скачать “Where is Charing Cross?” Цели и задачи урока:
Оборудование: картинки с видами Лондона. Лексический материал: Square, place, to beat smb, battle, Victoria Station, Trafalgar Square, Big Ben, Charing Cross, Brompton Road, Knightsbridge, St. Jame’s Park, Buckingham Palace, Westminster Abbey… Грамматический материал: употребление определенного артикля с именами собственными. Социокультурная информация: достопримечательности Лондона. Ход урока
We know a lot about London. There are many streets, squares, palaces, parks, museums and bridges there/ Look at the map on pages 74-75 and answer my questions: - Can you name London bridges/museums/parks, streets? - What parks in London are the most famous? - Thank you. III. Now, I’d like to listen to your reports about London…
Ex 2p 73 Ex 5,6,7. IV. Контроль домашнего задания. WB Ex A p 31 Ex A,B p32 Use: go past the bank, go down the streets, turn left, go up the street, turn right, cross the street… Ex 2 (copies) Read and translate V. Систематизация грамматического материала (употребление артикля с именами собственными) - Мы знаем, как называется некоторые достопримечательности Лондона. Вы, наверное, обратили внимание на то, что некоторые достопримечательности Лондона. Вы, наверно, обратили внимание на то, что некоторые названия употребляются с определенным артиклем, а некоторые – без него. Давайте попробуем составить таблицу: 1-ый столбик – с определенным артиклем, а 2-ой без него. Пусть каждый из вас назовет какую-нибудь достопримечательность Лондона и напишет её название в соответствующий столбик на доске.
Какие названия употребляются определенные артиклем? Да, это название музеев, театров, рек. А вот название улиц, парков, площадей, церквей, ж/д станций употребляются без артикля. VI. Подведение итогов урока: As for me, I like our lesson very much. I think you tried to do your best to read and speak well. Thank you. Your marks are… Write down your home task. P 77-78 Ex A, B, C.
|