Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного icon

Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного


1 чел. помогло.
Смотрите также:
Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования Краевого государственного образовательного...
Отчет о результатах самообследования Краевого государственного автономного...
Отчет о результатах самообследования...
Отчет о результатах самообследования Государственного образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования деятельности...
Отчет о результатах самообследования деятельности...
Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования деятельности...
Отчёт о результатах самообследования образовательной деятельности...
Отчет о результатах самообследования федерального государственного образовательного учреждения...
Отчет о результатах самообследования государственного образовательного учреждения...



страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


Утверждаю

Директор ПЛ № 2

___________ В.А. Аристова

«___»_____________2010 год


ОТЧЕТ

о результатах самообследования

Государственного образовательного

учреждения

начального профессионального образования

«Профессиональный (авиастроительный) лицей № 2»


г. Комсомольск-на-Амуре

2010 год


На основании решения педагогического совета № 2 от 27.09.2010 года и приказа директора № 100-П от 27.10.2010 года в лицее проведено самообследование. В ходе самообследования использована нормативно – правовая документация, проведен анализ учебно – распорядительной, учебно – программной, учебно – методической документации, проведен:

- анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельности и системы управления лицея

- анализ структуры и содержания подготовки обучающихся

- анализ качества подготовки квалифицированных рабочих по всем образовательным программам

  • анализ блока воспитательной работы

  • анализ условий реализации заявленных на аккредитацию образо-вательных программ в том числе:

-кадровое обеспечение образовательного процесса;

-материально – техническая база и обеспечение;

-учебно-программная и учебно-методическая документация и информационное оснащение образовательного процесса;

-социально-бытовые условия;

- финансовое обеспечение учреждения

Проведены контрольные срезовые работы, направленные на определение уровня знаний, умений и навыков учащихся и проанализированы их результаты.

По результатам самообследования проведен итоговый педагогический совет на котором дана положительная оценка условий реализации заявленных на аккредитацию образовательных программ.



  1. ^ ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ


Приказом департамента начального профессионального образования министерства образования Хабаровского края от 15.01.2003 №18-П «Профессиональный (авиастроительный) лицей №2» передан в распоряжение Федерального Агентства по образованию (Рособразованию) и получил статус Государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «Профессиональный (авиастроительный) лицей №2» ГОУ НПО «Профессиональный (авиастроительный) лицей №2» города Комсомольска-на-Амуре.

С 01 января 2010 года распоряжением Правительства Российской Федерации от 22.12.2009 №2030-р и Правительства Хабаровского края от 13.02.2010 №71-рп государственное образовательное учреждение начального профессионального образования передано в распоряжение Министерства образования Хабаровского края.

Учредителем учреждения является: Хабаровский край в лице министерства образования Хабаровского края.

Полное наименование Учреждения: Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональный (авиастроительный) лицей № 2»; сокращенное наименование Учреждения: ГОУ НПО «ПЛ 2».

Место нахождения (юридический, фактический адрес), почтовый адрес Учреждения: 681007, г. Комсомольск-на- Амуре, ул. Культурная, д.3

Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации от 10.07.1992 г. № 3266 – 1 «Об образовании», Типовым положением об образовании учреждении начального профессионального образовании, учрежденным постановлением Правительства РФ от 14.07.2008 г. № 521, действующим законодательством РФ, Хабаровского края, другими нормативно-правовыми актами Российской Федерации, нормативно-правовыми актами Хабаровского края, и Уставом лицея .

Устав ГОУ НПО «Профессиональный (авиастроительный) лицей №2» согласован заместителем председателя Правительства Хабаровского края – министром имущественных отношений Хабаровского края 01.02.2010 г., утвержден министром образования Хабаровского края А.А.Базилевским 05.02.2010г. приказом № 158 от 05.02.2010г.

Устав состоит из следующих разделов:

  1. Общие положения.

  2. Основные цели Учреждения и виды реализуемых образовательных программ.

  3. Содержание и организация образовательного процесса.

  4. Финансовая и хозяйственная деятельность Учреждения.

  5. Порядок управления Учреждением.

  6. Права и обязанности участников образовательного процесса.

  7. Учет и отчетность Учреждения.

  8. Хранение документов Учреждения.

  9. Международная деятельность Учреждения.

  10. . Перечень видов локальных актов.


Содержание Устава соответствует требованиям Федерального Закона «Об образовании» и нормативных документов Министерства образования и науки РФ.

ИНН 2726009092

Лицей имеет лицензию на право ведения образовательной деятельности в сфере начального профессионального образования, выдана Министерством образования Хабаровского края 02 августа 2007г. серия А № 242678, регистрационный № 233, срок действия по 31 декабря 2010 г.

Согласно лицензии лицей вправе осуществлять подготовку учащихся по 7 профессиям начального профессионального образования и профессиональную подготовку по 3 профессиям.

Свидетельство о государственной аккредитации № 236 от 30 декабря 2005 года действительно по 30 декабря 2010 года

Перечень аккредитованных профессиональных образовательных рограмм:

№ п/п


Образовательная программа, направление подготовки

профессия



Срок окончания действия государственной аккредитации по образовательной программе


Код

Наименование

Вид (основная или дополнительная)

Наименование профессии



1.12

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

- электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

основная

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

3 разряда


30.12.2010



2.12

Станочник (металлообработка)

- станочник широкого профиля

-оператор станков с программным управлением

Основная

Станочник широкого профиля

3 разряда Оператор станков с программным управлением

3 разряда

30.12.2010



2.13

Токарь - универсал

-токарь

-токарь – револьверщик

Основная

Токарь

3 разряда

Токарь – револьверщик 3 разряда

30.12.2010



2.17

Слесарь: слесарь механосборочных работ, слесарь-ремонтник (ремонт машин и оборудования различного назначения

Основная

Слесарь механосборочных работ 3 разряда, слесарь – ремонтник 3 разряда

30.12.2010



8.1

Слесарь сборщик авиационной

техники

-слесарь сборщик летательных аппаратов


Основная

Слесарь сборщик летательных аппаратов

3 разряда

30.12.2010



34.2

Повар, кондитер

-повар

-кондитер

Основная

Повар 3 разряд

Кондитер

3 разряд

30.12.2010



151001

Технология машиностроения

Основная

Техник

30.12.2010


Перечень реализуемых образовательных программ на 01.10.2010 года:

№ п/п

Код

Наименование программы

Уровень (ступень) направленность

Нормативный срок освоения

Квалификации (ступени),

присваемые по завершении образования



1.12

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

- электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Начальное профессиональное

3 года

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электро-оборудования

3 разряда




2.12

Станочник (металлообработка)

- станочник широкого профиля

-оператор станков с программным управлением

Начальное профессиональное

3 года

Станочник широкого профиля

3 разряда

Оператор станков с программным управлением

3 разряда



2.13

Токарь - универсал

-токарь

-токарь – револьверщик

Начальное профессиональное

1 год

Токарь

3 разряда

Токарь – револьверщик

3 разряда



8.1

Слесарь сборщик авиационной

техники

-слесарь сборщик летательных аппаратов


Начальное профессиональное

3 года

1 год

Слесарь сборщик летательных аппаратов

3 разряда



34.2

Повар, кондитер

-повар

-кондитер

Начальное профессиональное

3 года

Повар 3 разряд

Кондитер

3 разряд



Перечень программ профессиональной подготовки на 01.10.2010 года:

№ п/п

Код

Наименование программы

Уровень (ступень) направленность

Нормативный срок освоения

Квалификации (ступени),

присваемые по завершении образования

1

16675

Повар

Начальное профессиональное

5 мес.

Повар

2 – 3 разряда


2

12901

Кондитер

Начальное профессиональное

2 мес.

Кондитер

2 –3 разряда



Наименование программ, уровни, нормативные сроки освоения и присваемые квалификации соответствуют указанным в лицензии.

Лицензионные требования по кадровому обеспечению образовательного процесса выполняются. Укомплектованность штата – 100%. Качественный состав преподавателей, обеспечивающий реализацию аккредитуемых образовательных программ, соответствует контрольным нормативам.

Предельная численность контингента обучающихся соответствует лицензионным требованиям. Качество помещений учебных кабинетов и учебно-производственных мастерских удовлетворяет потребность в них.

Имеется вся нормативно – правовая база, подтверждающая право владения, пользования помещениями, земельными участками лицея. Учебные площади позволяют осуществлять образовательный процесс по аккредитуемым программам.

Оснащенность учебного процесса библиотечно-информационным ресурсами и качественный состав библиотечного фонда позволяют обеспечить возможность реализации заявленных образовательных программ.

Имеется санитарно – эпидемиологическое заключение Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей № 27.99.21.000.М.002139.08.10 от 24.08.2010г. о соответствии состояния лицея государственным санитарно – эпидемиологическим правилам и нормативам. Замечаний по санитарно-гигиенической пригодности помещений, занимаемых ОУ для осуществления образовательного процесса по заявленным образовательным программам, нет.

Имеется заключение отдела государственного пожарного надзора по г. Комсомольску –на Амуре №3 от 03.08.2010г о соответствии обьекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности.

Замечаний по пригодности помещений в части их пожарной безопасности нет.

Показатели выполнения лицензионных нормативов

№ п/п

Показатель

Фактическое значение

Контрольный норматив (показатели из лицензии и критериальные значения государственной аккредитации (приложение 2 к приказу Минобразования России от 01.10.2001 г. № 3249)



Качественный состав педагогических кадров, %:

- преподаватели, имеющие высшее образование;

- имеющие квалификационные категории;

- имеющие высшую квалификационную категорию.



100


100


44



64


90


40



Укомплектованность штатов

95

79



Приведенный контингент обучающихся на 01.10.2009 г.

440

840



Обеспеченность учебно-методической литературой на одного обучающегося по циклам дисциплин

0,68

0,5



Информатизация образовательного учреждения (количество ЭВМ на 100 студентов контингента, приведенного к очной форме обучения)

6,9

5,0



Вывод:

В ГОУ НПО «Профессиональный (авиастроительный) лицей № 2" лицензионные контрольные нормативы выполняются. Организационно-правовое обеспечение образовательного процесса соответствует требованиями нормативных документов.


^ 2. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ

С целью обеспечения выполнения уставных требований и для эффективного взаимодействия структурных подразделений, рационального использования материальных, информационных и интеллектуальных ресурсов в лицее создана система управления образовательным учреждением.

Данная система построена на принципах единоначалия, коллегиальности и самоуправления.

В 2008 году в образовательном учреждении создан Совет лицея, являющийся общественной составляющей в управлении.

Имеются планы работы Совета, отражающие обсуждение вопросов, входящих в компетенцию Совета. Заседания проводятся 3 раза в год.

В целях управления образовательным процессом, совершенствования содержания образования, повышения качества обучения и воспитания учащихся, содействия повышению квалификации педагогических работников, действует педагогический Совет. В соответствии планов работы, ежегодно проходит не менее пяти заседаний педагогического Совета.

Для осуществления руководства учебной, воспитательной и методической работы создан методический Совет. Он призван координировать усилия подструктур, педагогических сообществ и творчески работающих педагогов, направленных на развитие инновационной деятельности педагогического коллектива. Планирование работы этого органа охватывает спектр обозначенных вопросов. Заседания проводятся 3-4 раза в год.

Общественная составляющая в управлении лицеем представлена также Попечительским Советом, созданным в 2007 году. Основная цель деятельности – содействие функционированию и развитию лицея путем укрепления связей с работодателем, службой деятельности населения, органами местного самоуправления, средствами массовой информации, родителями обучающихся. Деятельность Совета регламентируется Положением о Попечительском Совете, утвержденного директором лицея 25.05.2007. В состав Совета вошли 13 человек, из которых 11 – представители работодателей. Имеется план работы на год. Собирается Попечительский Совет 2 раза в год.

Работают аттестационная и экспертная комиссии:

- по аттестации педагогических кадров,

- приемная комиссия по организации набора обучающихся.

Имеются соответствующие Положения.

Непосредственное руководство реализацией уставных требований осуществляет директор, а также заместители директора по учебно-производственной, учебно-воспитательной, административно-хозяйственной работе и теоретическому обучению, руководители структурных подразделений и председатели методических объединений.

Система управления лицеем соответствует требованиям Устава и имеет организационно-правовую основу.

Правовое обеспечение деятельности

образовательным учреждением


В лицее имеются нормативно-правовые документы Российской Федерации, регламентирующие деятельность государственного образовательного учреждения:

- Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании»;

-Закон Российской Федерации от 22.12.1996 № 159 «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»;

- приказ Госпрофобра СССР от 03.02.1986 г. № 23 «Об утверждении Положения о внутриучилищном контроле в среднем профессионально-техническом училище»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.01.2009 № 3 «Об утверждении порядка приема в государственные учреждения начального профессионального образования Российской Федерации»;

- Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года.

- письмо Министерства образования Российской Федерации от 13.05.2002 № 277/19-12 и «Разъяснения по вопросу приема на обучение в образовательные учреждения НПО иногородних граждан»;

- письмо Рособрнадзора Российской Федерации от 23.07.2010 г. № 02-55-8/06-ин «О признании иностранных документов об основном общем и среднем (полном) образовании»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.08.2009 № 314 «Об утверждении форм документов государственного образца о начальном профессиональном образовании, об уровне и квалификации и технических требований к ним»;

- письмо Министерства образования от 15.02.1996 № 07-М «О порядке выдачи документов государственного образца об уровне образования и квалификации выпускникам учреждений НПО»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.03.2007 № 92 «Об утверждении Инструкции о порядке получения, учета, хранения, заполнения бланков дипломов, свидетельств, выписок итоговых оценок успеваемости к ним и выдаче документов государственного образца об уровне образования и квалификации выпускникам образовательных учреждений НПО»;

- письмо Рособрнадзора Российской Федерации от 03.03.2009 № 03-09/23 «О лицензировании и государственной аккредитации программ профессиональной подготовки»;

- приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.11.2009 № 674 «Об утверждении Положения об учебной практике (производственном обучении) и производственной практики обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы НПО»

- письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 20.11.2009 № 03-2357 «О применении приказов Минобрнауки РФ о перечнях профессий НПО и специальностей СПО».

- Перечень профессий начального профессионального образования, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 08.12.1999 № 1362;

-Приказ Министерства образования Российской Федерации от27.01.1993 № 24 «О порядке проведения аттестации по предметам общеобразовательного и технического циклов и переводе на следующий курс учащихся учреждений НПО;

- Приказ Минобразования Российской Федерации от 01.11.1995 № 563 «Об утверждении Положения об итоговой аттестации выпускников учреждений НПО и Положение о получении НПО в форме экстерната;

- Приказ Министерства образования Российской Федерации от 24.03.2010 № 209 «О порядке проведения аттестации по предметам общеобразовательного и технического циклов и переводе на следующий курс учащихся учреждений НПО;

- Письмо министерства образования и науки Российской Федерации от 17.06.2003 № 333/19-12 «О государственно-общественных формах управления НПО»;

- приказ Госпрофобра СССР от 06.01.1981 № 1 «Об утверждении Инструкции о планировании и учете учебно-воспитательной работы»;

- постановление Правительства Российской Федерации от 14.07.2008 № 522 «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных и научных организаций»;

- Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.01.2003 № 2 «О введении в действие санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН. 2.4.3.1186-03» с дополнениями и изменениями от 12.10.2009;

- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 05.03.2010 № 297-р «О мероприятиях по совершенствованию контрольно-подзорных функций и оптимизации предоставления государственных услуг в сфере образования»;.

Лицей в своей деятельности руководствуется также нормативными документами Законодательной Думы, Губернатора и Правительства Хабаровского края, это:

- Закон Хабаровского края от 25.04.2007 № 119 «О мерах социальной поддержки детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей, и лиц из их числа»;

- Закон Хабаровского края от 26.01.2005 № 255 «О гарантиях и компенсациях для лиц, работающих и проживающих в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях»;

- Закон Хабаровского края от 14.02.2005 № 261 « О мерах социальной поддержки работников образовательных учреждений и дополнительных гарантиях права на образование отдельным категориям обучающихся»;

- Постановление Губернатора Хабаровского края от 31.12.2004 № 290 «Об установлении порядка утверждения Устава государственного образовательного учреждения, находящегося в ведении Хабаровского края»;

- Постановление Губернатора Хабаровского края от 01.02.2005 № 13 «Об утверждении Положения о порядке создания, реорганизации и ликвидации государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении Хабаровского края»;

- Постановление Губернатора Хабаровского края от 10.03.2005 № 51 «О порядке проезда детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся в краевых и муниципальных образовательных учреждениях Хабаровского края на городском, пригородном, в сельской местности на внутрирайонном транспорте»;

- Постановление Губернатора Хабаровского края от 22.04.2005 № 97 «Об утверждении порядка предоставления обучающимся в образовательных учреждениях НПО, находящихся в ведении Хабаровского края, академического отпуска по медицинским показаниям»;

- Постановление Губернатора Хабаровского края от 17.05.2005 № 121 «О размерах и условиях выплаты стипендий учащимся и студентам краевых государственных образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования, обучающихся по очной форме»;

- Постановление Губернатора Хабаровского края от 13.04.2005 № 31-пр «О порядке и условиях предоставления мер социальной поддержки работникам краевых государственных и муниципальных образовательных учреждений»;

- Постановление Правительства Хабаровского края от 15.04.2005 № 34-пр «О порядке и условиях предоставления дополнительных гарантий права на образование отдельным категориям обучающихся».

Собственная нормативная документация представлена локальными нормативными актами. С их помощью осуществляется управление лицеем, регулирование образовательного процесса, трудовых отношений и финансово-хозяйственной деятельности.

1. Учредительные документы:

- Устав образовательного учреждения;

- Свидетельство о государственной регистрации;

- Лицензия на право ведения образовательной деятельности;

- Свидетельство о государственной аккредитации

- Коллективный договор;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- Структура и штатная численность;

- Штатное расписание;

- Должностные инструкции.

2. Локальные акты, регламентирующие административную деятельность:

- Положение о внутриучилищном контроле;

- Положение о дежурном администраторе;

- Положение об аттестационной комиссии;

- Положение об экспертном Совете;

- Положение о приемной комиссии;

- Положение о классном руководителе;

- Положение о профориентационной работе;

- Положение о психологической службе;

- Положение о библиотеке;

3. Локальные акты, регламентирующие финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения:

- Положение об оплате труда»;

- Положение о стимулирующих выплатах;

- Положение о предоставлении платных образовательных услуг;

- Положение о приеме, обучении, воспитании и содержании обучающихся детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

- Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся»;

4. Локальные акты, регламентирующие образовательный процесс:

- Единые педагогические требования к учащимся;

- Положение о производственной практике учащихся;

- Положение о промежуточной аттестации учащихся;

- Положение об итоговой государственной аттестации учащихся;

- Положение о порядке перехода на индивидуальное платное обучение;

- Положение о конфликтной комиссии.

- Положение о конкурсах и олимпиадах;

- Положение о предметных неделях;

- Правила приема;

5. Локальные акты, регламентирующие учебно-методическую работу:

- Положение о методическом Совете;

- Положение о методической работе;

- Положение о предметной (цикловой) комиссии;

- Положение о смотре-конкурсе учебных кабинетов, лабораторий, учебных мастерских;

- Инструкция о ведении журнала учебных занятий.

6. Локальные акты, регламентирующие отношения с работниками:

- трудовые договоры с работниками;

- должностные инструкции;

- коллективный договор на 2008-2011 годы;

- Правила внутреннего трудового распорядка;

- Порядок аттестации руководящих и педагогических работников.

7. Локальные акты, регламентирующие деятельность органов самоуправления:

- Положение о Совете образовательного учреждения;

- Положение о педагогическом Совете;

- Положение о Попечительском Совете;

- Положение о Совете профилактики правонарушений;

- Положение об ученическом самоуправлении.

8. Локальные акты, обеспечивающие делопроизводство:

- номенклатура дел;

- Инструкция по делопроизводству.

9. Локальные акты организационно-распорядительного характера:

- приказы по основной деятельности лицея;

- приказы по личному составу;

- приказы по движению контингента.

Внутренний аудит нормативной базы лицея показал, что в образовательном учреждении имеется необходимое и достаточное количество нормативных документов, регламентирующих образовательную деятельность, Качество содержания и оформления локальных актов соответствует следующим принципам:

1. Принцип законности – все локальные акты образовательного учреждения базируются на федеральных законах, постановлениях Правительства РФ, нормативных правовых актах федеральных органов исполнительной власти, субъекта Российской Федерации. При изменениях нормативной базы вносятся соответствующие коррективы в содержание локальных актов.

2. Принцип целесообразности – в образовательном учреждении разработаны и приняты только те локальные акты, которые необходимы, работают или обязательны.

3. Принцип системности – отдельный локальный акт органически связан с другими локальными актами образовательного учреждения, но при этом не дублирует их.

Перечень локальных актов соответствует перечню, приведенному в приложении к Уставу.

Оригиналы документов хранятся у директора; копии Устава образовательного учреждения и локальных актов хранятся в общедоступных местах (библиотеке, в методическом кабинете).

Каждый вид локальных актов имеет свою структуру. Положения содержат следующие разделы: общие или основные Положения; задачи; функции; права; ответственность; делопроизводство. Задачи и функции сотрудников каждого органа управления образовательным учреждением, структурного подразделения, определенные в соответствующем Положении, уточняются в должностных инструкциях.

Должностная инструкция директора или работника состоит из следующих разделов:

1. Общие положения.

2. Должностные обязанности.

3. Права.

4. Ответственность.

5. Пересмотр Инструкции.

По мере необходимости должностные инструкции пересматриваются, корректируются или обновляются.


Вывод:

Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности государственного образовательного учреждения «Профессиональный (авиастроительный) лицей № 2» соответствует действующему законодательству Российской Федерации, нормативно-правовым актам министерства образования и науки России, Хабаровского края, Уставу лицея.

Протоколы всех коллегиальных органов управления, предметно-цикловых комиссий ведутся регулярно, соответствуют требованиям делопроизводства. Все необходимые распорядительные документы имеются в наличии.





оставить комментарий
страница1/10
Дата22.09.2011
Размер1.77 Mb.
ТипОтчет, Образовательные материалы
Добавить документ в свой блог или на сайт

страницы:   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
Ваша оценка этого документа будет первой.
Ваша оценка:
Разместите кнопку на своём сайте или блоге:
rudocs.exdat.com

База данных защищена авторским правом ©exdat 2000-2017
При копировании материала укажите ссылку
обратиться к администрации
Анализ
Справочники
Сценарии
Рефераты
Курсовые работы
Авторефераты
Программы
Методички
Документы
Понятия

опубликовать
Документы

Рейтинг@Mail.ru
наверх