Конспект урока по английскому языку в 3 классе по умк биболетова М. И «Enjoy English» icon

Конспект урока по английскому языку в 3 классе по умк биболетова М. И «Enjoy English»


Смотрите также:
Календарно-тематическое планирование по английскому языку в 5 классе...
Рассмотрения и оценки котировочных заявок...
Тематическое планирование по английскому языку Класс...
План конспект урока по английскому языку в 6 классе Тема урока: я и мои родственники...
Умк м. З. Биболетовой “ Enjoy English ”, 6 класс, 2011 2012 уч год...
Рабочая программа по английскому языку моу новодемкинская средняя школа имени Н...
План-конспект урока по английскому языку в 8-м классе по теме «Какие они Британцы?»...
План-конспект урока Назначение документа: для учителей иностранного языка...
Пояснительная записка к тематическому планированию по английскому языку для 5-9 классов...
Урока по английскому языку в 7 классе. Тема : “People speak English all over the World”...
Конспект урока Утверждаю...
Конспект учебного занятия Предмет: Английский язык...



Загрузка...
скачать
Конспект урока по английскому языку в 3 классе по УМК Биболетова М.И «Enjoy English»


Оборудование: шарики, транспарант с надписью “Happy Birthday!”, наборы карточек со звуками [t], [h], [ð], [θ] каждому участнику урока, жетоны для осуществления контроля, аудиозапись песни “Happy Birthday!”, 3 карточки с кроссвордом, подарки, еда на стол, посуда, 2 мяча, 3 письма в конвертах, почтальон, алфавит, магниты, магнитофон.

Структура урока:

  1. Орг. момент (2 мин)

  2. Фонетическая зарядка (3 мин)

  3. Речевая разминка (5 мин)

  4. Актуализация лексики по теме. Формирование лексических навыков. (7 мин)

  5. Контроль навыков диалогической речи на тему “At the table”

  6. Формирование навыков просмотрового чтения. Закрепление знаний о структуре письма.(6 мин)

  7. Рефлексия (7 мин)

  8. Организованный конец урока. (2 мин)

Цель: Обобщить знания и умения детей в рамках темы “Birthday Party!”

Задачи: 1. Обучающие – закрепить фразы I’d like to give you… My birthday is on the… When is your birthday?;

- актуализировать лексику по теме порядковые числительные;

- осуществить контроль навыков диалогической речи на ситуацию «За столом»;

- развивать умения читать с извлечением основной информации;

- закреплять знание о структуре личного письма;

- развивать умение аудировать.

2. Развивающие – развивать память и концентрацию внимания;

- развивать мышление через создание моделируемых ситуаций, использование заданий, формирующих синтез, как одну из основных мыслительных операций.

3. Воспитательные – воспитывать культуру поведения за столом;

- воспитывать культуру общения в рамках дарения и принятия подарков.

Формы и методы: - работа в парах;

- фронтальная беседа ученик-учитель, ученик – ученик.

- работа в группах;

- моделируемая ситуация.


Ученик в конце урока должен уметь – вести этикетный диалог, составлять текст из его структурных частей.

знать – структуру личного письма, правила культурного общения, лексику и фразы в рамках темы.

понимать – речь учителя и одноклассников в рамках данной темы.


Ход урока.



Этапы и время

Содержание текущих этапов

Делает учитель

Делает ученик

1. Орг. момент

Good afternoon, pupils! Let’s start our lesson. Sit down, please!

Today we’ll have a birthday party





Good afternoon, teacher!



2. Фонетическая зарядка

1) At the blackboard you can see “Happy Bir_ _ day!”

What letters are missed?

2) Show me the sounds which these 2 letters give together.

3) Let’s sing a song “Happy Birthday!”. Remember the sound [θ]

Итак, какие звуки мы повторили?


За каждый правильный ответ даю жетоны

1 ребенок у доски прикрепляет буквы th


Каждый поднимает 2 звука


Встают и поют

3. Речевая разминка.


We have a child whose name-day it is today. Who is it? Let’s guess. You should ask “When is your birthday?”

The 1-st pair who will have guessed will raise their hands. This is Julia

Спрашиваю для контроля 2 пары, даю жетоны

Работают в парах

4. Формирование лексических навыков

1) Our name-day person will get a lot of presents today. Let’s find out which ones. You should guess the crossword in groups.

2) And now let’s give presents to Julia. Who wishes?

Какие фразы мы будем использовать? I would like to give you…thank you very much.

Контроль, жетоны за все 5 слов каждому участнику группы


5-6 человек жетоны


Работа в группах


Выходят и дарят подарки



5. Контроль навыков диалогической речи.

Юля: I would like to invite you to the table.

Учитель: Юля, угощай своих гостей. А вы, гости, вежливо отвечайте и не забывайте благодарить

Итак: с помощью какой фразы англичане угощают гостей, благодарят?



Даю жетоны за правильную реакцию на фразы

Идут за стол

6. Структура письма

Стук в дверь. Who is there? Julia. Open the door, please

Почтальон заходит. I am a postman here’s your mail

Юля: Thank you. Come in, please. Would you like a cup of tea?

Почтальон: No, thank you, good-bye


Учитель: We’ve got a surprise! What’s there? The letters from your pen friends?

But they are mixed. Let’s help Julia to put the parts of the letter in the right order. Take your sits in groups.

Name the letter’s structure ones more

Число, приветствие, вступительные фразы, основная часть, заключительная часть, подпись.


Жетоны каждому члену группы

Дети за столом

Юля достает письма.

В группах

7. Рефлексия

It’s time to play now

Как и в России, англичане любят не только долгие застолья, но и игры на дне рождения. Итак, мне нужно 2 команды по 6 человек.

Порошу членов жюри нам помочь. Главное не торопиться, сконцентрируйтесь, вспомните весь наш урок.

Объясняю правила игры


Члены команды выстраиваются в шеренгу. 1-ый бежит и на каждый удар мяча об пол должен сказать слово или фразу, которую он запомнил с урока. За ним идет следующий и т.д., пока вся команда не перейдет до указанной отметки


Жюри озвучивает общее количество баллов



Выигравшая группа получает жетоны

8) Организованный конец урока

Let’s count our coupons. How many have you got? You’ll get 5, 4

Did you like the lesson?

Ставлю оценки







Скачать 48.53 Kb.
оставить комментарий
Дата22.09.2011
Размер48.53 Kb.
ТипКонспект, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

хорошо
  3
отлично
  8
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх