скачать АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ «ПРОБЛЕМЫ РУССКОЙ КОЛОНИЗАЦИИ ПРИУРАЛЬЯ» Место дисциплины в структуре ООП Принципы построения курса: Курс входит в вариативную часть профессионального цикла (дисциплины по выбору) ООП Курс адресован студентам 1 курса направления подготовки 030600 «История», обучающихся по магистерской программе и изучающих дисциплину «Проблемы русской колонизации Приуралья» Изучению курса предшествуют Знания в рамках дисциплины «Отечественная история», общегуманитарные знания в области истории социальных и гуманитарных наук на уровне ООП бакалаврской подготовки; ^ компетенции OK1 - способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; (повышенный уровень) ОК2 - способность порождать новые идеи (креативность); (пороговый уровень) ОК4 - способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения; ( повышенный уровень) ПК1 - способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ; ( повышенный уровень) ПКЗ - способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение; (пороговый уровень) ПК5 - способность применять современные методы и методики исследования; (пороговый уровень) ПК6 - способность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач; (пороговый уровень) ПК8 -способность к критическому анализу собственной научной и Прикладной деятельности; (пороговый уровень) ПК9 - способность анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на основе комплексных научных методов; (пороговый уровень) ПК11 - способность к подготовке и проведению научно-исследовательских работ в соответствии с профилем ООП магистратуры, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры; (пороговый уровень) ПК12 – способность к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов; (пороговый уровень) ПК13 - знанием современных методологических принципов и методических Приемов исторического исследования; (пороговый уровень) ПК14 -способность использовать в исторических исследованиях тематических сетевых ресурсов, баз данных, информационно-поисковых систем; (пороговый уровень) ПК17 - умение анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора В цивилизационной составляющей; (пороговый уровень). Успешное освоение курса позволяет перейти к изучению дисциплин «Философия и методология науки» в базовой части общенаучного цикла, «Актуальные проблемы исторических исследований» в базовой части профессионального цикла «Историко-культурные ландшафты Приуралья», «Культура народов Поволжья и Приуралья», «Археология Приуралья». ^ Она включает рассмотрение понятия термина «колонизация», особенностей славяно-русской колонизации, этапов включения территорий за пределами исторического ядра Руси, в том числе отдельных регионов Приуралья, в состав единого Российского государства, взаимодействие русских с аборигенным населением. Используемый подход основан на общепринятых исследовательских парадигмах. ^
^ Магистр должен составить карты по русскому заселению отдельных регионов Приуралья с указанием маршрутов колонизации и археологических памятников, оставленных поселенцами; подготовить презентацию русских археологических материалов одного из регионов Приуралья; составить библиографию русского освоения по отдельным регионам Приуралья. ^ OK1 - способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень; (повышенный уровень) ОК2 - способность порождать новые идеи (креативность); (повышенный уровень) ОКЗ - способность к адаптации к новым ситуациям, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности, социокультурных и социальных условий деятельности, переоценке накопленного опыта; (повышенный уровень) ОК4 - способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения; (повышенный уровень) ПК1 - способность использовать знания в области гуманитарных, социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических работ; (повышенный уровень) ПК3 - способность самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности, расширять и углублять свое научное мировоззрение; (пороговый уровень) ПК5 - способность применять современные методы и методики исследования; (повышенный уровень) ПК6 способность к междисциплинарному взаимодействию и умению сотрудничать с представителями других областей знания в ходе решения научно-исследовательских и прикладных задач; (пороговый уровень) ПК7 - способность к инновационной деятельности; умение ставить и решать перспективные научно-исследовательские и прикладные задачи; (повышенный уровень) ПК8 -способность к критическому анализу собственной научной и прикладной деятельности; (повышенный уровень) ПК9 - способность анализировать, синтезировать и критически осмыслять информацию на основе комплексных научных методов; (повышенный уровень) ПК11 - способность к подготовке и проведению научно-исследовательских работ в соответствии с профилем ООП магистратуры, с использованием знания фундаментальных и прикладных дисциплин ООП магистратуры; (повышенный уровень) ПК12 – способность к анализу и обобщению результатов научного исследования на основе современных междисциплинарных подходов; (повышенный уровень) ПК13 - знанием современных методологических принципов и методических приемов исторического исследования; (повышенный уровень) ПК14 -способность использовать в исторических исследованиях тематических сетевых ресурсов, баз данных, информационно-поисковых систем; (повышенный уровень) ПК17 - умение анализировать и объяснять политические, социокультурные, экономические факторы исторического развития, а также роль человеческого фактора В цивилизационной составляющей; (повышенный уровень). В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
|