Учебник, по которому ведется преподавание icon

Учебник, по которому ведется преподавание


Смотрите также:
Учебник, по которому ведется преподавание...
Пояснительная записка Преподавание алгебры в 9 классе ведется по умк...
Рабочая программа по геометрии 11 класс...
Учебник, по которому ведется обучение...
Пояснительная записка Преподавание математики в 6 классе ведется по умк виленкина для...
Конспект урока по истории Древнего мира. 5 класс. Тема: «Природа и население Древней Греции»...
Етодические рекомендации для оу краснодарского края о преподавании биологии в 2009 2010 учебном...
Методические рекомендации для оу краснодарского края о преподавании географии в 2009 2010...
Методические рекомендации для оу краснодарского края о преподавании русского языка в 2009 2010...
Вид реализуемой рабочей программы: основная общеобразовательная...
Тематическое планирование по алгебре 9 класс Учитель...
О преподавании русского языка в 2010- 2011 учебном году Нормативно-правовые документы...



Загрузка...
Уважаемые учителя начальных классов!

Вам предлагается итоговая контрольная работа по математике для первого класса начальной школы в двух вариантах. Работа рассчитана на 40 минут урока. Ученикам предлагается вписать в указанные места ответы или решения.

После проверки выполнения итоговой контрольной работы заполняется таблица 1. В правых столбцах таблицы записаны номера учеников по классному журналу. По результатам выполнения работы первого ученика заполняется первый столбец. Если задание выполнено, то ставится 1 балл, если не выполнено или выполнено с ошибкой, то ничего не ставится.

Всего ученик может набрать 18 баллов. Если ученик набрал от 8 до 11 баллов, то он заслуживает отметку 3, от 12 до 15 баллов – отметку 4, от 16 до 18 – отметку 5.

После заполнения таблицы 1 следует заполнить таблицу 2 и 3.


^ Результаты итоговой контрольной работы по математике за 1 класс

Общеобразовательное учреждение ____________________________________________

Учитель _________________________ Класс __________________

Учебник, по которому ведется преподавание ____________________________________


^ Таблица 1. Результаты итоговой контрольной работы по математике

учеников первого класса




задания

Диагностика представлений, знаний и умений учащихся по разделам программы

Баллы за выполнение

заданий учениками

1

2

3



Итого

1

Натуральный ряд чисел в пределах 20
















2

Сравнение чисел в пределах 20
















3

Сложение и вычитание в пределах 20




3.1. Сложение в пределах 10



















3.2. Вычитание в пределах 10



















3.3. Прибавление единиц к числу 10



















3.4. Вычитание единиц из двузначного числа
















4

Геометрический материал




4.1. Измерение длины отрезка



















4.2. Увеличение (уменьшение) длины отрезка на несколько сантиметров



















4.3. Построение отрезка
















5

Сравнение именованных чисел
















6

Решение задачи на нахождение остатка




6.1. Выбор арифметического действия



















6.2. Правильность вычисления
















7

Решение задачи на нахождение суммы




7.1. Выбор арифметического действия



















7.2. Правильность вычисления
















8

Компоненты действий




8.1. Сложения



















8.2. Вычитания
















9

Выполнение нестандартного задания на вычисление
















10

Решение логической задачи

















Общеобразовательное учреждение ____________________________________________

Учитель _________________________ Класс __________________

Учебник, по которому ведется обучение ____________________________________


^ Таблица 2. Результаты выполнения контрольной работы первым классом



задания

Диагностика представлений, знаний и умений учащихся по разделам программы

Результаты выполнении

работы классом

1

Натуральный ряд чисел в пределах 20




2

Сравнение чисел в пределах 20




3

Сложение и вычитание в пределах 20




3.1. Сложение в пределах 10







3.2. Вычитание в пределах 10







3.3. Прибавление единиц к числу 10







3.4. Вычитание единиц из двузначного числа




4

Геометрический материал




4.1. Измерение длины отрезка







4.2. Увеличение (уменьшение) длины отрезка на несколько сантиметров







4.3. Построение отрезка




5

Сравнение именованных чисел




6

Решение задачи на нахождение остатка




6.1. Выбор арифметического действия







6.2. Правильность вычисления




7

Решение задачи на нахождение суммы




7.1. Выбор арифметического действия







7.2. Правильность вычисления




8

Компоненты действий




8.1. Сложения







8.2. Вычитания




9

Выполнение нестандартного задания на вычисление




10

Решение логической задачи





^ Таблица 3. Отметки, выставленные за итоговую контрольную работу

Класс

Кол-во

уч-ов

Отметки за контрольную работу

5

4

3

2





















Итоговая контрольная работа

по математике для 1 класса

Вариант 1

1. Вставь пропущенные числа:

20, …, 18, 17, …, 15, 14, 13, 12, 11, …, 9, 8, …, 6.

2. Вставь знак ">" или "<" между числами: 7 … 9, 18 … 16, 10 … 20.

3. Вычисли: 2+8= … , 9–6= … , 10+5= … , 13–3= … .

4. Начерти отрезок, длина которого на 2 см больше, чем у данного отрезка.

––––––––––––––

5. Вставь знак ">", "<" или "=": 1 дм … 10 см.

6. В коробке лежало 10 карандашей. 7 карандашей взяли. Сколько карандашей осталось в коробке? Ответ: … карандашей.

7. На одной полке стояло 6 книг, а на второй – 4 книги. Сколько книг стояло на двух полках? Ответ: … книг.

8. Впиши недостающие слова:

Слагаемое + Слагаемое = ………………………………

Уменьшаемое – …………………….. = Разность

9. Вставь знаки "+" или "–" между числами так, чтобы получилось верное равенство 10…3…7=20.

10. Маша – сестра Жени, а Женя не сестра Маши. Кем Женя приходится Маше?

Ответ: Женя – ……………………...


Вариант 2

1. Вставь пропущенные числа:

7, …, 9, …, 11, 12, 13, 14, …, 16, 17, 18, …, 20.

2. Вставь знак ">" или "<" между числами: 8 … 7, 13 … 15, 20 … 10.

3. Вычисли: 3+7= … , 8–5= …, 10+7= …, 19–9= ….

4. Начерти отрезок, длина которого на 2 см меньше, чем у данного отрезка.

––––––––––––––

5. Вставь знак ">", "<" или "=": 1 дм … 9 см.

6. На дереве росло 10 груш. Подошли школьники и сорвали по груше. Осталось 5 груш. Сколько школьников подошло к груше? Ответ: … школьников.

7. В одной руке у Гали 4 орешка, а в другой 6. Сколько орешков у Гали в обеих руках?

Ответ: … орешков.

8. Впиши недостающие слова:

Уменьшаемое – Вычитаемое = ……………………………

…………………………. + ……………………… = Сумма

9. Вставь знаки "+" или "–" между числами, чтобы получилось верное равенство

13 …3…7=3.

10. В кармане у Сережи лежит 15 копеек двумя монетами. Он достал из кармана одну монету, это оказалось не 5 копеек. Какую монету достал Сережа?

Ответ: Сережа достал …………………………...




Скачать 95.29 Kb.
оставить комментарий
Дата23.09.2011
Размер95.29 Kb.
ТипУчебник, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

плохо
  1
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх