Учебно-методический комплекс по дисциплине история россии ХХ в. Специальность: История 030401. 65 icon

Учебно-методический комплекс по дисциплине история россии ХХ в. Специальность: История 030401. 65


Смотрите также:
Учебно-методический комплекс по дисциплине история общественно-политической мысли в россии...
Учебно-методический комплекс по дисциплине архивная практика специальность: История 030401. 65...
Учебно-методический комплекс по дисциплине музейная практика специальность: История 030401. 65...
Учебно-методический комплекс по дисциплине научно-библиографическая практика Специальность:...
Учебно-методический комплекс по дисциплине палеография специальность: История 030401. 65...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Иностранный язык Специальность...
Учебно-методический комплекс по дисциплине историческая информатика специальность: История...
Учебно-методический комплекс Специальность: 030401. 65 «История» Утверждено Рекомендовано...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Культурология: теория и методология культуры...
Учебно-методический комплекс Археологической практики Специальность: 032600 (030401. 65), 030401...
Учебно-методический комплекс по дисциплине история россии начала ХХ в...
Учебно-методический комплекс по дисциплине Политическая культура российского общества и ее...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4   5   6
скачать
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОУВПО «ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра новейшей истории России


Иванова М.А.

Обухов Л.А.


Учебно-методический комплекс по дисциплине



ИСТОРИЯ РОССИИ ХХ в.


Специальность: История 030401.65




Согласовано: Рекомендовано кафедрой:

Учебно-методическое управление Протокол №____

«____»_____________200__г. «___»___________200__г.

________________________ Зав. кафедрой _________


Пермь 2007

Авторы-составители:

Иванова Магдалина Александровна, кандидат исторических наук, доцент

^ Обухов Леонид Аркадьевич, кандидат исторических наук, доцент


Учебно-методический комплекс по дисциплине «Истории России ХХ века» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и основной образовательной программой по специальности 030401.65 «История»

Дисциплина входит в федеральный компонент общепрофессиональных дисциплин и является обязательной для изучения


^ Согласование с деканом обучающего факультета:


Декан И.К. Кирьянов


Директор библиотеки Н.В. Якшина

СОДЕРЖАНИЕ


стр.

I. Рабочая программа дисциплины

  1. Цели и задачи изучения дисциплины .. …..4

  2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины ……………4

  3. Объем дисциплины, формы текущего и промежуточного контроля




  1. Объем дисциплины и виды учебной работы …………….5

  2. Распределение часов по темам и видам учебной работы …..5




  1. Содержание курса …..8

  2. Темы практических и семинарских занятий ……………16

  3. Тематика курсовых/контрольных работ/рефератов …..34

  4. Учебно-методическое обеспечение




    1. Литература ….38

8.2. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины………..40

    1. Методические указания студентам………………………………………………….40

8.4. Методические рекомендации для преподавателя…………………………………….41

II. Материалы, устанавливающие содержание и порядок проведения промежуточных и итоговых аттестаций……………………………………………………………………………..44

^ 1.Цели и задачи изучения дисциплины

Курс «Новейшая история России» является составной частью общего курса «История России». Целью курса является углубленное изучение и осмысление социально-экономических, внутри- и внешнеполитических составляющих (процессов) истории советского и постсоветского общества в рамках историко-географического пространства СССР и России на основе новейших достижений отечественной исторической науки, с учетом современных методологических подходов. При этом не предполагается изучение вопросов истории культуры (они рассматриваются в специальном курсе), за исключением отдельных моментов, в которых тесно взаимодействуют политические и культурно-исторические факторы.

Задачи курса состоят в формировании у студентов умения выявлять причинно-следственные связи исторических событий и явлений, видеть их поэтапную динамику, вычленять общеисторические закономерности и специфические особенности развития страны в советский период, понимать их значение в контексте современности. Ставится задача изучения источников эпохи, выработки навыков их анализа, оценки достоверности и информативности.


^ 2. Требования к уровню освоения дисциплины

Место курса в системе исторического образования определяется тем, что данный курс завершает углубленное изучение студентами отечественной истории. Имея знания о предшествующих этапах истории России, студенты получают возможность осмыслить ее целиком, понять их влияние на процессы и явления, имевшие место в ХХ веке, выявить традиции исторического развития России.

Сопоставление исторического пути России с историей других стран и народов, изучаемой в курсах всеобщей истории, дает возможность определить место нашей страны в мировой истории. Все названное завершает цикл систематического исторического образования, в соответствии с целями подготовки квалифицированных специалистов гуманитарного профиля, в частности - историков.

Значительный удельный вес в структуре курса семинарских и практических занятий формирует профессиональные навыки историка-исследователя и историка- преподавателя, что является необходимым условием последующего профессионального роста выпускника университета - в занятиях научно-исследовательской работой и в преподавательской деятельности в средней школе и в вузе. При этом заданный уровень изучения отечественной истории является важным условием формирования историка-специалиста, способного выполнять важную социальную функцию – гражданского образования и патриотического воспитания молодежи и всего населения страны, в соответствии с государственными программами образования.

В результате изучения дисциплины специалист должен овладеть обширным историческим материалом, свободно в нем ориентироваться, понимать логику развития исторического процесса, взаимовлияние и взаимозависимость его политических, социальных, экономических и культурных составляющих.

В частности, от студентов требуется:

1. хорошее знание фактического материала курса;

2. владение понятийным аппаратом в рамках изучаемого периода, умение дать соответствующие дефиниции;

3. интерпретация фактического материала в свете современных методологических концепций, при этом за студентом оставляется право выбора той или иной позиции, с ее аргументированным обоснованием;

4. иметь представление об историографии проблем курса – знать наиболее известные труды историков, характеризовать различные концептуальные подходы;

5. знать наиболее важные источники, уметь их анализировать, понимать специфичность источников советской эпохи;

6. на экзамене, помимо знания фактического материала и его научной интерпретации, уметь лаконично и логически последовательно построить ответ, отделять существенное от второстепенного, владеть профессиональным языком историка.


^ 3. Объем дисциплины


3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Количество часов по формам обучения

Очная

Заочная

№№ семестров

7, 8

9,10,11

Аудиторные занятия

124

40

лекции

62

28

семинарские занятия

62

12

Самостоятельная работа

128

212

^ ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ

252

252

Текущий контроль

(количество и вид текущего контроля, №№ семестров




контр, раб. №№ 1, 2 – 10,11 сем.;

^ Виды промежуточного контроля

(экзамен, зачет) - №№ семестров

Экзамен –7,8

Экзамен –10,11




оставить комментарий
страница1/6
Дата22.09.2011
Размер1.01 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх