годы войны осуществлялось: А) Наркоматом обороны; Б) Ставкой Верховного Главнокомандования; В) Ставкой Главного командования; Г) Верховным Советом СССР. 198.Управление промышленностью с начала 1950-х годов стало осуществляться по принципу: А) отраслевому; Б) территориальному. 199.В Конституции 1977г. впервые было закреплено право на: А) свободу слова; Б) критику действий государственных и общественных организаций; В) свободу митингов и собраний; Г) создание политических партий и объединений. 200.СССР прекратил свое существование в: А) 1988г.; Б) 1990г.; В) 1991г.; Г) 1993г. ^ ____________________ОПД.Ф.01 История Отечественного государства и права_________________________ шифр и название дисциплины Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины на текущий учебный год
Примечания:
1 согласовывается в случае изменений в содержании и методике преподавания дисциплины
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
отлично
1 Разместите кнопку на своём сайте или блоге: