скачать (на фоне музыки и слайдов) Чтец 1: Что ни сутки, По минутке День длинней, Короче ночь. Потихоньку, полегоньку, Прогоняем зиму прочь. Чтец 2: Весна, весна! Как воздух чист! Как ясен небосклон! Своей лазурью живой Слепит мне очи он. Чтец 3: Весна, весна! Как высоко На крыльях ветерка, Ласкаясь к солнечным лучам, Летают облака! Чтец 4: Под солнце самое взвился И в яркой вышине Незримый жаворонок поет Заздравный гимн весне. (музыка выключается) Ведущий 1: Опять весна на белом свете! И дышится как-то по-особому, и на душе светло! Потому что к нам весной возвращаются птицы и своим пением поднимают нам настроение. Чтец 1: Над снегом талым Вереницей Сквозь облачную пелену Издалека летят к нам птицы, Пороча скорую весну По вечерам в лиловой дымке, Когда травинки пьют росу, Поют нам птицы – невидимки В хмельном березовом лесу. Часами устали не зная, Собой, украсив небосвод, Парит над нами птичья стая И за собою вдаль зовет… О птицах, должно, Как о чуде, Слагать стихи, А между тем Как часто мы, живые люди, Не замечаем их совсем! Ведущий 2: В это прекрасное время года все население планеты отмечают необычный праздник – День Птиц – 1 апреля. С 1992 года Союз охраны птиц России возродил традицию Дней птиц, родившуюся еще во второй половине 19 века. Ведущий 1: Ежегодно Союз охраны птиц России выбирает птицу, которая становится символом природоохранной работы. По этому виду птиц, проводятся специальные исследования, распространяются информационные листовки и плакаты, проводятся детские конкурсы рисунков и др. мероприятия. Птица 2008 года – зимородок. Зимородок Эколог 1: Длина тела 10-47 см. Верх блестящий, голубовато-зеленый, с мелкими светлыми крапинками на голове и крыльях. Низ ржаво-рыжий. Голова большая, клюв длинный и прямой, крылья и хвост короткие. Неподвижно сидит над водой с опущенным вниз клювом или летает над самой водой, часто махая крыльями. Гнезда устраивает в норах, которые птица сама роет в крутых береговых откосах, вблизи водоема. Отверстие нор обычно скрыто ветвями деревьев или кустарников. Гнездо выстлано чешуей или косточками рыб. Нора кишит личинками мух и может быть замечена по дурному запаху. Питается рыбой. Ведущий 2: После продолжительного отсутствия первыми в родные края возвращаются:
Разминка (проводит учитель)
б) куры, несущие яйца; в) дамы, несущиеся на большой скорости в иномарках. 2. Индейка – это… а) жена индейца; б) жена индийца; в) крупная домашняя птица семейства куриных.
В птичьем краю
Кто они такие Эколог 2: Птицы населяют все уголки нашей планеты. Они встречаются и высоко в горах, и в ледяной приполярной пустыне, и в взводных песках, и над Безбрежными просторами океанов. В отличие от млекопитающих, часто ведущих скрытный образ жизни, птицы всегда рядом с человеком. Птиц на земле много – около 9 тыс. видов. Раздел зоологии, изучающий пернатых, называется орнитологией. Археологи свидетельствуют, что еще в глубокой древности люди понимали хозяйственное и экологическое значение птиц. Не случайно некоторые их виды имели культурное значение. Птицы заметно различаются по внешнему виду и размерам. Самая крупная из современных птиц – африканский страус его высота – 2,7 м, вес около 70-90 кг. А самая маленькая птица – колибри – размером не больше шмеля. Есть птицы, летающие выше облаков, а есть такие, которые и вовсе не поднимаются в воздух. Одни птицы живут в лесу, другие – в степи, третьи – в пустыне или в горах. Однако все они имеют перьевой покров, за что их называют пернатыми! Эколог 3: Птицы – это песнь и полет! Это голоса наших лесов, степей, гор и пустынь. Песни птиц звучат на Земле круглый год, голоса их слышны днем и ночью. Птицы – дети воздуха, покорители воздушного океана. Они поднимаются выше облаков и гор, перелетают через моря и пустыни. Птицы – дети радуги: перья их раскрашены во все мыслимые и немыслимые цвета. Птицы – вестники радости. Каждый гол они приносят нам на крыльях весну. Птицы – верные наши помощники защитники наших лесов и полей, садов о огородов. Птицы – это тайна и красота. Птицы – друзья нашего детства. О птицах сложены прекрасные стихи и песни, легенды и сказки, без птиц нам не обойтись. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц! Вот что такое птицы! Загадки (проводит учитель)
Хвостатая викторина (по описанию хвоста отгадать название птицы)
Пение птиц Эколог 4:Многие птицы - прославленные певцы. Вне конкуренции среди них, безусловно, соловей. Поют сидя на дереве кукушки, дрозды, голуби, зяблики и др. или в полете (хищные птицы, стрижи, синицы и др.). Лучше всего птицы поют весной, таким образом, общаясь друг с другом. Поет как правило самец, подбирая себе пару (в день например, самец мухоловки исполняет 3600 песен). Основное назначение песни – подать сигнал самки о том, что есть территория для гнезда. Пение птиц благоприятно сказывается на здоровье человека. Птичью песню, даже простенькую, люди всегда слушают с удовольствием. Пение птиц успокаивает человека, улучшает настроение и сон, положительно влияет на нервную систему и общее состояние организма. Обратили внимание еще врачи древности: ряд заболеваний они лечили пением птиц. Возможность использования птичьего пения вместо лекарств заинтересовала и современных врачей. «Покажи свой клюв, а я скажу, кто ты!» (по описанию клюва угадать название птицы), (проводит учитель)
«Двойная жизнь» (отгадать слова, которые совпадают с названиями разных птиц), (проводит учитель)
«Кто так умеет» (проводит учитель)
«Птицы в литературе» (проводит учитель)
Памятники птицам Эколог 5: Памятников птицам в мире немало.
Ведущий 1:Сегодня мы узнали о разнообразном мире птиц. Есть птицы, хорошо знакомые всем людям. А есть и такие, о которых мы никогда не слышали, да, может быть, уже и не услышим – такими редкими они стали. Но мы, люди, не можем позволить им уйти, - с потерей хотя бы одного вида беднее становится не только природа – уходит частица и нашей с вами жизни. Не допустить, чтобы такое произошло, могут люди, любящие и понимающие природу, уважающие природу, уважающие ее законы. Но если ваша будущая жизнь и профессия не будут связаны с природой и птицами, не забывайте о них. Берегите птиц! Чтец 1: Пусть птицы нам поют без нот, Пускай поют без слов, Я знаю, все, о чем поет Щеголи реполов. Чтец 2: Поет на ветке соловей, Малиновка и дрозд, Ты гнезда разорять не смей, Не трогай птичьих гнезд! Чтец 3: Через неделю или две Зайди послушать в сад – Птенцы в молоденькой листве Тихонько запищат. Чтец 4: Чтоб накормить своих птенцов, Набить едою рот, Найдут синицы червяков, Ползущих в огород. Чтец 1: Повсюду птицы полетят, Они и там, и тут Всех гусениц, что портят сад, На яблоках найдут. Чтец 2: От кровожадных комаров Покоя летом нет. Их пеночка и реполов Поймают на обед. Чтец 3: Поют щегол и соловей, Малиновка и дрозд. Ты гнезда разорять не смей! Не трогай птичьих гнезд. Чтец 4: И мы не будем разорять – Вот слово всех ребят Пусть птичьи песенки опять В саду у нас звенят! Муниципальное общеобразовательное учреждение Усть-Калманская средняя общеобразовательная школа Птичий калейдоскоп (интеллектуально-познавательная игра) Автор-составитель: Ясенева Ирина Олеговна, учитель биологии, МОУ Усть-Калманская СОШ. с.Усть-Калманка 2009 ![]() ![]()
|