Тема урока Кол-во часов icon

Тема урока Кол-во часов


1 чел. помогло.
Загрузка...
скачать



Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Характеристика деятельности учащихся или виды учебной деятельности

Виды контроля, измерители

Планируемые результаты освоения материала

Дом. задание

Дата проведения

план

факт

1

^ Россия на рубеже XIX -

ХХвв.


1

Комбинированный урок

Фронтальная работа

Устный опрос

Умение определить сущность в многоукладной экономики России

§ 1 с. 8-15, вопр. 2,4

с!5; §2, вопросы на

стр 23

2.09






2

^ Россия в годы революции и гражданской войны.

Революция 1905 - 1907гг.

Политическая жизнь в

России после Манифеста 1 7

октября 1905г.

революции.

9


1

Комбинированный урок

Фронтальная работа

Фронтальный

опрос

Понять причины революции 1905-1907гг

§3, выписать в тетрадь

причины революции

6.09





3

^ Россия после первой революции 1905 - 1907гг

1

Комбинированный урок

Работа с текстом параграфа

Устный опрос

Уметь производить комплексный анализ параграфа

§5, с. 51 вопр.1-3; §6,с.60,вопр. 1-3

9.09




4

Казанская губерния в

начале XX века


1

Урок изучения нового материала

Заполнение таблиц

Фронтальный опрос

Научиться систематизировать полученные знания

§1,с,5-7, 10-12§2, заполнить таблицу на стр. 21 §3, с. 25-30


13.09




5

^ Россия в годы революции



1

Исследовательская деятельность в группах

Работа в парах

Беседа по вопросам после параграфа


Определить сущность политического кризиса в России в 1917г

§7, вопр 2,4 стр. 67

§9, вопр. 1-4 стр. 82



16.09




6

^ Политика советской власти.


1

Урок коррекции знаний

Творческая работа

Выполнение тестового задания


Ответить правильно на тестовые задания

§10, с.91 вопр.2,3 §11,с.93-97чита Выписать итоги Брестского мира


20.09




7

^ Начало Гражданской войны и развитие белого движения


1

Лекция с элементами практической работы

Работа с дополнительными источниками

Выполнение индивидуальных заданий, беседа по вопросам

Научиться работать с документами

§12,с.104вопр. 1,3,4 §13,в.1,2

23.09.




8

^ Край в период

революции и гражданской

войны


1

Комбинированный урок

Работа с документами

Письменный опрос


Научить учащихся работать с документами

§5,с.44-5.§6, с.51-55§7, с. 60-6570-72, работа с

документами после параграфов


27.09




9

^ Советская Россия после гражданской войны.


1

Урок применения знаний и формирование умений

Аналитическая работа

Фронтальный опрос

Составление анализов происходящих событий

§16, вопр.1-4, с. 133

30.09




10

^ Наука и культура России в начале XX века.


1

Урок защиты проектов

Заслушивание докладов

Индивидуальные задания, работа с портретами

Отзывы апонентов о прослушанных докладах

§8, заполнить таблицу на стр. 77 «Развитие отечественной культуры в начале XX века»

4.10




11

СССР в 1920-1930-е годы.

СССР в 1920-е годы.


6


1


Комбинированный урок

Работа с учебником

Беседа по вопросам


Умение ответить на вопросы в конце параграфа

§14,15, читать, отвечать на вопросы после параграфа


7.10




12

^ Внешняя политика СССР

в 1920 - е годы


1

Урок применения знаний и формирования умений

Составление планов

Фронтальный опрос

Уметь применить знания на уроках

§16, с.133 вопр.1-4

11.10




13

^ СССР в 1930-е годы: индустриализация и коллективизация.


1

Урок защиты проектов

Индивидуальная работа

Заслушивание индивидуального задания, беседа по вопросам

Научить учащихся выполнять индивидуальные задания

§18, с.148 вопр 1,3,5,7, §19

14.10




14

^ Татарская республика в

1920 - е годы.


1

Объяснение нового материала

Работа с текстом учебника

Индивидуальный опрос

Умение работать с текстом учебника

§8,9,индивидуальные задания

18.10




15

^ Республика в условиях

ускоренной модернизации


1

Работа с учебником и историческим материалом

Составление планов и конспектов

Беседа по вопросам,работа с источниками

Умение работать с историческим материалом

§10,11,13,14, отвечать на вопросы в конце параграфов


21.10




16

^ Внешняя политика СССР

накануне Второй мировой

войны


1

Комбинированный урок

Творческая работа

Индивидуальный опрос

Научиться систематизировать полученные знания

§20, вопр 2,3,5, подготовиться к контрольной работе

25.10




17

Повторительно -

обобщающий урок по теме:

«От истоков кризиса к

великим потрясениям»

(контрольная работа)

1

Урок проверки знаний и умений

Письменная работа

Контрольная

работа

Проверить уровень знаний

Повторить все

термины, даты

28.10




18

^ СССР во Второй мировой войне.

Советско - германские

отношения в 1939т- 1941гг.


6


1



Урок изучения нового материала



Заполнение таблиц



Фронтальный

опрос



Научиться систематизировать полученные знания



§22, подготовить

сообщение

«Героическая оборона

Брестской крепости»,

знать новые понятия



11.11




19

^ 1941г. в отечественной и

мировой истории.


1

Комбинированный урок

Заполнение таблицы

Заполнение

таблицы

«Основные

события на

советско -

германском

фронте»,

проверочный тест

Умение обобщать полученный материал

§23, 24, знать новые

названия, стр. 194 таблица письменно

15.11




20

^ В годы суровых испытаний.


1

Лекция с элементами исследования

Описание событий

Фронтальный опрос

Получить сведения о наших земляках, участках ВОв

§15- 18, подготовить сообщение об одном из участников ВОв нашего города, стр 165 таблица письменно

18.11




21

Коренной перелом в Великой Отечественной войне.


1

Комбинированный урок

Заполнение таблицы

Фронтальный опрос

Систематизация полученных знаний

§25с.194-199, 203-206, продолжение

заполнения таблицы,

подготовить

сообщения о развитии

культуры в годы

войны.

22.11




22

^ Заключительный этап

Великой Отечественной войны.


1

Урок конкретизации знаний

Слово учителя, беседа с учащимися

Беседа по

вопросам

Понимание факта цены победы.

§27, заполнить

таблицу

«Освободительная

миссия красной армии

в Европе»

25.11




23

^ Великая Отечественная

война. Итоги и уроки.

.

1

Урок контроля знаний

Письменная работа

Письменная

работа

Проверить знания учащихся

§28, с.225, вопр.1-4

29.11




24

Послевоенное восстановление хозяйства. «Оттепель». Реформы второй половины 1950 – начала 1960-х годов. «Застой». Кризис советской системы.

Послевоенное

восстановление народного

хозяйства СССР в

последние годы жизни И.В. Сталина


10


1





Работа с учебником и с историческими материалами



Работа с документами



Индивидуальный опрос



Научиться систематизировать материал



§30, выполнить работу с

документальным материалом на стр.242 - 243



2.12




25

^ Республика в послевоенный период.



1

Урок формирования умений и навыков

Анализ событий

Индивидуальный опрос

Закрепить полученные знания по теме и научиться их применять на практике

§2., 21. подготовить
сообщение о городе
в послевоенный
период

6.12




26

Внешняя политика СССР в начальный период «холодной войны»


1

Урок конкретизации знаний

Составление характеристик политических деятелей

Беседа по вопросам, индивидуальные тестовые задания


Уметь отвечать на поставленные вопросы, давать характеристики

§29,с.233 вопр.1-4


9.12




27

^ Первые попытки реформ
и XX съезд КПСС.




1

Фронтальный урок

Фронтальная работа

Фронтальный опрос


Разобрать основные пункты реформ

§31,работа с

документальным

материалом


13.12.




28

^ Республика в середине

1950-начале 1960-х гг.


1

Урок изучения нового материала

Заполнение таблицы

Индивидуальные

задания, тест

Систематизация материала

§22, 23 , заполнить

таблицу на стр. 26

16.12




29

^ СССР: политика мирного

сосуществования и

конфликты «холодной

войны»


1

Урок изучения нового материала

Групповая работа

Беседа по вопросам

Ознакомление с понятием «холодная война»

§32,вопр.1,2,3,6, стр. 257-258

20.12




30

^ Попытки проведения экономических реформ в конце 1960 - х годов.


1

Урок актуализации знаний

Описание событий

Беседа по вопросам

Научиться определять причины событий

§34, знать новые понятия и термины, ответить на вопр. 1 -3 на стр. 273

23.12




31

^ Внешняя политика СССР

в 1960-начале 1980-х годов.


1

Урок- обобщение

Письменная работа

Фронтальный опрос

Проверить уровень знаний учащихся

§35,36,38,с.301-305

27.12




32

Республика во 2

половине 1 960 - х - 1

половине 1980 - х гг.


1

Комбинированный

Работа с таблицами и картой

Фронтальный

опрос

Умение работать с таблицами и картой

§24, 25, заполнить

таблицу на стр.246

«Успехи и

недостатки в

экономическом

развитии

республики»

13.01




33

^ Духовная жизнь и идейно - политическое развитие СССР от «оттепели» до «застоя»


1

Урок выполнения творческой работы

Выступления с докладами

Заслушивание рефератов

Научиться слушать и анализировать

§37, подготовить рефераты,заполнить таблицу «Основные достижения советской культуры в 1965-1984гг»

17.01




34

^ Перестройка. Противоречия и неудачи стратегии «ускорения». Обострение международных противоречий. Распад СССР.

Политика перестройки.
Первые шаги.




4


1





Урок коррекции знаний



Анализ текстов



Письменная проверочная работа



Уметь работать с текстом



§39,вопр.1-4; работа документальным материалом на. С.ЗГ 313



20.01




35

^ Гласность, демократизация и новый этап политической жизни в СССР.


1

Урок формирования умений и навыков

Анализ событий

Беседа по вопросам


Закрепить теоретические знания

§40, знать новые понятия

24.01




36

«Новое политическое

мышление» и завершение

«холодной войны»


1

Комбинированный

Анализ событий

Фронтальный

опрос

Уметь анализировать основные положения нового политического мышления

§41, вопр 1-5 на стр. 327

27.01




37

^ Обострение внутренних

противоречий в СССР.

Кризис советского общества.


1

Урок-исследование

Работа с документами

Индивидуальный

опрос

Усвоение знаний

§42, вопр.1-4. на стр. 333-334

31.01




38

^ Повторительно-обобщающий урок по теме: «СССР в 1945-1980 гг» (контрольная работа)

1

Урок-обобщение

Письменная работа

Письменная

работа

Проверить уровень знаний

Подготовиться к

контрольной работе, повторить § 30-40

3.02




39

^ Российская Федерация в 1991-2009 годах.

Политическое развитие

России в начале 90-х годов.


5

1


Урок изучения нового материала


Работа с картой и учебником


Фронтальный

опрос,

заслушивание

индивидуальных

заданий



Дать характеристику политическому развитию России в 90-е годы


§44, знать даты, события, подготовить сообщение о «Первой Чеченской войне»


7.02




40

^ Россия на рубеже XX -XXI вв. Новый этап развития.


1

Комбинированный

Работа с документами

Фронтальный опрос

Знать термины и даты

§46, отвечать на вопросы, подготовить доклады по §47

10.02




41

^ Духовная жизнь в российском обществе.


1

Комбинированный

Презентация

Заслушивание докладов по данной теме

Выявление роли культуры в истории России

§48, подготовка к итоговому уроку

14.02




42

^ Современный Татарстан


1

Урок-исследование

Работа с документами и картой

Беседа по

развернутому

плану


Проанализировать положительную динамику экономических преобразований в республике

§26, 27 с. 273- 277,

индивидуальные

задания, составить

сложный план

17.02




43

^ Культурная жизньг

республики.


1

Урок защиты проектов

Заполнение таблицы

Работа над

таблицей, заслушивание рефератов

Отзывы оппонентов

по прослушанным рефератам


§4, 12, 19,23,25,29,

подготовить рефераты, работа над таблицей

21.02




44

^ Итоговый урок. Контрольная работа по теме «Россия во II половине XX -начале XXI вв»

1

Урок - обобщение

Письменная работа

тестирование

Подвести итоги и выделить основные события истории 9 класса

Повторить все понятия, термины, даты, события

24.02




45

^ Мир после Первой

мировой войны.

Парижская мирная конференция


2


1



Урок изучения нового материала



Работа с картой и учебником



Беседа по

вопросам



Усвоение концепции много линейности мировой истории



§1 с.13 воп. 1-5



28.02




46

^ Революционные события

1918 -нач. 1920гг. В

Европе.


1

Комбинированный

Самостоятельная работа с учебником

Фронтальный

опрос, проверка

дом. задания в

тетрадях

Проанализировать причины революционных событий 1918-1920 годов

§2-3, выписать итоги революции в Германии

3.03




47

^ Ведущие страны Запада в 1920-1930-х гг.: от стабилизации к экономическому кризису.

Страны Западной

Европы и США в 1924 -

1939гг.


4


1




Урок- исследование



Работа с документами



Беседа по вопросам



Ответы на вопросы



§4, с.40 воп. 1-4



7.03




48

Установление

авторитарных и

тоталитарных режимов в

Европе.


1

Урок - анализ

Сообщения учащихся

Беседа по

вопросам на

стр.101-102

Установить причины появления пацифизма и милитаризма в Европе в 1920-1930 годах

§5, с.51 выполнить письменно задание 7

10.03




49

^ Угроза фашизма и Народный фронт.


1

Комбинированный

Групповая работа

Понятийный

диктант, проверка

домашнего

задания в

тетрадях

Уяснение причин угрозы фашизма в Европе

§6, с.60 воп. 3-4

14.03




50

Международные

отношения в 1920 - 1930гг.


1

Урок -практикум

Работа с картой и учебником

Индивидуальный

опрос

Получение ответов на поставленные вопросы

§7-8, подготовиться к контрольной работе

17.03




51

^ Повторительно-обобщённый урок по теме «Мир в 1920 - 1930-е»

1

Урок- обобщение

Письменная работа

Контрольная работа

Проверить уровень знаний учащихся

Повторить основные события по теме «Вторая мировая война»

21.03




52

^ Вторая мировая война: причины, участники, основные этапы военных действий.

Военные действия в Европе

с 1939 по июнь 1941г.


3

1

Урок изучения нового материала

Работа с картой и учебником

Фронтальный

опрос

Уметь оперировать датами событий

§9, с.86, выписать причины войны

4.04




53

^ Вторая мировая война

1941 - 1942 гг.


1

Комбинированный

Работа с терминами и датами

Беседа по

вопросам,

индивидуальные

задания по

карточкам

Уяснить причины Второй мировой войны

§10, с.93, воп. 1-6, подготовить индивидуальные сообщения

7.04




54

Коренной перелом во

Второй мировой войне.


1

Урок- анализ

Выборочное тестирование

Проверка

тестовых заданий,

беседа по

вопросам с. 167

Усвоение знаний по теме

§11, на с.104-105 таблицы

11.04




55

Повторительно -

обобщающий урок по теме

«Вторая мировая война»

1

Урок- обобщение

Проверочные задания

Подведение итогов войны

Проанализировать итоги Второй мировой войны

§12, с.107 таблица стр. 115

14.04




56

^ Создание ООН. «Холодная война». Создание военно-политических блоков.

Распад колониальной системы и образование независимых государств в Азии и Африке.

^ Мировое развитие во II

половине XX века.

«Холодная война».


8

1


Лекция с элементами исследования


Составление таблиц, просмотр слайдов


Фронтальный

опрос


Вскрыть причины политических и военных кризисов после окончания Второй мировой войны


§13, с.120-127 воп.7 письменно, выписать причины и последствия «Холодной войны»


18.04




57

^ Крушение колониализма, локальные конфликты и международная безопасность.

1

Урок- рассуждение

Заполнение таблиц

Фронтальный

опрос


Дать характеристику изменений в мире после крушения колониальной системы

§14-15, на с.150 заполнить таблицу 7

.21.04




58

^ Эволюция политической

идеологии.


1

Работа с учебником и историческим материалом

Работа с таблицей и историческим материалом

Фронтальный опрос

Объяснить сущность понятий: “христианская демократия'” и “новые левые”

§16, на с.162 заполнить таблицу 3

25.04




59

^ Системный кризис индустриального общества в конце 1960 - начале 1970-х гг.



1

Урок применения знаний и формирование умений

Групповая работа

Письменная проверочная работа


Проанализировать причины системного кризиса

§17, с.171 воп.3-4

28.04




60

^ Коммунистические режимы в странах

Центральной и Восточной

Европы.


1

Комбинированный

Выступления учащихся

Фронтальный опрос

Выявить причины и способы установления коммунистических режимов в странах мира

§18, вопросы и задания на с.179

2.05




61

^ Кризис и новая ситуация

в Восточной Европе.


1

Урок совершенствования знаний

Работа с документами и учебником

Устный опрос


Установить историческую обусловленность политического кризиса в Восточной Европе во второй половине XX века

§19-20

5.05




62

^ Страны Латинской Америки во II половине XX века.

1

Урок -исследование

Работа с документами и учебником

Беседа по вопросам


Разобрать особенности модернизационных процессов в латиноамериканских странах во второй половине XX века

§21, с.207 заполнить таблицу 2

12.05




63

Международные

отношения во II половине

XX века.


1

Урок изучения нового материала

Работа с картой и учебником

Фронтальный опрос

Проанализировать международные отношения во второй половине XX века

§22, с.219 воп. 3, 5

16.05




64

^ Распад «двухполюсного мира». Интеграциональные процессы. Глобализация и ее противоречия. Мир в начале XXI века.

Страны Азии и Африки во II половине XX века.


3

1


Конкурс докладов


Презентация


Заслушивание докладов, индивидуальные задания по карточкам


Отзывы оппонентов по прослушанным докладам


§23-24, подготовить

доклад о влиянии

проблем

развивающихся

стран на мировые

процессы


19.05




65

^ Культурное наследие XX века.


1

Конкурс докладов

Уметь разбираться в жанрах искусства

Заслушивание докладов

Отзывы оппонентов по прослушанным докладам

§29-30

23.05




66

Глобализация и ее

проблемы.


1

Урок конкретизации знаний

Аналитическая работа

Фронтальный опрос, дискуссия

Умение отстаивать свою точку зрения

§31-32, с.314 воп. 1-2, 4, 6

26.05




67

^ Повторительно -обобщающий урок по теме: «Мир во II половине XX века»

1

Урок обобщения

Выполнение контрольных заданий

Контрольное тестирование

Проверить знания учащихся




30. 05




68

Резервный урок

1

























Скачать 329,63 Kb.
оставить комментарий
Дата23.09.2011
Размер329,63 Kb.
ТипУрок, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  4
отлично
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх