скачать Урок-калейдоскоп Тема урока: ЮЖНАЯ АМЕРИКА. Цель урока: Обобщить и повторить пройденный материал раздела « ЮЖНАЯ АМЕРИКА». Оборудование: физическая и политическая карта мира и Южной Америки , атласы, схемы, карточки –задания, выставка книг об АМЕРИКЕ. 1 тур – игра : « ЧТО ? ГДЕ ? КОГДА ?»
характерной только для него. Назовите отличительные черты в географическом положении, рельефе, климате, растительном и животном мире присущие только Южной Америке. /10 баллов за ответ/ Южная Америка – материк, расположенный в западном полушарии, экватор пересекает его только в северной части, вся остальная часть находится в южном полушарии, часть ёё лежит в умеренном климатическом поясе. Это самый влажный материк Земли, имеет самый большой речной Бассейн мира, здесь самая многоводная река мира- Амазонка, гора Анды имеют самую большую протяжённость, здесь самый высокий водопад мира-Анхель /1054 м./, самое большое высокогорное озеро мира – Титикака, самая высокая вершина западного полушария - Аконкагуа / 6920 м./, самый обширный массив вечнозелёных лесов. Характерная черта материка – наличие труднопроходимых влажных вечнозелёных экваториальных лесов, растущих на красно-жёлтых ферролитовых почвах /т.е. сельва – лес/. Здесь находится пустыня расположенная высоко над уровнем моря, выше Самых высоких гор Крыма и Урала – Атакама.
- 100 + 350 = 450 * 111 км. = 4995 км. / ответ 4 балла/
и определите по климатической карте всё , что вы знаете о климате этого города. / ответ 8 баллов/ - это г. Богота, экваториальный климатический пояс, слабые неустойчивые ветры, жарко и влажно, сезонные колебания температур и влажности малы. Т0 января + 240; Т0 июля + 240; осадки от 1000мм. до 2000мм.
занимает плоскогорье – это на Юго – Востоке, а на севере находится крупная река с притокоми и речными долинами. Регион не является родиной этой товарной культуры, но имеет самые большие плантации в мире, вывозит на экспорт эту культуру, мы с вами с удовольствием его употребляем по утрам. / ответ 3 балла/ Назовите эту страну, товарную культуру и имя русского учёного совершившего экспедицию в эту страну для исследований культурных растений. - это страна Бразилия, бразильский кофе, Н.И. Вавилов.
/ ответ 3 балла/ - это дерево с очень ценной древесиной, которая содержит вещество красного цвета и называется оно –паул-бразия. 6 . Древесина этого дерева особенно ценна и легка, именно его брёвна использовал известный норвежский исследователь и путешественник при строительстве плота «Кон-Тики». Назовите растение и фамилию исследователя: /ответ 3 балла/ -дерево бальса, Тур Хейердал. 7.Я приглашаю вас в увлекательное неправдоподобное путешествие по джунглям Амазонки, где умышленно допущены ошибки. Ваша задача - найти эти ошибки. - В джунглях Амазонки растут удивительные деревья, приносящие большую пользу человеку. Вот лишь самые краткие сведения о наиболее замечательных представителях лесной флоры: « Гигантские деревья берталеции славятся вкусными, питательными, так называемыми , бразильскими или американскими орехами, которые отправляют за границу и приносят доход. Рядом с ними широко развернулись в плечах могучие красавцы кедры, сибирские братья европейской сосны. Кедровые орехи не только вкусны и питательны, но они ещё и обладают лечебными свойствами. Чуть ниже, под ветвями кедра, растут молочные деревья, дающие сладкий , приятный сок, напоминающий по вкусу молоко, охотно употребляемый в пищу. Рядышком с молочным расположились шоколадное и дынное деревья. Из шоколадного дерева получают высококачественный продукт- какао- « пищу богов», все его знают. Плоды дынного дерева, действительно, напоминают по вкусу дыню, весом 2-3 кг. Под ними шелестят светлой зеленью берёзки. Из их ветвей изготавливают берёзовые веники, незаменимое удовольствие в русских банях для изгнания хвори. По соседству с берёзкой – растёт хинное дерево. Из его коры Добывают хинин – лекарство чудодейственной силы, спасающее Жизни миллионам жителей тропических районов от малярии.» / ответ 10 баллов/ 8.А теперь я приглашаю вас на передачу « Звёздный час». Перед вами изображение 4 озёр. Одно из них не принадлежит Южной Америке, вам нужно ответить: 1.Под каким номером « чужое озеро» ? - №4 озеро Байкал /Евразия/. 2. Назовите остальные озёра Южной - №1- Маракайбо,№2 - Титикака,. Америки . - №3 - Поопо. 3.Какое озеро самое высокогорное ? - Титикака. 4.Самое большое озеро материка ? - озеро Маракайбо. / ответ 4 балла/ 9. В следующем задании обратимся к передаче « Счастливый случай». Приготовьтесь к гейму быстрых ответов: «Что? Где? Когда?» /1 балл за каждый ответ/ 1 Часть света, где находится - Америка материк Южная Америка. 2 В каком полушарии находится - в западном материк? 3 Как называется побережье Перу ? - Коста 4 Стена Анд в Перу . - Сьерра 5 оз. Титикака в переводе с - « оловянное поле» индейского. 6 Аборигены материка. – индейцы 7 Древнейшее занятие индейцев. – земледелие 8 Восточная часть Перу. – сельва 9 Традиционная одежда перуанцев. – панчо 10 Усадьбы – хутора в Аргентине. – ранчо 11 Что отделяет Северную - Панамский канал Америку от Южной? 12 Назвать плоскогорья Южной - Бразильское Америки . –Гвианское 13 Назвать низменные равнины . - Амазонская - Оринокская - Ла- Платская 14 Высочайшая точка Анд и всего - Аконкагуа – 6960м. Западного полушария. 15 Степи Южной Америки. – пампа 16 Большая часть населения - испанском языке Южной Америки говорит на 17 Бразильцы говорят на - португальском языке 18 Индейцы говорят на - сотнях языков, наиболее распространённые – кечуа, аймара 19 Пролив между Южной Америкой и Антарктидой - пролив Дрейка 20 Горы Южной Америки - Анды 21 Крайняя Южная точка Ю.Америки - мыс.Горн 22 Пролив между материком и о. огненная Земля - Могелланов пролив 23 Самый высокий действующий вулкан на Земле - вул. Катопахи – 5897м. 24 Один из красивейших водопадов Земли - водп.Игуасу 25 Самая сухая пустыня Мира - Сечура 26 Пустыня в умеренном климате не имеющая аналогов - пуст. Патагония 27 Самый высокий водопад мира - вдп. Анхель / 1054м./ 28 Самая высокогорная пустыня - пуст. Атакама
Игра – конкурс «Звёздный час» -приглашаются участники набравшие самое большое количество баллов. Для них заключительный конкурс. « Полезные ископаемые Южной Америки». Ваша задача: /за 1 минуту/ подготовиться и назвать полезные ископаемые Южной Америки. Кто не сможет ответить – выбывает из игры: Железные руды, марганцевые руды, никель, бокситы, нефть, уголь, природный газ, медные руды, молибден, оловянные руды, цветные и редкие металлы, серебро. Подведение итогов урока, выставка визитных карточек , выбор наибольшего количества. Дополнительное задание для особо любознательных учеников, увлекающихся географией за страницами учебника. 1 Название двух стран Южной Америки - Уру-гвай, Пара-гвай отличаются одним слогом. Какие это страны? 2 Какую букву надо прибавить к животному , чтобы получить название столицы одного из - госуд.Эквадор-Кит+о=Кито государств? 3 Какой городок в Ю.Америке называется русским глаголом прошедшего времени, - Собрал-/Бразилия/ мужского рода, единственного числа? 4 Назовите реку в Ю.Америке с женским - Магдалена-/ Колумбия/ именем. 5 В результате смешения каких народов образовались: а) метисы -европейцы, индейцы б) мулаты - негры, европейцы в) самбо - индейцы, негры 6 Самые большие страны материка - Бразилия, Аргентина, Венесуэла 7 Группу Андских стран составляют - Колумбия, Эквадор, Перу, Боливия, Чили 8 Самая маленькая страна континента - Суринам 9 В чём уникальность пустыни Сечура - полное отсутствие осадков /20-50 мм. в год/ дожди выпадают в несколько лет раз 10 Родина картофеля - Перу Дополнительный материал к уроку ( если осталось время) Чили ---название страны произошло от индейского слова chili- «холодный». Столица Чили---Сантьяго по-испански « святой Яков». Боливия---/ названа именем борца за независимость страны - Симона Боливара /- высокогорная страна. Столица Боливии--- Ла-Пас- что означает « Мир». Эквадор ---пересекает эту страну экватор отсюда и название. Столица Кито---названа по имени древних жителей страны «киту». Перу ---получила название от реки, впадающей в Тихий океан. Аргентина---название происходит от латинского слова « аргентум» - - серебро. Буэнос – Айрес---столица в переводе с испанского означает « хороший воздух». Кокосовая пальма – «дерево жизни», «универсальный магазин» - называют это уникальное растение. Из древесины изготавливают мебель, оружие, утварь, лодки и бесчисленное количество других, самых разнообразных предметов. Плоды и молодые побеги идут в пищу. Из сока плодов приготав- ливают вино, сахар, сироп, пряности. Даже листья не пропадают : им кроют жилища. Ценнейший дар амазонских лесов – гевея – индейцы называют его «каучу»- - « палка, дающая молоко», то есть сок или латекс. Индейцы научились изготовлять из затвердевшего сока непромокаемую обувь, плащи, предметы обихода, шпаклевать ими свои лодки. Гигантская анаконда – змея живая, длина которой достигает 30 метров. Насекомое «морфео менелаус» - необычайной величины и изумительной красоты бабочка, из крыльев которой делают замечательные сувениры. Жакары крокодилы – мясо, которых едят, а из шкур выделывают различные вещи. Краснодарский край, Успенский район, с. Успенское. Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 2 . Урок - каледоскоп Обобщающее повторение по теме: «Южная Америка» Учитель высшей категории Хомутова В.Е. 2007 г . озеро МАРАКАЙБО со спутника ![]() ![]() Озеро ТИТИКАКА озеро ПООПО ![]() ![]()
|