скачать Приоритетный национальный проект «Образование» Заявкана участие в конкурсе по отбору государственных образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, внедряющих инновационные образовательные программы, для государственной поддержки подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств, в том числе для решения актуальных задач приоритетного национального проекта «Образование» Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 23 им. Ф.В. Чижова» п. Анфимово Чухломского района Костромской области Инновационная образовательная программа ^ ДЛЯ ПРЕДПРИЯТИЙ ЛЕСОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА КОСТРОМСКОЙ ОБЛАСТИ, ВНЕДРЯЮЩИХ НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ЛЕСОЗАГОТОВОК» Москва 2008 ^ Наименование учреждения: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный лицей № 23 им. Ф.В. Чижова» п. Анфимово Чухломского района Костромской области № и дата свидетельства о государственной аккредитации учреждения: АА 180187 регистрационный № 108 от14 мая 2007 год ^ Департамент образования и науки Костромской области Заявленный на конкурс профиль (профили) подготовки рабочих кадров и специалистов для высокотехнологичных производств, в том числе для решения актуальных задач приоритетного национального проекта «Образование»: - Машинист лесозаготовительных машин 6-7 разряда (оператор многооперационных машин); - Вальщик леса 3 - 6 разряда ^ «Подготовка высококвалифицированных кадров для предприятий лесопромышленного комплекса Костромской области, внедряющих новые технологии лесозаготовок» ^ 20 млн. рублей Объем предлагаемого софинансирования: 20млн. рублей ФИО директора учреждения: Самодуров Владимир Иванович ФИО руководителя инновационной образовательной программы: Самодуров Владимир Иванович ^ : Российская Федерация, 157130, Костромская область, Чухломский район, п. Анфимово Контактные адреса и телефоны учреждения (в т.ч. электронные): 8(49441)41-2-23- директор 8(49441)2-20-01- приемная, lizey06@mail.ru Юридический адрес, контактные телефоны и адреса (в т.ч. электронные) органа управления образованием субъекта РФ: Российская Федерация, 156007, Кострома, ул. Ленина, д. 20, 8(4942) 51-34-16 (начальник департамента), 8(4942) 31-64-90 (отдел профессионального образования и науки); deko@kmtn.ru, dekoprоf@kmtn.ru (отдел профессионального образования и науки) Перечень приложений к заявке:
^ образовательного учреждения В.И. Самодуров Печать Содержание заявки
Раздел 1. Общая характеристика учреждения В 1896 году на средства и по завещанию учёного, промышленника и мецената Фёдора Васильевича Чижова было построено и открыто сельскохозяйственное ремесленное училище. В 1994 году училище было преобразовано в профессиональный лицей № 23 имени Ф.В. Чижова (историческая справка представлена в приложении № 2). Лицей представляет собой учебно-производственный комплекс с развитой инфраструктурой, имеет два филиала (приложение № 3).Приложение 2 ^ 1.1. Выпускные экзамены проводятся с целью проверки качества знаний и умений учащихся образовательных учреждений по подготовке водителей ТС в соответствии с требованиями примерных программ. 1.2. Выпускные экзамены состоят из трех частей: теоретического и двух этапов практического экзамена. Первый этап практического экзамена проводится на закрытой от движения площадке или автодроме, второй этап - на испытательном маршруте в условиях реального дорожного движения. 1.3. Каждая из частей экзамена оценивается независимо друг от друга по системе: положительная оценка - "Сдал", отрицательная - "Не сдал". В случае если учащийся получил неудовлетворительную оценку за какую либо из частей экзамена, пересдача ранее сданных частей экзамена не требуется. 1.4. Первый этап практического экзамена проводится в соответствии с Методикой проведения квалификационных экзаменов на получение права на управление ТС (Методика МВД РФ). При проведении второго этапа практического экзамена к показателям качества управления ТС, которые установлены Методикой МВД РФ, дополнительно вводятся показатели: средняя скорость движения без учета задержек (средняя техническая скорость) в км/ч; расход топлива в л/100км; безопасность управления ТС в баллах, которая определяется в соответствии с табл. 1. 1.5. Второй этап практического экзамена проводится на испытательном маршруте, для которого определены эталонные и контрольные значения скорости и расхода топлива. Для определения эталонных значений скорости движения и расхода топлива на маршруте необходимо выполнить в летний, осенне-весенний и зимний периоды не менее, чем по 3 заезда в часы суток, соответствующие времени приема экзаменов. На основании выполненных измерений определяются эталонные значения скорости движения и расхода топлива на маршруте, как средние значения из трех выполненных заездов. Эталонные значения в разные периоды года могут отличаться друг от друга. Эталонный расход топлива не может превышать нормируемого значения расхода ^
Ведение образовательной деятельности по профессиям начального профессионального образования сельскохозяйственного и лесопромышленного профилей позволяет осуществлять подготовку рабочих кадров для успешной реализации на территории области приоритетных национальных проектов «Развитие агропромышленного комплекса» и «Доступное и комфортное жилье – гражданам России». ^ Программа развития ГОУ НПО «Профессиональный лицей № 23 им. Ф.В. Чижова» разработана на период с 2007 по 2013 годы на основании постановления губернатора Костромской области от 27.11.2006 г. № 735 «О повышении роли учреждений начального профессионального образования в удовлетворении спроса на рынке труда Костромской области», постановления Костромской областной Думы от 29.10.2004 г. № 2854 «Об утверждении областной целевой Программы развития лесопромышленного комплекса Костромской области на период до 2010 года». Основные задачи программы развития лицея: 1) приведение профессионально-квалификационной структуры подготовки рабочих кадров в лицее в соответствие с потребностями регионального рынка труда, преимущественно северо-западных районов Костромской области; 2) приведение содержания и качества профессионального образования и профессиональной подготовки в соответствие с требованиями работодателей; 3) развитие социального партнерства с органами государственной власти и местного самоуправления, предприятиями – заказчиками кадров, образовательными учреждениями всех уровней для обеспечения социально-экономического развития региона; 4) развитие и эффективное использование материально-технических, кадровых, организационных, методических, информационных ресурсов, в том числе, путем организации деятельности ресурсного центра лесопромышленного профиля; 5) совершенствование системы профориентационной работы, в том числе, путем организации допрофессиональной, профессиональной подготовки и профильного обучения школьников. ^ Схема структуры управления лицеем представлена в приложении № 4. В соответствии с Уставом образовательного учреждения (зарегистрирован 24.12.2004 г.), к общественным формам управления относятся: общее собрание работников и учащихся лицея; совет лицея, попечительский совет, педагогический совет, профсоюзная организация, родительский комитет, органы ученического самоуправления. Перспективой является создание в 2008 году новой формы государственно-общественного управления - управляющего совета, который формирует стратегию развития лицея, принимает и реализует управленческие решения по ее обеспечению. ^ Система управления качеством в лицее обеспечивается административными структурами, коллегиальными органами (совет лицея, педагогический совет, попечительский совет и др.) с привлечением представителей работодателей. Управление качеством реализуется через такие формы, как промежуточная и государственная (итоговая) аттестация выпускников, мониторинг качества образования (условий, результатов образования и учебно-воспитательного процесса). Данная деятельность регламентируется Уставом образовательного учреждения, должностными инструкциями руководителей, договорами о социальном партнерстве, иными локальными актами. ^ Основными стратегическими партнерами лицея в реализации инновационной образовательной программы являются: ООО «Кострома Тимбэ» и ГП «Костромахозлес». Полный перечень стратегических и социальных партнеров представлен в приложении № 5. ^ В лицее сформирована система содействия трудоустройства выпускников, включающая: сотрудничество с Центрами занятости населения северо-западных районов области; заключение долгосрочных договоров о сотрудничестве со стратегическими партнерами, предусматривающих меры по сопровождению учащихся и гарантированное трудоустройство выпускников; мониторинг трудоустройства выпускников и закрепляемости их на предприятиях области в соответствии с постановлением администрации Костромской области от 17.07.2007 г. № 161-а. Заявки со стороны стратегических партнеров на выпускников лицея, на подготовку и повышение квалификации работников предприятий по профилю инновационной образовательной программы определяются соглашениями о сотрудничестве. Раздел 2. Качество и ожидаемая результативность инновационной образовательной программы ^ Реализация в 2008 году инновационной образовательной программы «Подготовка высококвалифицированных кадров для предприятий лесопромышленного комплекса Костромской области, внедряющих новые технологии лесозаготовок» является первым этапом долгосрочной программы, рассчитанной на 3-4 года. ^ Инновационная образовательная программа предполагает организовать введение, начиная с 2008 года, в профессию 37.3. «Мастер по лесному хозяйству» следующих рабочих профессий: «Машинист лесозаготовительных машин (Оператор многооперационных лесозаготовительных машин) и «Вальщик леса» (приказ департамента образования и науки Костромской области от 22.02.2008 г. № 239 «О введении профессии» представлен в приложении № 6). В ходе реализации последующих этапов долгосрочной программы планируется организация подготовки по профессиям: «Станочник-распиловщик», «Тракторист на подготовке лесосек, трелевке и вывозке леса», «Машинист лесозаготовительных машин; «Оператор раскряжевочной установки», «Пилоправ», «Пильщик», «Трелевщик», «Чокеровщик», «Штабелевщик древесины», «Лесовод». Подготовка рабочих кадров рассчитана как для основных заказчиков - ООО «Кострома-Тимбэ» и ГП «Костромахозлес», так и для других лесозаготовительных предприятий региона в различных формах обучения, начиная с 2-х недельных курсов и заканчивая получением повышенного уровня начального профессионального образования. Схема организации подготовки рабочих кадров в рамках инновационной образовательной программы представлена в приложении № 7. После I ступени обучения по профессии «Мастер по лесному хозяйству», в рамках которой в течение 3-х лет учащиеся получают профессии: «Лесовод» 3-6 разряда, «Тракторист лесохозяйственных и лесозаготовительных тракторов», «Водитель категории В, С», «Егерь» учащиеся переводятся на II ступень обучения – повышенный уровень начального профессионального образования. II-я ступень предполагает обучение по нескольким профессиональным модулям: «Машинист многооперационных машин» 6-7 разряда (оператор харвестера, форвардера), «Вальщик леса», «Станочник-распиловщик», «Станочник деревообрабатывающих станков». I ступень обучения организована как в самом лицее (п. Анфимово Чухломского района), так и в имеющихся филиалах в Парфеньевском районе и в г.Солигаличе. II-я ступень по подготовке рабочих профессий, связанных с лесозаготовкой, будет организована в п. Анфимово по месту расположения лицея. В филиалах будет организовано обучение по рабочим профессиям, связанным с лесопереработкой: «Станочник деревообрабатывающих станков», «Пильщик» и другие. Профессии «Пилоправ», «Трелевщик», «Чокеровщик», «Штабелевщик» будут реализованы в рамках краткосрочной профессиональной подготовки и переподготовки. ^ Развитие лесозаготовительной и лесоперерабатывающей отраслей является одним из приоритетов социально-экономического развития Костромской области. Костромская область располагает значительным сырьевым потенциалом: общий запас древесины на корню составляет 726,0 млн. куб. метров, годовая расчетная лесосека - 10 млн. куб.метров, лесопокрытая площадь - 74,0 процента от общей территории области. Основные задачи отрасли определены областной целевой Программой развития лесопромышленного комплекса Костромской области на период до 2010 года, что соответствует стратегии развития лесной отрасли определенной на государственном уровне (информация о ходе реализации программы, а также тезисы выступления губернатора области И.Н. Слюняева на расширенном заседании Совета союза лесопромышленников и лесоэкспортеров России представлены в приложениях № 8 и № 9) Рисунок 1 ![]() Увеличение объема лесозаготовок, перевод предприятий на технологии глубокой переработки древесины позволит обеспечить необходимыми материалами строительные организации области в целях успешной реализации приоритетного национального проекта «Доступное и комфортное жилье – гражданам России». Привлечение к этой деятельности крупных, в том числе, зарубежных инвесторов, внедрение новых производственных технологий позволит существенно улучшить социально-экономические показатели развития региона. Как одна из проблем стратегии развития лесного сектора - подготовка, подбор и расстановка кадров. По данным департамента государственной службы занятости населения Костромской области, в связи с переходом предприятий лесной отрасли на новые технологии лесозаготовок, только в Чухломском районе переподготовку и повышение квалификации должны пройти 400 человек. С августа 2007 года установлены деловые отношения между руководством совместного российско-датского предприятия ООО «Кострома-Тимбэ» и ГОУ НПО ПЛ № 23 им. Ф.В. Чижова. В связи с этим заключено четырехстороннее Соглашение о сотрудничестве и совместной деятельности по подготовке специалистов между департаментом образования и науки Костромской области, департаментом по лесопромышленному комплексу Костромской области, ООО «Кострома Тимбэ» и ГОУ НПО ПЛ № 23 им. Ф.В. Чижова (приложение № 10). В соответствии с договором ООО «Кострома-Тимбэ» берет на себя обязательства по предоставлению оборудования и расходных материалов для организации производственного обучения; оказанию материально-технической помощи в развитии учебно-материальной базы учреждения; оказанию содействия в организации учебно-производственной деятельности по заготовке, переработке и реализации лесопродукции; оказанию помощи в прохождении стажировок и повышении квалификации педагогических работников, трудоустройству выпускников и др. Согласно бизнес-плану реализации совместного российско-датского проекта (приложение № 11) в течение 2008 -2010 годов ООО «Кострома-Тимбэ» будут поставлены в Костромскую область не менее 10 лесозаготовительных комплексов - харвестеров и форвардеров. В настоящее время прошли стажировку в Дании 3 педагогических работника лицея (копия сертификата – приложение № 12). В свою очередь лицей должен обеспечить предприятия стратегического партнера высококвалифицированными кадрами, а также организовать подготовку по сопутствующим рабочим профессиям на лесозаготовках и в лесохозяйственной деятельности. Аналогичным образом установлены взаимоотношения с другим стратегическим партнером - ГП «Костромахозлес» и его филиалами (четырехсторонний договор о сотрудничестве и совместной деятельности – приложение № 13). Лицей располагает важными условиями для реализации соглашений: расположено за городской чертой г. Чухломы; имеет закрепленную землю, лес (копия договора безвозмездного пользования участками лесного фонда представлена в приложении № 14), действующий машинно-тракторный парк, квалифицированный коллектив инженерно-педагогических работников; имеет значительный опыт по подготовке рабочих для лесопромышленного комплекса и опыт организации учебного производства. Парфеньевский филиал лицея также располагает квалифицированными специалистами, техникой (грузовые машины, трелёвочные тракторы и др.), необходимыми для осуществления обучения. Через станцию Николо-Полома, где расположен филиал, проходит железная дорога, что дает возможность готовить квалифицированные кадры для лесопромышленного комплекса Костромской области из числа населения близлежащих районов и соседних областей. В 2007 году на базе лицея было создано структурное подразделение - ресурсный центр лесопромышленного профиля (копия приказа департамента образования и науки Костромской области от 13.06.2007 г. № 1014 «О создании ресурсных центров профессионального образования» представлена в приложении № 15). Для успешной реализации инновационной образовательной программы требуется модернизация инфраструктуры лицея, в частности, завершение реконструкции общежития. Выделение средств областного бюджета в объеме 1,5 млн. рублей на реконструкцию общежития запланировано в 2008 году в рамках областной целевой программы.
|