Публичный отчёт о результатах деятельности моу «Средняя общеобразовательная школа №64» icon

Публичный отчёт о результатах деятельности моу «Средняя общеобразовательная школа №64»


Смотрите также:
Публичный отчет о результатах деятельности моу «Колыванская средняя общеобразовательная школа»...
Публичный отчет о результатах деятельности моу «Колыванская средняя общеобразовательная школа»...
Публичный отчет по результатам инновационной деятельности моу «Средняя общеобразовательная школа...
Публичный отчёт директора школы Кондратьевой О. В...
Публичный отчёт о деятельности моу «Селоядринская средняя общеобразовательная школа»...
Публичный отчёт о деятельности моу «Селоядринская средняя общеобразовательная школа»...
Публичный доклад об образовательной деятельности моу «Козульская средняя общеобразовательная...
Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Хоботовская средняя...
Публичный отчёт о деятельности муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя...
Отчет о результатах деятельности моу «Баткатская средняя общеобразовательная школа»...
Публичный  отчет моу «Кашарская средняя общеобразовательная школа» за 2010-2011 учебный год...
Публичный отчет моу «Средняя общеобразовательная школа №7»...



Загрузка...
страницы:   1   2   3   4
скачать
Публичный отчёт о результатах деятельности

МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 64»

за 2007-2008 учебный год




  1. Общая характеристика учреждения и условий его функционирования.


Муниципальная средняя общеобразовательная школа № 64 открыта решением исполкома № 207 от 27.12.1955 г. в 1956 году, зарегистрирована постановлением Главы администрации № 925 от 31.08.1995 г.

Лицензия серия А № 249773, регистрационный № 11150 от 12.03.2008 г., выдано Министерством общего и профессионального образования Свердловской области и разрешает осуществление образовательной деятельности по образовательными программам, указанным в приложении к настоящей лицензии, при соблюдении зафиксированных в нем контрольных нормативов и предельной численности контингента обучающихся, воспитанников. Лицензия действительна по 12.03.2013 г.

Свидетельство о государственной аккредитации серия АА № 176639, регистрационный номер № 4027 от 11.04.2008 года, удостоверяет, что школа по своему статусу относится к общеобразовательному учреждению, является средней общеобразовательной школой и имеет право на выдачу выпускникам документов государственного образца: аттестат об основном общем образовании, аттестат о среднем (полном) общем образовании и на право пользования печатью с изображением герба РФ, действительно до 11.04.2013 г.

Устав школы принят общим собранием трудового коллектива 01.12.2006 г. и зарегистрирован Постановлением главы ГО «Город Лесной» 26.12.2006 г. за № 1705.

Учредителем школы является Администрация ГО «Город Лесной».


Контактная информация:

Муниципальное учреждение «Управление образования» городского округа «Город Лесной» Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 64»,

624203, Свердловская область, г. Лесной, ул. Дзержинского, д. 1а , тел.(34342) 6-53-74, 3-01-03,

E - mail: sch 64@ edu.lesnoy.ru


Численность персонала школы составляет 67 работников, из них педагогических – 46.

Образовательный процесс школы включает все ступени среднего (полного) общего образования с 1 по 11 класс. Школа продолжает работу по организации предпрофильной (9кл.) и профильной (10-11кл.) подготовки учащихся. В 2007-2008 уч.г. функционировал профильный класс: информационно-технический (11а). Образовательный процесс осуществляли:

46 педагогов (из них – 3 совместителя),

10 педагогов (21,7%) – выпускники школы.

На начало учебного года - 561 учащихся; На конец учебного года – 553 ученика.

Школа занимает одно строение (типовой проект) – общей площадью 7571 м 2.


Средняя школа № 64, одна из старейших в городе, основана в 1956 году. В январе 2006 года - отметила «золотой» юбилей. Пятидесятилетнее существование школы включило в себя зарождение и становление традиций, внедрение традиционных и поиск новых образовательных технологий, освоение оптимальных форм взаимодействия педагогического коллектива с другими участниками образовательного процесса, достижение качественных результатов образования своих воспитанников.


^ Социальные изменения

  • Значительно возросли и содержательно изменились социальные вызовы к образованию, в основе которых лежат критерии качества, сохранения здоровья школьников, индивидуализации образовательных программ и способов их реализации.

  • Произошли изменения в предпочтениях и ценностях семей, составляющих основу родительской общественности школы, вырос их образовательный уровень (на сегодняшний день 77% родителей имеют высшее или средне-специальное образование), интенсивно приобретаются признаки среднего класса.

  • Возросла самоидентификация семей обучающихся со статусом субъектов образовательных процессов, их стремление влиять на организацию и содержание образования.

  • Изменилась демографическая ситуация, что привело к значительному сокращению количества детей подросткового возраста.


Политические

  • Изменения в государственной политике в сфере образования, актуализировали образовательные программы школы, носившие инновационный характер: профильное обучение, информатизация образовательного процесса, проектные технологии, продуктивная деятельность, информатизация образовательного процесса.

  • Принятие Национальных приоритетов в государственной политике в 2005 году, в которых образование занимает ключевую позицию.


Экономические

  • Введенное в 2006 г. нормативно-бюджетное финансирование оказывает существенное влияние на возможности МОУ «СОШ № 64» развивать материально-техническую базу, информационные ресурсы, квалификационный ресурс персонала.

  • Изменения в Налоговом кодексе лишили образовательные учреждения ряда льгот, сделали не привлекательными благотворительные пожертвования.

  • Существующая система оплаты труда не влияет на качество педагогического труда, рост квалификации педагогов.


Технологические

  • Изменилось внешкольное информационное пространство. Возросло количество семей, получивших доступ к Интернету. Информационные возможности педагогов отстают от информационной культуры учащихся.

  • Расширение информационного поля усложнило проблемы культурного выбора, поиск культурных альтернатив: увеличение ресурсов создания условий оптимального выбора для учащихся и способов принятия решений.

  • Знаниево-репродуктивная парадигма массовой школы входит в противоречие с культурными вызовами цивилизации, в основе которых индивидуальность ценностей, продуктивная деятельность, культурная мобильность, функциональная грамотность, поликультурность.


Экологические

  • Изменения среды обитания, экологические проблемы имеют прямое влияние на состояние здоровья школьников.

  • Нарушены традиционные культуры питания, появились новые формы и способы досуга, исключающие двигательную активность, что приводит к ослаблению здоровья.

  • В семьях начинает культивироваться тенденция к здоровому образу жизни.



^ Возрастной состав обучающихся на начало 2007-2008 уч.г.

Наименование

№ № строк

Численность обучающихся

в том числе обучающихся 10-11 (12) классов

всего

из них девочек







1




2

3

4

5

2002 г.




5 лет

Число

01

0

0

0

2001 г.

г

6 лет




02

1

1

0

2000 г.

о

7 лет

полных

03

39

9

0

1999 г.

д

8 лет




04

56

20

0

1998 г.




9 лет

лет

05

55

26

0

1997 г.

р

10 лет




06

46

30

0

1996 г.

о

11 лет

на

07

53

18

0

1995 г.

ж

12 лет




08

44

24

0

1994 г.

д

13 лет

1

09

81

45




1993 г.

е

14 лет




10

72

40




1992 г.

н

15 лет

января

11

53

25

32

1901 г.

и

16 лет




12

52

24

52

1990 г.

я

17 лет

2007 г

13

9

4

9

1989 г. и ранее




18 лет и старше




14

0

0

0

Ито

го

(сумма строк

01-14)

15

561

266

93







оставить комментарий
страница1/4
Дата23.09.2011
Размер0,7 Mb.
ТипПубличный отчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

наверх