Программа вступительных испытаний по иностранному языку для поступающих в Архангельский государственный технический университет в 2010 году Архангельск 2010 год icon

Программа вступительных испытаний по иностранному языку для поступающих в Архангельский государственный технический университет в 2010 году Архангельск 2010 год


Смотрите также:
Программа вступительных испытаний по истории для поступающих в Архангельский государственный...
Программа вступительных испытаний по химии для поступающих в Архангельский государственный...
Программа вступительных испытаний по обществознанию для поступающих в Архангельский...
Программа вступительных испытаний по иностранному языку направление 035700. 62 «Лингвистика»...
Программы вступительных испытаний, проводимых гоу впо «Астраханский государственный университет»...
Программы вступительных испытаний, проводимых гоу впо «Астраханский государственный университет»...
Программы вступительных испытаний, проводимых гоу впо «Астраханский государственный университет»...
Программы вступительных испытаний, проводимых гоу впо «Астраханский государственный университет»...
Программы вступительных испытаний...
Положение о вступительных и аттестационных испытаниях для поступающих в государственное...
Программа вступительных испытаний для лиц, поступающих на направление подготовки 032700...
Программа вступительных испытаний по русскому языку программа предназначена для поступающих на...



Загрузка...
скачать
УТВЕРЖДАЮ

Председатель приемной комиссии

ректор университета


А.Л.Невзоров


«_____» _______________ 2010 г.


ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

ПО ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ

для поступающих в

Архангельский государственный технический университет

в 2010 году


Архангельск

2010 год

ПРОГРАММЫ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ

ПО ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ

(английскому, немецкому, французскому)

для поступающих в Архангельский государственный технический университет

в 2010 году


^ ПРОГРАММА ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ


1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Абитуриент, сдающий экзамен по английскому языку, должен показать знания, соответствующее программам для среднего (полного) общего образования, реализуемым в школах, лицеях, гимназиях, а также в средних специальных учебных заведениях

Программные требования для вступительного экзамена по иностранному языку сформулированы в отношении содержания экзаменов, предлагаемых на вступительных испытаниях в 2010 году.

Письменный текст по английскому языку ориентирован на проверку навыков понимания прочитанного текста (общее понимание прочитанного текста, а также понимание отдельных деталей), лексико-грамматических навыков и умений (умение применять адекватные грамматические формы, знание и умение адекватно применять активную лексику по темам программы).


^ 2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


Лексический материал

3000 слов предназначается для рецептивного усвоения, из них 1500 слов - для продуктивного усвоения. Предусматривается знание словообразовательных средств:

- аффиксов:

а) имен существительных -еr, -оr, -ity, ing, -ness, -tion, -sion, -ism, -ment;

б) имен прилагательных in-, un-, dis-, -y, -al, -ic, -able (-ible), -ful, -less;

в) глаголов mis-, re-, dis-. -ize (-ise), over-, -en;

г) наречий -lу;

  • конверсии: tо rерогt → а rероrt, tо offеr → аn оffer;

  • словосложения.


^ Грамматический материал

Глагол.

Личные формы: (the Рrеsent, Раst, Futuге Indefenite (Active and Passive), Present, Past (Active and Passive), Future Continuous, Present, Past Perfect (Active and Passive), Present Perfect Continuous. Согласование времен.

Безличные формы глагола: the Infinitive, the Gerund, Participle I, Participle II. Глагольные конструкции: Objective with the Infinitive Construction, Gerundial Construction, Objective Participial Construction, Subjective Participial Construction, Subjective with the Infinitive Construction.

Модальные глаголы и их эквиваленты: can, may, must, should, ought to, need, be to, have to, be able to.

Артикль. Определенный и неопределенный артикль. Отсутствие артикля. Имя существительное. Единственное и множественное число. Притяжательный падеж.

Имя прилагательное. Степени сравнения прилагательных.

Числительное. Количественные и порядковые числительные.

Местоимение. Личные местоимения, притяжательные местоимения, абсолютные притяжательные местоимения, указательные местоимения, вопросительные местоимения, относительные местоимения, возвратные местоимения.

Наречие. Степени сравнения наречий.

Предлоги и союзы в обычном употреблении.

Простое предложение. Главные и второстепенные члены предложения. Порядок слов в восклицательных, вопросительных, побудительных и отрицательных предложениях. Типы вопросов: общий, альтернативный, специальный, разделительный. Сложносочиненное и сложноподчиненное предложение.


^ ПРОГРАММА ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ


1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Абитуриент, сдающий экзамен по немецкому языку, должен показать знания, соответствующие программам для среднего (полного) общего образования, реализуемым в школах, лицеях, гимназиях, а также в средних специальных учебных заведениях

Программные требования для вступительного экзамена по немецкому языку сформулированы в отношении содержания экзаменов, предлагаемых на вступительных испытаниях в 2010 году.


Письменный текст по немецкому языку ориентирован на проверку навыков понимания прочитанного текста (общее понимание прочитанного текста, а также понимание отдельных деталей), лексико-грамматических навыков и умений (умение применять адекватные грамматические формы, знание и умение адекватно применять активную лексику по темам программы).


^ 2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Лексический материал

3000 слов предназначается для рецептивного усвоения, из них 1500 слов – для продуктивного усвоения. Предусматривается знание словообразовательных средств:

  • аффиксов:

а) суффиксов имен существительных -er, -ling, -in, -heit, -keit, -schaft, -tion, -chen, -lein;

б) суффиксов имен прилагательных -ig, -lich, -haft, -isch;

в) отделяемых и неотделяемых префиксов глаголов auf-, mit-, zu-, be-, ge-, er-, ver-, zer-, emp-, ent- и др.;

  • конверсии: reisen → das Reisen;

  • словосложения.


^ Грамматический материал

Употребление существительных с неопределенным, определенным артиклем и без артикля, существительных сильного и слабого склонения в единственном и множественном числе именительного, родительного, дательного и винительного падежей.

Употребление личных, вопросительных и притяжательных местоимений, а также отрицательного местоимения kein, указательных местоимений во всех падежах, неопределенно-личного местоимения man.

Склонение прилагательных. Употребление прилагательных и наречий в положительной, сравнительной и превосходной степенях.

Употребление причастий (партицип I, партицип II).

Употребление количественных и порядковых числительных.

Употребление предлогов с управлением.

Владение речевыми формами с глаголами sein, haben; с модальными глаголами в Präsens и в Präteritum; со знаменательными глаголами в настоящем, прошедшем и будущем времени (Präsens, Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt, Futurum 1); с глаголами в повелительном наклонении; с глаголами, имеющими отделяемые и неотделяемые приставки; с инфинитивным оборотом um….zu, возвратными глаголами во всех временных формах.

Владение утвердительной, отрицательной и вопросительной формами указанных образцов.

Пассив глагольных форм (Präsens, Präteritum, Perfekt, Futurum 1).

Овладение речевыми образцами с глаголами в Рräsеns, Imperfekt, с конструкциями типа haben (sein) + zu + Infinitiv, а также с инфинитивными группами statt... zu, ohne ... zu.

Употребление инфинитива с zu и без zu.

Употребление союзов.

Употребление сложносочиненных предложений.

Употребление сложноподчиненных предложений с придаточными дополнительными, определительными, условными, причины, времени и др.


^ ПРОГРАММА ПО ФРАНЦУЗСКОМУ ЯЗЫКУ


1 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


Абитуриент, сдающий экзамен по французскому языку, должен показать знания, соответствующее программам для среднего (полного) общего образования, реализуемым в школах, лицеях, гимназиях, а также в средних специальных учебных заведениях

Программные требования для вступительного экзамена по французскому языку сформулированы в отношении содержания экзаменов, предлагаемых на вступительных испытаниях в 2010 году.


Письменный текст по французскому языку ориентирован на проверку навыков понимания прочитанного текста (общее понимание прочитанного текста, а также понимание отдельных деталей), лексико-грамматических навыков и умений (умение применять адекватные грамматические формы, знание и умение адекватно применять активную лексику по темам программы).


^ 2 СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ


Лексический материал

3000 слов предназначается для рецептивного усвоения, из них 1 продуктивного усвоения. Предусматривается знание словообразовательных средств:

  • аффиксов:

а) суффиксов имен существительных: -ment, -eur, -teur, -age, -ier, -euse, -trice, -ade, -ière, -tion, -ssion, -ence, -ance и др.;

б) суффиксов имен прилагательных: -eur, -euse, -if, -ive, -al, -ale, -able, -ible и др.;

в) суффиксов порядковых числительных –ième

г) суффикса наречий –ment;

д) префиксов: re-, de-, des-, anti-, pré-, in-, im- и др.;

  • конверсии: déjeuner → le déjeuner;

  • словосложения.


^ Грамматический материал

Овладение речевыми образцами с глаголами avoir, être в утвердительной, вопросительной и отрицательной формах.

Овладение речевыми образцами с модальными глаголами vouloir, pouvoir, savoir, devoir.

Овладение речевыми образцами со знаменательными глаголами в следующих временах изъявительного наклонения: present, pass composé, passé simple, imparfait, plus-que-parfait, futur simple, futur dans le passé, futur immédiat, passé immédiate в действительном и страдательном залогах. Употребление данных речевых образцов в повелительном наклонении, в вопросительной и отрицательной формах.

Безличные предложения типа Il neige; Il fait beau и др. Овладение утвердительной, отрицательной и вопросительной формами указанных образцов.

Употребление альтернативных форм вопросов и ответов.

Овладение речевыми образцами с глаголами в conditionnel présent.I

Ознакомление с согласованием времен изъявительного наклонения (одновременность, предшествование, следование действий).

Неличные формы глагола: infinitive (управление глаголов перед инфинитивом) gérondif, participle present, participle passé.

Употребление сложносочиненных предложений. Употребление сложноподчиненных предложений с придаточными определительными, обстоятельственными (времени, цели, условными, уступительными), дополнительными (косвенная речь, косвенный вопрос).

Употребление существительных мужского и женского родов с определенным, неопределенным и частичным артиклями.

Употребление качественных прилагательных мужского и женского родов и наречий в положительной, сравнительной и превосходной степенях.

Употребление предлогов места и направления.

Употребление личных, указательных, притяжательных и др. местоимений и местоименных глаголов.

Употребление количественных и порядковых числительных.


Председатели предметной

комиссии по иностранным языкам А.М. Поликарпов


И.В. Томилова

П.В. Кулиш




Скачать 77,81 Kb.
оставить комментарий
Дата22.09.2011
Размер77,81 Kb.
ТипПрограмма, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

Загрузка...
База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Загрузка...
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх