Рабочая программа учебной дисциплины опд. Ф «Экономика предприятия» ( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ооп)
скачать Новокузнецкий филиал – институт государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет» Кафедра _________экономики__________________ Факультет _______экономический__________________ У Т В Е Р Ж Д Е Н О: Декан И.Г. Степанов (ф.и.о. декана)  «30» июня 2008 г. _ (подпись) ^ ОПД.Ф «Экономика предприятия» ( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП) Для специальности 080111 - Маркетинг для _________очной, заочной ____ форм обучения Составитель(и) / разработчик(и) программы Доцент Н.Н. Большакова (Ф.И.О., должность и степень) Новокузнецк  ^ _________________________________________________________________________ название дисциплины, цикл, компонент Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины ^
Примечания:
 1. Пояснительная записка. 1.1. Место дисциплин в профессиональной подготовке выпускника. Цель и задачи изучения курса. Дисциплина «Экономика предприятия» относится к циклу общепрофессиональных дисциплин для специальностей 080111 №Маркетинг». Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по специальности 080111 следующим образом определяет содержание дисциплин ОПД «Экономика предприятия»:
Экономика предприятия представляет собой самостоятельную экономическую дисциплину, предметом изучения которой является деятельность предприятия, процесс разработки и принятия хозяйственных решений. Целью изучения дисциплины является формирование у студентов умений и навыков, необходимых для выполнения административно-хозяйственной, организационно-экономической и расчетно-экономической работы, а также для управления экономическими процессами. Задачами дисциплины «Экономика предприятия » являются изучение: – организации процесса управления предприятием; – выбора хозяйственной стратегии; – использования и формирования основного и оборотного капитала предприятия; – формирование издержек производства и ценовой политики предприятия; – финансовых ресурсов предприятия и оценки результатов хозяйственной деятельности; – инновационной и инвестиционной политики предприятия; – организации труда и его оплаты; – производственного планирования и разработки бизнес-плана. В результате изучения дисциплины студент должен знать: – основные термины, используемые в экономике предприятия и предпринимательстве; – основы предпринимательской деятельности; – организацию производственного и трудового процесса на предприятии; – основы производственного и бизнес-планирования; – методику расчета калькуляции себестоимости продукции и цены предприятия; – методику расчета показателей эффективности использования основных и оборотных средств, трудовых ресурсов; – основные положения инновационной и инвестиционной политики предприятия; – основы качества и конкурентоспособности продукции. В ходе изучения дисциплины студент должен приобрести навыки и умения: – рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности предприятия; – делать расчет производственной мощности и производственной программы предприятия; – рассчитывать показатели движения и использования основных и оборотных средств; – определять выработку и трудоемкость продукции; – расчет месячной заработной платы при сдельной и повременной форме оплаты труда; – рассчитать себестоимость единицы продукции и сметы затрат; – рассчитать показатели прибыли и рентабельности; – разработать и экономически обосновать бизнес-план. ^ Экономика предприятия как образовательная дисциплина – это комплекс знаний о средствах, законах и правилах ведения хозяйства. Она включает широкий спектр управленческих и организационных форм, методов и правил рационального использования материальных и нематериальных ресурсов, объектов и процессов. Экономика в целом представляет собой фундамент, на котором базируются все составляющие системы жизнеобеспечения людей и ее основой является производство материальных благ. Методы, правила и условия комплексного подхода к вопросам управления хозяйственным объектам изучаются в данном курсе. Дисциплина «Экономика предприятия» базируется на знаниях, полученных в результате изучения следующих дисциплин: «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Статистика», «Менеджмент», «Бухгалтерский учет», «Финансы и кредит». Знания, полученные в результате изучения данной дисциплины необходимы для изучения специальных дисциплин. ^ Изложение учебного материала производится на практических занятиях и в ходе внеаудиторной самостоятельной работе студентов. На практических занятиях используются следующие виды учебной работы: устный и письменный контроль знаний, тестирование, защита рефератов, выступление с докладами, решение задач. Формами внеаудиторной самостоятельной работы являются: выполнение домашних контрольных работ, конструирование задач, написание рефератов, работа над докладами. ^ Формами текущего контроля знаний студентов очной формы обучения являются: – тесты по темам 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7; – доклады и публичная защита рефератов; – письменный опрос по основным терминам в виде экономического диктанта; – домашние контрольные работы; – конструирование задач; – устный опрос в соответствии с заданиями по практическим занятиям. Итоговый контроль: тест и экзамен. Условием допуска к экзамену является обязательное выполнение домашних контрольных работ, заданий по конструированию задач. При оценке уровня знаний используются оценки «2», «3», «4», «5». ^ Учебный материал освоен правильно, глубоко, студент свободно владеет экономическими понятиями, умеет применять свои знания для решения проблемных ситуаций. Ответ на экзамене характеризуется научной терминологией, четкостью, логичностью, умением самостоятельно мыслить и делать выводы. ^ Учебный материал освоен в целом правильно, студент в достаточном объеме владеет экономическими понятиями, умеет применять свои знания в стандартных ситуациях. Ответ на экзамене характеризуется правильным использованием понятий, логичностью, но отсутствует самостоятельное осознание проблемы, творческое мышление. ^ Освоены базовые понятия учебного материала, студент овладел определенной системой знаний и способен решать типовые ситуации. Ответ на экзамене отражает знание основных терминов, понятий, но отсутствует логика, аргументация, научный подход. ^ Студент делает ошибки в определении базовых понятий, не разбирается в стандартных ситуациях и не может решить типовых задач, речь экономически неграмотна, не умеет использовать правильно научные термины. Для студентов заочной формы обучения условием допуска к экзамену считается выполнение и защита контрольной работы и успешное выполнение итогового теста. Вопросы к экзамену Тема 1. Предприятие и предпринимательство в конкурентной среде.
Тема 2. Потенциал предприятия. Основной и оборотный капитал предприятия.
Тема 3. Трудовой потенциал предприятия, организация, нормирование и оплата труда.
Тема 4. Затраты и себестоимость продукции и услуг.
Тема 5. Результаты и эффективность хозяйственно- финансовой деятельности предприятия, их анализ и планирования
Тема 6. Основы планирования и управленческого учета на предприятии.
^ «Экономика предприятия» для специальности «Маркетинг». Таблица 1
Форма итогового контроля: экзамен. для специальности «Маркетинг». Таблица 2
Форма итогового контроля: экзамен. ^ Тема 1. Предприятие и предпринимательство в конкурентной среде. Структура национальной экономики: сферы, сектора, комплексы, отрасли. Предприятие – основное звено экономики, виды и типы предприятий. Предприятие и предпринимательство в рыночной среде. Организационно-правовые формы предприятий. Хозяйственные общества: ООО, ЗАО, ОАО. Товарищества, производственный кооператив и унитарное предприятие. Малое предпринимательство, его значение для экономики страны. Внешняя и внутренняя предпринимательская среда. Тема 2. Потенциал предприятия. Основной и оборотный капитал предприятия. Уставный капитал и имущество предприятия. Основной капитал, его состав и структура. Оценка основного капитала, виды стоимости основных средств. Воспроизводство основных средств, износ и амортизация основных фондов. Показатели эффективности использования основных средств, улучшение использования основных средств. Оборотные средства, их состав и классификация. Оборачиваемость оборотных средств, ее показатели и ускорение оборачиваемости. Нормирование оборотных средств, расчет потребности предприятия в оборотных средствах. Тема 3. Трудовой потенциал предприятия, организация, нормирование и оплата труда. Трудовые ресурсы, их состав; показатели динамики и состава персонала. Управление персоналом, кадровая политика. Производительность труда, показатели и факторы роста. Организация и нормирование труда, виды норм труда. Оплата труда, виды и функции заработной платы, принципы оплаты труда. Тарифная система, надбавки и доплаты, премии. Сдельная и повременная формы оплаты труда, их виды. Рынок труда, особенности российского рынка труда. Тема 4. Затраты и себестоимость продукции и услуг. Издержки производства и себестоимость продукции, их виды. Смета и калькуляция затрат, группировка затрат. Классификация затрат на производство. Резервы и факторы снижения себестоимости продукции. Цена, ее состав и виды цен. Классификация цен, виды скидок. Ценовая политика на различных рынках. Ценовая стратегия предприятия и методы ценообразования. Структура затрат и их оптимизация. Тема 5. Результаты и эффективность хозяйственно- финансовой деятельности предприятия, их анализ и планирования Показатели производственно-хозяйственной деятельности предприятия. Образование и распределение прибыли предприятия, виды прибыли. Рентабельность, виды рентабельности. Теория оптимального выпуска продукции: связь выручки, затрат и прибыли предприятия. Оценка эффективности хозяйственной деятельности и состояние баланса предприятия. Анализ результатов финансово-хозяйственной деятельности предприятия. Планирование показателей финансово-хозяйственной деятельности. Налогообложение предприятий. Тема 6. Основы планирования и управленческого учета на предприятии. Структура планов на предприятии. Методы планирование, обоснование и взаимосвязь. Экономическая и функциональная стратегия, их типы, факторы выбора Этапы разработки хозяйственной стратегии. Разработка маркетинговой и товарной стратегии. Учет маркетинговой стратегии в планах развития предприятия. Производственное планирование, виды планов. Бизнес-план предприятия, его состав и порядок разработки. Инновационная и инвестиционная политика предприятия. ^ 4.1. Список основной литературы:
^
^
^ Таблица График самостоятельной работы студентов очной формы обучения гр.МР-07
Раздел 2. Методические указания для студентов очной и заочной форм обучения. ^ Экономика организация (предприятий) представляет собой самостоятельную экономическую дисциплину, предметом изучения которой является деятельность предприятия, процесс разработки и принятия хозяйственных решений. Целью изучения дисциплины является формирование у студентов умений и навыков, необходимых для выполнения административно-хозяйственной, организационно-экономической и расчетно-экономической работы, а также для управления экономическими процессами. Задачами дисциплины «Экономика предприятия» являются изучение: – организации процесса управления предприятием; – выбора хозяйственной стратегии; – использования и формирования основного и оборотного капитала предприятия; – формирование издержек производства и ценовой политики предприятия; – финансовых ресурсов предприятия и оценки результатов хозяйственной деятельности; – инновационной и инвестиционной политики предприятия; – организации труда и его оплаты; – производственного планирования и разработки бизнес-плана. В результате изучения дисциплины студент должен знать: – основные термины, используемые в экономике предприятия и предпринимательстве; – основы предпринимательской деятельности; – организацию производственного и трудового процесса на предприятии; – основы производственного и бизнес-планирования; – методику расчета калькуляции себестоимости продукции и цены предприятия; – методику расчета показателей эффективности использования основных и оборотных средств, трудовых ресурсов; – основные положения инновационной и инвестиционной политики предприятия; умения: – рассчитывать основные технико-экономические показатели деятельности предприятия; – делать расчет производственной мощности и производственной программы предприятия; – рассчитывать показатели движения и использования основных и оборотных средств; – определять выработку и трудоемкость продукции; – расчет месячной заработной платы при сдельной и повременной форме оплаты труда; – рассчитать себестоимость единицы продукции и сметы затрат; – рассчитать показатели прибыли и рентабельности; – разработать и экономически обосновать бизнес-план. Вопросы к экзамену
Тема 2. Потенциал предприятия. Основной и оборотный капитал предприятия.
Тема 3. Трудовой потенциал предприятия, организация, нормирование и оплата труда.
Тема 4. Затраты и себестоимость продукции и услуг.
Тема 5. Результаты и эффективность хозяйственно- финансовой деятельности предприятия, их анализ и планирования
Тема 6. Основы планирования и управленческого учета на предприятии.
^ Практические занятия по дисциплине «Экономика предприятия» проводится на основе заданий по темам курса , изложенным в учебном пособии «Экономика предприятия» / под ред. И.Н.Новикова, в Методических указаниях и практических занятиях по дисциплине «Экономика предприятия», составитель О.А. Стародумова ^ Курсовая работа по дисциплине «Экономика предприятия» производится в соответствии с Методическими указаниями курсовых работ . Составитель: Новиков Н.И.
Контрольная работа выполняется по вариантам и включает решение задач по основным темам дисциплины. Номер варианта соответствует последней цифре номера зачетной книжке. Задания к контрольной работе приведены в Методических указаниях к практическим занятиям по дисциплине «Экономика предприятия» для студентов заочного отделения экономического факультета, составитель: Стародумова О.А. Контрольная работа по дисциплине «Экономика организации (предприятия)» должна включать : Титульный лист, содержания, основная часть, список литературы. Основная часть включает решение шести задач в соответствии с образцом. Задания на контрольную работу.
Таблица График самостоятельной работы студентов заочной формы обучения гр.МРЗС , МРЗВ -07, осенний семестр.
^ В процессе изучения дисциплины «Экономика предприятия» используются следующие формы обучения: лекция, практическое занятие, консультация, самостоятельная работа студентов. При изложении учебного материала данного курса используются следующие виды лекций: информационно-объяснительные, лекции-беседы, проблемные лекции. Практические занятия по курсу имеют следующую структуру:
В течение семестра выполняет две домашние контрольные работы по вариантам в соответствии с заданиями в методических указаниях по практическим занятиям. В процессе изучения дисциплины используются следующие методы обучения: репродуктивные (лекция информационно-объяснительная, контроль знаний в форме устного опроса, экономического диктанта, теста), практические (решение задач и производственных ситуаций), продуктивные (выполнение рефератов и их защита, конструирование задач), проблемные (проблемная лекция, защита рефератов). В качестве итогового контроля знаний и допуска к экзамену проводится тестовый контроль. Итоговый контроль: экзамен. ^
Вопросы к экзамену Вопросы к экзамену Тема 1. Предприятие и предпринимательство в конкурентной среде.
Тема 2. Потенциал предприятия. Основной и оборотный капитал предприятия.
Тема 3. Трудовой потенциал предприятия, организация, нормирование и оплата труда.
Тема 4. Затраты и себестоимость продукции и услуг.
Тема 5. Результаты и эффективность хозяйственно- финансовой деятельности предприятия, их анализ и планирования
Тема 6. Основы планирования и управленческого учета на предприятии.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка: 