Программа 23 июня вторник 8: 30 10 : 1 5 регистрация участников конференции 10
| скачать РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФАКУЛЬТЕТ ИСТОРИИ, ПОЛИТОЛОГИИ И ПРАВА РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАУК ИНСТИТУТ АФРИКИ ЦЕНТР ИСТОРИИ И КУЛЬТУРНОЙ АНТРОПОЛОГИИ ЦЕНТР ЦИВИЛИЗАЦИОННЫХ И РЕГИОНАЛЬНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ ПЯТАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ«ИЕРАРХИЯ И ВЛАСТЬ В ИСТОРИИ ЦИВИЛИЗАЦИЙ»(Москва, 23 – 26 июня 2009 г.) ПРОГРАММА 23 ИЮНЯ ВТОРНИК 8:30 10:15 ^ 10:30 – 11:45 ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕПриветствия представителей Российского государственного гуманитарного университета, Института Африки Российской академии наук, издательства «Учитель», участников конференции. ^ (Институт Африки, Москва, Россия). Власть как социокультурный феномен: альтернативные стратегии исследования 12:00 14:00 СЕКЦИЯ I АГРЕССИЯ И КОНТРОЛЬ ВЛАСТИ В ТРАДИЦИОННЫХ И ИНДУСТРИАЛЬНЫХ ОБЩЕСТВАХ (РУКОВОДИТЕЛЬ: М. Л. БУТОВСКАЯ) М. Л. Бутовская, В. Н. Буркова (Институт этнологии и антропологии, Москва, Россия). Психофизиологический портрет лидера в эгалитарном обществе охотников-собирателей: хадза Танзании ^ (Государственный университет – Высшая школа экономики, Москва, Россия). Особенности восприятия социального капитала институтов власти различными этническими группами в России ^ (Государственный университет – Высшая школа экономики, Москва, Россия). Влияние ценностей культуры на экономическое развитие и отношение к инновациям ^ (Институт этнологии и антропологии, Москва, Россия). Возрастные и гендерные аспекты агрессии, доминирования и примирения у русских и осетин: традиции и современность (на примере североосетинских и московских школьников) СЕКЦИЯ XIV МАКРОЭВОЛЮЦИЯ: ИЕРАРХИЯ, СТРУКТУРА, ЗАКОНЫ И САМООРГАНИЗАЦИЯ (РУКОВОДИТЕЛИ: Л.Е. ГРИНИН, А.В. МАРКОВ, А.П. НАЗАРЕТЯН, Ф. СПИР) Б. Х. Родриге (Университет Южного Мэна, Льюстон, США). ^ Ф. Спир (Университет Амстердама, Нидерланды). Большая история и будущее А. В. Болдачев (Санкт-Петербург, Россия). ^ Э. Кйэйдэкерс (Университет Амстердама, Нидерланды). Строительство и предвидение в долгосрочной перспективе СЕКЦИЯ XV МАТЕРИАЛЬНЫЙ ЛАНДШАФТ ВЛАСТИ: ГЕНДЕР, ПОЛИТИЧЕСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ И СЛОЖНОСТЬ В АРХЕОЛОГИЧЕСКОМ КОНТЕКСТЕ (РУКОВОДИТЕЛЬ: Н. Н. КРАДИН) Н. Н. Крадин (Институт истории, археологии и этнологии Дальнего Востока, Владивосток, Россия). ^ А. В. Епимахов (Институт истории и археологии, Челябинск, Россия). Образ архаичного лидера: эпоха бронзы Урала ^ (Алтайский государственный университет, Барнаул, Россия). Религиозный аспект политической власти у древних и средневековых кочевников Центральной Азии С. В. Шарапова (Институт истории и археологии, Екатеринбург, Россия). ^ С. А. Яценко (Российский государственный гуманитарный университет, Москва). Символика престижа клановых и семейных идентификационных знаков (нишан) у древних и средневековых иранцев СЕКЦИЯ XVI ДВИЖЕНИЯ И РЕВОЛЮЦИИ: ОТ СЕТЕВЫХ СТРУКТУР К ИЕРАРХИЧЕСКИМ (РУКОВОДИТЕЛЬ: Б. НАВАЗЕНИ) Б. Навазени (Международный университет им. имама Хомейни, Казвин, Иран). Кто правит Ираном? ^ (Колледж Уильямс, Уильямстаун, США). Восстание и выдворение в Испании раннего нового времени: мориски и «Дон Кихот» А. Б. Дурал (Фракийский университет, Эдирне, Турция). Историческое значение кемализма: «шесть стрел»^ (Университет Айдахо, Москоу, США). На международном фронте: культура военного времени в Гуйлине (1938 – 1944)А. Деван (Колледж св. Беды, Шимла, Индия). Глобализация, высшее образование и меняющееся положение индийской женщины: возникающие проблемы и вызовы^ «РЕСПУБЛИКА УЧЕНОСТИ» КАК СЕТЕВАЯ СТРУКТУРА В КУЛЬТУРНОМ ПРОСТРАНСТВЕ XVI – XVIII ВВ. (РУКОВОДИТЕЛЬ: В. С. ТРОФИМОВА) М. Санаулла (Мусульманский университет Алигарха, Индия). «Республика учености» в исламе: ретроспективный обзор универсализма и космополитизма в исламских духовно-философских и литературных кружках (Аравия, Персия и Индия) ^ (Санкт-петербургский государственный университет, Россия). Идеи «Республика учености» и политическая история Европы Л. Д. Харвуд (Университет Витербо, Ла-Кросс, США). Ранняя «Республика учености» у английских пуритан (1580 – 1640) ^ (Санкт-петербургский государственный университет, Россия). Франсуа Бернье как лидер общественного мнения XVII в. М. Г. Муравьева (Государственный педагогический университет, педагогический университет, Санкт-Петербург, Россия). ^ СЕКЦИЯ XXVI ТРАДИЦИОННЫЕ ИДЕНТИЧНОСТИ В СОВРЕМЕННЫХ ОБЩЕСТВЕННЫХ И ПОЛИТИЧЕСКИХ ПРОЦЕССАХ НА КАВКАЗЕ (РУКОВОДИТЕЛИ: Э. Ф. КИСРИЕВ, Р. Б. УЭЙР, Н. А. НЕФЛЯШЕВА) С. А. Бурьянов (Московский городской педагогический университет, Россия). ^ Дж. Коларуссо (Университет Макмастер, Хэмилтон, Канада). ^ Э. Б. Камкия (Российский университет дружбы народов, Сочинский филиал). Традиционные институты и современная политико-правовая сфера (на примере Республики Абхазия) СЕКЦИЯ XXVIII ^
|
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: Разместите кнопку на своём сайте или блоге: