1.      Общая характеристика оу. Состав учащихся icon

1.      Общая характеристика оу. Состав учащихся


Смотрите также:
Концепция воспитательной системы. 10. Анализ итогов образовательного процесса за 2008 2009 год...
Общая характеристика школы, социальный состав учащихся, структура управления...
Общая характеристика школы, социальный состав учащихся, структура управления...
Доклад директора...
Тверская область, г. Удомля., ул. Попова д. 8-а, тел. 48255 5-53-74...
«Рождественская сош»...
План 1 Общая характеристика общеобразовательного учреждения 2 Состав обучающихся...
План 1 Общая характеристика общеобразовательного учреждения 2 Состав обучающихся...
Дополнительная программа кандидатского экзамена по специальности 10.02.02 - «Языки народов РФ»...
Приказ от 24. 09. 2010 года №95/1 Содержание Общая характеристика школы...
Общая характеристика внешних устройств...
«Языки народов рф»...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать
 МОУ Вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа

г. Багратионовска

 

Анализ работы школы

за 2009 – 2010 учебный год.

 

****************************************************************************

 

СОДЕРЖАНИЕ

1.      Общая характеристика ОУ. Состав учащихся.

2.     Структура управления ОУ, его органов самоуправления.

3.     Условия осуществления образовательного процесса, в т.ч. материально-техническая база, кадры.

4.     Учебный план ОУ. Режим обучения.

5.     Финансовое обеспечение функционирования и развития ОУ (основные данные по получаемому бюджетному финансированию, привлеченным внебюджетным средствам, основным направлениям их расходования).

6.     Результаты образовательной деятельности, включающие в себя результаты внешней оценки (основные учебные результаты учащихся и выпускников последнего года, в т.ч. на ЕГЭ, на олимпиадах, конкурсах, спортивных соревнованиях и т.п.)

7.     Состояние здоровья школьников, меры по охране и укреплению здоровья. Организация питания. Обеспечение безопасности.

8.     Основные направления развития ОУ на ближайший год.

9. Краткие итоговые выводы, обобщающие и разъясняющие приводимые данные.

 

**********************************************************************************************************

 

1.     Общая характеристика ОУ. Состав учащихся.

 

         Муниципальное общеобразовательное учреждение Вечерняя (сменная) средняя общеобразовательная школа г. Багратионовска Калининградской области располагается по адресу:  238240, РФ. Калининградская область, 

г. Багратионовск, ул. Загородная, д. 16.

телефон:  (8-40156)3-31-46  

E-mail:  bagratzag@mail.ru

Школьный сайт: bagratzag.narod.ru               

   

МОУ Вечерняя (сменная) общеобразовательная школа г. Багратионовска ведет свою деятельность согласно следующим нормативно – правовым документам: Закон РФ «Об образовании»; Типовое положение о вечернем (сменном) общеобразовательном  учреждении; Устав школы; Лицензия;  Свидетельство о государственной аттестации и аккредитации; внутренние локальные акты, в которых определен круг регулируемых вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.

В настоящее время вечерняя (сменная) общеобразовательная школа является муниципальным общеобразовательным учреждением. Учредителем является администрация муниципального образования «Багратионовский муниципальный район».

В школе функционирует 1 учебно-консультационныйй пункт при ИК -13, где имеется здание с учебными классами и учительской.

Для улучшения качества знаний и состояния посещаемости в школе введена сессионная форма обучения. Такая форма обучения специфична для сельского района, т.к. преобладают мелкие и средние населенные пункты с небольшими расстояниями между ними.

В г. Багратионовске обучается сельский контингент из п. Рябиновка, п. Дубки, п. Долгоруково, п. Орехово, п. Знаменское, п. Надеждино, п. Березовка, п. Гвардейское, п. Августовка, п. Тамбовское, П. Отважное, п. Нивенское, п.Южный, п. Северный.

В течение учебного года каждый ученик должен сдать: в 8-9 классах – 28 зачетов, в 10-11 классах – 27 зачетов, в 12 классе – 28 зачетов. Графики проведения учебных сессий составляются к 1 сентября. Очную форму (4 учебных дня) предлагаем учащимся 8 класса, т.к. дети 14 лет в основном не работают и не имеют опыта самостоятельной работы.

    Миссия школы: «Обеспечение правовой, социальной защиты, адаптация и реабилитация ученика»

Образование, мы понимаем, как специально организованный процесс развития способности у обучаемых самостоятельно решать проблемы, имеющие социальное и личностное значение в различных сферах деятельности, на основе освоения культуры общества.

Образовательные цели:

 - приобретение общечеловеческих ценностей и свободное развитие личности;

 - формирование круга личностно - значимых проблем;

 - воспитание гражданственности;

 - создание базы для решения проблем обучения;

 - самоопределение личности, ее самореализация;

 - формирование у молодежи оптимистической самооценки.

      В 2009-2010 учебном году на начало года – 165 учащихся,  на конец года – 194 учащихся.

Скомплектовано 13 классов – комплектов.

Формы обучения: очная и очно-заочная.

Профиль всех классов школы – общеобразовательный.

Социальная карта на начало учебного года.

 Из 194 учащихся:

         На первое января 2010 года 51 учащийся – несовершеннолетний, из них в малообеспеченных семьях воспитывается 22 ученика, в неполных семьях – 4, в многодетных семьях – 4. 2 несовершеннолетних ученика проживают в семьях, находящихся в социально -опасном положении, 4 ученика – воспитываются в детском доме, как дети-сироты, оставшиеся без попечения родителей.

 

  

2.     Структура управления ОУ, его органов самоуправления.

 

     Административное управление осуществляет директор и  его заместитель директора по учебно-воспитательной работе (УВР).

      Основной функцией директора школы является координация усилий всех участников образовательного процесса через  Управляющий совет школы, Совет школы, педагогический совет, методический совет.

       Заместитель директора по учебно – воспитательной работе реализует прежде всего оперативное управление образовательным и воспитательным процессом и осуществляют мотивационную, информационно – аналитическую, планово – прогностическую, организационно – исполнительскую и оценочно – результативную функции.

       Директор школы – Стенникова Надежда Петровна, заместитель директора по УВР – Ладынина Инга Викторовна.

        В целях государственно – общественного характера управления образованием с декабря 2007 года в школе создан Управляющий совет, в который вошли родители, учащиеся, учителя, администрация, специалист УО.

       Основными задачами Управляющего совета являются:

определение основных направлений развития школы и особенностей ее образовательной программы; содействие в повышении эффективности финансово-хозяйственной деятельности школы, в рациональном использовании выделяемых школе бюджетных средств, средств, полученных от ее собственной деятельности и из иных источников;

организации образовательного процесса; контроль соблюдения здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и   труда в школе.

   Совет старшеклассников – орган ученического самоуправления, деятельность которого направлена на оказание содействия педагогическому коллективу школы в реализации основных воспитательных задач, сплочение коллектива, координирование работы классных ученических коллективов. Совет старшеклассников участвовал совместно с педагогами в разработке внутришкольных правил и требований, контролировал их выполнение, участвовал в организации и проведении школьных праздников, дней самоуправления, городских и школьных конкурсов.


3.     Условия осуществления образовательного процесса.

 

Для обучения разновозрастных учащихся в вечерней школе созданы все условия:

-         гибкая система обучения

Учащийся может выбрать наиболее приемлемую для себя форму обучения – очную, заочную, очно-заочную, ускоренное обучение, экстернат, возможно сочетание форм обучения, например – заочная, совмещенная с экстернатом.

-         удобный режим занятий

Занятия проходят в одну смену. Начало занятий в очных классах – 09.00 Школа работает в режиме пятидневки.

-         хорошая материально – техническая база

За последние 3 года приобретена современная оргтехника, компьютеры, ноутбук, мультипроектор, цифровой фотоаппарат, музыкальный центр и DVD проигрыватель.

-         квалифицированные педагогические кадры

В школе работают 13 педагогов (основной состав – 10, совместители – 3).

Все имеют высшее образование. 7 педагогов имеют квалификационные категории (высшую – 1, первую – 2, вторую – 4), все прошли курсы повышения квалификации, владеют современными педагогическими технологиями.  

В школе изучаются иностранный язык: немецкий.

Занятия по информатике ведутся в компьютерном классе.

В школе работает библиотека.




оставить комментарий
страница1/4
Дата23.09.2011
Размер0.69 Mb.
ТипАнализ, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх